涂榮
【文 題 展 示】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在生活中,人們往往很討厭形式主義,覺得它是“用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實,用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題”。但是很多時候,我們又特別希望生活具有某種儀式感,為某個儀式“轟轟烈烈的形式”“光鮮亮麗的外表”興奮不已,并認(rèn)為它是人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式。
對于“形式”,你有怎樣的看法呢?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800 字。
(2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)作文題)
寫 作 指 導(dǎo)
這是一道關(guān)于“形式與實質(zhì)”的二元思辨類作文題。該作文題意在引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)注生活、思考生活時,要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),要注重實質(zhì),注重真才實學(xué),同時培養(yǎng)審美情趣。一方面,人們在工作與生活中追求績效、注重實質(zhì),這是一個人人生價值的體現(xiàn);另一方面,人們又需要各種各樣的形式,以增加人生的樂趣與生活的美感??梢哉f,形式與實質(zhì)是辯證關(guān)系。好的形式能激發(fā)參與者興趣、提升工作實效。
第一步,明確概念。
在《現(xiàn)代漢語詞典》中,“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等?!靶问街髁x”指片面地注重形式不管實質(zhì)的工作作風(fēng),或只看事物的現(xiàn)象而不分析其本質(zhì)的思想方法。而詞典中并無“儀式感”一詞,只有“儀式”一詞,其意是舉行典禮的程序、形式。那么,我們該如何理解“儀式感”呢?
第二步,分析材料。
根據(jù)材料分析,我們可以將“儀式感”理解為“賦予日常生活以重要意義,讓人感受到愛與美好的行為”。儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。中國一直就是一個注重儀式感的國家。在現(xiàn)代日常生活中,人們也越來越注重通過舉行儀式向親人朋友表達(dá)情意和關(guān)愛,比如舉辦一場浪漫的婚禮、一次走心的派對,還比如學(xué)校舉辦“成人禮”,踐行“上課禮”。所以,好的外在表現(xiàn)形式能鼓舞人心、激發(fā)興趣。
第三步,辯證思考。
根據(jù)材料含意可知,作文題意在“批判形式主義,肯定儀式感”。寫作時,考生應(yīng)將“形式”與“實質(zhì)”的辯證關(guān)系梳理清楚。我們可以從以下角度思考。
一是從生活是否需要形式的角度。生活中的各種節(jié)日慶?;顒颖举|(zhì)上都是形式活動,都是儀式感的具體表現(xiàn)。但我們不需要徒有形式而無實質(zhì)的形式主義,因為“轟轟烈烈的形式”與“光鮮亮麗的外表”并不能掩蓋內(nèi)在的空虛和解決實際問題??梢哉f,拋棄實質(zhì)的形式和形式主義是令人厭惡的。
二是從形式的度的角度。無論是在工作中還是在生活中,人們借助外在形式是為了去表達(dá)內(nèi)心的情感?!皟x式感”讓人們在平凡平淡的生活中感受到愛意與美好,在單調(diào)重復(fù)的工作中感受到一點別樣與安慰。沒有形式,實質(zhì)顯得“面目可憎”;形式太多,又讓人不勝其煩。形式應(yīng)當(dāng)適度。
此外,我們還要注意避免兩個偏頗的認(rèn)知:一是陷入追逐純粹功利性、實用性的誤區(qū),遺忘了工作和生活的美感與樂趣,從而淪為功利的俘虜;二是被光鮮亮麗的外在形式所迷惑,而忽略了本質(zhì)與內(nèi)涵,也看不到內(nèi)在的矛盾與問題。
第四步,確定立意。
參考立意如下:有儀式感讓生活更美好;儀式誠可貴,行之應(yīng)有度;形之美,行之實;形實兼?zhèn)?,行穩(wěn)致遠(yuǎn);且自從心而行,莫囿形式藩籬;形式共內(nèi)涵一色;需要形式但勿依賴形式;以形式之瓶,盛內(nèi)容之實等。
人們厭惡徒有其表而不能解決實際問題的“形式”,卻喜歡特定節(jié)日里某個儀式的“光鮮亮麗”。從這“一厭一喜”之中我們可以得到啟發(fā):形式不過是個外在,人們最關(guān)心的還是內(nèi)在,但希望透過外在形式看到內(nèi)在是否用心。
幼時過生日,我特別期盼蛋糕。這“蛋糕”便是過生日的外在形式。倘若父母沒有錢買蛋糕,卻為我精心準(zhǔn)備了生日吃的長壽面,我依然會感動,覺得自己是被人愛著的。由此可見,外在的形式可能多種多樣,但最為關(guān)鍵的是,我們可以透過外在形式感受到內(nèi)在的一顆真心。
無形無實、表里皆無者,實在令人生厭。
曾有人說:“我雖然不喜歡形式主義,但更不喜歡什么形式都沒有?!闭\然如此,人的一生中有那么多重要且意義非凡的時刻,若是什么都不做,連形式都吝嗇給予,又如何讓家人、朋友感到情誼的美好呢?可見,在生活中形式是重要的。中國人向來重禮講情,而形式便是一種表達(dá)情誼的方式。
空有形而無實者,確實讓人不悅。
比如,有些管理人員用“轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實”,采取層層疊疊的“加碼”管理,曾讓疫情中的人們舉步維艱。觀之當(dāng)下,有些辦事人員墨守形式,不解決實際民生問題,實在是讓人不悅。面對因孩子發(fā)燒而心急如焚的家長,面對久居家中未曾出門的獨(dú)居老人,面對千里奔波回家照顧病重父母的孝子,我們?nèi)缛舳嘁恍├斫?,多一點關(guān)愛,靈活調(diào)整管理形式,解決實際生活問題,人們將感覺更溫暖。
形實兼?zhèn)洹⑿蚊佬袑嵳?,方為人間正道。
小到一個家庭,大到一個國家,有太多太多需要慶祝與紀(jì)念的時刻。面對諸如新人嫁娶、孩子滿月、金榜題名、喬遷新居等喜事,我們總要采取相應(yīng)的形式與親朋好友分享這一份喜悅。這是愛的傳遞。無論是國慶節(jié)的閱兵大典,還是神舟飛天的歡慶儀式,不管是齊鳴的禮炮,還是激動的掌聲……無一不是用最鄭重、最貼切的形式,傳達(dá)人們內(nèi)心最真摯的感情。
一直以來,國人溫婉而內(nèi)斂,含蓄不外露,而借用恰當(dāng)?shù)男问秸每梢詭椭覀儽磉_(dá)內(nèi)心的情感。不管是在工作中,還是在生活中,我們既要走形,更要走心,唯有形美行實,方為正道。
標(biāo)題簡明扼要,點出二者的關(guān)系。文章開篇承題導(dǎo)入,直言“實質(zhì)”為主,“形式”次之,并以生活中的“生日蛋糕”為例,深入淺出地闡釋觀點,進(jìn)而順理成章地指出“形式與實質(zhì)”的三種關(guān)系。中間部分在論述時,條理分明,清晰透徹。援引事例既回顧歷史,也能觀照現(xiàn)實。本文重在條分縷析地闡釋道理,進(jìn)行邏輯分析,不堆砌論據(jù)。
(點評教師:湖北省黃石市第三中學(xué)姜志鋼)
七分質(zhì)樸內(nèi)容,增一分則古板,失一分則空虛;三分光鮮形式,增一分則冗雜,減一分則無味。人生恰如一杯香茗,人首先要抓內(nèi)容與實質(zhì),在此基礎(chǔ)上增添幾分儀式感,方可兼實質(zhì)與形式之妙處,品人生真諦。
不可否認(rèn),生活需要形式和儀式感。如人們欣賞中國園林中的漏花窗,發(fā)現(xiàn)窗欞與綠植相得益彰,于窗前就可一覽園林美景。這是古代勞動人民的儀式感,也是其智慧與熱情的體現(xiàn)。美食亦是如此。重大節(jié)日里的豐盛美食足以體現(xiàn)人們對生活儀式和品質(zhì)的追求。
義眼制作師昕瞳用心制作逼真的義眼。旁人多不解:“義眼于盲人,不過是形式,無益于視力,又有何用?”我卻敬佩于她對“形式”的重視、對盲人的尊重。因為義眼這一“形式”給了盲人正常生活的信心和勇氣。一位作家說過:“生活中充滿了柴米油鹽的平凡小事,但若在廚房擺上一朵玫瑰花,大概就有些不一樣了——我們?nèi)匀黄胀?,但不再庸俗。”可見,形式便有這樣的力量,它給予生活“轟轟烈烈”和“光鮮亮麗”,讓人褪去平庸、展現(xiàn)熱忱。
然而,若人一味注重形式而忽視實質(zhì),那人生只會落得潦草收場,落得個輕如鴻毛般的空虛結(jié)果。演員翟天臨有金光閃閃的“北大頭銜”,在外在形式上可謂做到了極致。然而沒有真才實學(xué)的他問一句“知網(wǎng)是什么東西啊”,讓人看清他的“華而不實”。
由此觀之,形式對內(nèi)在實質(zhì)只應(yīng)是輔助。人只有扎扎實實、腳踏實地地做事,再加以恰到好處的形式,才能讓生活變得更美好。
東方朔博覽群書,才華橫溢,直言“三冬文史足用”,然而在引薦之風(fēng)盛行的漢代,他也得上書自薦,才進(jìn)而“為天子臣”。學(xué)富五車為實,大膽自薦為形,二者合一,東方朔才能實現(xiàn)自己建功立業(yè)的抱負(fù)。人如此,國亦然。中國在高質(zhì)量發(fā)展的同時,力求“講好中國故事”,也是為了樹立大國形象,展示大國風(fēng)范。此等“形式”,亦為“內(nèi)容”增色不少。
注意實質(zhì)為先,讓形式恰到好處,我們才能欣賞蓓蕾初綻之美。
我認(rèn)為,人生若是一本書,實質(zhì)就是需要我們認(rèn)真充實的內(nèi)容,形式則是讓生命成詩的生動的言語。
文章緊扣材料,立論精準(zhǔn),脈絡(luò)清晰,文采斐然。標(biāo)題彰顯觀點,點明“實質(zhì)”和“形式”的主次關(guān)系。開篇用對比論述的方式闡釋觀點,表達(dá)極有特色。主體部分列舉翔實的事實論據(jù),從生活與工作的方方面面論述儀式的價值與意義;進(jìn)而筆鋒一轉(zhuǎn),辨析“實質(zhì)”與“形式”的輕重比例,準(zhǔn)確界定二者的關(guān)系。
文章說理透徹,內(nèi)容充實。全文語言表達(dá)優(yōu)美詩意,句式靈活,措辭精當(dāng)。