李學(xué)開(kāi)
核心考點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō),社會(huì)責(zé)任行為包含諸多方面,如關(guān)懷自我生命、他人生命的實(shí)現(xiàn),關(guān)懷自我幸福、他人幸福和社會(huì)整體福利的實(shí)現(xiàn),關(guān)懷社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn),積極對(duì)抗邪惡和不義。
能力檢測(cè)一
鎖 爺
◎聶鑫森
解天鍵70歲了。身板直,手膀粗,只是白了一頭毛發(fā)。芙蓉巷的老老少少,都親切地稱他為“鎖爺”。
退休前,他是古城湘潭平安鎖廠的高級(jí)技工。退休后,怕閑壞了身子,成了一個(gè)修鎖配鑰匙兼帶開(kāi)鎖的自由職業(yè)者。不過(guò)開(kāi)鎖這個(gè)活計(jì)有規(guī)定,得去派出所登記備案,以防心術(shù)不正的人干違法的事。派出所所長(zhǎng)丁一對(duì)他說(shuō):“鎖爺是老黨員、老工人,為人開(kāi)鎖解難,我們放心。”
“謝謝!”
“這天下就沒(méi)有鎖爺打不開(kāi)的鎖!《說(shuō)文解字》說(shuō):‘鐵鎖,門鍵也。你叫解天鍵,天門有鎖,你也可以解開(kāi)。”
“丁所長(zhǎng)讀書(shū)多,你是儒警啊?!?/p>
兩人忍不住哈哈大笑。
鎖爺一輩子跟鎖打交道,對(duì)各種鎖的結(jié)構(gòu)無(wú)不了然于心,在沒(méi)有鑰匙的情況下,他用細(xì)鐵絲在鎖眼里探測(cè)幾次,再在鑰匙坯件上銼出直槽橫齒,又快又準(zhǔn),鎖自然是順順當(dāng)當(dāng)就打開(kāi)了。
鎖爺還有門絕活,可以蒙上眼睛用零件裝配出完整的鎖;還可以在沒(méi)有鑰匙時(shí),憑手感、聽(tīng)覺(jué)用鐵絲探測(cè)鎖眼,再用鑰匙原坯銼出打開(kāi)鎖的標(biāo)準(zhǔn)鑰匙。蒙眼配鑰匙這門技藝,在他50歲時(shí)就已爐火純青,還在全國(guó)工匠大比武中當(dāng)眾表演,電視臺(tái)做了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
鎖爺在湘潭名氣太大了,不少人找上門來(lái)修鎖配鑰匙。非得要他出門去干活的,一是人家的大門鎖壞了,或是把鑰匙弄丟了;二是戶主室內(nèi)的大件柜、箱的鎖打不開(kāi),又不方便抬到解家來(lái)。
鎖爺應(yīng)邀去做上門功夫,如果是修配大門鎖,就把工匠擔(dān)擺在門邊,弄好了,主人請(qǐng)他進(jìn)屋去喝杯茶,他笑著婉辭。進(jìn)室內(nèi)去修鎖、開(kāi)鎖、配鑰匙,進(jìn)大門前他就用黑布蒙在眼睛上,待探測(cè)鎖眼后,再回到大門外,取下眼罩干活。這是鎖爺?shù)囊?guī)矩。
立春過(guò)后,轉(zhuǎn)眼到了雨水節(jié)令。黃昏時(shí),小雨初停,天上閃出晴光。
解家來(lái)了個(gè)平頭漢子,像個(gè)鄉(xiāng)下人,自稱“大劉”,說(shuō)家中的保險(xiǎn)柜鑰匙弄丟了,請(qǐng)鎖爺去開(kāi)鎖配鑰匙,價(jià)錢只管說(shuō)。
“在哪兒?”鎖爺問(wèn)。
“不遠(yuǎn)。有車哩?!?/p>
“好的,我收拾工具隨你去?!?/p>
小車跑了一個(gè)多小時(shí),暮色四垂,在山谷口一棟孤零零的破舊農(nóng)家大院前停下來(lái)。
鎖爺從后備箱里取出工匠擔(dān),放在院門外。
“鎖爺,請(qǐng)隨我來(lái)?!贝髣⒄f(shuō)著話,雙眼盯著鎖爺,雙腳卻原地不動(dòng)。
“慢,待我戴上黑布眼罩后,你牽著我進(jìn)去?!?/p>
“鎖爺,你心里只有鎖,沒(méi)有其他東西,高人!”
大劉牽著鎖爺?shù)氖郑i爺被引到一個(gè)保險(xiǎn)柜前,大劉說(shuō):“請(qǐng)你開(kāi)這個(gè)玩意的鎖。我站在你身邊,有什么吩咐,你就說(shuō)?!?/p>
鎖爺先用雙手去摸保險(xiǎn)柜,很隨意,也很快,便明白這是個(gè)大家伙(農(nóng)家怎么會(huì)購(gòu)置大保險(xiǎn)柜)。再摸到鎖眼,從口袋里掏出幾根鐵絲,“1”型的、“L”型的、“F”型的。鎖爺依次用鐵絲插入鎖眼細(xì)細(xì)地探測(cè),同時(shí)把耳朵貼上去凝神諦聽(tīng)。
大劉問(wèn):“打得開(kāi)嗎?”
鎖爺不做聲。
“你說(shuō)個(gè)數(shù),我絕不還價(jià)。”
“三百元,常規(guī)價(jià)?!?/p>
“我給五百?!?/p>
“大劉,太客氣了,我只收三百?!?/p>
鎖爺說(shuō)著話,突然“咔嚓”一響,保險(xiǎn)柜門彈開(kāi)了。他的鼻翼翕動(dòng)起來(lái),撲面而來(lái)的是泥土味、古銅銹味,里面應(yīng)該有出土才數(shù)日的古器。
大劉忍不住高喊一聲:“鎖爺,好手段!”
“你牽著我到院外去銼出鑰匙,我不需要燈光?!?/p>
“不必了。也許,我在無(wú)意中又尋出了鑰匙呢?!?/p>
“你既不要配鑰匙,我就只能收兩百元了,這是我的規(guī)矩。”
幾天后的一個(gè)晚上,丁所長(zhǎng)叩訪解家,向鎖爺表示謝意,一伙盜墓賊被抓捕了!
丁所長(zhǎng)說(shuō),幾個(gè)月前,這伙人租下這個(gè)破舊的農(nóng)家小院,在山谷里探測(cè)出了幾個(gè)久遠(yuǎn)年代的古墓。先挖掘了一個(gè)墓,就得了好幾件青銅器。青銅器鎖在保險(xiǎn)柜里,鑰匙由為首的頭頭掌管。那天大劉請(qǐng)鎖爺去開(kāi)鎖,是頭頭帶著另一個(gè)人去長(zhǎng)沙找買主,更是為以后的貨物出手探路,要三天后才回來(lái)。大劉和留下的兩個(gè)人想私吞青銅器,第二天就遠(yuǎn)走高飛。
鎖爺說(shuō):“幸而他們內(nèi)卷,幸而他們貪心,才有我出場(chǎng)的機(jī)會(huì)?!?/p>
“謝鎖爺當(dāng)天回家后就給我打電話,我們馬上就去布控了。你蒙眼開(kāi)鎖,鼻子還這么靈,神了!”
鎖爺小聲說(shuō):“保密啊,我的丁所長(zhǎng)?!?/p>
(選自《小小說(shuō)選刊》2022年第11期,有刪節(jié))
【訓(xùn)練】
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析鎖爺?shù)男愿裉卣鳌?/p>
答:
2.請(qǐng)分析本文結(jié)尾的寓意。
答:
能力檢測(cè)二
雪地獵狍
◎梁曉聲
北大荒的野生動(dòng)物中,野雉多,狍子也多。
狍天生是那種反應(yīng)不夠靈敏的動(dòng)物,故人們叫它們“傻狍子”。人覺(jué)得別人傻,在當(dāng)?shù)匾策@么說(shuō):“瞧他吧,傻狍子似的。”
狍的確傻。再傻,它見(jiàn)了人還能不跑嗎?當(dāng)然也跑。但它沒(méi)跑出去多遠(yuǎn),就會(huì)站住,還會(huì)扭頭望人。往往就在它望著人發(fā)愣之際,獵槍響了……狍真的很傻,很少見(jiàn)那么傻的野生動(dòng)物。
夜晚,一輛汽車在公路或山路上開(kāi)著,而一只狍要過(guò)路。車燈照住狍,狍就站在路中央不動(dòng)了。它似乎想弄明白怎么回事,為什么那么亮的一片光會(huì)照住它?司機(jī)一提速,狍被撞死了。
狍的樣子其實(shí)一點(diǎn)兒都不傻,長(zhǎng)得還很秀氣。狍的耳朵比鹿長(zhǎng)一些,眼睛比鹿的眼睛還大。公狍也生角,卻不會(huì)長(zhǎng)到鹿角那么高,也不會(huì)分出鹿角那么多的叉兒,一般只分兩叉兒。狍不會(huì)碎步跑,只會(huì)奔躍,但絕不會(huì)像鹿奔得那么快,也不會(huì)像鹿躍得那么遠(yuǎn)。狍雖是野生動(dòng)物,但又顯然太缺乏“野外運(yùn)動(dòng)”的鍛煉。狍發(fā)現(xiàn)了人,并不立即逃跑。它引頸昂頭,凝視著人。
我在連隊(duì)當(dāng)小學(xué)老師的兩年,小學(xué)校的校長(zhǎng)是轉(zhuǎn)業(yè)兵,姓魏,待我如兄弟。他是連隊(duì)出色的獵手之一。冬季的一天,我隨他進(jìn)山打獵。我們?cè)谘┑厣习l(fā)現(xiàn)了兩行狍的蹄印。他俯身細(xì)看了片刻,很有把握地說(shuō),肯定是一大一小。順蹤追去,果然看到一大一小兩只狍。雪深,人追不快,狍也跑不快??茨侵淮筢笈懿粍?dòng)了,我們也終于追到獵槍的射程以內(nèi),魏校長(zhǎng)的獵槍也舉平瞄準(zhǔn)了,那體形小些的狍,便用身體將大狍撞開(kāi)。然后,它在大狍的身體前跑來(lái)跑去,使魏老師的獵槍無(wú)法瞄準(zhǔn)大狍,開(kāi)了3槍也沒(méi)擊中。
傻狍畢竟斗不過(guò)好獵手。終于,它們被我們逼上一座山頂,旁邊是懸崖,它們無(wú)路可逃了。
在距離它們只有十幾步遠(yuǎn)處,魏校長(zhǎng)站住了,激動(dòng)地說(shuō):“我本來(lái)只想打那大的,這下,兩只都別想活了?;厝r(shí),我扛大的,你扛小的?!?/p>
他說(shuō)罷,舉槍瞄準(zhǔn)。狍不像鹿或其他動(dòng)物。它們被追到絕處,并不自殺。相反,那時(shí)它們或目不轉(zhuǎn)睛地望著獵人,或凝視槍口,一副從容就義的樣子。
懸崖的邊上,兩只狍一前一后,身體貼著身體,體形小些的在前,體形大些的在后。在前的分明想用自己的身體擋住子彈,它眼神中有一種無(wú)悔的義不容辭的意味,似乎還有一種僥幸——或許獵人的槍里只剩一顆子彈呢!
它們的腹部都因剛才的奔逃而劇烈起伏。它們的頭都高昂著,眼睛無(wú)比鎮(zhèn)定地望著我們。體形小的狍終于不望我們,將頭扭向大狍,仰望大狍。大狍則俯下頭,用自己的頭親昵地蹭對(duì)方的背和頸。接著,兩只狍的臉偎在一起。
我心中頓生惻隱。正奇怪魏校長(zhǎng)為什么還沒(méi)開(kāi)槍,向他瞥去,卻見(jiàn)他不知何時(shí)已將槍放下了。
他說(shuō):“它們不是一大一小,是夫妻啊?!?/p>
我不知說(shuō)什么好。
他又說(shuō):“看,我們以為是小狍的那一只,其實(shí)并不算小,它是公的??闯鰜?lái)沒(méi)有?那只母的懷孕了,所以顯得大……”
我仍不知該怎么表態(tài)。
“我現(xiàn)在終于明白了,鄂倫春人不向懷孕的母獸開(kāi)槍是有道理的??此鼈兊难劬?,人在這種情況下打死它們,是要遭天譴的呀!”魏校長(zhǎng)說(shuō)著,干脆將槍背在肩上。
我和魏校長(zhǎng)在山林中追趕了三個(gè)多小時(shí),魏校長(zhǎng)可以易如反掌地射殺它們,甚至可以來(lái)個(gè)“串糖葫蘆”,一槍擊倒兩只,但他決定不那樣做了。
那一刻,夕陽(yáng)橘紅色的余暉,漫上山頭,將雪地染得像罩了紅紗,兩只狍在懸崖邊相依相偎,身體緊貼著身體,眷眷情深,根本不理睬我們兩人的存在。
(選自《小小說(shuō)選刊》2022年第17期,有刪節(jié))
【訓(xùn)練】
1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(? )
A.文章開(kāi)頭采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,表現(xiàn)了狍子之“傻”,為后文“雪地獵狍”做鋪墊。
B.魏校長(zhǎng)憑借雪地上兩行狍的蹄印,就斷定兩只狍是一大一小,這表明魏校長(zhǎng)是打獵的高手,有豐富的狩獵經(jīng)驗(yàn)。
C.魏校長(zhǎng)受到“我”的啟發(fā),最終動(dòng)了惻隱之心,放走了這兩只狍,此舉讓人心生溫暖和感動(dòng)。
D.結(jié)尾的景物描寫渲染了寧?kù)o、和諧的氣氛,映襯了兩只狍相依相偎的眷眷深情,彰顯了小說(shuō)的主題。
2.閱讀本文后,你從中得到怎樣的啟示?
答: