文/許心怡
當(dāng)前,民辦高校已成為高等教育的重要組成部分。樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀可以幫助民辦高校學(xué)生理性看待工作和發(fā)展,注重豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能,注重自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),保持謙虛和真誠(chéng)的態(tài)度,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德與個(gè)人素養(yǎng),在工作中重視責(zé)任和擔(dān)當(dāng),樹立社會(huì)責(zé)任感,熱心參與公益活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
筆者通過近期的調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前,自主擇業(yè)觀念的普及程度不夠,許多學(xué)生仍會(huì)優(yōu)先考慮待遇、職位等表面因素,而忽視了企業(yè)文化、個(gè)人發(fā)展等長(zhǎng)期因素。首先,學(xué)生對(duì)于企業(yè)文化的了解還有待加強(qiáng)。一些學(xué)生將企業(yè)僅僅看作是一個(gè)工作場(chǎng)所,而企業(yè)文化和個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃關(guān)系密切,是吸引人才的重要因素之一。因此,在求職面試、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)了解企業(yè)文化,積極適應(yīng)和融入。其次,學(xué)生對(duì)自身長(zhǎng)期發(fā)展也需要有清晰認(rèn)識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展和人才需求的不斷調(diào)整,一個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展不應(yīng)該止步于眼前的職位與薪酬,應(yīng)該在發(fā)展空間、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、技能提升等方面保持跟進(jìn),不斷更新自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。最后,學(xué)生的擇業(yè)觀念應(yīng)多加注重自主性。在個(gè)人興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃方向的基礎(chǔ)上,學(xué)生應(yīng)該更積極主動(dòng)地面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。通過自我審視和定位,找到適合自己的方向,并持續(xù)學(xué)習(xí)和努力,不斷完善。當(dāng)前,民辦高校學(xué)生對(duì)就業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)需要有更全面的考量,不應(yīng)只關(guān)注表面因素,而應(yīng)該更多地關(guān)注企業(yè)文化、長(zhǎng)期發(fā)展以及自主性擇業(yè)觀的培養(yǎng)。只有這樣才能為自己的職業(yè)生涯制定一個(gè)真正符合自己價(jià)值觀的規(guī)劃。
確立學(xué)生職業(yè)目標(biāo),提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì),并獲得較好的發(fā)展,最關(guān)鍵的便是要培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提升自身的綜合素質(zhì)。因此,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)、合理的職業(yè)計(jì)劃。
加強(qiáng)思想政治教育,加強(qiáng)就業(yè)價(jià)值觀念的引導(dǎo)。高校要發(fā)揮思想理論教學(xué)功能,對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),要協(xié)調(diào)好學(xué)生精神層次要求與物質(zhì)層次要求之間的關(guān)系。要采取各種方式,加強(qiáng)思想建設(shè)。首先,在思政教育中要注重幫助學(xué)生了解自己,并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。其次,提高政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感是必不可少的。民辦高校學(xué)生應(yīng)具備為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的目標(biāo)。最后,通過加強(qiáng)與行業(yè)和市場(chǎng)對(duì)接,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的就業(yè)觀念。讓學(xué)生更加了解市場(chǎng)和行業(yè)趨勢(shì),從更寬廣的視野中尋找自己的職業(yè)定位。在實(shí)際操作中,思政教育應(yīng)該緊密結(jié)合民辦高校特點(diǎn),制定必要的培養(yǎng)方案和課程體系。通過大量?jī)?nèi)容讓學(xué)生了解國(guó)家的發(fā)展政策,了解社會(huì),讓學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯和人生目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)合理決策。當(dāng)然,教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同需求和心理狀態(tài),量身定制思政教育方案和實(shí)踐活動(dòng)開展方案。
打造校園文化,塑造良好就業(yè)引導(dǎo)氛圍。首先,校園文化應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校可以通過課程設(shè)置、講座、實(shí)習(xí)等形式,提升學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使其具備更好的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),學(xué)??梢匝?qǐng)成功的企業(yè)家或職場(chǎng)人士到學(xué)校分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,為學(xué)生提供有益的就業(yè)指導(dǎo)。其次,學(xué)校應(yīng)該建立健全就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制。在學(xué)生畢業(yè)前,學(xué)??梢越M織相關(guān)的就業(yè)招聘會(huì)或創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)學(xué)生了解市場(chǎng)需求,同時(shí)也為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外,學(xué)校也應(yīng)該組織職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)的講座,幫助學(xué)生知曉自己的職業(yè)興趣和特長(zhǎng),并與之匹配的職業(yè)方向。最后,學(xué)校還應(yīng)該營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍。可以通過學(xué)生會(huì)、新聞媒體、創(chuàng)業(yè)俱樂部等渠道,讓學(xué)生了解優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,同時(shí)也可以為學(xué)生提供公開的就業(yè)信息和就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),增強(qiáng)學(xué)生的求職信心和成功率。
開展多種活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。學(xué)校要積極開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),縮短學(xué)生與社會(huì)的差距,開闊學(xué)生的眼界,幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀以及合理的職業(yè)價(jià)值觀,使他們能以一個(gè)全面、開闊、接納的心理來審視自己,正確處理好自身和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,以便促進(jìn)他們高質(zhì)量就業(yè)。民辦高校的學(xué)生就業(yè)一直備受關(guān)注。除了提高教學(xué)質(zhì)量外,多方合力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀也是非常重要的。首先,要加強(qiáng)媒體宣傳。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息。因此,大學(xué)生思想政治教育應(yīng)遵循年輕人的習(xí)慣,在網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)開展宣傳工作。可通過發(fā)布優(yōu)秀典型,宣傳黨的理論、文化、政策等,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。其次,要提高思想政治教育質(zhì)量。在大學(xué)教育中,思想政治教育是重要的一環(huán),要將其貫穿于整個(gè)課程中。同時(shí),在教育中要注重啟發(fā)式教學(xué),通過激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念和做人做事的道德標(biāo)準(zhǔn)。最后,要發(fā)揮家校共育的作用,做好家庭教育。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師,應(yīng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。可組織家長(zhǎng)積極參與學(xué)?;顒?dòng)等,引導(dǎo)家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)生的思想潛力和道德素質(zhì),讓家庭成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要支撐。
加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。首先,需要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育的知識(shí)普及。通過課堂教學(xué)、創(chuàng)業(yè)論壇等形式,讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí),包括如何創(chuàng)新、如何進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷等。此外,可以通過與企業(yè)合作,讓學(xué)生深入了解創(chuàng)業(yè)過程中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。其次,需要引導(dǎo)民辦高校學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)價(jià)值觀。在創(chuàng)業(yè)教育中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神,讓他們明白創(chuàng)業(yè)的初衷是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)價(jià)值。另外,應(yīng)該引導(dǎo)他們根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和興趣進(jìn)行擇業(yè),不盲目跟風(fēng)。最后,可以提供實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,通過實(shí)踐,學(xué)生可以了解創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì),提高創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
完善信息平臺(tái),拓寬就業(yè)渠道。目前,大學(xué)生找工作比較依賴于互聯(lián)網(wǎng),民辦高??梢越⒆约旱穆殬I(yè)信息平臺(tái),為學(xué)生提供準(zhǔn)確、廣泛的就業(yè)信息。同時(shí),通過行業(yè)分析、企業(yè)介紹等方式,幫助學(xué)生深入了解各行業(yè)就業(yè)情況,并提供一些實(shí)用的就業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。拓寬就業(yè)渠道。除了傳統(tǒng)的招聘會(huì)和校園宣講會(huì)之外,民辦高校還可以與企業(yè)和就業(yè)機(jī)構(gòu)建立密切的聯(lián)系,為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。此外,也可以通過開展一些宣傳活動(dòng),吸引更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)的關(guān)注。民辦高校還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的自我能力培養(yǎng)及實(shí)踐。以為學(xué)生提供輔導(dǎo)和講座等方式幫助他們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),并提供針對(duì)性的職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)、簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等,讓他們更加自信地面對(duì)未來。
總之,民辦高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)擇業(yè)觀的指導(dǎo),讓學(xué)生找到符合自己需求和發(fā)展的崗位,有力推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。