小蝶打開《兩莖燈草》課前預習單，很快完成了“字詞加油站”“內(nèi)容梳理關”的題目，面對最后一個任務“特寫鏡頭圖”遲遲無法下筆。哥哥走到小蝶身邊，看著她緊皺眉頭的樣子，安慰道：“是不是這回的作業(yè)有難度？別怕，哥哥來幫你?！?/p>

“哥哥，什么叫特寫鏡頭呀？”小蝶撓了撓頭?！斑@你可問對人了！”哥哥說，“平常我很喜歡拍照。遇到非常美或者有趣的事物，我會先走近，然后將手機鏡頭對準它，來一張?zhí)貙懻掌　?/p>

“原來這就叫作特寫。哥哥，你幫我看看這道題應該怎么做呢？”小蝶指著預習單中的“特寫鏡頭圖”問道。哥哥湊近一看，笑著說：“原來是語文中的特寫鏡頭??！”說著，他從口袋里掏出手機，點開“相機”，然后遞給小蝶：“現(xiàn)在你是攝影師了。《兩莖燈草》里有沒有一處讓你印象深刻的細節(jié)？最好是跟主人公有關的。如果找到了，我們就把它拍下來！”

“關于嚴監(jiān)生的細節(jié)……我找找……”小蝶右手拿著手機，左手翻開語文書，仔細看了起來?！斑青赀青辍毙〉舆B按了幾下拍照鍵，原本緊皺的眉頭現(xiàn)在舒展了不少。

哥哥好奇地問：“小蝶，你捕捉到了哪個細節(jié)呢？”小蝶嘴角上揚：“我發(fā)現(xiàn)課文中的嚴監(jiān)生快要去世了，一直伸著兩個手指頭。這個鏡頭好特別！”哥哥繼續(xù)問道：“我看到你拍了好幾張照片，還找到了其他特寫鏡頭嗎？”“課文好幾處都寫了嚴監(jiān)生伸著兩個指頭。最后才交代他一直惦記著燈盞里的兩莖燈草，覺得太費油了。”“這個細節(jié)告訴我們：文章里的特寫鏡頭能凸顯人物特點哦！”哥哥看著小蝶認真作畫的樣子，不禁感嘆。