周振林 鄧雪峰 趙燁
(哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150025)
現(xiàn)階段,全民健身的計(jì)劃已經(jīng)在人們生活中全面推廣,并且伴隨著近年來中考體育考試的原因,各式各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸增加,特別是羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來發(fā)展的春天,深受青少年的喜愛。另外,羽毛球運(yùn)動(dòng)作為一種競(jìng)技項(xiàng)目,具有較強(qiáng)的對(duì)抗性,因此,可以有效鍛煉人們的反應(yīng)能力、眼力以及身體素質(zhì)等,這對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展具有重要作用。
羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在發(fā)展過程中,場(chǎng)地資源配置具有重要作用。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,大部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中場(chǎng)地10-15塊占比為55.56%,15塊以上場(chǎng)地占所有羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的27.78%,10塊以下的場(chǎng)地在羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中占比為16.67%。另外,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中設(shè)置10塊以上都屬于綜合經(jīng)營(yíng)的模式,不僅經(jīng)營(yíng)羽毛球,還有其他培訓(xùn)項(xiàng)目,這種綜合經(jīng)營(yíng)模式,有助于各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之間起到相互推動(dòng)的作用,可以為羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來更大的利益。部分羽毛球機(jī)構(gòu)由于資金不足或者處于起步階段,因此這類羽毛球機(jī)構(gòu)經(jīng)常采用租賃的方式進(jìn)行授課,往往培訓(xùn)的地點(diǎn)不固定,極大限度影響整體收入和會(huì)員數(shù)量。圖1為羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地?cái)?shù)量。
圖1 羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地?cái)?shù)量
羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)時(shí)間直接影響經(jīng)濟(jì)收入,并且營(yíng)業(yè)時(shí)間還會(huì)影響場(chǎng)地的利用率。目前,大部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中全部將營(yíng)業(yè)時(shí)間設(shè)置為早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn),并且這個(gè)時(shí)間一年四季都是這樣規(guī)定。大部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員情況,制定相應(yīng)的培訓(xùn)課程和時(shí)間段。另外,還有部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將營(yíng)業(yè)時(shí)間設(shè)置為節(jié)假日,以及羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到場(chǎng)地的影響,只能選擇租賃的方式,所以沒有固定的營(yíng)業(yè)時(shí)間。
羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是通過開設(shè)培訓(xùn)班進(jìn)行盈利,再根據(jù)培訓(xùn)班中會(huì)員人數(shù),制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),繼而實(shí)現(xiàn)盈利的目的。與此同時(shí),羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還可以舉辦比賽和場(chǎng)地外租等方式獲取利益,但是,根據(jù)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)際情況來看,由于各個(gè)城市的政府部門缺少對(duì)羽毛球比賽的關(guān)注,導(dǎo)致羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承接比賽活動(dòng)較少,因此這一方面的收入有限制。
羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中完善的課程培訓(xùn)內(nèi)容是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。目前,大部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)教學(xué)課程,都缺乏創(chuàng)新性,教練員對(duì)學(xué)員授課的過程中,過度重視身體素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)技巧等,尚未針對(duì)學(xué)員的年紀(jì)和體制進(jìn)行針對(duì)性和訓(xùn)練,各個(gè)年齡段的學(xué)員全部按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,并且授課的內(nèi)容全部一樣。羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以采取這樣的方式,就是為了降低聘請(qǐng)教練員的成本,但是,長(zhǎng)此以往,這種培訓(xùn)方式不僅會(huì)降低服務(wù)質(zhì)量,還會(huì)降低學(xué)員的培訓(xùn)熱情。站在宏觀角度來看,如果羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不改變這種方式,長(zhǎng)時(shí)間學(xué)員的培訓(xùn)效果無法達(dá)到理想狀態(tài),就會(huì)導(dǎo)致羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員持續(xù)流失。
目前,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員水平無法得到保障,其主要原因是羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一味追求經(jīng)濟(jì)利益,聘請(qǐng)的教練員專業(yè)能力不足,無法為學(xué)員進(jìn)行有效訓(xùn)練,這也是目前學(xué)員經(jīng)常反饋的問題。除此之外,根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的教練員屬于非專業(yè)院校畢業(yè)人士,僅在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部完成培訓(xùn)后,就直接對(duì)學(xué)員進(jìn)行授課,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這種擦邊式的教學(xué)模式,就會(huì)導(dǎo)致學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)不理想?;诖耍槍?duì)目前羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)際情況來看,無論是縱向還是橫向在行業(yè)中的比較,教練員的教學(xué)水平尚未完全達(dá)到教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并且每個(gè)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員的水平也不一致。
羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地資源具有重要作用,這也是有效保證羽毛球培訓(xùn)效率與質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一,但是根據(jù)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀來看,場(chǎng)地資源配置相對(duì)緊張。
第一,各個(gè)城市羽毛球場(chǎng)館的數(shù)量較少,尤其是公共場(chǎng)所中很少有羽毛球場(chǎng)館,在各個(gè)區(qū)域中主要為經(jīng)營(yíng)性羽毛球場(chǎng)館為主,這對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,在活動(dòng)空間上就受到一定限制,繼而限制很多青少年接觸羽毛球,制約羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展;
第二,羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)地較少,由于羽毛球的學(xué)員主要由青少年組成,并且青少年的培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)集中,如果羽毛球的場(chǎng)地較少,就會(huì)影響羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)利益。另外,站在羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)時(shí)間來看,由于學(xué)生從周一到周五需要上學(xué),所以周末的時(shí)間正是羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高峰階段,但是由于場(chǎng)地的限制,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)降低。
價(jià)格作為產(chǎn)品銷售的關(guān)鍵因素,如果價(jià)格定位不合理,就會(huì)直接降低消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,在羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格定位,就要設(shè)置科學(xué)合理的價(jià)格,繼而促進(jìn)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)階段,根據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明,大部分的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格定位模糊,缺少統(tǒng)一的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是根據(jù)自身的經(jīng)營(yíng)情況,隨意定價(jià)。因此,這種定位方式勢(shì)必會(huì)引發(fā)市場(chǎng)矛盾,為羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展帶來隱患,或者造成同行業(yè)之間惡意競(jìng)爭(zhēng)的后果。除此之外,部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少法律意識(shí),并且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尚未得到相關(guān)批準(zhǔn),就直接進(jìn)行營(yíng)業(yè)授課培訓(xùn),嚴(yán)重違反《體育法》等其他法律法規(guī),長(zhǎng)此以往,將會(huì)影響羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。同時(shí),相關(guān)監(jiān)管部門對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少重視,導(dǎo)致在執(zhí)法過程中,缺少嚴(yán)謹(jǐn)性,極容易造成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)混亂的情況。因此,相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格管理,并且提升工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,保證羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)保持良性發(fā)展。
羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要想更好地發(fā)展,在培訓(xùn)市場(chǎng)中保持穩(wěn)定地位,就要改變傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,引入現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)模式,最大限度滿足時(shí)代發(fā)展的需求,盡量和學(xué)員的想法保持一致。從根本上提升羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,樹立良好的品牌形象,最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。例如,以某羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例。
第一,針對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新方面,應(yīng)該精準(zhǔn)定位每個(gè)學(xué)員的訓(xùn)練的實(shí)際情況,制定針對(duì)性的教學(xué)課程,傳統(tǒng)的教學(xué)課程都是圍繞學(xué)員的身體素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)技巧作為主要訓(xùn)練因素,缺少對(duì)學(xué)員智力、心理等方面的關(guān)注。因?yàn)榇蟛糠钟鹈蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員青少年居多,青少年對(duì)身體素質(zhì)的培養(yǎng)需求較大,并且心理和智力提升也尤為重要。因此,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容過程中,應(yīng)該對(duì)學(xué)員的身體素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn),最好在短時(shí)間就可以讓學(xué)員看到效果,有助于提升學(xué)員的積極性與主動(dòng)性,將更多精力放在羽毛球培訓(xùn)中。另外,還要對(duì)學(xué)員的心理進(jìn)行實(shí)時(shí)關(guān)注,有效培養(yǎng)學(xué)員正確的價(jià)值觀,促進(jìn)自身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠穩(wěn)定發(fā)展。尤其是目前時(shí)代在不斷變化,人們?cè)絹碓阶⒅厮刭|(zhì)教育,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要想留住學(xué)員,如果只憑借傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,是無法滿足學(xué)員的需求的?;诖?,要積極改變教學(xué)內(nèi)容,基于素質(zhì)教育為基礎(chǔ),再對(duì)羽毛球教學(xué)內(nèi)容融入豐富、多元化的教學(xué)素材,充分注重學(xué)員的心理狀態(tài),在培訓(xùn)過程中,引導(dǎo)學(xué)員正確的體育價(jià)值觀,促使學(xué)員能夠全方面發(fā)展;
第二,針對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式方面,現(xiàn)階段,各個(gè)城市都在進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)APP的推廣,這為羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供發(fā)展契機(jī),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)理念,利用互聯(lián)網(wǎng)+的理念,在羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)式溝通平臺(tái),在線上就可以和學(xué)員進(jìn)行良好溝通,提升學(xué)員的整體滿意度。在現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的背景下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在改變著人們生產(chǎn)和生活,因此羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中對(duì)羽毛球進(jìn)行宣傳,將傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式和現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)模式充分結(jié)合,繼而利用大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),就可以對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變與完善。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明,大部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員都是來自退役運(yùn)動(dòng)員和業(yè)余人員,繼而這些教練員的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力相對(duì)缺乏,這為當(dāng)前羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的持續(xù)發(fā)展帶來嚴(yán)重阻礙?;诖耍鹈蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該不斷提升教練員的綜合水平。例如,以某羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例,需要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:
第一,將羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的門檻提高,并且將招聘來的人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),只有通過培訓(xùn)的人員,才能正式進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié),最大限度避免羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能力較差的人員混入其中。針對(duì)學(xué)歷較高的人才,但是又缺少經(jīng)驗(yàn)的情況,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要進(jìn)行崗前培訓(xùn),只有通過實(shí)踐培訓(xùn),才能從根本上解決教練員能力不足的問題;
第二,該羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員在正式進(jìn)行上崗之前,需要保證教練員的知識(shí)理論和實(shí)踐能力,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的教練員作為羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組成部分,專業(yè)能力和戰(zhàn)術(shù)技巧以及綜合訓(xùn)練能力和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量有直接關(guān)系,能力過硬的教練員不僅可以提高教學(xué)水平,還可以增加學(xué)員對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任程度,最大限度保證訓(xùn)練的有效性,促使更多的人加入羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,增加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體效益;
第三,將現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的教練員定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的教練員情況,設(shè)置針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn),并且邀請(qǐng)專家到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展講座等。特別是退役運(yùn)動(dòng)員和業(yè)余的教練員,需要定期進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),并且按照制定的培訓(xùn)計(jì)劃,短時(shí)間就可以提升教練員的綜合教學(xué)水平,利用全新的教學(xué)思維,就可以加強(qiáng)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員的綜合水平。
針對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中場(chǎng)地和場(chǎng)地緊張問題,政府應(yīng)該給予一定的政策補(bǔ)貼,以此緩解羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地緊張問題,按照《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》可以有效推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展,并且政府部門可以適當(dāng)進(jìn)行政策補(bǔ)貼,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn),通過政策補(bǔ)貼就可以提升羽毛球培訓(xùn)場(chǎng)地的利用率,并且對(duì)場(chǎng)地建設(shè)給予充足的資金支持。例如,以某羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例,政府應(yīng)該將各個(gè)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員和場(chǎng)地使用情況,進(jìn)行具體的政策補(bǔ)貼,最大限度緩解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地緊張問題,不斷增加羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地?cái)?shù)量。
據(jù)相關(guān)調(diào)查表明,大部分城市的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還處于發(fā)展的前期階段,從羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展方面來看,在管理方面缺少規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性。因此,相關(guān)部門應(yīng)該從根本上提升管理水平,促使羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠穩(wěn)定發(fā)展。例如,以某羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例,其具體應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
第一,管理者應(yīng)該與教練員和學(xué)員加強(qiáng)溝通,并且將自身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)調(diào)整,充分滿足學(xué)員的整體培訓(xùn)需求。根據(jù)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況來看,管理者應(yīng)該制定完善的管理模式,促使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠具備規(guī)范性,不斷培養(yǎng)更多的羽毛球?qū)W員,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持穩(wěn)定地位;
第二,明確羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理情況,設(shè)置專項(xiàng)的部門對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)嚴(yán)格管理,不可以將責(zé)任全部集中在一個(gè)人身上,針對(duì)大部分羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展來看,管理者需要來自體育專業(yè)或者其他管理專業(yè),才可以勝任管理人員。同時(shí),管理者需要定期進(jìn)行學(xué)習(xí),繼而不斷提升自身的綜合素養(yǎng),促使羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠穩(wěn)定發(fā)展;
第三,在羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展過程中,需要對(duì)教練員進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn),特別是面對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部趨于年輕化的狀態(tài)下,應(yīng)該根據(jù)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,將崗前培訓(xùn)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié),最大限度提升管理者的能力,促使管理者能夠具備豐富的經(jīng)驗(yàn),全方面提升培訓(xùn)質(zhì)量與管理質(zhì)量。
在羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展過程中,由于各地對(duì)羽毛球缺少重視,沒有對(duì)應(yīng)的政策給予羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼,導(dǎo)致關(guān)于羽毛球培訓(xùn)的比賽相對(duì)較少,并且各個(gè)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間缺少有效溝通,最終教學(xué)內(nèi)容缺少創(chuàng)新,呈現(xiàn)出“封閉造車”的狀態(tài),嚴(yán)重影響羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定發(fā)展。除此之外,針對(duì)收費(fèi)方面,羽毛球的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?,培?xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)形式主要分為大班、小班以及私人教學(xué),因此應(yīng)該對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期注入資金,提升服務(wù)水平。正常情況下,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是按照管理者的意愿制定收費(fèi),但是由于教練員的整體水平無法達(dá)到平均,導(dǎo)致學(xué)員無法根據(jù)自身情況,選擇培訓(xùn)方式,并且對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少正確認(rèn)知,這會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)員教學(xué)質(zhì)量。
基于此,要想解決這一問題,政府應(yīng)該給予羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更多關(guān)注,適當(dāng)增加羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比賽活動(dòng),加強(qiáng)各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,打造特色的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌,以此形成良性的發(fā)展。除此之外,應(yīng)該根據(jù)《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)課程進(jìn)行嚴(yán)格管理,促使羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠按照正確的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置收費(fèi)額度,有效避免其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)惡意定價(jià)和盲目定價(jià)的問題,促使學(xué)員的權(quán)益能夠得到保障。這樣一來,不僅有助于規(guī)范羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定價(jià)問題,還可以保證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定價(jià)實(shí)現(xiàn)公開化和透明化,繼而穩(wěn)定羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。與此同時(shí),通過對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定價(jià)的公開化,還可以提升學(xué)員對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任,增加學(xué)員對(duì)羽毛球?qū)W習(xí)的積極性與主動(dòng)性,有助于羽毛球培訓(xùn)和學(xué)員實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。
目前,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該將學(xué)員的需求作為關(guān)鍵,不斷提升服務(wù)質(zhì)量水平,需要站在羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展角度進(jìn)行思考,基于需求作為發(fā)展導(dǎo)向,并且在保證相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,有效提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量水平,全面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行精細(xì)化管理。從相關(guān)調(diào)查研究就可以明確,大部分羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)雖然服務(wù)質(zhì)量較好,但是在其它方面存在很多問題。例如,很多學(xué)員對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中教練員不滿意,對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不滿意。因此,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該針對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。例如,以某羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例,需要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:
第一,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該和學(xué)員定期進(jìn)行溝通與教練,這也是保證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升經(jīng)濟(jì)收入的關(guān)鍵,因?yàn)闇?zhǔn)確了解學(xué)員的訓(xùn)練情況,就可以制定針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容,最大限度滿足學(xué)員整體需求,促使學(xué)員能夠再次進(jìn)行消費(fèi)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員的溝通,還可以在學(xué)員心中樹立良好形象,有助于提升羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體質(zhì)量與效率;
第二,針對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理者、教練員以及學(xué)員的基礎(chǔ)設(shè)施和方法,都需要有明確的認(rèn)知,促使教練員能夠?qū)ψ陨碛星逦J(rèn)知,教練員也可以根據(jù)學(xué)員的情況,針對(duì)性進(jìn)行教學(xué),保證每節(jié)教學(xué)都可以有效幫助學(xué)員提升能力。制定學(xué)員滿意度調(diào)查表,定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行滿意度調(diào)查,并且將滿意度調(diào)查的結(jié)果報(bào)告給教練員,有助于教練員及時(shí)調(diào)整教學(xué)。與此同時(shí),根據(jù)場(chǎng)地的各項(xiàng)設(shè)施和訓(xùn)練環(huán)境進(jìn)行調(diào)整,一旦場(chǎng)地出現(xiàn)任何破損,就要及時(shí)維修,避免場(chǎng)地?fù)p壞影響學(xué)員訓(xùn)練;
第三,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該將學(xué)員需求作為發(fā)展的關(guān)鍵,還要符合相關(guān)法律法規(guī)的要求,對(duì)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行精細(xì)化管理,最大限度滿足學(xué)員的需求,促使學(xué)員能夠?qū)ε嘤?xùn)機(jī)構(gòu)增加訓(xùn)練的積極性,最大限度保證羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)效益。
總的來講,在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展背景下,人們的生活水平已經(jīng)得到明顯提升,全民健身也正是當(dāng)下人們重點(diǎn)討論的話題,越來越多的人士已經(jīng)紛紛加入運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,以此改善自身的身體素質(zhì)。羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為一種運(yùn)動(dòng)形式,應(yīng)該不斷教學(xué)水平,增加訓(xùn)練場(chǎng)地,科學(xué)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),繼而提升羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合服務(wù)水平,有助于促進(jìn)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的持續(xù)發(fā)展。