專業(yè)名稱：電子科學(xué)與技術(shù)

講述人：路邊的小溪（南京信息工程大學(xué)）

本專業(yè)適合：動(dòng)手能力強(qiáng)，肯吃苦耐勞、耐心細(xì)致，數(shù)理基礎(chǔ)較好，熱愛探索和創(chuàng)造，有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力的同學(xué)

選科要求：2023年新高考，必選物理，極少數(shù)院校要求再選化學(xué)；2024年新高考，必選物理和化學(xué)；2023年老高考，僅招理科考生

能簡(jiǎn)單地介紹一下電子科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)嗎？

我所學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是電子信息大類專業(yè)下的一個(gè)分支，電子信息大類下還設(shè)有通信工程、信息工程、電子信息工程、微電子科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程等專業(yè)。

很多人一聽到電子、信息這樣的字眼，往往下意識(shí)想到的就是中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)這樣的企業(yè)，覺得這個(gè)專業(yè)出來(lái)就是修手機(jī)、搞Wi-Fi的。其實(shí)不是，電子信息領(lǐng)域是一個(gè)和我們生活息息相關(guān)的行業(yè)，也是目前國(guó)家急需人才的行業(yè)，我們經(jīng)常在新聞媒體上看到的“光刻機(jī)”“集成電路”“EDA軟件”等，都與它有關(guān)。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在本科階段，主要學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)的電路設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體材料基礎(chǔ)知識(shí)，以及數(shù)字芯片和模擬芯片的應(yīng)用設(shè)計(jì)。本科畢業(yè)后，主要從事的崗位叫做半導(dǎo)體制造工程師、半導(dǎo)體工藝工程師、電子設(shè)計(jì)工程師以及嵌入式工程師等，主要的工作內(nèi)容是集成電路中的芯片制造和設(shè)計(jì)，以及具體的電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。而研究生階段，主要學(xué)習(xí)的方向有射頻、半導(dǎo)體材料、EDA軟件設(shè)計(jì)、激光器件研究。研究生畢業(yè)后，主要從事集成電路后端制造相關(guān)的工作，以及數(shù)字/模擬芯片設(shè)計(jì)及驗(yàn)證等工作。

在專業(yè)學(xué)習(xí)中，最大的感受和收獲是什么？

我覺得是苦，但是值得。大學(xué)四年，我常常把自己泡在實(shí)驗(yàn)室。為了參加電子設(shè)計(jì)大賽，我上了一年的競(jìng)賽班，每個(gè)周末都在實(shí)驗(yàn)室里焊電路、寫代碼、調(diào)試參數(shù)，花了一個(gè)暑假留校培訓(xùn)和比賽。為了完成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，我需要和同伴見縫插針地去實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)作品，搭建功能模塊、用電子儀器測(cè)試電路系統(tǒng)功能……花了5個(gè)月的周末時(shí)間才完成項(xiàng)目；為了參加集創(chuàng)賽，我們用了4個(gè)月，占了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，從4月初到8月底，甚至把床都搬進(jìn)去，直接在實(shí)驗(yàn)室里通宵鏖戰(zhàn)，就為做出令人滿意的集成電路作品。在大學(xué)里面，沒有一個(gè)專業(yè)是容易的，作為普通人的我們想比別人看得更高，走得更遠(yuǎn)，就必須加倍地努力和付出。

從個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)，越是能夠主動(dòng)探索未知事物，有很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力的人，就越適合學(xué)習(xí)電子信息類專業(yè)。首先，同計(jì)算機(jī)一樣，電子信息也是一個(gè)正在飛速發(fā)展的行業(yè)，很多技術(shù)知識(shí)日新月異。舉個(gè)例子：手機(jī)的4G網(wǎng)絡(luò)才出現(xiàn)不到10年，5G網(wǎng)絡(luò)就已經(jīng)迎頭趕上，這意味著工程師需要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)來(lái)適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。所以說(shuō)，不是大學(xué)畢業(yè)了，你的知識(shí)就夠用一輩子了。其次，電子信息類專業(yè)是一個(gè)非常典型的工科專業(yè)，相比于理科專業(yè)，更要求動(dòng)手實(shí)踐的能力。在大學(xué)里，我們會(huì)比一般的理科專業(yè)多一倍的實(shí)驗(yàn)課和課程設(shè)計(jì)，在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，我們還會(huì)被要求做畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這樣的研究強(qiáng)度下，動(dòng)手能力的重要性就不言而喻了。最后，在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，還須依賴大量的學(xué)科競(jìng)賽來(lái)提升我們的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和工程能力，例如全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽，等等。這就需要我們具備一定的自學(xué)能力，能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)一些課堂外的技術(shù)知識(shí)，才能獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

這個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)后怎樣規(guī)劃未來(lái)？

這可能是很多人都會(huì)面臨的一個(gè)問(wèn)題，我也迷茫過(guò)。但我覺得，這個(gè)問(wèn)題取決于自己的個(gè)人選擇和人生追求。如果希望日后的工作以工程應(yīng)用為導(dǎo)向，做開發(fā)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用的話，本科的學(xué)歷基本夠用。因?yàn)殡娮有畔⑿袠I(yè)并不完全追求學(xué)歷，而更看重個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)，不以學(xué)歷論英雄。如果希望畢業(yè)之后，能夠去事業(yè)單位、國(guó)企、行業(yè)內(nèi)的大廠、先進(jìn)研究院，從事高端設(shè)備的研究或者承擔(dān)科研任務(wù)的同學(xué)，可以考慮進(jìn)一步的深造，碩士和博士學(xué)歷有時(shí)候不僅僅是能力的體現(xiàn)，也是一種擁有研究思維和系統(tǒng)方法論的證明。相對(duì)來(lái)說(shuō)，電子信息類企業(yè)并不會(huì)對(duì)學(xué)歷有太大的限制，很多行業(yè)大佬也是本科學(xué)歷，只要能力夠、經(jīng)驗(yàn)豐富，就可以在這個(gè)領(lǐng)域有一席之地。

當(dāng)然，這個(gè)專業(yè)的魅力與意義還不止于此，希望大家在進(jìn)入大學(xué)之后，能夠用心去學(xué)習(xí)和體會(huì)。希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們能用自己學(xué)到的知識(shí)和對(duì)生活的熱情，不斷尋求突破，為全人類創(chuàng)造一個(gè)更加便利、美好的電子世界！