☉楊倩勝輝

新修訂的《中國(guó)人民解放軍文職人員條例》自2023年1月1日起施行，這是深化推進(jìn)軍隊(duì)文職人員制度改革的重大成果，是實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重大舉措。2018年開始，軍隊(duì)文職人員面向社會(huì)統(tǒng)一公開招聘?；厥走@五年，一批批優(yōu)秀的社會(huì)人才陸續(xù)加入軍隊(duì)文職人員序列中來(lái)，積極投身到強(qiáng)軍改革的實(shí)踐中去，為強(qiáng)軍興軍盡心出力。我也有幸成為他們當(dāng)中的一員，成為第一批軍隊(duì)社招文職人員。

自從穿上這身“孔雀藍(lán)”，毅然決然選擇踏入軍營(yíng)的那刻，不得不說(shuō)，我的心靈得到了極大的淬煉，使我整個(gè)身心產(chǎn)生了很大的變化。作為人民軍隊(duì)的一分子，我感受并承擔(dān)著人民軍隊(duì)的榮譽(yù)、使命與責(zé)任。

這五年，我參加了陸軍崗前集訓(xùn)。在這期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了條令條例，努力理解消化并嚴(yán)格遵守；學(xué)習(xí)了軍兵種基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)部隊(duì)認(rèn)知“零”的突破；學(xué)習(xí)了軍事前沿理論，對(duì)新時(shí)代新體制下我軍的建設(shè)發(fā)展有了整體了解；通過(guò)關(guān)注國(guó)內(nèi)局勢(shì)和國(guó)際要聞，拓展了軍事視野；在參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館、大沽口炮臺(tái)等紅色教育基地的過(guò)程中，第一次深刻領(lǐng)悟到鞏固國(guó)防的重大意義。

這五年，我體驗(yàn)了軍校的學(xué)員生活。在學(xué)員大隊(duì)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了炮兵軍事專業(yè)，學(xué)會(huì)了操作指控通信設(shè)備，初步掌握了基本偵察技能，進(jìn)行了射擊諸元計(jì)算，完成了炮兵戰(zhàn)術(shù)演練，在演訓(xùn)基地實(shí)操上炮開火，親自上陣完成作戰(zhàn)標(biāo)圖和沙盤制作，徒步20公里赴茅山拉練，和同學(xué)們交流切磋、暢談心得。這段時(shí)光讓我對(duì)軍校學(xué)員的學(xué)習(xí)生活和課程體系有了深切體悟，與同學(xué)們建立了深厚友誼。

這五年，我經(jīng)歷了戰(zhàn)神勁旅的淬煉。在某炮兵旅當(dāng)兵鍛煉期間，我跟隨部隊(duì)進(jìn)行野外駐訓(xùn)，完全做到與戰(zhàn)士“五同”。野外駐訓(xùn)條件很艱苦、氣候變化大，連日連夜刮大風(fēng)，黃沙泥土讓人睜不開眼。夏日的豫西北大地，烈日炎炎，我和戰(zhàn)士們一樣每日頂著烈日訓(xùn)練，全身的衣服濕透。盡管這樣，我依然保持昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀精神，即使在訓(xùn)練場(chǎng)上因身體不適暈倒兩次，也始終沒(méi)有改變磨練自己的決心。

這五年，我走上了講臺(tái)，成為一名教員。完成生長(zhǎng)軍官學(xué)員、外訓(xùn)學(xué)員的課堂授課任務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任校區(qū)戰(zhàn)神俱樂(lè)部的指導(dǎo)教師；在課堂內(nèi)外答疑解惑；在學(xué)員畢業(yè)論文的寫作上傾囊指導(dǎo)；聆聽優(yōu)秀同行的教學(xué)優(yōu)質(zhì)示范課；參加校區(qū)年輕教員教學(xué)比武；赴步兵學(xué)院進(jìn)行案例教學(xué)觀摩；走訪十余所陸軍院校進(jìn)行學(xué)科調(diào)研；參加國(guó)家社科基金重點(diǎn)軍事科研項(xiàng)目……這些寶貴經(jīng)歷給我在軍校的教育教學(xué)工作鋪上了全面生動(dòng)的底色。

這五年，我擔(dān)任了基層連隊(duì)主官。在教練勤務(wù)營(yíng)做通信站副站長(zhǎng)期間，我還兼做政治指導(dǎo)員工作，撰寫了總計(jì)三萬(wàn)多字的代職日志、工作總結(jié)、心得體會(huì)，記錄了我在工作中從嚴(yán)從難施訓(xùn)，在生活中真心關(guān)懷戰(zhàn)士冷暖，和戰(zhàn)士打成一片的真實(shí)體悟。讓我印象最深的是在士兵選退晉升時(shí)節(jié)，士兵隊(duì)伍心情起伏大、思想波動(dòng)大，我配合站長(zhǎng)從穩(wěn)定人員思想入手，積極開展和退伍老兵深入談心工作，做好思想教育引導(dǎo)，防止節(jié)外生枝，確保選改晉升工作有序進(jìn)行。新兵下連復(fù)訓(xùn)、全營(yíng)骨干培訓(xùn)，我以“文化管理”“法理制勝”為主題做了兩次授課輔導(dǎo)，道出了基層官兵的心聲，得到了廣泛好評(píng)。在推進(jìn)營(yíng)政治文化宣傳工作中，我積極找點(diǎn)子、想辦法，發(fā)動(dòng)官兵留心身邊好人好事和先進(jìn)典型，積極動(dòng)筆投稿，為戰(zhàn)士們樹立榜樣力量?；鶎舆B隊(duì)主官工作讓我對(duì)基層連隊(duì)管理的重點(diǎn)和難度有了切身思考，豐富了我的帶兵管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

這五年，我調(diào)任機(jī)關(guān)成長(zhǎng)為一名參謀。在主任和同事的幫帶下，在辦文、辦會(huì)、辦事的過(guò)程中，我不斷熟悉參謀工作，轉(zhuǎn)換工作方式方法，學(xué)會(huì)了規(guī)范地呈批報(bào)告、系統(tǒng)地總結(jié)工作，從面對(duì)機(jī)關(guān)統(tǒng)籌工作毫無(wú)頭緒、不知如何下手的小參謀，歷練成為軍事職業(yè)教育部門的業(yè)務(wù)骨干，真正融進(jìn)了軍隊(duì)體系和院校系統(tǒng)。

這五年，我參加了一系列的集訓(xùn)、培訓(xùn)、跟訓(xùn)、輪訓(xùn)；積極參與新聞宣傳工作，主筆撰寫官微推送，拍攝校區(qū)微電影；參加節(jié)目主持和文藝演出；努力做好學(xué)術(shù)科研和教學(xué)輔導(dǎo)工作，服務(wù)部隊(duì)、服務(wù)基層、服務(wù)官兵、服務(wù)學(xué)員；我也樂(lè)于做一名志愿者，幫助一屆屆新文職解決生活小事，幫助他們盡快融入軍營(yíng)大家庭中來(lái)。

這五年，我時(shí)常告誡自己：得意不忘形，失意不氣餒。道理人都懂，須經(jīng)事上磨。我哭過(guò)若干次，也有過(guò)動(dòng)搖，可每當(dāng)我想起習(xí)主席“人才聚，則事業(yè)興，人民軍隊(duì)更要聚天下英才而用之”的重要論述，想起習(xí)主席“軍隊(duì)文職人員是強(qiáng)軍興軍的重要力量，要注重吸引知識(shí)精英、技術(shù)精英、管理精英為軍隊(duì)建設(shè)服務(wù)”的肯定和號(hào)召，都使我堅(jiān)定信心、不忘初心。在經(jīng)歷一次又一次殘酷的歷練和考驗(yàn)之時(shí)，我常用“十年光陰磨一劍，不負(fù)身心獻(xiàn)杏壇”的人生格言來(lái)激勵(lì)自己，用“板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空”的科研精神鼓舞斗志；我明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”的道理；我篤信“打不死我的，終將使我變得更加強(qiáng)大”；我知道英雄主義精神、樂(lè)觀主義精神是我軍最寶貴的精神財(cái)富；我也常從歷史經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典書目中汲取養(yǎng)分，從老一輩革命家的事跡中尋求力量，它們支撐著我，讓我堅(jiān)定勇敢地一路走下去。

校園廣播里的旋律鏗鏘雄壯：“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……”從小就會(huì)唱的歌曲，過(guò)了這么多年，再以另一種身份聽到，卻別有一種滋味。我抬起頭，目光順著帽檐，徑直望向小禮堂屋頂上那顆閃閃發(fā)光的紅色五角星，感覺(jué)身上的“孔雀藍(lán)”熠熠生輝，原來(lái)真正摯愛的，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，無(wú)論再見多少次，心里的愛依然會(huì)升騰。

“胸中有誓深于?！?。我堅(jiān)信，在下一個(gè)五年，在接下去的一個(gè)又一個(gè)五年，這支不斷壯大的“孔雀藍(lán)”隊(duì)伍，定會(huì)不負(fù)時(shí)代、不負(fù)華年、接續(xù)奮斗，以全部的熱情、動(dòng)力和活力，發(fā)揮出文職方陣最佳的強(qiáng)軍價(jià)值，奮進(jìn)在強(qiáng)軍興軍新征程。