一條咸魚

我在數(shù)分、高代和解析幾何里痛苦地掙扎浮沉，而當(dāng)看到?jīng)]有出錯(cuò)的那一刻，是追幾部劇也不能帶來(lái)的快樂(lè)，是心理上的滿足，更是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

“你這個(gè)專業(yè)是干什么的??？”

“畢業(yè)了能找個(gè)什么工作啊？”

知道我的專業(yè)后，我媽便不停地問(wèn)我。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我也不知道這個(gè)專業(yè)到底是干什么的，只知道網(wǎng)上說(shuō)這個(gè)專業(yè)最近幾年特別火，是銜接金融與數(shù)學(xué)的一門學(xué)科，有很大的發(fā)展前景……

到了學(xué)校，老師也說(shuō)我們的專業(yè)前景很好，未來(lái)年入百萬(wàn)不是夢(mèng)，聽(tīng)起來(lái)很像是騙人的，但也是因?yàn)檫@些，我們班的很多同學(xué)打消了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。

本來(lái)我以為這個(gè)專業(yè)會(huì)跟它的名字一樣，只是一些關(guān)于應(yīng)用的知識(shí)，但真正學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)不止這些。

整個(gè)大一我都在數(shù)分、高代和解析幾何里痛苦掙扎，相比于其他專業(yè)學(xué)習(xí)的高數(shù)，我們的數(shù)分簡(jiǎn)直讓人頭大，全是一些理論，80%需要去證明，剩下的20%要用這些結(jié)論去解決問(wèn)題。而高代則是一些比較抽象的知識(shí)，腦子里根本想象不出來(lái)。相比較之下，解析幾何算是比較簡(jiǎn)單的一門課。

老師們經(jīng)常說(shuō)，每次考試過(guò)后是他們最痛苦的時(shí)候，因?yàn)樗麄儾粌H要看那些寫的跟題目沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系的答案，而且還要絞盡腦汁地給我們“湊分”，避免有太多的人掛科。

經(jīng)過(guò)了數(shù)分和高代的洗禮后，后面的課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)就比較容易接受了，什么復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、常微分、金融數(shù)學(xué)都能得心應(yīng)手了。這就完了嗎？沒(méi)有。我們還要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)類的課程，數(shù)理統(tǒng)計(jì)、抽樣調(diào)查、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用多元分析、應(yīng)用回歸分析、時(shí)間序列分析、隨機(jī)過(guò)程……這些學(xué)完了，我們還沒(méi)有真正地實(shí)際操作過(guò)，所以就需要學(xué)習(xí)一些軟件了，R、SQL、python、SPSS……各類軟件不說(shuō)精通，但都要有所了解。記得我們上第一節(jié)R課時(shí)，老師非常隨意地跟我們說(shuō)，他最近新學(xué)習(xí)了一個(gè)軟件——python，覺(jué)得比R好用，就打算教我們學(xué)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間敲下了一串代碼，經(jīng)過(guò)一遍遍修改，最后終于成功運(yùn)行了，當(dāng)我看到?jīng)]有出錯(cuò)的那一刻，真的是打心底里高興，這是追幾部劇也不能帶來(lái)的快樂(lè)，是心理上的滿足，更是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

我們也抱怨過(guò)為什么別人的大學(xué)都那么輕松，而我們卻要學(xué)那么多，但當(dāng)我們成功運(yùn)行了那些代碼后，當(dāng)我們花費(fèi)別人一半的時(shí)間完成工作后，所有的辛苦就都有了回報(bào)。

網(wǎng)上也有很多人說(shuō)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)是天坑專業(yè)，但我認(rèn)為有的事情要自己經(jīng)歷過(guò)后才能去評(píng)判它的好壞，只有嘗試了之后，才能知道自己適不適合，努力是不會(huì)辜負(fù)任何人的。