文/本刊記者 陳易

多層級全方位保障教師健康

陶文捷介紹了上海市教育工會在保障教職工健康方面的舉措，其中特別提到了常規(guī)體檢?！澳壳搬t(yī)學技術進展迅猛，大部分疾病在早期都可以得到有效治療，甚至治愈。關鍵在于早發(fā)現和早治療，其中常規(guī)體檢就是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。”陶文捷說，部分教師對于體檢不重視，甚至會選擇放棄體檢。即使查出問題后，隨訪和治療也不積極，容易將小病拖成大病，疾病早期拖成晚期。

為了做好教職工體檢工作，在市教育工會的指導下，各基層教育工會精心組織策劃，遴選體檢機構，設計體檢菜單，為教職工創(chuàng)造性價比最高的體檢服務，并充分發(fā)動、提高教職工參與的積極性。陶文捷說：“在健康保障方面，教育工會有獨特的優(yōu)勢?！睖辖^大多數知名醫(yī)院都是高校的附屬醫(yī)院，無論是前期體檢，還是健康咨詢都較為便利。很多基層教育工會在體檢后組織健康講座及義診咨詢，手把手指導教師解讀體檢報告。既普及了健康知識，又滿足了教師個性化的健康需求，所以此類活動一直受到廣大教師的歡迎。

上海市教育工會建立了多級、多層的醫(yī)療保險機制，盡可能化解教師疾病診療的經濟負擔。在上海市基本醫(yī)保的基礎上，廣大教師加入了上海市職工保障互助會的互助保障計劃項目，在支付范圍內為教師給付住院醫(yī)療保障金，可覆蓋60%~70%個人自負部分的醫(yī)療費用。同時，上海市教育工會還增設了教師補充醫(yī)保計劃，減輕了門急診階段自費部分的負擔，進一步加大了住院、重大疾病保障力度。

此外，教育工會對身患重疾的教職工進行幫助，包括新發(fā)重疾幫扶、定向幫困和補充醫(yī)保重大病援助，為因疾病造成生活特困和負擔巨大的教職工送上溫暖。

上海教職工運動會趣味活動

特殊時期想方設法提供幫助

在去年“大上海保衛(wèi)戰(zhàn)”中，上海的教師們承擔了大量的日常工作和社區(qū)、學校的防疫事務。陶文捷說，當時全市中小學生居家上網課，教師要進行線上教學。為了解決教師的網絡技術方面的困擾，保證在線教育效果，市教育工會積極聯(lián)系相關專業(yè)人員組織培訓，幫助教師解決技術難題，順利開展在線教學。

疫情期間，很多教師遇到了物資短缺的問題。為了解決教職工的實際困難，各級教育工會多方溝通聯(lián)系，想方設法注健康，因此他們各項健康指標都不理想?！鄙虾Ｅ汕擦四旮涣姷尼t(yī)學專家前往當地醫(yī)院，為居民提供診療服務，并帶去了先進的治療技術和理念?！昂芏嘣谏虾Ｐ枰崆皫字茴A約的專家，在當地很容易就能看到，解決很多居民的疾病困擾。同時上海醫(yī)生還積極開展帶教培訓，目前喀什地區(qū)第二人民醫(yī)院已經成為三甲醫(yī)院，喀什地區(qū)的各項健康指標也得到顯著提升?！?/p>

援疆經歷帶給陶文捷的另一個體會則是“每個人都是自己健康的第一責任人”?！爱數氐乃痢嬍?、作息與上海有很大不同，環(huán)境的變化為機體帶來很大的壓力。同時每天有很多工作要完成，這就要求我們格外關注自身的健康。”

陶文捷能夠保持充沛的精力也得益于他的運動習慣?！拔矣卸嗄暧斡具\動的習慣。堅持運動之后，‘三高’癥狀都已有所改善?！碧罩飨f他多年從事案頭文字工作，“伏案寫作常會使人頭暈眼花，游泳能夠很好將新鮮的蔬果肉蛋送到教師手中，保障他們的日常生活?！跋嘈琶總€人都知道當時的情況，不但要解決貨源，還要疏通物流配送?！碧罩飨f，在特殊時期這么一份“雪中送炭”的溫暖，切實提振了教職工的職業(yè)榮譽感?！霸凇笊虾１Ｐl(wèi)戰(zhàn)’期間，廣大教職工承擔了許多額外的工作。除了線上教育教學外，很多教師投入到學校、社區(qū)的防疫工作中，成為了社區(qū)防疫的中流砥柱。在這一特殊時期，我們教育工會必須做好保障工作，解決教職工的后顧之憂?！?/p>

去年6月，上海逐漸開始恢復常態(tài)。教育工會又聯(lián)系醫(yī)學專家，為教師提供健康講座和咨詢，推動學校、教師復工復產順利進行。

健康是事業(yè)發(fā)展的基石

陶文捷曾參與援疆，主要開展民生相關的工作。陶主席介紹，兩地居民對于健康的重視程度有較大差異?！靶陆數睾芏嗳似綍r不去醫(yī)院，也不關地改善我們的健康狀況?！彼J為，游泳不傷膝蓋，有利于頸椎健康，還能鍛煉心肺功能。

為了引導教師重視身心健康，養(yǎng)成運動的習慣，教育工會開展了多種形式的文體活動及比賽。陶文捷說，教師群體存在腦力運動多、戶外運動少的情況，疫情期間更是如此。那段時間，市教育工會組織了很多線上的文體活動，如線上運動會、合唱比賽等，促使教師堅持運動、保持良好心態(tài)。“去年復工復產后，我們在東方綠舟組織了‘健步走’活動，4000多人參與了活動，反響熱烈。此外，市教育工會每年組織教工運動會，釣魚、龍舟等各種比賽都在其中?？梢哉f，無論教師的愛好如何，總有一個項目適合他（她）?！?/p>

上海市教職工參與全國比賽

為教師解憂化解心結

心理健康同樣是市教育工會關注的重點。2014年開始，上海市教育工會牽頭建立了上海市教師心理健康發(fā)展中心，開設24小時教師心理健康熱線，通過電詢和面詢進行心理健康咨詢和疏導，干預和化解危機，為全市各級各類在職教師提供心理健康服務。與此同時，各區(qū)、各級學校也建立了心理健康機構，通過講座、熱線、咨詢、游戲活動等方式，普及心理健康知識，為教師提供心理支持。

陶文捷認為，心理健康對教師自身健康、教育教學工作的開展都有幫助。“教師的心理狀態(tài)可能通過教學活動影響到學生的心理健康和人格發(fā)展。從這個角度來說，教師心理健康與身體健康一樣不容忽視。”

為青年教師搭設發(fā)展平臺

除了關注教師身心健康外，教育工會還注重為教師提供職業(yè)發(fā)展的支持。青年教師教學競賽是上海市教育工會的傳統(tǒng)項目，旨在為青年教師搭設展示的平臺。陶文捷介紹，青教賽每年舉辦，基礎教育青年教師教學競賽和高校青年教育教學競賽隔年交替進行?！扒嗄杲處熓浅錆M創(chuàng)新能力和活力的群體，也是教育改革的重要力量。我們通過青教賽這一平臺，引導青年教師關注教育改革、教學能力提升?！?/p>

通過青教賽，青年教師的理想信念和業(yè)務能力得到提升。陶文捷介紹，青教賽堅持落實“立德樹人”根本任務，秉承“上好每一門課”的核心理念，這樣的辦賽宗旨使“上好每一門課是教師天職”的理念更加深入人心；青教賽注重深化“課程思政”改革，引導廣大青年教師落實學科育人價值時從“硬性植入”走向“潤物無聲”；青教賽促進了青年教師對“精進教學”“打造金課”乃至“學科建設”等的深入思考。

陶文捷說，2022年上海代表隊在第三屆全國中小學青年教師教學競賽中，勇奪4個一等獎，1個二等獎，取得歷史最好成績，上海市教育工會榮獲優(yōu)秀組織獎。

在采訪中，他一再提及健康的重要性，認為教師應當成為健康促進的主力軍。“在社區(qū)中、學校里，教師都可以向鄰居、學生普及健康知識，因此對于健康普及來說，教師是關鍵群體?！苯逃藶榻處熖峁┙】抵v座、義診咨詢外，還向勞模教師贈送《康復》雜志。“這就是在向教師骨干送健康，送健康知識?！?/p>

陶文捷副主席希望廣大教師重視健康，注意勞逸結合，養(yǎng)成運動習慣，讓健康成為廣大教師的核心競爭力。