趙墨

12月8日，文化和旅游部、教育部、人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃——南通大學(xué)“仿真繡技藝傳承與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”研培班結(jié)業(yè)作品展在《中國(guó)美術(shù)報(bào)》藝術(shù)中心開展。此次展覽由江蘇省文化和旅游廳指導(dǎo)，《中國(guó)美術(shù)報(bào)》社、南通大學(xué)共同主辦，南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、《中國(guó)美術(shù)報(bào)》藝術(shù)中心承辦，江蘇凱利繡品有限公司參與合作，共展出了23名學(xué)員的40余幅優(yōu)秀作品及部分導(dǎo)師作品。展覽不僅向社會(huì)展示了新一代仿真繡傳承人的技藝和精神風(fēng)貌，也是對(duì)研培成果的一次評(píng)估和檢驗(yàn)。

開幕式上，南通大學(xué)黨委副書記王衛(wèi)東，南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張衛(wèi)，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目蘇繡（南通仿真繡）代表性傳承人、江蘇省工藝美術(shù)大師金蕾蕾先后致辭，中國(guó)國(guó)家畫院副院長(zhǎng)徐漣致辭并宣布展覽開幕。文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司原一級(jí)巡視員、國(guó)家非遺展覽展示研究中心專家委員會(huì)主任、南通大學(xué)特聘教授馬盛德，中國(guó)國(guó)家畫院黨委副書記、紀(jì)委書記王青云，中國(guó)國(guó)家畫院藝術(shù)家范揚(yáng)，中國(guó)美術(shù)館研究部主任、研究館員裔萼，中國(guó)國(guó)家畫院黨委辦公室（紀(jì)委辦公室）主任卜登科、山水畫所所長(zhǎng)方向、理論研究所負(fù)責(zé)人陳明、花鳥畫所原副所長(zhǎng)姚大伍、教學(xué)培訓(xùn)部副主任程興林、美術(shù)館副館長(zhǎng)常欣、總務(wù)處副處長(zhǎng)（主持工作）任明輝，南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)助理季婕、藝術(shù)設(shè)計(jì)系副主任闞璇、藝術(shù)交流中心主任朱沁娟、美術(shù)系主任助理張敏，南通市裝裱藝術(shù)家協(xié)會(huì)副主席張建彬，南通仿真繡代表性傳承人馮麗、花麗、姜幸民 、蔣怡、周芬和學(xué)員代表，以及《中國(guó)美術(shù)報(bào)》社副總編輯馮知軍、馬子雷，事業(yè)發(fā)展部主任程瑞鑫，藝術(shù)中心主任王會(huì)、副主任饒懷安，編輯部主任劉晶，辦公室副主任張丹和全體工作人員出席開幕式。開幕式由《中國(guó)美術(shù)報(bào)》社社長(zhǎng)、總編輯金新主持。

徐漣在致辭中說(shuō)，中國(guó)刺繡具有悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，不同民族、不同地域都有自己的刺繡特色與風(fēng)格。仿真繡作為蘇繡的一個(gè)重要流派，是在東西方藝術(shù)交流的時(shí)代背景下，創(chuàng)始人沈壽從日本刺繡與西洋繪畫中獲得靈感，將西洋繪畫的透視、明暗與刺繡工藝的針?lè)?、用線相結(jié)合，加之對(duì)刺繡題材的全新突破，形成的一種獨(dú)樹一幟的刺繡門類。徐漣在致辭中首先肯定了仿真繡的藝術(shù)性，“一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，蘇繡中的仿真繡從實(shí)用目的的‘工業(yè)生產(chǎn)升華為以針為筆、以線為色的‘藝術(shù)創(chuàng)作，可以說(shuō)，南通仿真繡的出現(xiàn)，很好地詮釋了傳承與創(chuàng)新的意義”，并就仿真繡的命名是否可以重新探討談道，“仿真繡，是以自然對(duì)象為真，還是以繪畫作品為真？今天參展的各位傳承人，如果沒(méi)有深厚的藝術(shù)功底，沒(méi)有對(duì)色彩微妙變化的精準(zhǔn)把握，沒(méi)有對(duì)明暗光影的深刻理解，不可能呈現(xiàn)出這樣的作品，所以如果只停留在‘仿真的概念上，是否會(huì)降低刺繡作品的藝術(shù)價(jià)值？這不僅是一個(gè)名稱的問(wèn)題，對(duì)于仿真繡未來(lái)的發(fā)展也有很大的指引意義”。作為國(guó)家級(jí)美術(shù)創(chuàng)作和研究機(jī)構(gòu)，中國(guó)國(guó)家畫院要以此次展覽為契機(jī)，積極探索推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承、創(chuàng)新與升華的路徑方法，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命。

南通大學(xué)的辦學(xué)歷史最早可追溯到近代著名實(shí)業(yè)家、教育家、清末狀元張謇于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程，南通大學(xué)現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)成效明顯的地方綜合性大學(xué)。王衛(wèi)東在致辭中表示：“高校作為非遺可持續(xù)發(fā)展的重要載體，承擔(dān)著非遺薪火相傳的重要任務(wù)。南通大學(xué)承辦此次研培班，旨在為非遺傳承提供專業(yè)的教學(xué)平臺(tái)，提高社會(huì)對(duì)南通仿真繡的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，加強(qiáng)刺繡傳承人群之間的交流與合作，同時(shí)也為刺繡的傳承和發(fā)展提供新的思路和方向。今后，南通大學(xué)也將繼續(xù)探索，培養(yǎng)富有時(shí)代精神和創(chuàng)造力的藝術(shù)人才，為中國(guó)非物質(zhì)文化傳承事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃”自2015年啟動(dòng)以來(lái)，構(gòu)建起專業(yè)院校參與非遺保護(hù)工作的廣闊平臺(tái)。本次研培班即在“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃”框架下，首次舉辦的面向國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——南通仿真繡的研培。張衛(wèi)在致辭中介紹了此次研培的相關(guān)內(nèi)容，他介紹道：“本項(xiàng)目自2023年6月發(fā)布招生簡(jiǎn)章以來(lái)，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注以及來(lái)自刺繡傳承人的積極響應(yīng)，收到了來(lái)自全國(guó)各地近百位刺繡傳承人、從業(yè)者、愛(ài)好者的踴躍報(bào)名，最終錄取了23名學(xué)員。其中不僅有漢族學(xué)員，還有苗族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族的優(yōu)秀傳承人，他們?cè)谘信嗥陂g共同學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了各地、各民族刺繡傳承人的相互交流和經(jīng)驗(yàn)傳承。本次研培，我們還邀請(qǐng)了以國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目蘇繡（南通仿真繡）代表性傳承人、江蘇省工藝美術(shù)大師金蕾蕾領(lǐng)銜的強(qiáng)大導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，充分利用南通大學(xué)的專業(yè)藝術(shù)教育平臺(tái)，并邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)知名專家學(xué)者，通過(guò)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐見習(xí)、田野考察等方式，提升學(xué)員在刺繡發(fā)展史、美術(shù)理論、文化創(chuàng)新、營(yíng)銷策略等方面的知識(shí)儲(chǔ)備。在各位老師和各位學(xué)員的刻苦努力下，本次研培理論及實(shí)踐課時(shí)遠(yuǎn)超于計(jì)劃課時(shí)，圓滿完成了人才培養(yǎng)的任務(wù)?！?/p>

“通過(guò)參與此次研培班，真正讓我看到了守正創(chuàng)新的成果，看到了薪火相傳的火種，看到了南通仿真繡的希望與未來(lái)。學(xué)員們來(lái)自不同的省市、不同的民族，他們都帶來(lái)了極具地方特色、風(fēng)土人情的傳統(tǒng)刺繡手工藝，我們學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。看到一張張年輕的面孔，看到一個(gè)個(gè)充滿活力的身影，也給我注入了新的精神和活力。今天，研培班的同學(xué)們就結(jié)業(yè)了，但這并不意味著結(jié)束。刺繡是中國(guó)優(yōu)秀文化的組成部分，作為傳承者的我們要走的路還很長(zhǎng)?！苯鹄倮僮鳛檠信喟嗟睦蠋煟陲柡钋榈闹罗o中充滿不舍地說(shuō)道。

《中國(guó)美術(shù)報(bào)》社與南通大學(xué)今年結(jié)成了合作伙伴關(guān)系，此前已聯(lián)合主辦研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇和全國(guó)高校美術(shù)教師教育聯(lián)盟論壇等活動(dòng)，計(jì)劃明年還將在南通舉辦首屆藝術(shù)節(jié)。金新就《中國(guó)美術(shù)報(bào)》社與南通大學(xué)合作關(guān)系的展望以及本次展覽談道：“今天的展覽是我們《中國(guó)美術(shù)報(bào)》藝術(shù)中心承辦的首個(gè)非遺類展覽。南通作為仿真繡的重要發(fā)源地之一，具有悠久的刺繡歷史和獨(dú)特的技藝傳承，沈壽等諸多刺繡大師和藝術(shù)家們?yōu)榇汤C的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。如今，南通仿真繡已經(jīng)成為南通地區(qū)重要的文化代表，并被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。通過(guò)這個(gè)展覽我們可以看到一幅幅精美的刺繡畫卷，他們以絲線為筆墨，以布料為紙張，將大自然的美景、歷史的風(fēng)云、民間的故事、時(shí)代的風(fēng)貌一一呈現(xiàn)在我們眼前。這些作品不僅具有很高的藝術(shù)價(jià)值，更蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，讓我們?cè)谛蕾p美的同時(shí)，也能感受到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力?！?/p>

馬盛德在接受采訪時(shí)就非遺傳承的守正創(chuàng)新問(wèn)題為大家分享道：“非遺傳承最首要的問(wèn)題是‘守正。此次研培班邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目蘇繡（南通仿真繡）代表性傳承人金蕾蕾作為導(dǎo)師，無(wú)疑確立了此次活動(dòng)的‘正統(tǒng)性；在守正的基礎(chǔ)上，非遺如何突破舊有傳統(tǒng)，如何適應(yīng)新時(shí)代，如何與新時(shí)代新生活產(chǎn)生連結(jié)，是非遺傳承的‘創(chuàng)新問(wèn)題。通過(guò)展覽中的作品，我們能直觀地看到它們的題材已經(jīng)突破了仿真繡原有的模式，很多學(xué)員在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)找到了一種通過(guò)刺繡表達(dá)自己的方式，找到了一種與當(dāng)下的生活發(fā)生連結(jié)的刺繡語(yǔ)言。傳承的目的是文脈不被中斷，而文脈的延續(xù)正是非遺保護(hù)的核心?！?/p>

作為南通籍藝術(shù)家，范揚(yáng)首先表達(dá)了一種親切感。他說(shuō)道：“此次研培班結(jié)業(yè)作品展在《中國(guó)美術(shù)報(bào)》藝術(shù)中心舉辦，也在某種程度上表明我們南通的刺繡藝術(shù)登堂入室了，進(jìn)入了國(guó)家級(jí)的展示平臺(tái)并得到了更多人的關(guān)注，再加上文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司的鼎力支持，這些都會(huì)極大地督促和鼓勵(lì)年輕一代的刺繡人，讓他們能更好地在守正創(chuàng)新中賡續(xù)刺繡藝術(shù)?！?/p>

裔萼評(píng)價(jià)說(shuō)：“南通仿真繡技藝傳承與人才培養(yǎng)研培班結(jié)業(yè)展”展示了非遺仿真繡藝術(shù)蓬勃的生命力，學(xué)員通過(guò)細(xì)膩的針?lè)ê拓S富的色彩表現(xiàn)，展現(xiàn)出酣暢淋漓的藝術(shù)效果。駐足展廳中，觀眾不僅能領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我們看到了傳統(tǒng)工藝在當(dāng)代社會(huì)中生存發(fā)展的更多可能。

陳明在采訪中談道：“南通大學(xué)‘仿真繡技藝傳承與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研培班依托南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)教育平臺(tái)，在南通仿真繡傳承人的指導(dǎo)下，基于傳統(tǒng)工藝，開拓創(chuàng)新，在題材、語(yǔ)言、風(fēng)格等方面都獲得很多成果，此次結(jié)業(yè)作品展正是這些成果的體現(xiàn)。從展覽中可以看出新一代仿真繡傳承人扎實(shí)的基本功底和活躍的創(chuàng)作思想，呈現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)工藝薪火相傳、欣欣向榮的格局?！?/p>

賡續(xù)經(jīng)典，薪火相傳，在新時(shí)代里仿真繡技藝將會(huì)煥發(fā)出更加奪目的光彩。