強(qiáng)毅

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委2016年就提出了國(guó)際化人才的培養(yǎng)，包括標(biāo)準(zhǔn)化專家隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、國(guó)際化人才隊(duì)伍，特別是青年專家隊(duì)伍是戰(zhàn)略性的資源，是戰(zhàn)略性資源中的戰(zhàn)略性資源。

企業(yè)最關(guān)注的是標(biāo)準(zhǔn)化人員的能力建設(shè)，知識(shí)能力、技能和素質(zhì)。企業(yè)太需要高技能的標(biāo)準(zhǔn)化人才了，希望各層次的人員都能夠具備高水平的標(biāo)準(zhǔn)化素養(yǎng)。東莞市在特殊人才政策實(shí)施辦法中，專門提出對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策。從國(guó)家的需求、行業(yè)的需求，企業(yè)人才的培養(yǎng)來(lái)看，高技能人才的需求非常迫切。

在國(guó)家層面，中共中央、國(guó)務(wù)院專門印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍的意見(jiàn)》，提出健全職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系和評(píng)價(jià)制度。隨后在《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展綱要》里，提出加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化人才隊(duì)伍建設(shè)，將標(biāo)準(zhǔn)化納入普通高校職業(yè)教育和繼續(xù)教育，開展專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化教育融合實(shí)踐。在2023年的全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作的要點(diǎn)中，第83、84、 85條，都圍繞著標(biāo)準(zhǔn)化人才的培養(yǎng)和教育。

在社會(huì)和地方層面，2021年4月在青島召開了第一次教師培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)委的領(lǐng)導(dǎo)專門出席并作了指示和要求，這一期應(yīng)該是開創(chuàng)先河，質(zhì)量很好。西安第一次向社會(huì)招生，湖南省標(biāo)協(xié)和一個(gè)職業(yè)院校專門簽訂了聯(lián)合培訓(xùn)協(xié)議，得到各方政府支持。據(jù)我了解，在一次培訓(xùn)過(guò)程中，一個(gè)學(xué)員是博士生，他帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)校，回去后說(shuō)他順利解決了單位面臨的一些問(wèn)題。一家保險(xiǎn)企業(yè)參加了培訓(xùn)以后，學(xué)以致用降低了企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)等等。

標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)教育要?jiǎng)?chuàng)新工作體系、工作模型模式和有效途徑，建議要構(gòu)建政府主導(dǎo)、政策支持、企業(yè)社會(huì)參與的1+x標(biāo)準(zhǔn)，編制一個(gè)學(xué)習(xí)工作體系，統(tǒng)籌規(guī)劃、分層建設(shè)、創(chuàng)新模式、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、開拓理論。