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        4I 理論視域下網(wǎng)絡(luò)體育綜藝營銷策略探析
        ——以《這!就是灌籃》為例

        2023-02-11 10:32:21覃路文
        文體用品與科技 2023年1期
        關(guān)鍵詞:灌籃球員籃球

        覃路文

        (廣西師范大學(xué)體育與健康學(xué)院 廣西 桂林 541006)

        引言

        2019年國務(wù)院辦公廳頒布《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》指出,要加快推動互聯(lián)網(wǎng)與體育實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。截至2021年6月,有8.88億人看網(wǎng)絡(luò)短視頻、6.38億人看網(wǎng)絡(luò)直播,短視頻、直播正在成為全民新的娛樂方式。借助互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng),《這!就是灌籃》強(qiáng)勢出擊,是近年來最具代表性的網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目,開播后口碑一路走高,微博官方話題總閱讀量高達(dá)39億,節(jié)目在優(yōu)酷平臺的總播放量超過12億。其成功的背后在于營銷傳播手段精準(zhǔn),為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目的發(fā)展,推進(jìn)全民健身戰(zhàn)略深入實(shí)施,本文從4I理論的視域分析《這!就是灌籃》的成功經(jīng)驗(yàn),幫助網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目拓寬商業(yè)營銷思路,從而進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目的商業(yè)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益。

        1、4I理論與個(gè)案概況

        1.1、4I理論內(nèi)涵

        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,信息交流由早期的單向輸出轉(zhuǎn)向多維度傳播,只有在把握消費(fèi)者現(xiàn)實(shí)需求的基礎(chǔ)上,開展具有針對性地營銷,才可以達(dá)到吸引消費(fèi)者的目的。20世紀(jì)90年代,美國西北大學(xué)市場營銷學(xué)大師唐·舒爾茨提出4I理論。該理論的核心要義是以消費(fèi)者為中心,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品內(nèi)容以及與消費(fèi)者的溝通交流。4I理論要求圍繞消費(fèi)者,通過多途徑、多角度關(guān)注消費(fèi)者變化的需求,及時(shí)反饋,以達(dá)到預(yù)期營銷效果。4I理論的四大原則,即Interesting(趣味)、Interests(利益)、Interaction(互動)和 Individuality(個(gè)性)。

        1.2、《這!就是灌籃》節(jié)目概況

        近年來,體育綜藝節(jié)目發(fā)展迅速,“體育+娛樂”模式逐漸成為主流?!哆@!就是灌籃》是由網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)酷出品的以籃球?yàn)楹诵牡木C藝節(jié)目,該節(jié)目坐擁周杰倫、李易峰等實(shí)力派優(yōu)質(zhì)偶像,同時(shí)也邀請了郭艾倫、林書豪、易建聯(lián)等籃球明星參與節(jié)目,并且共同擔(dān)任導(dǎo)師。其中,球員由來自全國高校的大學(xué)生、籃球草根愛好者、網(wǎng)紅球星組成,逐漸形成以“學(xué)院派”和“街球派”為主的流派,以劇情式敘述方式的形式展開,球隊(duì)劃分為兩大陣營,通過3v3和1v1的多場比賽較量,最終決勝出實(shí)力最強(qiáng)的陣營,有效傳播了籃球文化,促進(jìn)了大眾對于體育的消費(fèi)。節(jié)目通過大膽創(chuàng)新,打造了全新的體育綜藝模式,獲得了海內(nèi)外的贊譽(yù),節(jié)目于2018年8月底上線優(yōu)酷視頻,收視率也持續(xù)增高。同年10月,??怂箓髅郊瘓F(tuán)與優(yōu)酷簽署了合作協(xié)議,買下了《這!就是灌籃》的模式版權(quán)。

        2、從4I理論分析《這!就是灌籃》的營銷策略

        如何獲取更多的精準(zhǔn)用戶數(shù)量、培養(yǎng)用戶的依賴性,始終是網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目需要正視的首要問題。《這!就是灌籃》的走紅并非偶然,而是圍繞4I理論框架開展?fàn)I銷的必然,在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展階段,網(wǎng)絡(luò)體育綜藝營銷的重要性更加凸顯。以下將從趣味原則、互動原則、個(gè)性原則、利益原則等四方面對《這!就是灌籃》展開分析。

        2.1、趣味原則——敘述模式獨(dú)特,兼顧娛樂性與專業(yè)性的統(tǒng)一

        (1)劇情敘事主體多元、敘述方式真實(shí)。

        《這!就是灌籃》與以往體育真人秀節(jié)目不同,其敘述主體由以往的單一主體向多元主體轉(zhuǎn)變,擺脫了由明星為主要敘述主體的方式,將主持人、裁判、球員、嘉賓等多元主體納為節(jié)目敘述主體,開創(chuàng)了選拔全國籃球非專業(yè)運(yùn)動員為主要內(nèi)容的體育真人秀節(jié)目。草根球員作為節(jié)目主要參與者,擁有著極強(qiáng)的源動力,渴望在球場上證明自己,這也無形中增加了節(jié)目的吸引力,進(jìn)一步引起觀眾觀看節(jié)目的欲望。草根球員這種驅(qū)動力,是普通籃球愛好者在球場上的真實(shí)寫照,調(diào)動了觀眾真實(shí)的情感共鳴。節(jié)目將體育賽事的不確定性與未知性通過鏡頭展示,捕捉比賽過程中參與者在交流互動和面臨不同賽況時(shí)的不同情緒。如,節(jié)目中主教練對裁判員的部分判罰結(jié)果不滿,從而與裁判引發(fā)爭執(zhí),將籃球賽事的真實(shí)情境通過鏡頭表現(xiàn)出來,最大程度迎合了觀眾的審美愛好和觀看興趣。網(wǎng)上評論區(qū)網(wǎng)友評論道:“以為電視上看打籃球會很無聊,沒想到綜藝呈現(xiàn)出來這么好玩?!?/p>

        (2)娛樂性與專業(yè)性兼顧。

        娛樂功能是大多數(shù)綜藝節(jié)目的一個(gè)共同特征,但在體育綜藝節(jié)目中,如果過度強(qiáng)調(diào)娛樂性或者專業(yè)性,都會造成兩者之一的缺失,達(dá)不到節(jié)目效果。《這!就是灌籃》非常重視娛樂性與專業(yè)性之間的平衡,不斷摸索二者之間的平衡點(diǎn),如,從原來的“職業(yè)球員+明星領(lǐng)隊(duì)”的雙人模式向“職業(yè)球員+明星領(lǐng)隊(duì)+美女經(jīng)理人”的三人模式轉(zhuǎn)變,從“兩大陣營”向“四大陣營”的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了節(jié)目的娛樂看點(diǎn),讓隊(duì)伍之間的競爭更為激烈;現(xiàn)場解說員也由之前的常規(guī)化解說開始融入了一些詼諧幽默的解說詞,增加了觀眾的笑點(diǎn)等。

        同時(shí),《這!就是灌籃》邀請了NBA與CBA的職業(yè)球員加入,體現(xiàn)了節(jié)目策劃組重視節(jié)目的專業(yè)性。朱芳雨與王仕鵬是前國家隊(duì)隊(duì)員,受邀到節(jié)目組中承擔(dān)主教練,給球員們帶來系統(tǒng)化、專業(yè)化的訓(xùn)練;NBA球員林書豪帶著體能教練團(tuán)隊(duì)到訪節(jié)目,在體能、技、戰(zhàn)術(shù)方面給球員們帶來了巨大幫助,也給觀眾們展現(xiàn)了真實(shí)的籃球訓(xùn)練模式,滿足了大眾的好奇心。可見,《這!就是灌籃》在并沒有向娛樂性或?qū)I(yè)性單向延伸,而是體現(xiàn)了娛樂性與專業(yè)性的統(tǒng)一。

        2.2、互動原則——注重線上、線下互動相結(jié)合

        (1)在多種網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行線上互動。

        線上互動是節(jié)目組、球星、明星與觀眾、粉絲之間最主要的互動方式?!哆@!就是灌籃》主要通過微博、虎撲論壇與短視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)了與觀眾、粉絲的互動。在微博上,節(jié)目組開通了《這!就是灌籃》的微博號,每天通過微博發(fā)文、營造話題、發(fā)布拍攝花絮、在線互動抽獎(jiǎng)等方式,為感興趣的用戶提供交流、互動的機(jī)會,迎合了用戶了解節(jié)目資訊、發(fā)表不同意見或建議以及表達(dá)多種情緒的個(gè)人需求。在虎撲論壇上,官方通過發(fā)起投票的方式,增加與粉絲的互動,邀約節(jié)目領(lǐng)隊(duì)、嘉賓做客社區(qū),并且參與到在線溝通的過程中。在每一期節(jié)目上線開播后,論壇便建立討論交流專貼,供用戶表達(dá)看法、抒發(fā)情感?!哆@!就是灌籃中》有許多“路人王”賽事的選手,同時(shí),他們還有另一個(gè)身份,即虎撲論壇用戶,所以,每一檔期的節(jié)目播出后,論壇便會邀約節(jié)目中備受熱議的選手與平臺用戶開展互動回答,開通球員虎撲在線訪談以來,論壇熱帖閱讀瀏覽超5000萬次。在短視頻上,《這!就是灌籃》與抖音、快手等短視頻平臺開展合作,短視頻平臺通過大數(shù)據(jù)分析,將視頻內(nèi)容精準(zhǔn)的推送給用戶,提高了互動主體準(zhǔn)確性,通過記錄球員與教練的風(fēng)采、訓(xùn)練過程的互動以及有趣的節(jié)目片段等垂直內(nèi)容,吸引了大批垂直用戶觀看,使得節(jié)目組與用戶、球員與粉絲、明星與粉絲之間有效地開展了交流與互動。

        (2)以賽事為橋梁開展線下互動。

        線下賽事可以有效拉近節(jié)目組與受眾之間的距離感,能夠帶動更多的受眾參與互動。由優(yōu)酷和天貓領(lǐng)銜、各大知名體育品牌聯(lián)合舉辦的線下賽事,為線下受眾和愛好者提供了球技交流、切磋的機(jī)會,為他們搭建了參與節(jié)目的橋梁,同時(shí)也能夠?yàn)楣?jié)目組篩選高技藝草根球員奠定基礎(chǔ)。例如,有兩個(gè)線下賽事就是從《這!就是灌籃》第一季中衍生:一個(gè)是“斗到底”3V3城市爭霸賽,該線下賽事的主要參與者為民間籃球愛好者;另一個(gè)是“中國大學(xué)生3V3籃球聯(lián)賽”,參與者主要是來自全國的高校大學(xué)生。

        “斗到底”3V3城市爭霸賽在全國海選出26支隊(duì)伍,在海選過程中許多選手既是參賽者也是節(jié)目粉絲,很大程度上為受眾拓寬了互動渠道。另外,賽事舉辦方從節(jié)目中挑選高人氣球員,如,周銳、孟博龍、張晨昕等,加入到線下賽事中,滿足了受眾現(xiàn)場近距離觀看的需求,節(jié)目組與受眾線下互動,增加了受眾對節(jié)目組的好感?!爸袊髮W(xué)生3V3籃球聯(lián)賽”在全國200所高校開展,讓大學(xué)生球員可以通過比賽展示籃球技藝,賽事包括校園選拔賽、省市冠軍賽以及全國總決賽。另外,節(jié)目組還會從節(jié)目成員中組建戰(zhàn)隊(duì),與路人王的球星隊(duì)進(jìn)行線下對決。這些線下比賽的開展,為受眾提供了親自參與賽事的機(jī)會,提高了受眾對節(jié)目觀看的黏度。

        2.3、個(gè)性原則——精準(zhǔn)定位受眾,節(jié)目風(fēng)格迎合潮流

        (1)對用戶的定位精準(zhǔn)。

        《這!就是灌籃》的觀眾以“90后”和“00后”為主。在節(jié)目開拍前期,優(yōu)酷對大約1萬名用戶開展了調(diào)研工作,《2021中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告》顯示,截至2020年12月,我國網(wǎng)絡(luò)視聽用戶規(guī)模已達(dá)9.44億,網(wǎng)民使用率為95.4%。《這!就是灌籃》節(jié)目定位清晰:以籃球?yàn)檩d體,通過籃球隊(duì)員之間高水平、強(qiáng)對抗的比賽來宣傳籃球文化,展現(xiàn)年輕人在賽場上的拼搏態(tài)度,彰顯青少年在角逐夢想的舞臺上釋放的青春活力。節(jié)目定位與青少年籃球愛好者的需求十分貼近,得到了觀眾情感心理的認(rèn)同,節(jié)目一經(jīng)播出,便收獲大批籃球愛好者青睞。

        (2)節(jié)目風(fēng)格迎合潮流。

        節(jié)目中設(shè)置大量個(gè)性元素,迎合了青少年的文化潮流。例如,在剪輯方面,融入動漫的剪輯手法,這些元素都是深受青少年所喜愛和熟悉的風(fēng)格。在字幕表現(xiàn)方面,熒幕前的字幕使用二次元風(fēng)格,節(jié)目組制作了每位明星的專屬卡通人物,當(dāng)出現(xiàn)一些籃球領(lǐng)域的專業(yè)名詞時(shí),便會以卡通人物的形象配上對應(yīng)明星的講解,大大幫助了不了解籃球運(yùn)動的受眾,在觀看節(jié)目的同時(shí)也學(xué)到了籃球相關(guān)知識。如,其中一期節(jié)目,當(dāng)“惡鼠”張梓祎由于準(zhǔn)確觀察到了隊(duì)友的位置,因此在傳球時(shí)沒有看隊(duì)友傳球,完成了一記隱蔽的助攻,熒屏中隨即出現(xiàn)了“不看人傳球”名詞解釋,并配上個(gè)性的字體,提升了非籃球運(yùn)動受眾的接受程度。

        2.4、利益原則——滿足受眾情緒價(jià)值,實(shí)現(xiàn)品牌方與節(jié)目組共贏

        (1)為受眾提供多種情緒價(jià)值。

        節(jié)目中的情節(jié)設(shè)定,給受眾帶來多種直觀的情緒價(jià)值。通過觀看1V1、3V3等不同模式的籃球?qū)Q,受眾們不僅能看到實(shí)力相差懸殊的選手之間勇猛拼搏、不服輸?shù)臒嵫拘?,而且也能學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)之間相互信任、相互激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)精神。與其他體育綜藝不同,《這!就是灌籃》在將男性作為主要受眾的同時(shí),也將年輕女性視作主要受眾群體。其主要原因是節(jié)目中的參賽選手多為青春熱血的青少年,彰顯了男性的剛烈、頑強(qiáng)、不服輸?shù)钠焚|(zhì),熒幕里充斥著滿男性荷爾蒙氣息,《這!就是灌籃》進(jìn)一步深挖了籃球?qū)ε缘膬r(jià)值。如,節(jié)目中,林書豪與郭艾倫兩位明星球員教練之間的性格形成了鮮明的差異,林書豪謙遜溫和且態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),說起國語帶著“臺灣腔”,來自東北的“大侄子”郭艾倫則是幽默詼諧,說著“東北話”分不清楚平翹舌音,使得兩明星教練在隊(duì)伍中彰顯出迥異的執(zhí)教風(fēng)格,產(chǎn)生了良好的節(jié)目效果,滿足了觀眾的娛樂需求。

        (2)節(jié)目組與贊助商共贏。

        鮮明的節(jié)目品牌形象,為節(jié)目組吸引大批贊助商。區(qū)別于其他體育真人秀,《這!就是灌籃》在遵循籃球賽事形式與賽事規(guī)則的基礎(chǔ)上,融入更多的趣味元素,增加基于籃球打造的游戲環(huán)節(jié),以教練、球員、領(lǐng)隊(duì)之間在節(jié)目中的反轉(zhuǎn)劇情,打造了多元看點(diǎn)。如,戰(zhàn)馬、天貓、海飛絲、OPPO、珀萊雅等贊助商正是看中該節(jié)目未來發(fā)展的潛力,對節(jié)目進(jìn)行的高額的廣告經(jīng)費(fèi)投入,買下了廣告冠名權(quán)。

        精準(zhǔn)的受眾群體為品牌贊助商獲得高額回報(bào)?!哆@!就是灌籃》以其獨(dú)特新穎的節(jié)目方式,引起大批年輕受眾群體關(guān)注。做為年輕一代,具有較高的消費(fèi)動機(jī)以及消費(fèi)水平,節(jié)目背后的天貓、海飛絲、長安汽車、佳得樂等品牌贊助商通過節(jié)目IP來打造產(chǎn)品,依靠名人效應(yīng)來提升產(chǎn)品的曝光度,有效地將節(jié)目特點(diǎn)與產(chǎn)品營銷相結(jié)合,這些品牌贊助商所提供的產(chǎn)品符合年輕一代的需求,因此,品牌贊助商也獲得了豐厚的回報(bào)。例如,《這!就是灌籃》節(jié)目組邀請?zhí)詫氻敿墡ж浿鞑マ眿I開啟直播,直播內(nèi)容是分析節(jié)目組中明星和選手的穿戴,直播過程中上架的同款A(yù)didas椰子鞋、Air Jordan籃球鞋等裝備瞬間售罄。

        3、4I理論對網(wǎng)絡(luò)體育綜藝營銷策略的價(jià)值思考

        4I理論在《這!就是灌籃》中得到充分驗(yàn)證,說明該理論對指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體育綜藝營銷具有重要的借鑒意義,對此,作者有以下幾點(diǎn)思考:

        3.1、營造趣味,提升節(jié)目效果

        趣味內(nèi)容作為網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的核心要素,增強(qiáng)內(nèi)容的趣味性能夠提升觀眾對節(jié)目的黏度。首先,網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目需要具備一定的專業(yè)性,在保證節(jié)目專業(yè)性的基礎(chǔ)上,兼顧節(jié)目趣味性,邀請的娛樂明星或體育運(yùn)動員,應(yīng)充分考慮其相關(guān)運(yùn)動經(jīng)歷、風(fēng)格特點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)節(jié)目與人員的匹配,從而提升節(jié)目觀看效果;其次,在賽事環(huán)節(jié)的設(shè)置中,對進(jìn)行PK的選手,可以圍繞選手的故事、背景展開敘述,讓觀眾了解雙方實(shí)力以及成長環(huán)境,從而對競技結(jié)果產(chǎn)生一定心理預(yù)期,體育競技的結(jié)果具有不確定性,當(dāng)比賽結(jié)果與觀眾心理預(yù)期相反時(shí),會極大地引起觀眾的興趣;最后,在節(jié)目拍攝、剪輯、制作過程中,把握觀眾群體年輕、潮流、時(shí)尚的特征,通過技術(shù)手段,將聲音、字幕、表情包等制作成觀眾群體喜聞樂見的風(fēng)格。

        3.2、注重互動,與觀眾拉近距離

        互動性是網(wǎng)絡(luò)營銷的重要特征之一,也是區(qū)別于傳統(tǒng)營銷的優(yōu)勢所在,網(wǎng)絡(luò)體育綜藝也同樣具備互動性這一特征。一方面,節(jié)目組與觀眾的互動過程應(yīng)貫穿節(jié)目開播前、開播中、開播后3個(gè)階段。在節(jié)目開播前,可適當(dāng)透露部分劇情,營造神秘感,吊足觀眾胃口,吸引觀眾討論。在節(jié)目開播中,關(guān)注彈幕和評論,觀察觀眾對節(jié)目的反饋,了解觀眾在觀看過程中的情緒,對一些觀眾普遍關(guān)心的問題及時(shí)回應(yīng)。在開播后,征集觀眾意見和建議,對節(jié)目中的不足之處進(jìn)行改正;另一方面,互動方式應(yīng)包括線上、線下,線上互動已成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主要互動方式,節(jié)目組可以通過營銷熱點(diǎn)話題、打造節(jié)目社區(qū),依靠社群的力量,進(jìn)一步推廣節(jié)目的影響范圍。與此同時(shí),線下的互動也尤為重要,線下互動能夠拉近觀眾與節(jié)目組距離感,能夠讓觀眾真實(shí)地參與其中,更深入了解節(jié)目以及節(jié)目中真實(shí)的主體。

        3.3、實(shí)施個(gè)性化營銷,精準(zhǔn)把握觀眾需求

        個(gè)性化營銷重視企業(yè)或者品牌應(yīng)該樹立屬于自身的個(gè)性化形象,也強(qiáng)調(diào)每位用戶都有著獨(dú)特的個(gè)性。在體育綜藝節(jié)目供給多元的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大眾在節(jié)目的選擇上呈現(xiàn)出個(gè)性化需求的特點(diǎn)。節(jié)目組要堅(jiān)持以個(gè)性化營銷為導(dǎo)向,一是根據(jù)觀眾細(xì)分市場,識別觀眾的個(gè)性化需求,針對不同的觀眾進(jìn)行精準(zhǔn)營銷;二是重視創(chuàng)新,通過別出心裁的內(nèi)容創(chuàng)意吸引流量,打造熱點(diǎn)話題,成為網(wǎng)絡(luò)熱議的對象,吸引更多人群的關(guān)注;三是使用大數(shù)據(jù)技術(shù),通過大數(shù)據(jù)挖掘觀眾的互動偏好、分布區(qū)域、關(guān)注重點(diǎn)等信息,從而有針對性地在節(jié)目中增設(shè)相應(yīng)的內(nèi)容。

        3.4、協(xié)調(diào)利益,促進(jìn)多方主體共贏

        營銷的本質(zhì)在于創(chuàng)造價(jià)值,既包含實(shí)物價(jià)值,也包含非實(shí)物價(jià)值,若營銷不產(chǎn)生價(jià)值,則表明該營銷無效果。在觀眾方面,針對網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目的發(fā)展趨勢,可以考慮讓出一部分利益回饋觀眾,不僅要幫助他們獲得體育項(xiàng)目的知識,還要給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。如,一些運(yùn)動項(xiàng)目的規(guī)則比較晦澀難懂,通過增加規(guī)則介紹,對不了解該運(yùn)動項(xiàng)目的觀眾進(jìn)行知識普及,能夠提高這一類觀眾對相關(guān)運(yùn)動項(xiàng)目的理解能力,幫助他們更好地觀看比賽。另外,可以通過轉(zhuǎn)發(fā)集贊相關(guān)話題即可獲得實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),利益是擴(kuò)大觀眾群體的有效催化劑,能幫助節(jié)目組維護(hù)穩(wěn)定的用戶群。在合作伙伴方面,根據(jù)不同的節(jié)目鏡頭場景,植入相應(yīng)的產(chǎn)品,在節(jié)目中增加贊助品牌出現(xiàn)頻率,如,指定球員穿著冠名商品牌的服裝,以強(qiáng)化觀眾對冠名商的印象。同時(shí),采取“綜藝+電商”的模式,發(fā)揮粉絲群體的作用,實(shí)現(xiàn)粉絲經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化。

        4、結(jié)語

        網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目迎來大發(fā)展,其營銷效果是否顯著影響著網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目的發(fā)展,將4I理論應(yīng)用于其營銷策略中是贏得用戶口碑、提升用戶滿意度、打造體育綜藝品牌形象的創(chuàng)新之路?!哆@! 就是灌籃》借鑒 4I 理論“互動”、“個(gè)性”、“利益”、“趣味”的核心思想為網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目的營銷策略提供了理論基礎(chǔ),打造出一款火爆網(wǎng)絡(luò)體育綜藝節(jié)目,是國產(chǎn)體育綜藝節(jié)目的一次歷史性創(chuàng)新,彰顯了我國本土原創(chuàng)實(shí)力與文化自信,其營銷策略為業(yè)界提供了重要參考意義。

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