郭耘暢

一天體檢，要采手指血。醫(yī)生的針還沒(méi)碰到小林的手，她就已經(jīng)淚雨滂沱了。我不禁失笑，笑她，也笑曾經(jīng)的自己。不由得，那次打疫苗的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海。

我坐在醫(yī)生辦公桌旁，挽起衣袖，哆哆嗦嗦地露出上臂。只見(jiàn)醫(yī)生不緊不慢地撕開(kāi)棉簽袋，拿出一根棉簽，沾了沾酒精在我胳膊上輕輕涂抹幾下，冰涼的感覺(jué)讓我心生寒意。接著，他又撕開(kāi)一個(gè)注射器包裝，銀白色的針頭似乎在對(duì)我耀武揚(yáng)威，膽小的我連打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)?！疤Ц唿c(diǎn)。”我不情愿地抬起胳膊，同時(shí)閉上雙眼，攥住拳頭，準(zhǔn)備忍受錐心之痛?！昂昧?，按一會(huì)兒。”什么，打完啦？原來(lái)，所謂的劇痛不過(guò)是蚊子叮一下而已。

此時(shí)此刻，我忽然悟出一個(gè)道理：困難本身并不可怕，可怕的是自己對(duì)困難的過(guò)度幻想。

丟掉包袱，勇敢面對(duì)，難事便也不難。

【河北定州市邢邑初級(jí)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

萬(wàn)事萬(wàn)物都蘊(yùn)含哲理，關(guān)鍵在于我們是否具備思考的習(xí)慣。小作者就是一個(gè)有心人，留意生活，善于思考，從打疫苗的小事中領(lǐng)悟出生活的大道理。作文主體部分的場(chǎng)景描寫(xiě)十分細(xì)致，形象再現(xiàn)了自己打針前的恐懼心理，現(xiàn)場(chǎng)感十足。