□吳蘭卡,趙金家
(三亞學(xué)院,海南 三亞 572000)
隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,體驗經(jīng)濟(jì)成為一種普遍現(xiàn)象。體驗是個人的經(jīng)驗感受,帶有強(qiáng)烈的個人主觀意識。旅游體驗是一種心理現(xiàn)象,與當(dāng)下旅游情景有關(guān),在旅游者與外部世界短暫聯(lián)系中呈現(xiàn)出互動過程[1]。游客體驗被理解為一種時尚消費(fèi)行為,是一種人為的、被預(yù)先構(gòu)想的大眾游體驗。不同地區(qū)人們對于旅游體驗的需求是不一樣的,不同的旅游經(jīng)歷會給人帶來不同的感受[2-3]。旅游體驗取決于每個人對世界的看法[4]。旅游體驗是一個人與外界建立聯(lián)系,進(jìn)而改變自己的精神狀態(tài),并對其心理結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。其發(fā)展歷程是客體與心理互動,是一種以尋求旅游樂趣為目的的綜合經(jīng)驗,是一種具有高度個人化的、主觀色彩的綜合內(nèi)在情感,同時具有很高的參與性。旅游體驗與旅游對象和所處的環(huán)境密切相關(guān)。
旅游體驗質(zhì)量指旅游者從開始離開慣常居住環(huán)境進(jìn)行旅游直到回到慣常居住環(huán)境結(jié)束游程這一過程里旅游需求所獲得的滿足程度,即旅游體驗的滿意度。有學(xué)者認(rèn)為,并不能完全將游客體驗質(zhì)量和游客滿意度之間劃等號。游客感知是一個極其復(fù)雜的過程,是感覺與知覺相結(jié)合的一種感性認(rèn)識的過程,受到多方面影響??蓪⑵湔麄€過程劃分為游客對該區(qū)域內(nèi)景觀意象的感知程度、游客對目的地旅游價值的感知程度、游客對旅游過程中所獲得服務(wù)的感知、游客旅游后對目的地區(qū)域的滿意程度、游客是否會二次重游等內(nèi)容[5]??傊?,旅游體驗是一個情感體驗的過程,強(qiáng)調(diào)旅游者的情感反應(yīng)和心理感受。在這一進(jìn)程中所形成的一系列的產(chǎn)物和活動,能夠使游客得到充分的放松,提高他們的情緒認(rèn)識,進(jìn)而獲得滿意的心理狀態(tài)。國外學(xué)者關(guān)于旅游體驗的研究包括體驗基礎(chǔ)研究、尋求體驗行為研究、體驗方法論研究、特殊旅游體驗之本質(zhì)研究、體驗規(guī)劃與傳遞體驗的管理問題研究等,國內(nèi)學(xué)者則更多關(guān)注到旅游產(chǎn)品營銷體驗領(lǐng)域[6]。
基于以上分析,文章嘗試對海南省東方市魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量進(jìn)行研究。從游客視角出發(fā),從審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 個維度,研究游客在旅游風(fēng)景區(qū)內(nèi)的體驗質(zhì)量。重點研究影響游客體驗質(zhì)量的主要內(nèi)容,通過游客個體感知差異評定旅游體驗質(zhì)量4 個維度的滿意程度,希望通過本研究幫助管理者準(zhǔn)確把握景區(qū)管理現(xiàn)狀,確定不同的管理區(qū)域和方法,提高旅游景區(qū)產(chǎn)品的體驗質(zhì)量。
海南省擁有長達(dá)1 927.6 km 的形態(tài)各異、風(fēng)光旖旎的海岸線。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施和海南自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè),海南省海岸沿線村落以此為契機(jī)快速發(fā)展。后疫情時期,尚未形成品牌的海南濱海旅游型村莊的旅游產(chǎn)業(yè)面臨著在新形勢下如何升級發(fā)展的問題。海南省東方市魚鱗洲風(fēng)景區(qū)俗稱“海金山”,西面毗鄰北部灣,從康熙四十年開始被列入海南八大旅游勝地之一。魚鱗洲風(fēng)景區(qū)有1 座建立在20 m 高石丘上的燈塔。這座燈塔是北部灣的一個重要航標(biāo),也是東方市魚鱗洲的象征。魚鱗洲風(fēng)景區(qū)還建有18 座巨大的風(fēng)車。燈塔、海邊大風(fēng)車景觀和低空盤旋鳴叫的海鷗形成了魚鱗洲風(fēng)景區(qū)別具一格的特色。東方市氣候溫暖干燥,生活成本較低,備受旅游人群青睞。隨著旅游人群聚集和游客量逐年增加,為適應(yīng)海南發(fā)展旅游業(yè)的需要,2019 年魚鱗洲風(fēng)景區(qū)在原有海上運(yùn)動項目的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了托傘、摩托艇、漂移艇等全新的海上娛樂項目,進(jìn)一步豐富了旅游產(chǎn)品供給,為廣大市民和游客帶來更加豐富的旅游體驗。
通過實地調(diào)研,向游客集中發(fā)放問卷,通過收集和整理調(diào)查問卷,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和評估,應(yīng)用SPSS 25.0 統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。為了確保問卷的客觀性、隨機(jī)性和可回收性,采用匿名填寫、隨機(jī)分發(fā)的形式。本次調(diào)查于2021 年12 月24—26 日在魚鱗洲風(fēng)景區(qū)大門口發(fā)放問卷,共發(fā)放270 份,回收267 份,有效問卷260 份,無效問卷7 份,有效率達(dá)到96%。260 份有效樣本中,涵蓋了不同性別、年齡、文化程度、職業(yè)和收入水平的游客,樣本隨機(jī)性比較強(qiáng),避免了研究的片面性。
問卷調(diào)查的樣本設(shè)計主要分為3 個部分。第一部分是被調(diào)查對象的感知,被調(diào)查對象是否了解魚鱗洲、通過什么方式了解、期望值等。第二部分是旅游體驗質(zhì)量調(diào)查,涵蓋審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 個維度,包括15 個問題。采用李克特(Likert scale)5 點評價法量表,對每一道題設(shè)非常不滿意、不滿意、一般、滿意和非常滿意5 個選項,分別為1、2、3、4、5 分,得分越高,表示游客對旅游景區(qū)的體驗程度滿足度越高。被調(diào)查者根據(jù)他們在魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的真實體驗進(jìn)行了選擇,充分反映出他們的真實感受。第三部分是被調(diào)查者的基本情況。個人基本情況有性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)、收入等,主要用于了解游客的基本情況。
問卷調(diào)查將用于研究以下假設(shè)。
H1:不同性別的游客對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量有著顯著的差異。
H2:不同年齡的游客對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量有著顯著的差異。
H3:不同了解途徑的游客對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量有著顯著的差異。
H4:不同收入的游客對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量有著顯著的差異。
用SPSSAU 進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,對游客主要人口變量、了解途徑以及體驗魚鱗洲風(fēng)景區(qū)次數(shù)等進(jìn)行分析。用SPSSAU 對背景部分進(jìn)行描述性統(tǒng)計分析,得出樣本分布表格。
從表1 可知,被調(diào)查對象女性偏多,共143 人,但總體來說男女比例相差不大。年齡分布中,18~25 歲和26~35 歲兩個年齡段人數(shù)比例最高,旅游人群呈現(xiàn)年輕化分布狀態(tài)。從學(xué)歷樣本分析結(jié)果可知,大專學(xué)歷占比最高,本科其次,二者占比合計達(dá)到76.54%,說明來魚鱗洲風(fēng)景區(qū)游玩的游客以大專到本科學(xué)歷層次人數(shù)最多,游客總體教育情況極為理想。職業(yè)樣本分析中,學(xué)生和企業(yè)人員所占的比例相對較大,企業(yè)人員旅游意愿相對強(qiáng)烈。分析月收入可知,月收入3 001~5 000 元的游客占34.23%,月收入5 001~8 000 元的游客占26.54%,兩個收入?yún)^(qū)間的游客人數(shù)最多。
表1 樣本分布
3.2.1 了解途徑
從了解途徑分析,通過互聯(lián)網(wǎng)了解魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的游客占66.15%,廣播/電視占6.54%,親友推薦占18.08%,旅行社宣傳手冊占4.62%,旅行社推薦占4.62%,說明互聯(lián)網(wǎng)時代年輕人主要通過網(wǎng)絡(luò)搜索和相關(guān)平臺推薦的方式參與旅游,也說明魚鱗洲風(fēng)景區(qū)網(wǎng)絡(luò)營銷取得一定效果。
3.2.2 旅游次數(shù)
從游客來魚鱗洲風(fēng)景區(qū)游玩次數(shù)分析,第一次游玩的游客占50.38%,第二次游玩的游客占29.62%,第三次游玩的游客占14.62%,第四次及以上游玩的游客占5.38%。由此來看,雖然初次來魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游的游客占比最大,但多次來旅游的熟客也不少,大多是周邊客源。
3.2.3 出游形式
樣本出游形式分析中,旅行社組團(tuán)占6.15%,家庭出游占41.92%,單位組織占3.85%,個人出游占12.69%,與朋友一起占35.38%。從數(shù)據(jù)來看,來魚鱗洲風(fēng)景區(qū)游玩的游客中,家庭出游占比較大,與朋友一起其次。這組數(shù)據(jù)說明,在后疫情時代,旅行社組織團(tuán)隊游模式遭受較大沖擊,組團(tuán)模式不太滿足旅游者個性化需求,也說明魚鱗洲風(fēng)景區(qū)更受有老人、孩子的家庭歡迎。
3.2.4 停留天數(shù)
樣本停留天數(shù)的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,停留1 d 及以下的游客占72.69%,停留1.5~2 d 占16.92%,停留2 d及以上占10.38%。從調(diào)查結(jié)果得知,停留1 d 及以下的游客相對較多,游客停留時間較短,大多是途經(jīng)此地短暫觀景游玩后離去。
3.2.5 期望值
期望值樣本分析中,超出期望占7.31%,比較好占11.15%,與期望相符占9.62%,有點失望占46.15%,相當(dāng)失望占25.77%。由此結(jié)果可知,游客期望值中,有點失望與相當(dāng)失望的占比較高,說明不少游客帶著期望而來、失望而歸,景區(qū)總體滿意度不太理想。
3.2.6 重游意愿
重游愿意樣本分析中,愿意重游占比33.46%,不愿意重游占比66.54%,不愿意重游占比較高,說明魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的吸引力尚存在不足。
3.3.1 量表的信度分析
信度是指通過測試手段(量表)得出的測試結(jié)果是否具有一致性和穩(wěn)定性,能否反映出被測特性的真實性。一般情況下,兩次或兩次以上測試的結(jié)果越接近,錯誤越少,得到的信度越高。
通常采用克隆巴赫信度系數(shù)(即阿爾法系數(shù))進(jìn)行信度分析。若該系數(shù)的值大于0.8,表明數(shù)據(jù)的可信程度非常高;若數(shù)值位于0.7~0.8 之間,表明可信程度較高;若分值在0.6~0.7 之間,表明可信程度可以接受;若分值小于0.6,表明可信程度不佳。
從表2 可知,信度系數(shù)值為0.975,研究數(shù)據(jù)信度質(zhì)量很高。
表2 Cronbach 信度分析
3.3.2 量表的效度分析
效度分析用于研究定量數(shù)據(jù)(尤其是態(tài)度量表題)的設(shè)計合理性。有效性分析要求必須經(jīng)過Bartlett 檢驗(p值必須低于0.05)。若只有兩個分析項目,那么KMO 的數(shù)值無論如何都是0.5。本研究運(yùn)用效度分析方法探討量化資料的設(shè)計合理性。經(jīng)過數(shù)據(jù)處理得出樣本分布表格,使用KMO 和Bartlett 檢驗進(jìn)行效度驗證。從表3 可以看出,KMO 為0.964,大于0.6,說明研究數(shù)據(jù)非常適合提取信息(從側(cè)面反應(yīng)出效度很好);數(shù)據(jù)通過Bartlett 球形度檢驗(p<0.05),說明研究數(shù)據(jù)適合進(jìn)行因子分析。
表3 KMO 和Bartlett 的檢驗結(jié)果
3.3.3 現(xiàn)狀分析
為確保問卷分析的完備性和整體性,明確游客對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的旅游體驗質(zhì)量,對問卷設(shè)計的4 個維度進(jìn)行現(xiàn)狀分析。單樣本t檢驗研究的是量化資料的顯著性并不等同于某些數(shù)值,例如樣本的態(tài)度明顯地非中性(以3 為中性),分析各分析項目的顯著性(p值小于0.05 或0.01),特定比較平均值,說明不同的地方。利用單樣本t檢驗審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 項是否明顯不等于數(shù)字0.0。從表4 可以看出,審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗全部均呈現(xiàn)出顯著性(p<0.05),意味著審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗的平均值均與數(shù)字0.0 有統(tǒng)計意義上的差異。
表4 單樣本t 檢驗分析結(jié)果
從檢驗分析結(jié)果來看,4 個維度的滿意度平均值都是3 分,接近4 分,為“一般”趨于“滿意”。其中,服務(wù)體驗最接近于“滿意”,而審美體驗的滿意度相對較低,每個維度都有待提升。
3.3.4 人口統(tǒng)計學(xué)變量分析
為確保問卷分析的完備性和整體性,明確游客對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的體驗質(zhì)量現(xiàn)狀,根據(jù)人口統(tǒng)計特征對問卷設(shè)計的4 個維度進(jìn)行分析。通過獨(dú)立樣本t檢驗和單因素方差對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
獨(dú)立樣本t檢驗用于兩個選項的題項分析,研究X(定級,2)在Y(定量)方面的差別,例如不同性別群體的滿意度的差異,分析X和Y的差異有無顯著性(p值小于0.05 或0.01)。采用單因子變異數(shù)進(jìn)行兩種以上的題項分析,探討X(定級)對Y(定級)的影響,例如不同教育程度的群體對滿意度的影響,分析X和Y的差異(p值小于0.05 或0.01)。
3.3.4.1 性別差異
由表5 可以看出,在審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗和服務(wù)體驗4 個項目中使用獨(dú)立樣本t檢驗進(jìn)行比較分析,不同性別樣本對審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗和服務(wù)體驗4 個維度沒有表現(xiàn)出顯著性差異。
表5 性別對不同因素的單方差檢驗
3.3.4.2 年齡差異
采用方差分析不同年齡樣本在審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗呈現(xiàn)的差異,由表6 可以看出,不同年齡樣本對于審美體驗、服務(wù)體驗不會表現(xiàn)出顯著性差異(p>0.05),意味著不同年齡樣本對于審美體驗、服務(wù)體驗全部表現(xiàn)出一致性,沒有差異性;在設(shè)施體驗和休閑體驗2 個項目中,年齡樣本表現(xiàn)出顯著性差異(p<0.05),表明各年齡段的設(shè)施體驗和休閑體驗存在差異。
表6 年齡對不同因素的單方差檢驗
年齡在設(shè)施體驗中表現(xiàn)出顯著的0.05 水平(F=2.415,p=0.037)。通過比較分析發(fā)現(xiàn),存在較大差異平均得分的組別為60 歲及以上和18 歲及以下。在不同年齡組對4 項體驗的影響中,不同年齡對設(shè)施體驗的影響最大。設(shè)施體驗存在較大差異平均得分的組別中,“60 歲及以上”>“18 歲及以下”,見圖1。
圖1 年齡和設(shè)施體驗方差對比
年齡對于休閑體驗的影響程度呈現(xiàn)出0.05 水平顯著性差異(F=2.473,p=0.033)。具體對比差異可知,差異較明顯的組別平均值得分對比結(jié)果為“60 歲及以上”>“18 歲及以下”,見圖2。
圖2 年齡和休閑體驗方差對比
總結(jié)可知,不同年齡樣本對于審美體驗和服務(wù)體驗2 個項目沒有顯著差別,年齡抽樣在設(shè)施體驗和休閑體驗兩項呈現(xiàn)出顯著性差異。
3.3.4.3 學(xué)歷差異
由表7 可以看出,通過單因素方差分析探究學(xué)歷對于滿意度的影響發(fā)現(xiàn),不同教育樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗全部均不會表現(xiàn)出顯著性差異(p>0.05),意味著不同教育樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗全部表現(xiàn)出一致性,沒有差異性。
表7 學(xué)歷對不同因素的單方差檢驗
3.3.4.4 職業(yè)差異
從表8 可以看出,不同職業(yè)樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均不會表現(xiàn)出顯著性差異(p>0.05),意味著不同職業(yè)樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗全部表現(xiàn)出一致性,沒有差異性。
表8 職業(yè)差異對不同因素的單方差檢驗
3.3.4.5 收入差異
收入在審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 項不會表現(xiàn)出一致性。從表9 可以看出,不同收入樣本對于設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗3 項不會表現(xiàn)出顯著性差異(p>0.05),意味著不同收入樣本對于設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗全部表現(xiàn)出一致性,并沒有差異性;在審美體驗上,收入樣本表現(xiàn)出了明顯差異(p<0.05),說明不同收入樣本在審美體驗上存在著差異性。
表9 收入差異對不同因素的單方差檢驗
利用單因素方差分析研究收入樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 個維度的差異性。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,不同收入樣本在審美體驗上存在著差異性,見圖3。
圖3 收入和審美體驗方差對比
收入對于審美體驗的影響程度呈現(xiàn)出0.05 水平顯著性(F=3.334,p=0.011)。具體對比差異可知,收入差異較明顯的組別平均值得分對比結(jié)果為“5 001~8 000 元”>“3 000 元及以下”。
3.3.5 游客的行為特征差異性分析
3.3.5.1 了解途徑
從表10 可以看出不同了解途徑樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 項的差異。不同了解途徑樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗全部呈現(xiàn)出顯著性差異(p<0.05),意味著不同了解途徑樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均存在著差異性。
表10 了解途徑對不同因素的單方差檢驗
結(jié)果表明,不同認(rèn)知方式樣本在審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗等方面均存在顯著性差異。
3.3.5.2 旅游次數(shù)
從表11 可以看出,不同旅游次數(shù)樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均不會表現(xiàn)出顯著性差異(p>0.05),意味著不同旅游次數(shù)樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均表現(xiàn)出一致性,沒有差異性。
表11 旅游次數(shù)對不同因素的單方差檢驗
結(jié)果表明,不同旅游次數(shù)樣本對審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗等方面沒有顯著性差別。
3.3.5.3 出游形式
由表12 可知,利用單因素方差分析研究出游形式對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 項的差異性,全部表現(xiàn)出一致性,并沒有差異性。
表12 出游形式對不同因素的單方差檢驗
通過分析結(jié)果可知,不同出游形式樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均不會表現(xiàn)出顯著性差異。
3.3.5.4 停留天數(shù)
由表13 可以看出,不同停留天數(shù)樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 個項目均不會表現(xiàn)出顯著性差異(p>0.05),意味著不同停留時間樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均表現(xiàn)出一致性,并沒有差異性。
表13 停留天數(shù)對不同因素的單方差檢驗
結(jié)果表明,不同停留天數(shù)樣本在審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗等方面沒有顯著性差別。
3.3.5.5 期望值
從表14 可以看出,不同期望值樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均不會表現(xiàn)出顯著性差異(p>0.05),意味著不同期望值樣本對于審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗均表現(xiàn)出一致性,并沒有差異性。
表14 期望值對不同因素的單方差檢驗
結(jié)果表明,在審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗4 個體驗維度方面,期望值樣本的差異性不顯著。
3.3.6 因子分析
因子分析探索定量數(shù)據(jù)可以濃縮為幾個方面(因子),進(jìn)而研究每個方面(因子)和題項的對應(yīng)關(guān)系。
使用因子分析法的目的在于信息濃縮,則忽略成分得分系數(shù)矩陣。如果使用因子分析法進(jìn)行權(quán)重計算,則需要使用成分得分系數(shù)矩陣,見表15,建立因子和研究項之間的關(guān)系式,基于標(biāo)準(zhǔn)化后數(shù)據(jù)建立關(guān)系表達(dá)式。
表15 成分得分系數(shù)矩陣
3.3.6.1 相關(guān)分析
通過相關(guān)分析考察定量資料的關(guān)系狀況、有無關(guān)聯(lián)、密切程度等。第一步,看Y與X是否有顯著關(guān)系;第二步,分析相關(guān)關(guān)系為正向或負(fù)向,通過相關(guān)系數(shù)大小說明關(guān)系緊密程度。
從表16 可知,利用相關(guān)分析研究審美體驗與設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗3 項之間的相關(guān)關(guān)系,使用Pearson 相關(guān)系數(shù)表示相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)弱情況。具體分析可知,審美體驗與設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗3 項之間全部呈現(xiàn)出顯著性,相關(guān)系數(shù)值分別是0.906、0.846、0.841,相關(guān)系數(shù)值均大于0,意味著審美體驗與設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗3 項之間有著正相關(guān)關(guān)系。
表16 Pearson 相關(guān)-詳細(xì)格式
總結(jié)可知,審美體驗與設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗3 項之間存在正相關(guān)關(guān)系。
3.3.6.2 回歸分析
線性回歸分析用于研究X(定量或定類)對Y(定量)的影響關(guān)系、是否有影響關(guān)系、影響方向及影響程度情況。第一步,分析模型擬合情況,即通過R2值分析模型擬合情況,以及對VIF值進(jìn)行分析,判斷模型是否存在共線性問題,共線性問題可使用嶺回歸或者逐步回歸進(jìn)行解決。第二步,分析X的顯著性。如果呈現(xiàn)出顯著性(p值小于0.05 或0.01),則說明X對Y有影響關(guān)系,接著具體分析影響關(guān)系方向。
從表17 可知,將服務(wù)體驗、休閑體驗、設(shè)施體驗、審美體驗作為自變量,而將重游意愿作為因變量進(jìn)行線性回歸分析,模型公式如下。
表17 線性回歸分析結(jié)果(n=260)
重游意愿=1.358+0.043×服務(wù)體驗-0.033×休閑體驗-0.009×設(shè)施體驗+0.010×審美體驗(1)
模型R2值為0.018,意味著服務(wù)體驗、休閑體驗、設(shè)施體驗、審美體驗可以解釋重游意愿1.8%的變化原因。模型并沒有通過F檢驗(F=1.191,p=0.315>0.05),說明服務(wù)體驗、休閑體驗、設(shè)施體驗、審美體驗并不會對重游意愿產(chǎn)生影響關(guān)系。
本研究運(yùn)用SPSS 25.0 對回收的260 份有效調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析。在分析魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量之前,對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行信度和效度檢驗,結(jié)果表明旅游體驗質(zhì)量的測量題項表現(xiàn)出較高的內(nèi)部一致性,Alpha 值為0.975,說明問卷設(shè)計的游客體驗質(zhì)量的測量題項具有一定代表性,能夠準(zhǔn)確測量游客體驗質(zhì)量變量。同時,Bartlett 球形檢驗的顯著概率為0.000,小于0.001;KMO 值為0.964,大于0.6,表明問卷數(shù)據(jù)的效度良好。
對游客體驗質(zhì)量測量題項進(jìn)行因子分析,通過方差分析發(fā)現(xiàn),在審美體驗和服務(wù)體驗兩個項目中,各年齡段的參與者沒有顯著性差異,而在設(shè)施體驗和休閑體驗兩個項目中,年齡組的差異有顯著性;不同收入在審美體驗上有顯著性差異;了解方式樣本在審美、設(shè)備、娛樂、服務(wù)等體驗方面都存在顯著性差異;性別、學(xué)歷、職業(yè)、旅游次數(shù)、出游形式、逗留時間、期望值在審美體驗、設(shè)施體驗、休閑體驗和服務(wù)體驗4個項目上沒有差異性。
通過相關(guān)分析發(fā)現(xiàn),審美體驗與設(shè)施體驗、休閑體驗、服務(wù)體驗3 個項目之間有正相關(guān)關(guān)系。通過線性回歸分析發(fā)現(xiàn),旅游體驗質(zhì)量的各維度并不會對重游意愿產(chǎn)生影響關(guān)系。
通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),影響游客對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的旅游體驗質(zhì)量的因素主要包括設(shè)施體驗、服務(wù)體驗、休閑體驗3 個方面。對于魚鱗洲風(fēng)景區(qū)而言,可以通過提升改造以上3 個方面提升游客的旅游體驗質(zhì)量,而不能僅關(guān)注某一方面。
通過方差分析結(jié)果可以看出,在不同年齡階段和不同了解方式中,對游客體驗影響最大的是休閑體驗,說明游客在游玩魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的過程中最關(guān)注休閑娛樂的體驗方面,其次關(guān)注服務(wù)體驗方面、設(shè)施體驗方面。
研究結(jié)果對于魚鱗洲風(fēng)景區(qū)具有重要意義。魚鱗洲風(fēng)景區(qū)可以通過重新塑造休閑娛樂項目,提升服務(wù)體驗和設(shè)施體驗。要重視休閑體驗和服務(wù)體驗、設(shè)施體驗等維度,科學(xué)提升游客的體驗質(zhì)量。
通過相關(guān)分析和線性回歸分析結(jié)果,對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量提出的各項假設(shè)進(jìn)行驗證,如表18所示,研究假設(shè)均成立。
表18 研究假設(shè)結(jié)果
根據(jù)魚鱗洲風(fēng)景區(qū)游客體驗質(zhì)量分析結(jié)果可知,游客體驗質(zhì)量方面存在體驗感不足的相關(guān)問題。實地調(diào)研發(fā)現(xiàn),東方市魚鱗洲風(fēng)景區(qū)在運(yùn)營方面尚未形成良性循環(huán),休閑體驗項目投入不足,娛樂項目得不到更新,導(dǎo)致旅游休閑體驗質(zhì)量下降。后疫情時期,游客量下降,景區(qū)收入下降,基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。同時,由于景區(qū)內(nèi)部管理的原因,工作人員積極性不高,服務(wù)意識和質(zhì)量較差,從而影響了游客體驗質(zhì)量。據(jù)此提出景區(qū)在改善游客體驗質(zhì)量方面的策略。
4.1.1 休閑體驗方面
魚鱗洲風(fēng)景區(qū)休閑體驗項目引入時間短、數(shù)量不多、類型不豐富,且引入的娛樂項目不足。游客認(rèn)為娛樂設(shè)施過于貧乏,難以兼顧家庭出游型游客的需求。許多游客對此提出意見,要求增設(shè)娛樂設(shè)施。
4.1.2 服務(wù)體驗方面
魚鱗洲風(fēng)景區(qū)服務(wù)管理尚未形成系統(tǒng)化,未建立游客服務(wù)中心,未能及時有效處理游客投訴。調(diào)研發(fā)現(xiàn),魚鱗洲風(fēng)景區(qū)相關(guān)工作人員缺乏專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn),服務(wù)質(zhì)量不高,景區(qū)沒有統(tǒng)一標(biāo)價;景區(qū)各類服務(wù)價格標(biāo)識不規(guī)范,存在收費(fèi)混亂狀況;景區(qū)解說形式單一,未引入人工智能解說相關(guān)設(shè)備。
4.1.3 設(shè)施體驗方面
魚鱗洲風(fēng)景區(qū)自建立后就一直處于使用狀態(tài),許多設(shè)備設(shè)施已經(jīng)老化。停車場、景區(qū)道路、廣場、廁所以及山峰上的燈塔等建筑多有破損,甚至多個商店建筑表面破損或脫落,多處護(hù)欄破損或銹跡斑斑。同時,景區(qū)內(nèi)垃圾桶少,標(biāo)志牌不明確。作為標(biāo)志性建筑的燈塔有明顯的灰塵,外觀破舊,視覺感官不佳。
4.2.1 增加休閑體驗項目
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,年輕人熱衷旅游,多采取自由行方式,且通過網(wǎng)絡(luò)檢索前往旅游目的地。景區(qū)可以利用自然的小峰和燈塔進(jìn)行合理規(guī)劃,形成一處景點,吸引攝影愛好者,提高旅游景點的知名度。以魚鱗洲風(fēng)景區(qū)的小峰為題材,以自然景觀為載體,講述一段動人的故事,吸引游客慕名而來。
魚鱗洲風(fēng)景區(qū)專屬詩詞:“魚鱗洲聳接云天,策枚登臨別有天。怪石回環(huán)看不厭,奇峰重疊翠相連。泉流一井清如許,浪擊千層勢欲顛。海上仙山何處覓?分明此景是神仙山?!睉?yīng)對其加強(qiáng)利用,也可以增加休閑體育項目,如沙灘排球、沙灘足球、海上漿板等,吸引體育愛好者,還可以增加兒童玩樂項目,如堆沙堡等增強(qiáng)兒童動手能力和腦力思維的活動。
4.2.2 提升旅游服務(wù)質(zhì)量
引進(jìn)具有較高服務(wù)質(zhì)量的員工,拓寬培訓(xùn)和學(xué)習(xí)渠道,提升在職工作人員素質(zhì)。完善魚鱗洲風(fēng)景區(qū)服務(wù)管理體系,調(diào)整內(nèi)部管理體系,設(shè)立服務(wù)管理機(jī)構(gòu),定期邀請景評專家指導(dǎo)、檢查景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量、設(shè)施質(zhì)量和娛樂項目體驗質(zhì)量,對照相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評分,及時發(fā)現(xiàn)問題。
建立適合旅游企業(yè)發(fā)展的績效考核制度,在服務(wù)崗位上全面實施5S 管理體系。加強(qiáng)人員培訓(xùn)和考核,加大監(jiān)督檢查力度,建立包保責(zé)任制度,層層壓實責(zé)任,將檢查結(jié)果和績效工資掛勾。在勞動節(jié)、國慶節(jié)等旅游高峰期,招聘有志愿服務(wù)經(jīng)驗的大學(xué)生加入到服務(wù)工作中,并聘請專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),為旅游者提供標(biāo)準(zhǔn)化的旅游服務(wù)。
切實落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度,完善安全管理制度。建立安全生產(chǎn)體系,以檢查促改進(jìn),開展應(yīng)急演練,營造安全和諧的景區(qū)環(huán)境。
目前,景區(qū)沒有智慧解說系統(tǒng),只有一個石牌豎立在山峰腳下。這種傳統(tǒng)解說方式已經(jīng)不適應(yīng)時代發(fā)展。應(yīng)改進(jìn)解說方式,如增加景區(qū)講解員或者人工智能解說設(shè)施等。
4.2.3 提升旅游設(shè)施體驗質(zhì)量
要全面提升旅游服務(wù)品質(zhì),采納游客建議,維修改造燈塔、商店等,改善整體設(shè)施環(huán)境,營造干凈、舒適的景區(qū)游玩環(huán)境。完善基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施維修方案,建立維修保養(yǎng)體系,對存在的問題進(jìn)行及時處理。及時維修老化、損壞的設(shè)備,為游客提供優(yōu)質(zhì)的體驗質(zhì)量。工作人員每天需定時清理垃圾,保持景區(qū)整潔、舒適。
4.2.4 加大景區(qū)宣傳力度
充分利用飯店、酒店、高鐵站等場所進(jìn)行宣傳,在勞動節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)慶前,利用快手、小紅書、抖音、微信公眾號等自媒體對景區(qū)動態(tài)進(jìn)行實時推送。加強(qiáng)渠道建設(shè),全面建立省、市銷售體系,適時進(jìn)行代理市場策略調(diào)整,并在省內(nèi)設(shè)立市級代理商。在省內(nèi),根據(jù)不同城市的情況,因地制宜制訂市場營銷方案,吸引更多外地游客。對東方市的當(dāng)?shù)芈糜未砩虒嵭袃?yōu)惠政策,建立激勵機(jī)制,鼓勵當(dāng)?shù)芈眯猩缗c省外對接。加強(qiáng)對景區(qū)娛樂項目的宣傳,為旅行社團(tuán)隊制訂專車接送、娛樂、餐飲等項目的團(tuán)體優(yōu)惠方案,提升旅游社和景區(qū)的收益。
后疫情時期,旅游者旅游形式出現(xiàn)新的變化,旅游行業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級。旅游景區(qū)需要與時俱進(jìn),緊跟時代發(fā)展步伐。從漁村發(fā)展起來的鄉(xiāng)村景區(qū),無論是客源量還是資金量都有所欠缺,很多優(yōu)化措施難以推行。在自媒體時代,可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺營銷,以旅游社區(qū)利益共享模式,發(fā)動漁村村民成為銷售人員。漁村景區(qū)要有鮮明特色,先引流,后發(fā)展,徐徐圖之。
通過實證分析發(fā)現(xiàn),游客的年齡、收入、了解途徑對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量有著顯著的影響,休閑體驗、設(shè)施體驗、服務(wù)體驗因素對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量有顯著性影響。
研究得出審美體驗、設(shè)施體驗、服務(wù)體驗、休閑體驗4 個維度對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量的影響系數(shù),從大到小依次為休閑體驗>設(shè)施體驗>服務(wù)體驗>審美體驗。
通過對審美體驗、設(shè)施體驗、服務(wù)體驗、休閑體驗4 個維度的實證分析,驗證魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量的研究假設(shè),從審美體驗、設(shè)施體驗、服務(wù)體驗、休閑體驗4 個維度入手,提出魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量的提升策略。
本研究參考了國內(nèi)外文獻(xiàn)研究,通過問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)整理,從多方面分析研究了魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量4 個維度的滿意度。受知識水平及研究能力的限制,以及一些實際問題的影響,本研究存在許多不足之處,在今后研究中有待進(jìn)一步改進(jìn)。例如,部分游客帶著年齡較小的孩子不方便填寫問卷、大齡游客不愿填寫問卷,故問卷調(diào)查對象集中于沒有攜帶幼童的年輕人,導(dǎo)致調(diào)查數(shù)據(jù)不全面;部分游客急于離開,填寫數(shù)據(jù)受影響,不能準(zhǔn)確、真實反映游客內(nèi)心感受;問卷集中某一時間段發(fā)放,收集而來的數(shù)據(jù)相較于全年數(shù)據(jù)有一定的偏差。
通過對魚鱗洲風(fēng)景區(qū)游客旅游體驗質(zhì)量的量表與問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)影響旅游體驗質(zhì)量的主要因素及其存在的問題,結(jié)合體驗旅游理論提出魚鱗洲風(fēng)景區(qū)旅游體驗質(zhì)量提升策略。本研究僅從宏觀層面上探討了提高旅游體驗質(zhì)量的對策,在各方面還有很大的提升空間。在進(jìn)一步研究中,應(yīng)考慮游客填寫調(diào)查問卷的便利性,合理改進(jìn)調(diào)查問卷,更多、更廣地調(diào)查到不同類型的游客。