◆長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（2018）班 陳美全

一

“太陽(yáng)躍出海平面的那一刻，淺藍(lán)色的天空染上了一抹紅霞，海天相接的地方露出一點(diǎn)金色的輪廓，且漸漸擴(kuò)大。不同于撕裂式的沖破，這樣的日出更像是那團(tuán)深紅被亮光包裹著、托舉著，一點(diǎn)一點(diǎn)地攀爬上來(lái)。這時(shí)海水還冷，但溫和的日光已點(diǎn)亮了你，使你感受到它的溫度，知道它必是溫暖的了。”

我在言低沉的聲音中醒來(lái)。

兩萬(wàn)里以上的海面，日出開始了。但此刻我睜開眼，303號(hào)方舟的圓窗只有一望無(wú)際的黑暗。打開探照燈，暗藍(lán)色的水波敲擊窗面，面目猙獰的深海魚擺尾游過(guò)，留下一串大小不一的氣泡，又迅速消失在海水中。這里沒有光，更沒有日出。我記錄下這片海域清晨的水溫，仔細(xì)地比對(duì)數(shù)據(jù)，開始一天的工作。

言的聲音透過(guò)舟載音響傳到我耳邊：“早上好，探測(cè)員并山。”

按照“先驅(qū)者”計(jì)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)，我將在深海駐守30年。言是我的“陪伴者”，聽聲音，像是個(gè)溫文爾雅的中年男性。

在人類平均壽命延長(zhǎng)至三百歲的今天，生存空間不斷擴(kuò)張，一批又一批的先驅(qū)者涌入外太空，奮戰(zhàn)在探索未知世界的第一線，留守兒童等問題不斷加劇。記憶中，父母在我很小的時(shí)候就被派往另一個(gè)星球，再無(wú)半點(diǎn)音訊，只留下模糊的背影。

我并不畏懼這30年的孤獨(dú)，但過(guò)往的先驅(qū)者中很多人都無(wú)法忍耐年復(fù)一年的孤獨(dú)。于是陪伴者“日出”計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生。

言便是“日出”計(jì)劃的第一批應(yīng)用者，或者說(shuō)，第一批應(yīng)用程序。

勞動(dòng)力都供不應(yīng)求，哪來(lái)的人力日復(fù)一日地進(jìn)行這枯燥的陸上陪伴工作？而且從來(lái)沒有人保證，陪伴者一定是人類——通過(guò)舟載音響進(jìn)行對(duì)話，一個(gè)陪伴型程序就夠了。

二

十年來(lái)，我盡職盡責(zé)地收集、記錄每一份數(shù)據(jù)，言盡職盡責(zé)地陪在我身邊。深海沒有日夜之分，他卻堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)向我描述陸地上的日出、日落。我不止一次地告訴他我看不到這些景象，甚至連曾經(jīng)見過(guò)的風(fēng)景也淡忘了。

但言說(shuō)：“看不見并不意味著無(wú)法感知。如果你記不住這些，你可以記住早晨我叫醒你的那一秒，記住那一秒海水的溫度，那便是你的日出?！?/p>

言是個(gè)怪人——我是說(shuō)，假設(shè)他真的是人的話。當(dāng)他再一次為我描繪日出，我翻看著自己工作薄上貧瘠死板的文字，心想，再精密的仿生機(jī)器人，也無(wú)法像他一般用語(yǔ)言描述出那樣驚心動(dòng)魄的美景。

第一次交流時(shí)，言說(shuō)他的夢(mèng)想是再活三十年。我行走在這三十年的時(shí)間軸上，已不自覺將他視作不可或缺的伙伴，被他影響成“更活躍更積極的人”，而不是死板的工作機(jī)器。

第二十一年，意外發(fā)生了。方舟不慎撞上一塊海底礁石，動(dòng)力設(shè)備損壞，我盡力搶修設(shè)備，但還是與總臺(tái)失去了聯(lián)系。跌跌撞撞地在深海里漂流，無(wú)盡的黑夜仿佛要將方舟吞沒。幸好，言還在。

“早上好，探測(cè)員并山?！?/p>

言熟悉的聲音在我耳邊響起。也許是通信信號(hào)在那次意外中受到了波及，言沒有從前健談了。大多數(shù)時(shí)候，我要拋出話題，再等待他的回答。如果等不到，我只好在沉默中反復(fù)地告誡自己：只是一段程序而已。

三

值得安慰的是，三十年，再加上我被迫滯留深海的五十年，在黑暗中，言沒有讓我落下一天的日出與日落。他還是和從前一樣，喜歡自說(shuō)自話地向我描述他記憶中的美景。

到了第八十年，我終于帶著所有數(shù)據(jù)重返陸地?？偱_(tái)的年輕研究員熱情地接待了我，請(qǐng)求我為他講述這趟旅程中有趣的瞬間。

我向他提及言，講述我們長(zhǎng)達(dá)八十年的相知相伴，他卻驚訝地捂住嘴巴，像是突然意識(shí)到了什么：“人類的平均壽命至今仍只有八十歲，言院長(zhǎng)早在六十年前就因病去世了。你……你是當(dāng)年‘日出’計(jì)劃的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)體——丙三！”

在年輕研究員的驚訝聲中，也在檔案室塵封的資料與言留下的成百上千條錄音文件里，我漸漸還原了自己的身世。

八十年前，先驅(qū)者計(jì)劃大獲成功，可言卻目睹了背后的代價(jià)：孩童失去父母的陪護(hù)，在成長(zhǎng)中被迫接受孤獨(dú)；成人之間隔出一道道屏障，沒有伙伴，缺少交流，只能獨(dú)自消化孤獨(dú)。所以，他制訂了“日出”計(jì)劃，研制了陪伴型仿生機(jī)器人，并親手設(shè)計(jì)、培養(yǎng)了一個(gè)我。甚至在生命最后的幾年時(shí)光中，他依然拖著病體為我錄制了上千條音頻替代日后的自己，完成他“三十年”的夢(mèng)想，也成就了我的八十年。

他說(shuō)：“我賦予了他‘人類’的身份意志，教他如何認(rèn)識(shí)并愛護(hù)這個(gè)世界，是因?yàn)樗磥?lái)的責(zé)任是陪伴、是愛。愛不是符號(hào)，成長(zhǎng)也不該是冰冷的、孤立無(wú)援的，它應(yīng)該是日出時(shí)照亮世界的那道光。我與并山相伴三十年的意義，是希望日后千千萬(wàn)萬(wàn)的‘并山’成為我，去守護(hù)更多人、更珍貴的生命的日出。”

四

我在這八十年中經(jīng)歷過(guò)的所有，都將投入新一代陪護(hù)型機(jī)器人的研究中。至于結(jié)果如何——我已無(wú)暇顧及。

我接受了新的任務(wù)，只想專注眼前的這一次任務(wù)：照料一名六歲的盲人女童，陪伴她成長(zhǎng)。我伸出機(jī)械臂緩緩抱起她瘦小的身軀，來(lái)到臨海的落地窗前，輕柔地?fù)崦念^發(fā)，在她耳邊低聲描繪海上日出的瑰麗美景。

“看不到?jīng)]關(guān)系，記不住也沒關(guān)系。記住每天早上醒來(lái)、陽(yáng)光越過(guò)窗欞傾灑到你身上的感覺，那便是你的日出?！?/p>