侯慧玉

(廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，廣東 廣州 510075)

油氣集輸是油田建設(shè)中的核心生產(chǎn)工藝，對(duì)油田的穩(wěn)定生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益起著重要的作用。油氣集輸是指把不同油田所生產(chǎn)的石油、伴生天然氣和其他產(chǎn)品集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)必要的處理、初加工，以及將得到的合格的原油和天然氣分別外輸?shù)綗捰蛷S和天然氣用戶的工藝全過(guò)程，主要包括油氣分離、原油脫水、原油穩(wěn)定、污水處理、天然氣凈化、輕烴回收等工藝[1]。

油氣集輸技術(shù)是以原油和天然氣從油氣田開(kāi)采出到加工的過(guò)程中油氣的儲(chǔ)存和外輸?shù)扔嘘P(guān)的工程問(wèn)題為研究對(duì)象的一門(mén)科學(xué)， 是應(yīng)用化工油氣儲(chǔ)運(yùn)的一個(gè)重要研究方向。進(jìn)入21世紀(jì)， 我國(guó)對(duì)能源特別是石油、天然氣越來(lái)越關(guān)注，將它提高到保證國(guó)家安全的高度。原油戰(zhàn)略儲(chǔ)備、西氣東輸、陸上進(jìn)口天然氣和海上進(jìn)口液化天然氣的一系列重大工程的實(shí)施， 為油氣集輸提供了廣闊的舞臺(tái)[2-3]。

基于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，以及我國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展和立德樹(shù)人的新要求，教育部自2017年以來(lái)積極推進(jìn)“新工科”建設(shè)[4]。新工科人才不僅具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和跨界融合能力來(lái)促進(jìn)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新裝備、新材料的應(yīng)用，助力區(qū)域企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)[5]。

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人[6]；同時(shí)強(qiáng)調(diào)“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道”“各門(mén)課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”。課程思政的關(guān)鍵核心在于找準(zhǔn)契合點(diǎn)，以無(wú)縫對(duì)接和有機(jī)互融的方式，建立生成性的內(nèi)在契合關(guān)系，潛移默化地幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。專(zhuān)業(yè)課課程思政，以學(xué)生為主體是實(shí)施課程思政的重要基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)這一課程必須深刻挖掘課程體系內(nèi)容，并將思政元素融入到專(zhuān)業(yè)課程講授中，并不說(shuō)是將一些思政內(nèi)容生硬地加入課堂中，而是要很好地融入專(zhuān)業(yè)課程中，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果[6]。專(zhuān)業(yè)課程中蘊(yùn)含的鉆研精神、愛(ài)國(guó)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、技術(shù)操守、理想情懷等“思政元素”，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才具有十分重要的意義。油氣集輸技術(shù)是石油化工學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課。在教學(xué)過(guò)程中不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還要讓學(xué)生在課堂上培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)通過(guò)言行舉止傳播正能量，培養(yǎng)好習(xí)慣，規(guī)范職業(yè)素養(yǎng)。

因此，結(jié)合專(zhuān)業(yè)和國(guó)家建設(shè)的需要，進(jìn)行新工科背景下《油氣集輸技術(shù)》課程思政教學(xué)改革探索，即對(duì)專(zhuān)業(yè)課實(shí)施“課程思政”建設(shè)是非常必要的，是充分貫徹踐行習(xí)近平總書(shū)記要求，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，具有極大的意義。

1 研究的基本思路和方法

(1)文獻(xiàn)研究法。結(jié)合油氣集輸技術(shù)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，查閱相關(guān)技術(shù)進(jìn)展、時(shí)政文獻(xiàn)，了解國(guó)家文件政策和發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、技術(shù)操守。

(2)實(shí)踐研究法。依托石油化工學(xué)院、國(guó)家級(jí)石油化工實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心、中國(guó)石化廣州分公司校外實(shí)踐教學(xué)基地等品牌專(zhuān)業(yè)學(xué)科和實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)注重引入互聯(lián)網(wǎng)+信息化教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)要求與行業(yè)崗位技能要求的對(duì)接，保障理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)都服從和服務(wù)于以專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握與道德素質(zhì)的全面提升為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。

(3)歸納總結(jié)法。在改革研究工作開(kāi)始后，分步總結(jié)、不斷完善，逐步建立適合學(xué)生的思想政治資源與油氣集輸技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容交互融的教學(xué)模式，培養(yǎng)出專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)、政治思想過(guò)硬的畢業(yè)生。

2 研究?jī)?nèi)容

(1)課程的定位和性質(zhì)上的課程思政改革

油氣集輸技術(shù)是以原油和天然氣從油氣田開(kāi)采出到加工的過(guò)程中油氣的儲(chǔ)存和外輸?shù)扔嘘P(guān)的工程問(wèn)題為研究對(duì)象的一門(mén)科學(xué)，是油田建設(shè)中的主要生產(chǎn)工藝，在油田生產(chǎn)中起著主導(dǎo)作用，上游連接著油田的勘探與開(kāi)采，下游連接油氣的輸送和加工。在介紹課程的定位和性質(zhì)時(shí)，引入我國(guó)地質(zhì)學(xué)家勘探油田的歷史，在國(guó)外技術(shù)封鎖、國(guó)內(nèi)條件艱苦的情況以及中國(guó)“貧油倫”的言論下，科學(xué)家如何艱苦奮斗，堅(jiān)持理想、初心不變進(jìn)行油田勘探及開(kāi)發(fā)的，由此引入當(dāng)今大學(xué)生如何面對(duì)各類(lèi)挫折、堅(jiān)定信念等問(wèn)題的討論，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任[7]。學(xué)習(xí)中國(guó)油氣集輸?shù)墓に嚰夹g(shù)進(jìn)展時(shí)，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)油氣集輸?shù)陌l(fā)展，了解國(guó)情，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激起學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和興趣，培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，同時(shí)結(jié)合中國(guó)的“一帶一路”合作貿(mào)易政策，了解國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃。

(2)課程內(nèi)容上的課程思政改革

專(zhuān)業(yè)課程中的“思政元素”，是在專(zhuān)業(yè)課程中“挖掘”其蘊(yùn)含的“思政元素”即“育人元素”。油氣集輸技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程中的“內(nèi)涵”著安全責(zé)任意識(shí)、拒腐防蝕意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)等“思政元素”。油氣集輸工藝大多是在油田附近，除開(kāi)展環(huán)境認(rèn)知能力訓(xùn)練外，結(jié)合原油脫水、污水處理的相關(guān)知識(shí)，還要大力宣傳國(guó)家相關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等方面內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。此外，要及時(shí)將國(guó)家的新思想，油氣集輸學(xué)科的新動(dòng)態(tài)納入教材當(dāng)中，讓學(xué)生在第一時(shí)間了解到本專(zhuān)業(yè)課程的發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)新需求。思想政治資源與專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容交互融合，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握與道德素質(zhì)的全面提升為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生。

(3)教學(xué)方法上的課程思政改革

為適應(yīng)新工科背景下的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，“油氣集輸技術(shù)”課程在教學(xué)方法上除了應(yīng)用傳統(tǒng)的講授法外，還引入了很多新的教學(xué)方法[4]，包括：①案例法，例如在講授原油脫水凈化有關(guān)化學(xué)破乳內(nèi)容時(shí)，通過(guò)討論中國(guó)石化高橋石化“ RN-104B 破乳劑的改性研究”項(xiàng)目， 分析了油田、煉油廠破乳條件以及對(duì)破乳凈化要求的不同。②小組討論法，例如在講授污水處理章節(jié)時(shí)，可以將學(xué)生分組就“不同行業(yè)的污水各自有什么特點(diǎn)？如何處理？以及對(duì)環(huán)境帶來(lái)的危害”展開(kāi)討論，讓學(xué)生牢記”綠水青山就是金山銀山“的理念。③實(shí)踐教學(xué)法， 我們安排學(xué)生前往中國(guó)石化廣州分公司碼頭和油庫(kù)， 參觀丙烯、丁二烯的球罐區(qū)， 油品儲(chǔ)運(yùn)庫(kù)和汽車(chē)裝卸站， 油品碼頭。同學(xué)們因此對(duì)油品和液化石化產(chǎn)品的儲(chǔ)存、裝卸、運(yùn)輸有了較深入的認(rèn)識(shí)。提升學(xué)生的安全意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任感。油氣集輸這門(mén)課程與國(guó)家的油氣戰(zhàn)略儲(chǔ)備及重大工程建設(shè)有著密切的聯(lián)系。為取得良好的教學(xué)效果， 我們將不斷更新教學(xué)方法， 不斷為培養(yǎng)高層次的油氣集輸工程的人才而努力。

3 預(yù)期價(jià)值

(1)融進(jìn)了思政元素的油氣集輸新教學(xué)內(nèi)容及課程設(shè)計(jì)；

(2)符合新工科要求的，專(zhuān)業(yè)教育和思政教育相結(jié)合的教學(xué)模式；

(3) 以專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握與道德素質(zhì)的全面提升為目標(biāo)，培養(yǎng)出專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)、政治思想過(guò)硬的畢業(yè)生。