李雪妍，孟軍,2,3，馬玉輝，姚新奎,2,3，曾亞琦,2,3，王建文,2,3，王川坤,2，閆家寶，坎白努爾，張偉龍

(1.新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院，烏魯木齊 830052；2.新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)馬產(chǎn)業(yè)研究院，烏魯木齊 830052；3.新疆馬繁育與運動生理重點實驗室，烏魯木齊 830052；4.昭蘇縣畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心，新疆昭蘇 835600)

0 引 言

【研究意義】賽馬訓(xùn)練旨在提高馬匹在不同情況下的體能表現(xiàn)，包括速度、耐力、生物力學(xué)參數(shù)[1]、平衡和協(xié)調(diào)能力[2]等。分析不同訓(xùn)練階段賽馬步態(tài)特征有助于準(zhǔn)確定位馬匹訓(xùn)練狀態(tài)，為速度型伊犁馬初級調(diào)教訓(xùn)練提供數(shù)據(jù)支撐，對伊犁馬速度賽性能測定體系的建立具有重要意義?！厩叭搜芯窟M(jìn)展】馬匹的步態(tài)特征會受到體型結(jié)構(gòu)[3,4]、賽道表面硬度[5,6]、訓(xùn)練方式[7,8]等因素影響。Heglund[9]認(rèn)為馬匹運動過程中代謝支出與步幅頻率成正比，馬匹會優(yōu)先選擇能量消耗較低的最適速度，這可能就涉及特定的步幅長度和步頻。通過訓(xùn)練馬匹能夠找到適合自己的步頻與速度[10]。Parkes等[11]對2歲及3歲純血馬調(diào)教訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過訓(xùn)練的馬匹步幅縮短，步幅頻率增加，而Rogers等[12]發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練后的馬匹支撐相減小，平均速度增快，步幅增長?！颈狙芯壳腥朦c】在訓(xùn)練對步態(tài)參數(shù)影響這方面很少能夠得到一致結(jié)論，可能是不同訓(xùn)練方式、不同訓(xùn)練周期等原因?qū)е?。不同?xùn)練方案對馬匹步態(tài)參數(shù)的影響有待進(jìn)一步研究。目前在訓(xùn)練對步態(tài)特征的影響方面鮮有報道，分析馬匹步態(tài)特征，提高馬匹運動能力、運動代謝、步態(tài)轉(zhuǎn)換。【擬解決的關(guān)鍵問題】分析不同訓(xùn)練階段馬匹步態(tài)特征，測定不同訓(xùn)練階段馬匹速度賽步態(tài)特征，研究調(diào)教訓(xùn)練對伊犁馬步態(tài)特征的影響，為速度賽伊犁馬性能測定提供數(shù)據(jù)參考。

1 材料與方法

1.1 材 料

選取新疆伊犁哈薩克自治州昭蘇馬場3歲伊犁馬8匹(公馬，未經(jīng)速度賽調(diào)教訓(xùn)練)，馬匹體尺相近，健康狀態(tài)良好，統(tǒng)一飼養(yǎng)管理、調(diào)教訓(xùn)練。場地、騎師均來自新疆伊犁哈薩克自治州昭蘇天馬文化園，測試場地為2 000 m沙地跑道，騎師身高、體重基本一致。

1.2 方 法

對所選未經(jīng)調(diào)教訓(xùn)練的伊犁馬進(jìn)行速度賽調(diào)教訓(xùn)練3個月，在每個月最后1周組織1次速度賽。采集馬匹速度賽的步態(tài)特征，在馬匹行進(jìn)方向的左側(cè)架設(shè)高速攝像機(jī)，架設(shè)位置分別為直道處、彎道處、沖刺處。運用高速攝像機(jī)記錄馬匹分別在直道、彎道、沖刺處的一個完整步態(tài)，通過終點計時記錄馬匹成績，將拍攝視頻導(dǎo)入Kinovea視頻分析軟件，對錄制的所有比賽視頻逐幀進(jìn)行數(shù)字化處理，獲得步態(tài)參數(shù)指標(biāo)，分為時間參數(shù)指標(biāo)與空間參數(shù)指標(biāo)[13]，時間參數(shù)指標(biāo)包括四肢支撐相、前肢雙支撐相、對角雙支撐相、后肢雙支撐相、四肢擺動相、騰空期等；空間參數(shù)指標(biāo)包括后肢步幅、雙支撐相步幅、最大開張角度、前肢步幅、騰空期步幅、總步幅、瞬時速度、步頻。表1

表1 速度賽調(diào)教訓(xùn)練方案

1.3 數(shù)據(jù)處理

通過Excel對步態(tài)特征數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，利用SPSS 26.0軟件一般線性模型中多變量方差分析，固定效應(yīng)有試驗處理(Trt)、不同采樣點(直道處、彎道處、沖刺處)(Date)及二者的交互作用(Trt×Date)，以試驗處理(Trt)為主效應(yīng)進(jìn)行分析討論，分析不同訓(xùn)練階段步態(tài)特征差異性。測試賽成績使用SPSS 26.0中的單因素方差分析，結(jié)果以平均數(shù)(Mean)±標(biāo)準(zhǔn)誤(SE)表示。

2 結(jié)果與分析

2.1 不同訓(xùn)練階段1 600 m速度賽平均速度差異性

研究表明，不同訓(xùn)練階段1 600 m速度賽平均速度為：訓(xùn)練初期(11.997±0.332b)，訓(xùn)練中期(12.631±0.246ab，訓(xùn)練后期(12.931±0.215a)m/s。訓(xùn)練后期平均速度顯著大于訓(xùn)練初期(P<0.05)。

2.2 不同訓(xùn)練階段1 600 m速度賽時間參數(shù)步態(tài)特征

研究表明，后位后蹄支撐相在訓(xùn)練初期顯著低于訓(xùn)練中期(P<0.05)，前位前蹄支撐相在訓(xùn)練初、后期顯著低于訓(xùn)練中期(P<0.05)；后肢雙支撐相在訓(xùn)練初期顯著低于訓(xùn)練中、后期(P<0.05)。除前肢雙支撐相外，其它支撐相指標(biāo)處理與采樣點之間沒有交互效應(yīng)(P>0.05)。表2

表2 不同訓(xùn)練階段1 600 m速度賽支撐相

后位后蹄擺動相在訓(xùn)練中期顯著低于訓(xùn)練后期(P<0.05)，前位后蹄擺動相在訓(xùn)練中期顯著低于訓(xùn)練初、后期(P<0.05)，后位前蹄擺動相在訓(xùn)練中期顯著低于訓(xùn)練初期(P<0.05)，前位前蹄擺動相在訓(xùn)練中期顯著低于訓(xùn)練初、后期(P<0.05)，騰空期在訓(xùn)練中期顯著低于訓(xùn)練前、后期(P<0.05)。表3

表3 不同訓(xùn)練階段1 600m速度賽擺動相

2.3 不同訓(xùn)練階段1 600 m速度賽空間參數(shù)步態(tài)特征

研究表明，在不同訓(xùn)練階段，瞬時速度在訓(xùn)練初期顯著低于訓(xùn)練后期(P<0.05)，前肢步幅在訓(xùn)練初、中期顯著小于訓(xùn)練后期(P<0.05)，騰空期步幅在訓(xùn)練中期顯著小于訓(xùn)練后期(P<0.05)，總步幅在訓(xùn)練初、中期顯著低于訓(xùn)練后期(P<0.05)。除前肢步幅外，其他空間參數(shù)指標(biāo)處理與采樣點之間沒有交互效應(yīng)(P>0.05)。表4

表4 不同訓(xùn)練階段1 600 m測試賽空間參數(shù)步態(tài)特征

3 討 論

3.1 調(diào)教訓(xùn)練對伊犁馬1 600 m速度賽時間參數(shù)步態(tài)特征的影響

當(dāng)肢體在地面停留的時間越短，蹬地時產(chǎn)生的推進(jìn)力就越大，運步更流暢，速度更快[10]。Back等[14]對運動馬駒進(jìn)行70 d訓(xùn)練結(jié)果表明，馬匹后肢支撐相隨著訓(xùn)練周期的遞進(jìn)而減小。雙支撐相越小，馬匹向前推進(jìn)的效率越高，步伐越流暢。Witte[15]在對純血馬跑步過程中研究發(fā)現(xiàn)，速度越快，前后肢支撐相降低。Kai M[16]研究發(fā)現(xiàn)，步時和支撐相隨著速度的增加而降低。研究結(jié)果表明，在訓(xùn)練后期馬匹四肢支撐相及雙支撐相的數(shù)值相對于訓(xùn)練初期、中期而言較小，后位后蹄支撐相、前位前蹄支撐相、后肢雙支撐相存在顯著差異，隨著訓(xùn)練周期的遞進(jìn)，支撐相降低，馬匹蹬地推進(jìn)力增加，瞬時速度顯著提升。

經(jīng)過調(diào)教訓(xùn)練馬匹的步態(tài)對稱性與規(guī)律性均有所提升[17]。研究結(jié)果表明，訓(xùn)練后期馬匹四肢擺動相與訓(xùn)練中期存在顯著差異，訓(xùn)練后期擺動相均小于訓(xùn)練初期但差異不顯著，可能因為當(dāng)馬匹速度增加時，肢體支撐相減小，步態(tài)周期內(nèi)擺動相會隨著速度的增加略有下降。

3.2 調(diào)教訓(xùn)練對伊犁馬1 600 m速度賽空間參數(shù)步態(tài)特征的影響

研究結(jié)果表明，訓(xùn)練后期馬匹瞬時速度顯著大于訓(xùn)練初期。經(jīng)過調(diào)教訓(xùn)練的馬匹比未經(jīng)調(diào)教訓(xùn)練的馬匹速度更快，可能是由于步幅長度的增加[18]。步幅長度的增加不僅僅是因為調(diào)教訓(xùn)練，也是體能水平的反映，通過調(diào)教訓(xùn)練，馬匹體能和運動性能得到改善[19,20]。Yamanobe等[21]研究發(fā)現(xiàn)，在馬匹完整步周期的四個步幅中(前肢步幅、雙支撐相步幅、后肢步幅、騰空期步幅)，隨著馬匹速度的增加，騰空期步幅和雙支撐相步幅的增加幅度更大。Hiraga等[22]研究發(fā)現(xiàn)，后肢步幅較短以增加推進(jìn)力，騰空期步幅對總步幅的增加貢獻(xiàn)最大。研究中，訓(xùn)練后期前肢步幅顯著大于訓(xùn)練初、中期，訓(xùn)練后期騰空期步幅顯著大于訓(xùn)練中期；訓(xùn)練后期總步幅顯著大于訓(xùn)練初、中期，與前人研究結(jié)果基本一致。曾亞琦等[23]對2歲伊犁馬步態(tài)特征與運動性能進(jìn)行關(guān)聯(lián)性分析時發(fā)現(xiàn)，雙支撐相步幅和騰空期步幅是伊犁馬性能評價的主要參數(shù)。

4 結(jié) 論

調(diào)教訓(xùn)練后期伊犁馬1 600 m平均速度為(12.931±0.215) m/s。調(diào)教訓(xùn)練中期后位后蹄支撐相(0.112 s)、前位前蹄支撐相(0.119 s)、后肢雙支撐相(0.031 s)顯著高于訓(xùn)練初期(P<0.05)。訓(xùn)練后期前肢步幅(133.045 cm)、騰空期步幅(155.520 cm)、總步幅(549.574 cm)顯著高于其余兩個階段(P<0.05)。可針對馬匹步態(tài)特征進(jìn)行測定，評價馬匹運動性能。

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