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        團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)情商與團(tuán)隊(duì)績(jī)效間的中介效應(yīng)研究

        2023-01-09 12:00:50孫友然陳思涵
        生產(chǎn)力研究 2022年10期
        關(guān)鍵詞:認(rèn)同感情商量表

        孫友然,陳思涵

        (1.南京郵電大學(xué) 管理學(xué)院,江蘇 南京 210003;2.南京曉莊學(xué)院 商學(xué)院,江蘇 南京 210003)

        情商理論越來(lái)越引起學(xué)界的關(guān)注,人們將情商理論逐步拓展應(yīng)用到企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理,學(xué)者們開(kāi)始將研究的目光由個(gè)體情商轉(zhuǎn)向群體情商,團(tuán)隊(duì)情商由此得以發(fā)展。本文將基于情緒智力理論和社會(huì)認(rèn)同理論,構(gòu)建“團(tuán)隊(duì)情商-團(tuán)隊(duì)認(rèn)同-團(tuán)隊(duì)績(jī)效”模型,探索團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感的中介作用,以期在理論上進(jìn)一步豐富情商與績(jī)效關(guān)系的研究,并為企業(yè)有效管理與發(fā)展提供有價(jià)值的參考。

        一、理論綜述

        (一)團(tuán)隊(duì)情商

        Salvoey 和Mayer(1990)[1]最早提出情商概念,并將情商劃分為感知情緒、使用情緒、理解情緒和調(diào)節(jié)情緒。Goleman 的《情感智力》一書標(biāo)志著情商理論正式誕生,他將情感智力劃分為自我認(rèn)知、自我管理、自我激勵(lì)、同理心和關(guān)系處理等5 個(gè)維度[2]。國(guó)外最早提出團(tuán)隊(duì)情商概念的是Druskat 和Wolff(2001)[3],他們提出團(tuán)隊(duì)情商就是團(tuán)隊(duì)的一種能力,通過(guò)這種能力建立一系列管理情感過(guò)程的規(guī)則來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的信任、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)的效能。王通訊(2001)[4]認(rèn)為團(tuán)隊(duì)情商是指一個(gè)團(tuán)體的綜合情緒控制調(diào)節(jié)能力,團(tuán)隊(duì)情商是由團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體情商,特別是領(lǐng)導(dǎo)者的情商以及內(nèi)部協(xié)調(diào)水平?jīng)Q定的。廖冰等(2004)[5]研究了知識(shí)團(tuán)隊(duì)的情商水平,提出知識(shí)團(tuán)隊(duì)情商的定義即知識(shí)團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體所具有的認(rèn)知、調(diào)節(jié)和管理情緒、情感的能力。

        (二)團(tuán)隊(duì)績(jī)效

        目前對(duì)于績(jī)效主要有三種觀點(diǎn)。第一種是把績(jī)效看作結(jié)果???jī)效是企業(yè)中具體要完成的工作目標(biāo),常用生產(chǎn)總量、廢品率、銷售收入這些指標(biāo)來(lái)衡量。第二種是把績(jī)效看作行為???jī)效是個(gè)體控制下的與目標(biāo)相關(guān)的行為組成,這些行為可以是認(rèn)知的、生理的、心理的或人際的。第三種觀點(diǎn)是把績(jī)效看作結(jié)果和行為的統(tǒng)一體。組織績(jī)效是一個(gè)多維的概念,可以用它測(cè)量公司能否成功地達(dá)到向不同利益相關(guān)者承諾的目標(biāo)。陳萬(wàn)思等(2019)[6]認(rèn)為團(tuán)隊(duì)認(rèn)同使團(tuán)隊(duì)成員將團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)體目標(biāo),形成主人翁意識(shí),進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。

        (三)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同

        團(tuán)隊(duì)認(rèn)同能夠影響團(tuán)隊(duì)成員的工作績(jī)效、促進(jìn)成員的組織公民行為,降低員工的離職意愿等。團(tuán)隊(duì)身份認(rèn)同感高的團(tuán)隊(duì)成員有更強(qiáng)烈的合作意愿,會(huì)更加努力完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。Decremer 等(2008)[7]認(rèn)為從情感角度來(lái)看,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同能使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)彼此間消除戒心,有利于建立團(tuán)隊(duì)信任感,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通,最終提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。Somech 和Lidogoster(2009)[8]探究了團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)沖突管理(合作與競(jìng)爭(zhēng))和團(tuán)隊(duì)績(jī)效間的調(diào)節(jié)作用。研究表明高認(rèn)同感的團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)沖突管理中的合作風(fēng)格能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效。Giguere 和Lalonde(2010)[9]證明了團(tuán)隊(duì)認(rèn)同對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作績(jī)效的正向預(yù)測(cè)作用。簡(jiǎn)而言之,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同是一種團(tuán)隊(duì)層面的激勵(lì)因素,它可以在一定程度上使成員的動(dòng)機(jī)損失得到彌補(bǔ)。

        二、研究假設(shè)與模型構(gòu)建

        (一)研究假設(shè)

        1.團(tuán)隊(duì)情商與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系。Boyatzis(1999)[10]認(rèn)為團(tuán)隊(duì)情商能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的原因根源在于團(tuán)隊(duì)情商在整合團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力與情感驅(qū)動(dòng)方面發(fā)揮著重要作用。國(guó)內(nèi)學(xué)者葉奇芳(2013)[11]認(rèn)為團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效有促進(jìn)作用。綜上分析,本文提出假設(shè)H1 及其分假設(shè):

        H1:團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著正向影響;

        H1a:團(tuán)隊(duì)情緒規(guī)范對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著正向影響;

        H1b:團(tuán)隊(duì)情緒互動(dòng)分享對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著正向影響;

        H1c:團(tuán)隊(duì)情緒評(píng)估協(xié)調(diào)對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著正向影響;

        H1d:團(tuán)隊(duì)情緒認(rèn)知對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著正向影響。

        2.團(tuán)隊(duì)認(rèn)同與團(tuán)隊(duì)情商和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系。Edwards等(1998)[12]證明了組織認(rèn)同能夠顯著影響組織公民行為,同時(shí)認(rèn)為組織認(rèn)同是某些個(gè)體或組織變量與組織公民行為之間的中介變量。付美云等(2017)[13]研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在一線員工社會(huì)身份差異與職場(chǎng)欺負(fù)感知中起到中介作用。衛(wèi)寒陽(yáng)等(2017)[14]驗(yàn)證了團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和員工創(chuàng)造力中發(fā)揮中介作用。領(lǐng)導(dǎo)行為有利于提升員工的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同從而激發(fā)員工的創(chuàng)造力,而領(lǐng)導(dǎo)成員交換能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感。綜上分析,本文提出假設(shè)2:

        H2:團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)情商與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系中起到中介作用。

        (二)模型構(gòu)建

        在前人研究基礎(chǔ)之上,本文探討團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響以及團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在其中的中介作用,構(gòu)建了“團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效影響的機(jī)理模型”。該理論模型具體包括:團(tuán)隊(duì)情商、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)績(jī)效三個(gè)變量。團(tuán)隊(duì)情商作為自變量直接正向影響因變量團(tuán)隊(duì)績(jī)效,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同作為中介變量在其中起到中介作用。論文的理論模型如圖1 所示:

        圖1 團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效影響的機(jī)理模型

        三、研究設(shè)計(jì)

        (一)變量測(cè)量

        1.團(tuán)隊(duì)情商測(cè)量量表

        陳權(quán)和施國(guó)洪(2014)[15]收集了超過(guò)40 個(gè)團(tuán)隊(duì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,確定了包含13 道題項(xiàng)共4 個(gè)維度的團(tuán)隊(duì)情緒智力量表。具體內(nèi)容如表1 所示。

        表1 團(tuán)隊(duì)情商測(cè)量量表

        本文采用陳權(quán)的團(tuán)隊(duì)情商量表,結(jié)合五點(diǎn)李克特量表來(lái)對(duì)團(tuán)隊(duì)情商的各個(gè)條目進(jìn)行測(cè)量,即“1”代表完全不符合,“5”代表完全符合,選擇的分?jǐn)?shù)越高,說(shuō)明符合程度越好,其所在團(tuán)隊(duì)情商越高。

        2.團(tuán)隊(duì)績(jī)效測(cè)量量表

        表2 團(tuán)隊(duì)績(jī)效量表

        3.團(tuán)隊(duì)認(rèn)同測(cè)量量表

        本文采用的是Ashforth 和Mael(1992)[17]的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同量表的改編版本,具體如表3 所示:

        表3 團(tuán)隊(duì)認(rèn)同量表

        此量表采用結(jié)合五點(diǎn)李克特量表來(lái)對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同的各個(gè)條目進(jìn)行測(cè)量,即分?jǐn)?shù)從“1~5”分別代表“非常不同意”到“非常同意”,此量表采用員工自評(píng)的方式,打的分?jǐn)?shù)越高,說(shuō)明該團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感越強(qiáng)。

        (二)數(shù)據(jù)來(lái)源

        本次調(diào)研發(fā)放團(tuán)隊(duì)問(wèn)卷共150 套(包含150 份領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷,632 份團(tuán)隊(duì)成員問(wèn)卷),共回收767 份問(wèn)卷,回收率為98.1%。在樣本特征方面,在團(tuán)隊(duì)規(guī)模方面,主要集中在三至四人團(tuán)隊(duì),其中三人團(tuán)隊(duì)最多,約占41.3%。在性別比例方面,男性被測(cè)者較多,占比為59.3%,女性為40.6%。從教育水平上看,本科學(xué)歷占大多數(shù),比例為67.3%,研究生及以上學(xué)歷為25.3%,專科學(xué)歷占比為7.3%,調(diào)研對(duì)象涵蓋了各學(xué)歷層次,總體處于高學(xué)歷水平。從行業(yè)分布來(lái)看,53.3%的團(tuán)隊(duì)來(lái)自于第三產(chǎn)業(yè),24.0%的團(tuán)隊(duì)來(lái)自第一產(chǎn)業(yè),22.6%的團(tuán)隊(duì)來(lái)自第二產(chǎn)業(yè)。在年齡分布方面,31.3%的人小于30 歲,53.3%的人在30~40 歲之間,15.4%的人大于40 歲。在工作年限方面,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的平均工作年限為10.29 年,成員的平均工作年限為3.2 年。

        四、假設(shè)檢驗(yàn)

        (一)團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響

        首先將團(tuán)隊(duì)情商作為整體變量進(jìn)行回歸分析?;貧w分析結(jié)果如表4 所示。由表4 可知,整體的模型通過(guò)方差分析后顯著性p<0.001,模型是有效的;VIF 為1,當(dāng)VIF 小于10 則數(shù)據(jù)不存在共線性問(wèn)題[20]。團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效存在顯著的正向影響(r=0.114,p<0.001),具體表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)情商每上升一個(gè)單位,團(tuán)隊(duì)績(jī)效就會(huì)上升0.114 個(gè)單位。本文的假設(shè)1:團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著正向影響得到支持。

        表4 團(tuán)隊(duì)情商各維度的回歸分析結(jié)果

        接下來(lái)進(jìn)一步分析團(tuán)隊(duì)情商的四個(gè)維度對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響,將團(tuán)隊(duì)情緒規(guī)范、團(tuán)隊(duì)情緒互動(dòng)分享、團(tuán)隊(duì)情緒評(píng)估協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)情緒認(rèn)知分別加入線性方程進(jìn)行回歸分析。具體結(jié)果如表5 所示。

        表5 團(tuán)隊(duì)情商各維度的回歸分析結(jié)果

        首先整體的模型通過(guò)方差分析后顯著性p<0.01,則模型是有效的;VIF 小于10,則數(shù)據(jù)不存在共線性問(wèn)題。其次團(tuán)隊(duì)情商的團(tuán)隊(duì)情緒規(guī)范、團(tuán)隊(duì)情緒互動(dòng)分享、團(tuán)隊(duì)情緒評(píng)估協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)情緒認(rèn)知對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的回歸系數(shù)均顯著(r=0.195,p<0.05;r=0.079,p<0.05;r=0.282,p<0.05;r=0.060,p<0.05)。由此,假設(shè)1a、假設(shè)1b、假設(shè)1c、假設(shè)1d 和假設(shè)1 全部得到支持。即團(tuán)隊(duì)情商的團(tuán)隊(duì)情緒規(guī)范、團(tuán)隊(duì)情緒互動(dòng)分享、團(tuán)隊(duì)情緒評(píng)估協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)情緒認(rèn)知四個(gè)維度對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效都具有顯著的正向影響。

        (二)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同的中介作用

        在驗(yàn)證團(tuán)隊(duì)認(rèn)同的中介作用時(shí),本文采用了Process插件進(jìn)行分析,具體結(jié)果如表6 所示。由表6 可知,在模型1 中團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著的正向影響(r=0.443,P<0.001);在模型2 中,團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同具有顯著的正向影響(r=0.551,P<0.001);在模型3 中,中介變量團(tuán)隊(duì)認(rèn)同加入團(tuán)隊(duì)認(rèn)同與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的模型中后,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同與團(tuán)隊(duì)績(jī)效仍為顯著正相關(guān)(r=0.311,P<0.001),而團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的正向影響顯著性被削弱(r=0.272,P<0.01),這驗(yàn)證了團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)情商與團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間的部分中介作用。

        Process 還實(shí)現(xiàn)了用Sobel 檢驗(yàn)中介效應(yīng),由表6可知,間接效應(yīng)為0.171,中介作用顯著(Z=3.311,p<0.001),即團(tuán)隊(duì)情商通過(guò)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)生的間接效應(yīng)是顯著的。

        表6 團(tuán)隊(duì)認(rèn)同的中介效應(yīng)檢驗(yàn)

        最后再觀察Bootstrap 的檢驗(yàn)結(jié)果,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)情商和團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間的中介作用的95%水平的非對(duì)稱置信區(qū)間為[0.054~0.346],所在區(qū)間不包含0,可以說(shuō)明此中介效應(yīng)是顯著的。

        通過(guò)Process 程序本文共從三個(gè)層面驗(yàn)證了團(tuán)隊(duì)認(rèn)同的中介作用,并且中介作用是顯著的。由此假設(shè)2 團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)情商與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系中起到中介作用得到支持。

        本文通過(guò)150 個(gè)團(tuán)隊(duì)樣本的數(shù)據(jù)對(duì)團(tuán)隊(duì)情商影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效模型中的各變量關(guān)系進(jìn)行探索分析。運(yùn)用SPSS 25.0、AMOS 17.0 等數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)研究的理論模型進(jìn)行了研究和檢驗(yàn),根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果,具體假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果匯總得到表7,如表7 所示。

        表7 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果匯總

        五、結(jié)論

        本文構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效影響機(jī)理模型,提出了包含分假設(shè)在內(nèi)的5 個(gè)研究假設(shè)并進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn);運(yùn)用了Sobel 和Bootstrap 的數(shù)據(jù)分析方法進(jìn)行了中介效應(yīng)的檢驗(yàn)。研究中的所有假設(shè)都得到了驗(yàn)證。

        第一,團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有顯著正向影響。本文分析并用實(shí)證方法檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的顯著正向影響關(guān)系。研究結(jié)果表明,團(tuán)隊(duì)整體情商水平越高,團(tuán)隊(duì)績(jī)效就越高;團(tuán)隊(duì)情商中的團(tuán)隊(duì)情緒規(guī)范、團(tuán)隊(duì)情緒互動(dòng)與分享、團(tuán)隊(duì)情緒評(píng)估協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)情緒認(rèn)知都對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效有著顯著的正向影響。

        第二,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效影響中具有部分中介效應(yīng)。本文分析并用實(shí)證方法檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)認(rèn)同在團(tuán)隊(duì)情商與團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間的中介效應(yīng)。研究結(jié)果顯示,團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同具有顯著正向影響,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效也有顯著正向影響,團(tuán)隊(duì)認(rèn)同中介了團(tuán)隊(duì)情商對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響。高度的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感是高水平團(tuán)隊(duì)情商在團(tuán)隊(duì)成員工作中的重要表現(xiàn),高水平的團(tuán)隊(duì)情商通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)各方面的認(rèn)同感最終對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)生促進(jìn)作用。這也說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)情商在一定程度上是依靠提升團(tuán)隊(duì)成員對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同意識(shí)來(lái)影響團(tuán)隊(duì)成員的行為,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效。本文認(rèn)為高情商的團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)成員更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展抱有積極態(tài)度,更能夠及時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通交流和解決,將個(gè)人的發(fā)展與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展看作一體,由此對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感,從而對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)生促進(jìn)作用。

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