●董 哲

一、研究背景和意義

中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨，不斷發(fā)展壯大，依靠的是黨員對(duì)黨始終如一的忠誠。對(duì)黨忠誠、永不叛黨是黨章對(duì)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品格，是純粹的、無條件的。了解黨的歷史能夠幫助黨員更好地堅(jiān)定理想信念，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話中說：“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格?！碑?dāng)代大學(xué)生作為黨員群體中的新鮮血液，必須了解黨的歷史，知史愛黨、知史愛國，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，保持政治忠誠，肩負(fù)使命責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任。

黨的十八大以來，黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史，從歷史中吸收養(yǎng)分是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。在現(xiàn)如今復(fù)雜的世界大環(huán)境下，我們更需要從百年黨史中汲取智慧和力量，進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。高校作為培養(yǎng)人才的主陣地，更要發(fā)揮立德樹人、鑄魂育人的重要作用，在大學(xué)生黨員中開展黨史教育，增強(qiáng)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，強(qiáng)化民族自豪感，厚植愛國情懷。通過開展黨史學(xué)習(xí)教育，提升大學(xué)生政治忠誠意識(shí)，是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的長期工作。伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸普及并深入日常工作和生活，人們對(duì)于黨史理解越發(fā)深入，黨史教育也應(yīng)不斷推陳出新，增強(qiáng)黨史教育實(shí)效性，用黨史知識(shí)豐富學(xué)生頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

二、開展黨史教育對(duì)提升大學(xué)生黨員政治忠誠的重要性

（一）增強(qiáng)大學(xué)生黨員對(duì)黨員身份的認(rèn)同感，堅(jiān)定政治信仰

理想信念堅(jiān)定，才能對(duì)黨忠誠。開展黨史學(xué)習(xí)教育，讓大學(xué)生黨員從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)愛黨愛國的忠誠信仰、不斷汲取精神力量，從黨的百年奮斗歷程中認(rèn)識(shí)到一路走來的艱難困苦，認(rèn)識(shí)到一代又一代中國共產(chǎn)黨人付出的汗水和犧牲，激發(fā)文化自信，傳承共產(chǎn)黨人的理想和信仰、拼搏和奉獻(xiàn)。現(xiàn)如今，國際形勢(shì)日益復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度不斷加快，時(shí)有不實(shí)信息否定我們黨百年奮斗的歷史成就和歷史意義，夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑歪曲黨的歷史，同時(shí)，“多元文化的發(fā)展沖擊了馬克思主義在國內(nèi)社會(huì)意識(shí)形態(tài)中的主體地位，影響了人們的思想觀念和價(jià)值選擇，對(duì)大學(xué)生黨員政治忠誠教育形成了挑戰(zhàn)?！盵1]大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷形成的時(shí)期，對(duì)于信息真?zhèn)蔚姆直婺芰€不夠，極易受到外界因素影響，需要不斷引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，引導(dǎo)大學(xué)生黨員深刻認(rèn)識(shí)到只有始終忠于黨、忠于黨的事業(yè)，忠于國家和人民，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢(shì)中錨定方向不迷航，在艱難險(xiǎn)阻中保持前進(jìn)的動(dòng)力。通過開展黨史教育，使大學(xué)生能夠更加清晰地了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，更加深刻地認(rèn)識(shí)到建黨百年的艱辛與榮辱，感受革命先輩的犧牲與奉獻(xiàn)，深刻體會(huì)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易、今天的幸福生活來之不易，更感自身肩負(fù)的使命光榮，增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員身份的認(rèn)同感，內(nèi)化于心，外化于行，堅(jiān)定信心、增強(qiáng)斗志，信仰之基更加牢固、精神之鈣更加充足，不斷堅(jiān)定政治信仰，忠誠于黨和人民，保持堅(jiān)定的理想信念，牢記黨的初心使命，不斷增強(qiáng)維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，自覺踐行黨員的責(zé)任義務(wù)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)，提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的能力和素質(zhì)。

（二）更好地理解自己肩負(fù)的責(zé)任使命，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)

中國共產(chǎn)黨的百年歷史，書寫了一部豐富生動(dòng)的教科書，一路走來，從小小紅船到巍巍巨輪，靠的是無數(shù)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的政治信仰，高尚的道德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，和始終如一的初心使命。黨的十八大以來，世界環(huán)境經(jīng)歷百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，未來屬于青年一代，大學(xué)生黨員是青年學(xué)生中的優(yōu)秀分子，肩負(fù)祖國未來發(fā)展的重任，但大學(xué)生年紀(jì)尚輕，生活閱歷還不夠豐富，出生在和平年代的他們很難體驗(yàn)我們黨在發(fā)展過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，因此，要增強(qiáng)大學(xué)生黨員居安思危的憂患意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員不怕犧牲、艱苦奮斗的堅(jiān)韌品格，守護(hù)好一代代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命鑄就的百年成績單。只有了解黨的歷史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地傳承紅色血脈，發(fā)揚(yáng)革命精神，汲取力量和智慧。通過進(jìn)行黨史教育，可以讓大學(xué)生黨員更加深刻地了解和體會(huì)黨的百年奮斗歷程，從黨的奮斗歷程中啟迪智慧，更加深刻地領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)定走好中國道路，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和決心，繼往開來、開拓前進(jìn)。

習(xí)近平總書記指出，“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！盵2]加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨史學(xué)習(xí)教育對(duì)提升大學(xué)生黨員政治忠誠意識(shí)具有重要意義，只有了解黨的歷史，才能更好傳承黨的革命精神，堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)定政治信仰，只有看清楚過去，才能明白未來成功的道路應(yīng)如何走好，要通過黨史學(xué)習(xí)教育和對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大學(xué)生黨員將實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，立志服務(wù)國家、民族和人民，將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值融入家國理想，矢志不渝、堅(jiān)定如磐地堅(jiān)持初心使命，更加堅(jiān)定自覺地踐行初心使命，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、宣傳者和傳播者，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，將愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

（三）更好地激勵(lì)大學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用，全心全意為人民服務(wù)

“忠誠于人民是中國共產(chǎn)黨人一心為民、無私奉獻(xiàn)和贏得人民群眾支持的精神力量源泉?！盵3]在黨的百年奮斗歷程中，我們黨始終堅(jiān)持以人民為中心，為人民謀幸福，一切為了人民，緊緊依靠人民，不斷造福人民，始終以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，以真摯的情懷滋養(yǎng)初心。當(dāng)代大學(xué)生黨員作為黨的新鮮血液，黨的事業(yè)的繼承者，應(yīng)傳承這樣的初心使命，傳承共產(chǎn)黨人的偉大精神，不斷提升政治忠誠意識(shí)，更加清醒地認(rèn)識(shí)到開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義。學(xué)習(xí)黨的歷史，就可以從黨的歷史進(jìn)程中總結(jié)黨的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)清世界發(fā)展大勢(shì)，從而提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)向著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)不斷奮斗的決心和力量。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩英勇無畏的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，將紅色基因融入學(xué)生血脈，讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)根植學(xué)生心間，將共產(chǎn)黨人的革命精神熔鑄在日常學(xué)習(xí)生活中。知史以悟道、增信以強(qiáng)志、力行以報(bào)國，通過開展黨史教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生黨員自覺提高自身黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)、堅(jiān)定政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在學(xué)生群體中更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，激勵(lì)更多的青年成為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、增強(qiáng)通過黨史教育提升大學(xué)生黨員政治忠誠實(shí)效性的幾點(diǎn)建議

（一）發(fā)揮校內(nèi)思想政治理論課的德育作用，提升教育從業(yè)人員自身能力

習(xí)近平總書記在講話中說：“一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引?！币獙Ⅻh史學(xué)習(xí)教育融入大學(xué)生日常學(xué)習(xí)教育中，思政課是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的基礎(chǔ)，是落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程與重要陣地，必須高度重視高校思政課的德育作用，充分發(fā)揮凝聚大學(xué)生黨員的重要作用，通過課程思政潛移默化地影響當(dāng)代大學(xué)生群體，想要發(fā)揮好思政課的德育作用，第一，高校思想政治理論課教師自身要有堅(jiān)定的政治信仰，愛黨愛國，要從思想上認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)的重要意義，要在日常教學(xué)中向?qū)W生傳達(dá)正確的理論知識(shí)，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定政治信仰；第二，作為思政課教師，要自覺加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)對(duì)黨和國家歷史的學(xué)習(xí)，加快思想政治理論知識(shí)更新，積極參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提升思政課教師的專業(yè)能力和個(gè)人素養(yǎng)，同時(shí)，努力探索創(chuàng)新教育方式，將枯燥刻板的理論知識(shí)更加生動(dòng)形象地向?qū)W生傳達(dá)，不斷提高學(xué)生的政治忠誠意識(shí)；第三，將黨史學(xué)習(xí)教育融入高校思想政治理論課教學(xué)中，在進(jìn)行日常思想政治教育的同時(shí)，注重學(xué)生愛黨愛國情感培養(yǎng)，不斷培育學(xué)生家國情懷，使紅色基因滲進(jìn)血液、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要充分利用高校思想政治理論課堂這個(gè)重要陣地，推動(dòng)黨的歷史進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用，在日常學(xué)習(xí)中不斷堅(jiān)定理想信念，提升大學(xué)生政治忠誠意識(shí)。

（二）發(fā)揮新媒體網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)作用，創(chuàng)新思政教育方式方法

“在高校關(guān)于政治忠誠教育的傳統(tǒng)教材中，教材內(nèi)容往往只注重理論的系統(tǒng)講解，缺少引起學(xué)生共鳴的內(nèi)容”[4]，要將思政教育與中國實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，守正創(chuàng)新?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)成為信息傳播的重要途徑，大學(xué)生每天有大量時(shí)間用于瀏覽新媒體網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)搭建網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)，借助新媒體的應(yīng)用，不斷優(yōu)化思政教育內(nèi)容，利用好現(xiàn)有的學(xué)習(xí)強(qiáng)國等學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)新黨史教育方式，除傳統(tǒng)的文字表述形式外，可以將黨史和思政學(xué)習(xí)內(nèi)容以圖片、視頻等形式展現(xiàn)，通過開設(shè)專題課堂，定期更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)呈現(xiàn)。這種將思想政治理論課與網(wǎng)絡(luò)新媒體思政平臺(tái)相結(jié)合的方式，可以在傳統(tǒng)書本教育和老師講、學(xué)生聽的教育方式的基礎(chǔ)上，以大學(xué)生更加喜歡、更加感興趣的語言和方式進(jìn)行黨史教育，有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效，更易于被學(xué)生接受。黨史學(xué)習(xí)教育不是一朝一夕、一蹴而就的事情，是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)、由淺入深、不斷提升的過程，網(wǎng)絡(luò)途徑有利于進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，通過每天日積月累地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和理解，使黨史學(xué)習(xí)入腦入心。在利用便捷的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)進(jìn)行黨史教育的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)督和管理，及時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排專人監(jiān)督網(wǎng)上發(fā)布的內(nèi)容，及時(shí)糾正和清理網(wǎng)上的負(fù)面信息，向?qū)W生傳遞正能量，正確引導(dǎo)大學(xué)生黨員增強(qiáng)政治忠誠意識(shí)。

（三）發(fā)揮實(shí)踐育人作用，提升大學(xué)生黨員政治忠誠教育實(shí)效

黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容豐富，黨的百年歷史留給我們大量寶貴的財(cái)富，學(xué)習(xí)資料不計(jì)其數(shù)，內(nèi)容十分豐富，這就要求我們必須堅(jiān)持多措并舉，要實(shí)現(xiàn)全方位思政教學(xué)，必須要幫助學(xué)生在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，走出課堂，在學(xué)習(xí)中開展實(shí)踐，在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)，做到“知行合一”。第一，通過展板、櫥窗等多種渠道，向?qū)W生展示黨史故事和先進(jìn)人物事跡，精心挑選展示內(nèi)容，增強(qiáng)黨史宣講的針對(duì)性，從學(xué)生入校起，就為學(xué)生營造濃厚的黨史學(xué)習(xí)氛圍，潛移默化地影響學(xué)生內(nèi)心對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。第二，“紅色資源是實(shí)現(xiàn)高校政治忠誠教育的重要手段?！盵5]帶領(lǐng)學(xué)生參觀黨史國史校史教育基地和紅色教育基地，用好紅色資源，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育、不斷進(jìn)行思想道德教育，實(shí)地感受黨史教育和紅色教育氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生黨員知史愛黨愛國，接受紅色精神洗禮，收獲歷史啟迪，傳承紅色基因，增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效性和感染力，讓紅色血脈薪火相傳，讓精神動(dòng)力生生不息，強(qiáng)化大學(xué)生黨員的政治忠誠情感。第三，通過宣講、觀看電影等形式學(xué)習(xí)革命先輩的光榮事跡，以身邊先進(jìn)人物的故事感染大學(xué)生黨員，引導(dǎo)大學(xué)生黨員以革命先輩和先進(jìn)人物為表率，自覺提升自身奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，引導(dǎo)更多大學(xué)生把對(duì)黨的熱愛和忠誠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中跑好屬于青年一代的這一棒。第四，組織大學(xué)生黨員深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展志愿服務(wù)活動(dòng)，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展支教、宣講等活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)革命先烈的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升，更加深刻領(lǐng)會(huì)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義和深刻內(nèi)涵，讓黨史學(xué)習(xí)教育有溫度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷堅(jiān)定政治信仰，成長為可堪民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。