◎ 鄭貴華

最近我在網(wǎng)上看到一條帖子和它的回復(fù)，心里覺得非常溫暖。

發(fā)帖的是一名在今年高考中失利的藝考生。她因為與心儀的大學(xué)失之交臂，就給那所大學(xué)留言：“我無數(shù)次幻想著里面會不會有我的一份?！薄爸挥形?，敗下陣來?！薄拔业娜松鷷粫涝谶@個夏天?！薄笆遣皇菦]有未來了?！薄渚淞髀冻鍪б馇榫w。

面對考生的留言，在校熱心大學(xué)生的回復(fù)堪稱完美?；貜?fù)中他們首先肯定地說：“現(xiàn)在的小傷心、小沮喪都是很正常的?！苯又帜托牡貏裾f，“人生路漫漫，誰能保證自己一直順利呢？”“有時候，我們只需要做好自己該做的事情，然后坦然接受命運安排，可能就是最適合我們的道路?！薄皳Q一個角度，不如向死而生，讓我們在這個夏天，生長出新的人生?！?/p>

當我讀到這些句子的時候，精神也不覺振奮起來。如果能以“向死而生”的態(tài)度對待生活中的困難，我想我們都能看到充滿希望的明天。

我的孩子第一次參加高考時，也經(jīng)歷了這樣的失敗。分數(shù)出來的那一刻，原本對未來充滿期待的我們，立刻像泄了氣的皮球，全都癟掉了。為了能考上一所理想的學(xué)校，我辭了工作，專心照顧她的飲食起居；孩子自不用說，每天五點起床，十二點睡覺，整日在題海中鏖戰(zhàn)?？晌覀兤幢M全力，只取得了一個連二本分數(shù)線都沒過的成績。女兒躺在床上一整天，沒說一句話。我也覺得很自卑，沒有勇氣面對每個好友的問候。

但過了兩天，我想通了，只要孩子健康，隨便上所學(xué)校也不是不行；要是不甘心，大不了再來一年吧。后來我和女兒商量，她勇敢地選擇了第二條路，以“向死而生”的勇氣，再戰(zhàn)一年。一年后，她如愿考上了一所理想的學(xué)校，開創(chuàng)了新的人生。

想起我?guī)煼懂厴I(yè)的那年夏天，坐在家里等工作調(diào)令的事。那個時候，“跳出農(nóng)門”是一件很光榮的事情，也是我們這些農(nóng)家孩子努力讀書的精神動力。聽說有人托關(guān)系爭取好單位，我也想試試?？筛赣H說，咱家一沒錢，二沒人，想找關(guān)系也沒辦法，能有個工作就行了。我聽后心里萬分失落。后來，和我一起畢業(yè)的同學(xué)，有的分在市區(qū)，有的留在鎮(zhèn)上，唯有我，回到了拼命想逃離的農(nóng)村。

接到調(diào)令的時候，我心如死灰。早知道這樣，還不如不這么努力學(xué)習(xí)，說不準還能在城里當個工人呢。眼看著去單位報到的日子越來越近，我的內(nèi)心也越來越煩躁，無法接受命運給我安排的這么蹩腳的人生。

母親見我這樣，安慰我說：“娃呀，你看你讀書好，有一份正式工作，是個‘吃皇糧’的人了。以后不用風吹日曬，也能旱澇保收，多好啊?！泵赣H粗糙的雙手，看著她黑紅的臉頰，我決定接受命運的安排，去農(nóng)村學(xué)校當個“孩子王”。

這么多年過去了，一直堅守在教師崗位上的我回過頭看，卻覺得這是命運給我安排的最合適的一條路——假如我當年不接受這個現(xiàn)實，我的人生或許還不如現(xiàn)在這般順利。

正像那個在校大學(xué)生的回復(fù)中所說：“人生的路有很多條，每一條都有它獨特的風景，誰也不能說哪一條不好，哪一條好?！敝灰獔猿窒蛏疲瑘猿窒蛏?，就一定能“生長出新的人生”。

（潘光賢摘自《羊城晚報》/圖 槿喑）