許昌市光明路小學(xué) 尚建麗

夢(mèng)想，是對(duì)人生的美好期待，是堅(jiān)守信念的方向。許昌市光明路小學(xué)經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，逐漸形成了以“為夢(mèng)想加油，讓每個(gè)生命幸福綻放”的夢(mèng)想教育文化，引領(lǐng)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

一、構(gòu)建夢(mèng)想教育文化理念體系，提供制度保障

夢(mèng)想教育文化的核心理念是“為夢(mèng)想加油”?；诖?，我們以“向上·卓越”為校訓(xùn)，激勵(lì)每個(gè)孩子通過(guò)自己的努力，不斷超越，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生立志、向上、堅(jiān)持、卓越的品質(zhì)和愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)毅、自強(qiáng)的精神，“五育”并舉，培育有家國(guó)情懷、有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。

二、構(gòu)建高素質(zhì)教師發(fā)展體系，做好人力保障

精神引領(lǐng)有定力——學(xué)校充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，設(shè)置黨員教育科研崗、名師引領(lǐng)崗、志愿服務(wù)崗等8 個(gè)黨員先鋒崗，通過(guò)踐承諾、亮身份、樹(shù)典型，喚醒教師對(duì)職業(yè)的敬仰之心。

專業(yè)成長(zhǎng)有動(dòng)力——學(xué)校通過(guò)邀請(qǐng)專家指導(dǎo)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等途徑，開(kāi)展課例研修、教學(xué)反思、技能大賽等特色活動(dòng)，促進(jìn)教師提升專業(yè)能力；通過(guò)成立學(xué)科組、備課組和師徒結(jié)對(duì)等方式，引導(dǎo)教師在同伴互助中成長(zhǎng)。

家園溫馨有活力——學(xué)校關(guān)心每位教師的生活、健康、家庭等，做到哪里有需要哪里就有校領(lǐng)導(dǎo)的身影，讓教師對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。

三、構(gòu)建“夢(mèng)想教育”課程體系，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

學(xué)校以國(guó)家基礎(chǔ)課程為核心，以夢(mèng)想教育文化為引領(lǐng)，逐步開(kāi)發(fā)了“拓展課程、潤(rùn)育課程、多彩課程”三大特色課程體系，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供無(wú)限可能。

拓展課程：以國(guó)家基礎(chǔ)課程為依托，是學(xué)科知識(shí)的延伸和補(bǔ)充，突出實(shí)踐性、探索性、趣味性，為孩子在追逐夢(mèng)想的道路上打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。

潤(rùn)育課程：以傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)和主題活動(dòng)為主，以培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷為主要目標(biāo)，關(guān)注文化傳承、公共安全、扶貧幫困、環(huán)境保護(hù)等一系列社會(huì)命題。我們開(kāi)發(fā)了“我們的節(jié)日”“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”三大課程。

多彩課程：學(xué)校充分利用社會(huì)資源和家長(zhǎng)資源，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，開(kāi)設(shè)了以人文、藝術(shù)、體育、表達(dá)、科技5 個(gè)領(lǐng)域25 門課程，給每個(gè)孩子的夢(mèng)想提供適合生長(zhǎng)的土壤。

四、構(gòu)建“我是追夢(mèng)好少年”多元評(píng)價(jià)體系，提供動(dòng)態(tài)支持

經(jīng)過(guò)探索，學(xué)校構(gòu)建了“我是追夢(mèng)好少年”多元評(píng)價(jià)體系，從家庭、社會(huì)、學(xué)校三個(gè)層面，教師、個(gè)人、同學(xué)三個(gè)緯度，從美德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、健康、藝術(shù)、閱讀、實(shí)踐等七個(gè)領(lǐng)域，設(shè)置35 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)孩子進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)形式上設(shè)置了三級(jí)星卡——成長(zhǎng)之星、追夢(mèng)之星、光明之星，層層遞進(jìn)，讓孩子在追逐夢(mèng)想的道路上隨時(shí)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅、成長(zhǎng)的快樂(lè)。

今后，我們將繼續(xù)圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，努力用夢(mèng)想引領(lǐng)孩子茁壯成長(zhǎng)。