劉厚平 江蘇開放大學(xué)
信息時代持續(xù)發(fā)展下,大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,為高校財務(wù)管理提供了新的發(fā)展思路,高校應(yīng)積極將先進的信息化技術(shù)應(yīng)用于財務(wù)管理工作中,不斷提升財務(wù)管理水平。通過信息化建設(shè)持續(xù)推進,可以優(yōu)化高校財務(wù)管理模式,同時,還能在各項技術(shù)聯(lián)合下,構(gòu)建出更加完善的財務(wù)管理系統(tǒng),準確、全面、高效地分析財務(wù)信息?,F(xiàn)階段,如何在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,對財務(wù)管理信息化建設(shè)進行不斷優(yōu)化與完善,有效防控財務(wù)風(fēng)險,已成為各高校重點關(guān)注的問題,本文就此進行分析,具體如下。
面臨日益激烈的競爭環(huán)境,高校需要結(jié)合時代發(fā)展趨勢,不斷對自身發(fā)展做出創(chuàng)新,夯實發(fā)展基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)環(huán)境下,高校若想實現(xiàn)長遠發(fā)展目標,勢必要將信息化技術(shù)應(yīng)用到各項工作中,而財務(wù)管理屬于高校發(fā)展目標實現(xiàn)的一個關(guān)鍵內(nèi)容,因此實施財務(wù)信息化建設(shè)意義重大,可將此作為出發(fā)點,帶動高校全面信息化建設(shè)。此項工作實際開展中,高校為提升工作成效,應(yīng)重視信息化技術(shù)引用,并與自身財務(wù)管理實際情況結(jié)合,助力信息化建設(shè)進程良好推進,突顯高校財務(wù)管理特色,使其具備高效、規(guī)范、安全等特征,最大程度上降低風(fēng)險。當前,社會生活各個領(lǐng)域中,計算機網(wǎng)絡(luò)均發(fā)揮著不可替代的作用,對高校亦是如此,各高校也逐漸重視如何通過有效手段推進財務(wù)信息化發(fā)展這一問題。同以往管理模式相比,引入信息化技術(shù)的財務(wù)管理模式更加先進,可使高校滿足社會發(fā)展需求,實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。并且在信息化建設(shè)下,實現(xiàn)財務(wù)信息共享,獲得更高的財務(wù)管理水平。
第一,強化財務(wù)管理質(zhì)量。以往財務(wù)管理工作中,只是簡單地在報表中顯示收支情況,這種傳統(tǒng)方式已不適用于高校發(fā)展。大數(shù)據(jù)時代的到來,使得高校財務(wù)管理中逐漸引入了先進的技術(shù)手段,可從全局視角下全面收集數(shù)據(jù)信息,同時對收集到的數(shù)據(jù)實施科學(xué)分析,最終獲得更加準確的財務(wù)信息[1]。具體工作開展中,高校各部門會形成良好配合,進而獲得更高的高校財務(wù)管理質(zhì)量。第二,能夠有效提升財務(wù)管理效率。大數(shù)據(jù)環(huán)境下,高校財務(wù)管理信息化建設(shè)中,需要將數(shù)據(jù)收集、分析及整理作為重要基礎(chǔ),并在信息技術(shù)的應(yīng)用下,高效整合選取的信息,構(gòu)建出信息化平臺,通過信息化平臺分析數(shù)據(jù)信息,找出有價值的信息,達到良好的財務(wù)信息共享效果。并且,各管理系統(tǒng)的良好結(jié)合,可有效提升財務(wù)管理效率。第三,保證財務(wù)數(shù)據(jù)信息安全。以往財務(wù)管理工作中常常會存在較多紙質(zhì)版財務(wù)數(shù)據(jù),很容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)遺失、泄漏等不良問題。而財務(wù)管理信息化建設(shè)下,紙質(zhì)版的財務(wù)數(shù)據(jù)會被電子版財務(wù)數(shù)據(jù)代替,數(shù)據(jù)安全性更高。數(shù)據(jù)信息可通過信息技術(shù)手段進行加密處理,并通過設(shè)置權(quán)限的方式,提升數(shù)據(jù)保密性。同時,也可進行數(shù)據(jù)備份,當數(shù)據(jù)丟失時能夠及時恢復(fù),不僅能提升高校財務(wù)管理工作水平,還可使財務(wù)信息安全性得到進一步提升。
現(xiàn)階段,受到傳統(tǒng)管理思維及模式的影響,一些高校財務(wù)人員不具備較強的財務(wù)管理信息化建設(shè)意識,并未認識到信息化建設(shè)的真正內(nèi)涵,無法在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變自身工作思維及習(xí)慣,影響到了財務(wù)管理信息化建設(shè)的良好推進。較多財務(wù)管理人員,雖然存在豐富的工作經(jīng)驗,不過由于年紀偏大,未能很好地接受新的理念與方式,影響到了財務(wù)管理創(chuàng)新。同時,一些人員對財務(wù)管理信息化建設(shè)的作用缺乏了解,認為多此一舉,當前財務(wù)軟件水平就可順利開展各項工作,甚至對財務(wù)管理信息化建設(shè)產(chǎn)生了抵觸情緒。
高校財務(wù)數(shù)據(jù)信息化建設(shè)中,會應(yīng)用到較多新型的技術(shù)手段,雖然有效提升了財務(wù)管理工作效率,但也會使財務(wù)數(shù)據(jù)面臨安全威脅。一些高校財務(wù)系統(tǒng)會依靠第三方公司運營,若未能嚴格監(jiān)督,會威脅到財務(wù)數(shù)據(jù)安全,并且,財務(wù)管理信息化建設(shè)下,也會使財務(wù)數(shù)據(jù)面臨泄露與盜用風(fēng)險。因此,高校需要結(jié)合實際情況,制定出數(shù)據(jù)安全保護策略。
高校財務(wù)管理信息化建設(shè)環(huán)節(jié),不具備綜合能力強的專業(yè)人員,一些人員雖然具備較強的財務(wù)管理能力,不過卻不具備較強的信息應(yīng)用能力。加上人員思想認識不足,對新財務(wù)管理模式缺乏學(xué)習(xí)積極性,實際工作中,未能根據(jù)高校財務(wù)實際針對性地進行財務(wù)信息軟件設(shè)計,缺乏較強的信息技術(shù)能力。
通常而言,高校財務(wù)管理系統(tǒng)主要的工作內(nèi)容包括交付學(xué)費、結(jié)算工作等,無法很好地在財務(wù)管理中發(fā)揮作用,未能滿足財務(wù)管理的規(guī)范化及精細化需求,并且無法助力管理規(guī)劃、控制及評價等工作的良好開展。可見,當前高?,F(xiàn)有財務(wù)管理系統(tǒng)作用相對弱化,未能有效促進高??焖侔l(fā)展。這種情況下,高校需要加大對信息化建設(shè)的重視,從而保證財務(wù)管理得到優(yōu)化與創(chuàng)新,滿足高校發(fā)展需求。
高校財務(wù)管理信息化建設(shè)過程中,并未創(chuàng)設(shè)出統(tǒng)一的體系標準,導(dǎo)致財務(wù)部門無法與其他部門實現(xiàn)區(qū)域性共享化管理,無法實現(xiàn)各部門信息的良好共享。同時,高校在實際工作中,并未對此項工作的具體需求予以全面分析,在一定程度上影響到了此項工作的高效落實,不具備全面性,阻礙了信息化建設(shè)效果的提升,未能發(fā)揮出財務(wù)管理的作用。
為實現(xiàn)自身快速發(fā)展,高校應(yīng)樹立正確的思想意識,將信息化建設(shè)工作放在財務(wù)管理重要位置上,深化需要使財務(wù)管理人員認知。具體工作環(huán)節(jié),高校應(yīng)從以下方面努力。首先,高校管理人員應(yīng)強化宣傳,通過正向引領(lǐng),保證相關(guān)工作人員了解到信息化建設(shè)對財務(wù)管理水平提升的作用,了解此項工作開展的重要價值,并認識到此項工作的良好開展,會為高校帶來的效益。同時,還應(yīng)引導(dǎo)相關(guān)人員積極學(xué)習(xí)相應(yīng)知識,確保在財務(wù)管理中,能夠更好地應(yīng)用先進的技術(shù)手段,獲得更高的管理效率。其次,高校需要結(jié)合實際,進行信息化環(huán)境創(chuàng)建,為財務(wù)管理創(chuàng)新提供有利條件的同時,更新人員思想意識,逐漸形成財務(wù)管理創(chuàng)新思維。最后,高??梢胪獠苛α浚刚埿袠I(yè)專家來校培訓(xùn),使工作人員深入了解財務(wù)管理信息化建設(shè)理念,從整體上強化人員思想意識,為信息化建設(shè)工作奠定良好基礎(chǔ)。
為保證財務(wù)數(shù)據(jù)信息安全,高校財務(wù)管理信息化建設(shè)過程中,需要將重點放在數(shù)據(jù)安全保護機制構(gòu)建及完善上[2]。首先,健全溝通協(xié)作機制。在溝通機制帶動下,保證財務(wù)部門與其他部門間的溝通與交流,保證各部門能夠主動防范數(shù)據(jù)信息安全,最大程度上確保數(shù)據(jù)的準確性與真實性。其次,高校財務(wù)部門需要重點關(guān)注數(shù)據(jù)安全問題,通過安全評估制定構(gòu)建,以制度要求為依據(jù),避免數(shù)據(jù)信息面臨安全風(fēng)險,保證數(shù)據(jù)的安全性。在此方式下,使財務(wù)信息更加準確,支撐各項決策的合理制定。最后,高校需要通過各種先進的信息化技術(shù),積極構(gòu)建防火墻,還應(yīng)設(shè)置相應(yīng)權(quán)限,最大程度上避免數(shù)據(jù)信息受到安全威脅,有效防控財務(wù)風(fēng)險。
高校開展財務(wù)管理信息化建設(shè)時,需要將財務(wù)管理作為主要依據(jù),進行綜合服務(wù)平臺的有效創(chuàng)設(shè),重視專業(yè)人才引入。高校需要對自身現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進行充分利用,形成財務(wù)管理綜合服務(wù)平臺,面向全校服務(wù)。利用該平臺,高校能夠有效整合財務(wù)管理的會計與決策功能,從而更好地開展財務(wù)控制及預(yù)算監(jiān)督等工作。實際工作中,高校應(yīng)積極強化財務(wù)管理平臺構(gòu)建,對教育資源進行共享,實現(xiàn)信息良好交流的同時,達到財務(wù)信息高效、統(tǒng)一建設(shè)目標,不斷提升高校財務(wù)管理水平。此外,高校不僅要強化內(nèi)部培訓(xùn),還需要加大專業(yè)技術(shù)人員引入力度。例如。信息專家及審計師等專業(yè)人才,從整體上提升財務(wù)管理人員業(yè)務(wù)水平,儲備多層次人才隊伍,為信息化建設(shè)提供人才支撐。
大數(shù)據(jù)環(huán)境下實施財務(wù)信息化建設(shè),應(yīng)將其納入整體信息化建設(shè)中,不可使其單獨存在。同時,高校還應(yīng)結(jié)合不同渠道出現(xiàn)的數(shù)據(jù)信息,進行財務(wù)信息化設(shè)計,隨后按照信息需求者的具體需求,有序劃分信息重要程度,強化信息化建設(shè)效果[3]。財務(wù)管理環(huán)節(jié),相關(guān)人員通過多媒體與信息技術(shù)的應(yīng)用,使財務(wù)管理向智能化轉(zhuǎn)換,例如建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層,主要內(nèi)容包括預(yù)算執(zhí)行進度、教職工基本信息、項目經(jīng)費等,基于多樣化方式處理大數(shù)據(jù),對高校投入與產(chǎn)出情況進行全面掌握,科學(xué)、合理地應(yīng)用各項資金,提升資金與資產(chǎn)使用效率。通過大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,高校能夠在預(yù)算與決算管理時,科學(xué)進行數(shù)據(jù)的對比分析,確保數(shù)據(jù)分析更加科學(xué)、全面,實現(xiàn)對各項工作的全面管控。并且,實時在線查詢、轉(zhuǎn)換各項數(shù)據(jù),可為高校領(lǐng)導(dǎo)決策提供準確數(shù)據(jù)。
實際上,高校財務(wù)管理信息化建設(shè)屬于一個項目,更是高校實現(xiàn)自身發(fā)展的一個重要手段。高校應(yīng)解決以往部門間管理未實施統(tǒng)一規(guī)劃的問題,結(jié)合自身實際需求,構(gòu)建統(tǒng)一化的數(shù)據(jù)標準,形成統(tǒng)一的標準體系,強化信息關(guān)聯(lián)性,保證不同部門能夠共享校內(nèi)資源,實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)的協(xié)同開展,獲得更高的財務(wù)管理工作效率,使原本復(fù)雜的數(shù)據(jù)簡單化,精簡工作流程。大數(shù)據(jù)背景下,高校應(yīng)在不同應(yīng)用系統(tǒng)間形成一個數(shù)據(jù)鏈,通過業(yè)務(wù)集成帶動信息集成,形成數(shù)據(jù)服務(wù)云,進而為不同信息系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)服務(wù)。利用數(shù)據(jù)遷移與轉(zhuǎn)換的方式,能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)信息的全面共享,避免出現(xiàn)信息孤島問題,使數(shù)據(jù)信息使用效率得到進一步提升,保證財務(wù)信息化建設(shè)在高校整體運行中發(fā)揮出作用。
結(jié)合現(xiàn)階段財務(wù)管理發(fā)展情況,高校需要進一步規(guī)范相應(yīng)工作流程,實現(xiàn)財務(wù)管理效率大幅提升,避免出現(xiàn)相應(yīng)漏洞問題,并且防止出現(xiàn)會計數(shù)據(jù)失真情況。還應(yīng)科學(xué)構(gòu)建財務(wù)管理監(jiān)督機制,提升制度對員工的約束力度,全面構(gòu)建崗位責(zé)任制,做到合理分工,避免相互干擾[4]。財務(wù)管理信息化建設(shè)環(huán)節(jié),對于重要的工作與崗位,高??砂才哦嗳送瑫r負責(zé),確保各崗位能夠相互制約、監(jiān)督。高校還應(yīng)通過內(nèi)部財務(wù)制度的不斷完善,保證綜合管理職能的全面落實,加大對財務(wù)管理的管控力度,強化財務(wù)管理業(yè)務(wù)的規(guī)范性與科學(xué)性,并得到有效落實。在對內(nèi)部管理與制度進行監(jiān)督制約下,提升高校資金使用效率。為對財務(wù)行為進行嚴格規(guī)范,高校需要積極建立多種制度,通過規(guī)范化制度構(gòu)建,促進財務(wù)管理戰(zhàn)略的良好實現(xiàn)。此外,對于財政方面,高校需要制定出完善的財政制度,嚴格監(jiān)督管控各項制度的實施情況,提升財務(wù)管理業(yè)務(wù)水平。并且,通過財務(wù)管理信息化制度的實施,能夠避免資金流受到不良影響,使高校獲得更高的經(jīng)濟效益。
第一,引入電子化預(yù)約報賬系統(tǒng)。高校以往應(yīng)用的報賬管理系統(tǒng)會耗費大量的時間,主要是因為高校存在較多的科研項目,科研項目不同,在進度以及報賬頻率等方面也會存在較大差異,往往會存在集中報賬現(xiàn)象,大大增加了財務(wù)人員工作壓力,還會耗費較多科研時間。通過利用電子化預(yù)約報賬系統(tǒng)[5],能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)大數(shù)據(jù)平臺與教學(xué)OA的良好結(jié)合,教師可以通過電子化的方式進行報賬憑證上傳,通過審核后再提交原始憑證,能夠有效降低工作量。并且,通過應(yīng)用該系統(tǒng),可以對教師科研項目經(jīng)費支出情況進行記錄,將支出明細立體化展現(xiàn),從而有助于財務(wù)人員制定下年度預(yù)算方案,同時還可以獲得更好的財務(wù)管理效果。第二,對收費管理模式加以優(yōu)化。以往學(xué)生主要是以銀行卡自動預(yù)約轉(zhuǎn)賬的方式繳納學(xué)雜費,由于形式零散,學(xué)生無法對自身費用支出情況進行了解。因此,可通過第三方支付的方式,一體化繳納相關(guān)費用,如支付寶等,學(xué)校可歸集所有支付信息,從而使家長及學(xué)生了解費用支出情況。第三,大數(shù)據(jù)環(huán)境下,高校財務(wù)管理信息化建設(shè)過程中,還應(yīng)實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)與財務(wù)管理信息的良好融合。通過應(yīng)用大數(shù)據(jù)信息將技術(shù),確保國有資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)與賬務(wù)數(shù)據(jù)實時對接,從而使財務(wù)人員能夠全面掌握高校國有資產(chǎn)變動情況,一方面能夠有效降低清產(chǎn)核資工作量,另一方面還能防止高校國有資產(chǎn)流失。
綜上所述,大數(shù)據(jù)背景下,高校需要重視財務(wù)管理工作,通過引入相應(yīng)技術(shù)手段,實現(xiàn)信息化建設(shè),獲得更高的管理效果。具體建設(shè)過程中,高校需要從人員思想意識入手,使全體人員具備較為先進的思想意識,在此基礎(chǔ)上,通過多樣化的手段,使高校不斷朝現(xiàn)代化的發(fā)展方向邁進。高校未來發(fā)展中,還應(yīng)積極探究財務(wù)管理信息化建設(shè)方案,提升自身發(fā)展水平。