中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。推動共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，也是中國特色社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。

習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，我們堅持把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設的出發(fā)點和落腳點，著力維護和促進社會公平正義，著力促進全體人民共同富裕，堅決防止兩極分化。教育公平是社會公平的基礎，精神的富裕是共同富裕的題中應有之義。大力發(fā)展教育事業(yè)，推進教育公平，是達到共同富裕的重要路徑。

我們黨十分重視教育公平，百年來一直為促進和實現(xiàn)教育公平而不懈奮斗。改革開放以來，尤其是黨的十八大以來，黨和國家持續(xù)加大對于西部和農(nóng)村教育事業(yè)的投入，合理配置教育資源，東西部地區(qū)、發(fā)達地區(qū)與落后地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的教育發(fā)展不均衡問題有所緩解，正向著教育均衡發(fā)展邁出穩(wěn)健步伐。

在推進中國式現(xiàn)代化的進程中，我們必須堅持以人民為中心的思想，讓教育惠及全體人民，以教育公平促進社會公平。當前，我國已由人口大國成長為教育大國，正逐步邁向教育強國。公平和質(zhì)量并不矛盾，在更高層次上二者是統(tǒng)一的。今天所追求的教育公平，是通過經(jīng)濟社會發(fā)展和教育自身變革來實現(xiàn)的更高水平的公平，是高質(zhì)量的公平。高水平的教育公平和高水平的教育質(zhì)量，都是教育現(xiàn)代化的必然要求。我們應該讓每一個個體都有機會享有優(yōu)質(zhì)教育的資源，都有發(fā)展的機會，都能成為有用之才。

黨的二十大報告堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅(qū)動，就辦好人民滿意的教育作出詳細戰(zhàn)略部署，是以人民為中心加快建設高質(zhì)量教育體系，從而加快建設教育強國，為中華民族偉大復興奠基的行動綱領。