□計(jì)算機(jī)系 張 玲

2017年秋季，古稀之年的我走進(jìn)江寧區(qū)老年大學(xué)。初入校園，“求知、和諧、康樂、有為”的校風(fēng)便印在我的腦海中。

在這里，我體會求知的樂趣，感受濃濃的師恩。張榮華是我的電腦老師。面對我這個(gè)連開關(guān)機(jī)都不會的“電腦盲”，他沒有絲毫嫌棄，課下經(jīng)常給我開小灶，面對面?zhèn)魇冢职咽种笇?dǎo)，帶我一點(diǎn)點(diǎn)開啟電腦的大門。老師教得耐心，我學(xué)得用心，我用《毛澤東選集》練習(xí)五筆字型輸入法，每天至少堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)，既重溫了經(jīng)典，又提升了打字速度，樂在其中。

我出生于20世紀(jì)40年代，沒學(xué)過拼音，鄉(xiāng)音濃重，但在朗誦班幸運(yùn)地遇到了楊娟、朱向青老師。他們不厭其煩地為我糾正每一個(gè)音節(jié)，教我表達(dá)技巧，把所有難題都變成了樂趣。在老師們的鼓勵(lì)下，我有了信心，漸漸喜歡上朗誦。2021年，我勇敢地上臺朗誦了《七一頌》《大寫的中國》，收獲了熱烈的掌聲。

在這里，我沐浴和諧的陽光，感受真摯的友情。忘不了我右膝置換手術(shù)后，同窗們熱情地登門探望、為我補(bǔ)課；忘不了術(shù)后回校后，陳建平主任替我背著雙肩包，把我扶進(jìn)教室，同學(xué)們開車?yán)@道送我回家……我們雖然不是手足，但卻似手足一樣情深。

五年來，我在收獲知識、友誼的同時(shí)，也盡己所能，積極展現(xiàn)康樂、有為的新時(shí)代長者形象。我多次被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，2019年，還被學(xué)校聘為計(jì)算機(jī)系特約通訊員。寫身邊的好人好事，弘揚(yáng)積極向上的主旋律、傳播正能量，至今已在不同報(bào)刊發(fā)表二十余篇文章。

五年來，我在“求知、和諧、康樂、有為”校風(fēng)的熏陶下，追尋學(xué)、樂、為的真諦；今后，我更要做優(yōu)良校風(fēng)的踐行者，為老年大學(xué)的發(fā)展、為自我的提升，努力奮斗，貢獻(xiàn)力量！