劉雅楠

隨著我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，體育經(jīng)濟逐漸受到全社會的關注。尤其是受當前市場經(jīng)濟的影響，體育經(jīng)濟的發(fā)展也由傳統(tǒng)的企業(yè)發(fā)展逐漸向產(chǎn)業(yè)化轉變。高校體育作為體育器材用品消費的主力軍，對體育經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要的影響作用，同時也極大地促進了我國體育經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮。但就目前來看，我國體育經(jīng)濟的發(fā)展仍然存在一系列問題，因此本文詳細闡述了當前體育經(jīng)濟在發(fā)展過程中存在的問題以及制約高校體育發(fā)展的因素，并提出相應的解決策略，以期能夠更好地促進我國體育經(jīng)濟的發(fā)展。

隨著我國體育經(jīng)濟體系的不斷完善和優(yōu)化，體育產(chǎn)業(yè)為我國國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出貢獻。高校學生是年輕和力量的象征，同時也是我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重心。在經(jīng)濟全球化背景下，促進高校體育發(fā)展，促進體育經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)成為時代的要求，高校必須要正視并緊跟時代的發(fā)展，為體育經(jīng)濟水平的提高奠定良好的基礎。

高校體育的主體是擁有高素質的青年人群，這一群體在體育消費中占有比重較大，能夠有效地推動我國體育經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。同時，由于高校的研究技術較為先進，能夠在一定程度上幫助和促進體育項目的改進和優(yōu)化，在不影響學生學習的情況下，開展校園體育科技的相關活動，以此來更好地推動以校園為中心的體育經(jīng)濟的發(fā)展。此外，還可以通過引進社會資源的支持，來提高高校產(chǎn)業(yè)資源的應用率。

想要促進高校體育產(chǎn)業(yè)健康化、經(jīng)濟化發(fā)展，就需要充分動員學生參與到體育活動之中，并充分融合高校的體育設施資源，進而促進高校體育向市場化和產(chǎn)業(yè)化方向轉變。既能夠加速推動高校體育事業(yè)和市場經(jīng)濟體制的融合發(fā)展，也能夠提高高校的體育產(chǎn)業(yè)收益。就目前來看，我國體育事業(yè)仍然處于高速發(fā)展時期，因此要加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐就需要從體育資源占比較大的領域入手。這主要是因為高校體育賽事不僅能夠帶動其他高校積極參與其中，同時也能夠帶動周圍社區(qū)和居民的參與，從而擴大體育事業(yè)的影響力。

從生態(tài)環(huán)境來看，高校的體育資源作為可持續(xù)開發(fā)的資源，在專業(yè)轉化的同時，也能夠促進高校體育課程的改革和完善，將新的體育理念和社會市場經(jīng)濟相結合，加快我國體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，實現(xiàn)體育資源的綠色可持續(xù)開發(fā)。高校體育經(jīng)濟化的發(fā)展是以市場經(jīng)濟為背景，以高校體育事業(yè)為基礎，結合社會主義市場的發(fā)展規(guī)律，合理開發(fā)高校體育資源，提高體育教育水平，達到促進體育經(jīng)濟發(fā)展的目的。

一、高校體育經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題

（一）重視程度不高

受傳統(tǒng)應試教育的影響，部分高校管理者在體育教育方面仍然只停留在教學上，并沒有意識到體育經(jīng)濟的重要性，這極大地影響了體育經(jīng)濟的發(fā)展。尤其是在高校體育經(jīng)濟發(fā)展初期，由于管理者的重視程度不高，忽略了對體育運動場地的建設和優(yōu)化，只是將體育經(jīng)濟作為一項體育事業(yè)來發(fā)展，使得高校體育經(jīng)濟在管理方式上缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性。尤其是在管理制度和管理方針上較為匱乏和落后，導致體育經(jīng)濟和市場之間的聯(lián)系越來越少，阻礙了高校體育經(jīng)濟的發(fā)展。除此之外，各個部門的權責劃分不清晰，管理理念不同等問題，也是影響體育經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。

（二）發(fā)展理念不明確

發(fā)展理念不明確具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是高校體育經(jīng)濟的發(fā)展缺乏一致的發(fā)展理念和管理措施；

二是高校之間的交流和聯(lián)系并不密切，尚未形成共同發(fā)展的理念；

三是高校過于重視自身的發(fā)展，忽略了體育經(jīng)濟和市場之間的密切關系。這主要是由于高校管理者對體育發(fā)展的錯誤認知。管理者認為體育教育的關鍵在于教學，因此忽略了體育經(jīng)濟的發(fā)展，這就使得高校體育無論是建設理念還是管理方式都過于陳舊和落后，不能與當前市場經(jīng)濟的發(fā)展聯(lián)系起來。其次高校體育資源的使用缺乏合理性，導致資源的嚴重浪費；最后高校的復合型人才不足，這主要是由于高校體育經(jīng)濟發(fā)展的管理深度不夠充分，發(fā)展理念不甚明確，因而無法為高校的體育發(fā)展指明方向。

（三）發(fā)展思路和管理組織混亂

高校體育經(jīng)濟的發(fā)展要以高校的實際情況作為發(fā)展基礎，但是就目前情況來看，高校管理人員對此問題并不重視。在高校體育經(jīng)濟的發(fā)展過程中，不能明確自身的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展特點，以至于發(fā)展方向和目標都過于盲從，且對體育經(jīng)濟的定義了解不清晰，導致體育教學和體育經(jīng)濟之間沒有明確的界限，使得體育經(jīng)濟的發(fā)展備受限制。

（四）發(fā)展模式過于單一

目前大多數(shù)高校都已投身到體育經(jīng)濟發(fā)展的熱潮之中，但由于管理經(jīng)驗不足，缺乏相關的規(guī)章制度，導致經(jīng)濟發(fā)展過于紊亂，發(fā)展模式較為單一，從而導致體育經(jīng)濟沒有及時走上健康穩(wěn)定的發(fā)展道路，與市場經(jīng)濟的發(fā)展嚴重脫節(jié)。這主要是由于高校的體育經(jīng)濟發(fā)展尚未形成一套完整的管理模式。想要完善相應的管理模式，需要聯(lián)合學校相關部門和體育部門，制定和完善相應的管理制度和管理模式。但就目前來看，大部分部門并不能統(tǒng)一意見、明確責任，導致存在的問題并不能及時地得到解決。

（五）缺乏高素質的經(jīng)濟管理人才

高校體育經(jīng)濟是市場經(jīng)濟的重要組成部分，但也會受到市場的沖擊。隨著近年來市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，各類產(chǎn)品不斷衍生而出，人們對于服務行業(yè)的要求也越來越高。因此高校想要在體育市場之中占據(jù)主導地位，就必須充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，即依靠高素質、高能力的市場經(jīng)濟管理人才。但由于我國高校大部分人才都是以教育和研究為主要發(fā)展方向，導致高校的市場競爭力不足，即使進入市場，也會被市場排擠在外，難以獲得有效的經(jīng)濟效益。

二、高校體育教育對體育經(jīng)濟的促進作用

高校對我國體育經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的影響作用，這主要是由于高校學生的占比較大，學生的體育綜合素養(yǎng)直接影響著體育經(jīng)濟的發(fā)展。

（一）高校體育教育能夠增加學生的體育消費

高校的體育經(jīng)濟在社會體育經(jīng)濟上具有重要的影響作用，這主要是由于學生具有帶動體育經(jīng)濟的消費能力和消費水平。同時體育消費和其他消費又有本質的區(qū)別，體育消費需要經(jīng)過專業(yè)性的教育，并在此過程中不斷激發(fā)人們熱愛體育的情感才能夠達到體育消費的目的。但快節(jié)奏的生活使人們的消費方式更加多樣化，導致我國體育消費降低，但對于高校的學生而言，參與到體育活動之中，就勢必會推動體育經(jīng)濟的發(fā)展，也能夠在整體上帶動體育消費。

（二）高校體育教育能夠增強學生的消費意識

高校在開展相關體育活動的過程中，能夠極大地促進學生體育消費能力和消費意識的提高。隨著社會生活質量的提高，人們的消費意識和消費水平也發(fā)生了轉變，更注重身體的健康和心靈的療養(yǎng)，而這在一定程度上也推動了體育經(jīng)濟的發(fā)展。但相比較于學生而言，就顯得稍有不足。因此為了提高大學生的消費意識，高校應該從體育教學出發(fā)，利用各種有效資源來達到體育教學目標。除此之外，教學也可以通過給學生傳授相關的體育知識從而達到對學生消費意識的培養(yǎng)。

三、促進高校體育經(jīng)濟發(fā)展的對策

（一）提高發(fā)展高校體育經(jīng)濟的認識

想要促進高校體育經(jīng)濟的發(fā)展，首先要提高相關工作人員對體育經(jīng)濟的認識。高校體育教育雖然是一項教育事業(yè)，但隨著校企合作辦學的開展以及市場經(jīng)濟的深入，高校體育不僅僅是培養(yǎng)體育人才的教育事業(yè)，同時也是一個經(jīng)濟化、市場化的產(chǎn)業(yè)。高校不僅要為體育事業(yè)的發(fā)展提供人才，同時也需要通過自身來為體育經(jīng)濟的發(fā)展提供效益。其次高校教育雖然是一項公益性事業(yè)，但高校體育的發(fā)展仍然需要經(jīng)濟來維持，事實上，資金的投入極大地制約著體育事業(yè)的發(fā)展，因此高校的體育想要得到進一步的提高，就勢必要發(fā)展體育經(jīng)濟，從而促進教育和經(jīng)濟之間的協(xié)調促進。

（二）促進高校體育市場化

在市場經(jīng)濟的影響下，當前高校的教育必須要面向市場，為市場提供專業(yè)人才。因此高校的體育事業(yè)發(fā)展必須要滿足市場的需求。為了能夠更好地促進高校體育事業(yè)的發(fā)展，高校需要轉變原有的辦學理念，在保證本職教育任務完成的前提下，以市場為導向，全面促進體育教育和體育經(jīng)濟的融合發(fā)展。在發(fā)展過程中，高校對自身的體育市場要能夠做到有的放矢，不盲目跟風，要符合自身的辦學特色，不能舍本逐末。

（三）充分利用高校體育資源和人才資源

在促進體育經(jīng)濟發(fā)展方面，我們可以借鑒國外的成功經(jīng)驗，將高校的體育經(jīng)濟發(fā)展模式作為參考。例如通過舉辦高校之間的體育比賽，來獲得相應的經(jīng)濟收益。舉辦體育比賽的優(yōu)點在于體育賽事更具有觀賞性和美感，同時這些賽事會通過廣播和自媒體進行宣傳，并對外出售門票。這一舉措既能夠提高民眾對體育項目的認識，同時還能夠提高群眾參與到體育運動的積極性；既能夠滿足公眾對體育資源的需求，也能夠極大地提高高校的經(jīng)濟收入。

（四）建立完善的管理制度

首先高校要與相關部門搭建共同管理體制，并明確管理機構的權責劃分。其次高校應該以自身的實際情況為依據(jù)，建立專門的高校體育經(jīng)濟管理機構，明確機構的職能，從而更好地促進高校體育經(jīng)濟管理工作的開展。最后在管理機構下設立相關的管理制度，合理利用高校的體育優(yōu)勢，實現(xiàn)高校資源與社會資源的整合，從而促進高校體育經(jīng)濟的健康發(fā)展。

（五）政府要出臺相應的政策

高校體育經(jīng)濟的發(fā)展離不開相關政策的扶持。因此政府需要針對高校體育經(jīng)濟的發(fā)展來制定相應的政策，特別是在高校體育產(chǎn)權制度的建立方面。同時政府還可以制定相應的政策來鼓勵高校體育經(jīng)濟的發(fā)展，并對其發(fā)展進行規(guī)范和監(jiān)督。就目前來看，我國體育市場缺少對高校體育經(jīng)濟發(fā)展的相關法律法規(guī)，高校在對體育經(jīng)濟管理工作方面只能夠依據(jù)現(xiàn)行的法規(guī)內(nèi)容或參照其他成功的案例來進行，這種開展方式和管理方式都受到了極大的限制，也容易出現(xiàn)管理漏洞。因此我國更應該重視對高校體育經(jīng)濟的規(guī)范管理，并通過制定相應的管理制度和出臺相關政策來加強對高校體育市場的管理。

（六）培養(yǎng)專業(yè)的高校體育經(jīng)營人才

在高校體育經(jīng)濟的發(fā)展過程中，高校更應該注重體育經(jīng)濟的經(jīng)營情況，并培養(yǎng)具有管理經(jīng)驗的人才，以此來提高高校體育經(jīng)濟的效益，進而提高自身在體育市場中的競爭力，促進高校體育經(jīng)濟的良性發(fā)展。高校在培養(yǎng)相關人才的過程中，需要注重管理人才和技術人才培養(yǎng)的異同點，尤其是針對不同技能的培養(yǎng)和鍛煉，加強對復合型人才的培養(yǎng)，從而提高高校體育經(jīng)濟的發(fā)展效率。

結 語

隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，體育經(jīng)濟的發(fā)展也蒸蒸日上，想要在充滿競爭的體育市場中占得一席之地，就需要根據(jù)市場發(fā)展的需要不斷改進體育經(jīng)濟的管理方式和發(fā)展理念，充分發(fā)揮出市場經(jīng)濟在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關鍵作用，從而提高體育產(chǎn)業(yè)的競爭力。尤其是在新時代市場經(jīng)濟的主導地位下，高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟化的發(fā)展必須是長遠的，可持續(xù)的。因此高校在體育產(chǎn)業(yè)轉型和優(yōu)化的過程中，要堅定轉變理念，最大化地利用高校的體育資源，培養(yǎng)復合型人才，不斷改進高校體育的發(fā)展制度，以促進高校體育經(jīng)濟的健康長遠發(fā)展。

（作者單位：咸陽師范學院體育學院）