陸秋霞
“鋼筆賊?!?/p>
“小偷!惡心!”
“滾出三(1)班!”
…………
方哲柳最近收到很多小紙條,它們出現(xiàn)在書(shū)本里、課桌里……甚至有一次,有人把寫(xiě)著“鋼筆大盜”的小紙條貼到他校服后背上。
方哲柳個(gè)子矮小,成績(jī)平平,又不愛(ài)講話(huà),如果不是因?yàn)槟侵т摴P,誰(shuí)也不會(huì)注意到他。
那支鋼筆筆身漆黑,線(xiàn)條流暢,宛如一枚火箭筒,酷極了。
可除了方哲柳自己,誰(shuí)也不承認(rèn)那是他的鋼筆。
學(xué)期初,班主任號(hào)召大家練鋼筆字。不知道是誰(shuí)起頭,班里流行起了炫鋼筆的風(fēng)潮。那種上扁下尖的鋼筆頭,銀光锃亮,有的上面還刻了商標(biāo)圖案,既典雅又貴氣。相比之下,用圓珠筆寫(xiě)字顯得低級(jí)了許多,雖然大家的字沒(méi)有因此變得更加漂亮。
總之,那段時(shí)間,班里幾乎人手一支鋼筆。鋼筆尖沙沙地劃在紙上,整支鋼筆就像一把鋒利的矛,殺氣騰騰,倍兒有面。
有一天,學(xué)習(xí)委員盛夏的桌前圍滿(mǎn)了人。原來(lái),她的鋼筆是北大校友會(huì)定制的,筆身通紅,筆尖上有北大的?;眨簭潖澋摹氨薄?,彎彎的“大”,活像兩個(gè)人坐在一個(gè)人的肩膀上。
“這叫‘三人成眾’,魯迅先生用‘北大’二字,做成了一副形象的脊梁骨,他希望北大的學(xué)生能成為國(guó)家民主與進(jìn)步的脊梁?!笔⑾男D(zhuǎn)鋼筆尖,跟大家解釋。
誰(shuí)都知道,盛夏有從北大畢業(yè)的爸媽?zhuān)麄儸F(xiàn)在都在大學(xué)工作。她每次考試都是第一名,卻從來(lái)不翹尾巴,人漂亮,好說(shuō)話(huà),愛(ài)分享。就像這次,既然大家都好奇這支鋼筆,她索性從第一排傳下去,讓大家看個(gè)眼飽。
沒(méi)想到,傳著傳著,筆就沒(méi)了。
盛夏表面上沒(méi)說(shuō)什么,但大家都能看出她很傷心。所有人都在回憶那支筆傳到哪兒去了,奇怪的是,好像人人都見(jiàn)過(guò)那支筆,可是找遍教室各個(gè)角落,就是沒(méi)有那支筆的蹤影。后來(lái),大家用班費(fèi)給盛夏買(mǎi)了一支新筆。盛夏笑著收下了,笑容里藏著淡淡的失落。
事情慢慢就過(guò)去了。鋼筆也逐漸不流行了——每天吸墨水,弄得手上、衣服上都臟臟的,大家最后還是用回了圓珠筆。
這時(shí)候,方哲柳反而開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字了。那是一支黑亮的鋼筆,連筆尖都是全黑的,酷得不得了。
有些同學(xué)好奇,想借過(guò)來(lái)看看,可方哲柳堅(jiān)決不肯。
“小氣鬼!人家盛夏那么好的筆,都借給全班看呢!”
“他爸是開(kāi)修車(chē)鋪的,不像人家盛夏爸媽是大學(xué)教授,電視劇里怎么說(shuō)來(lái)著——格局不一樣!”
…………
大家背地里這么損他。
直到上周三上體育課時(shí),李大胖抱著籃球沖出教室,撞歪了方哲柳的課桌,鋼筆滾了下去,筆尖落地。
方哲柳和李大胖臉色煞白,傻傻地看著地上的鋼筆。
李大胖的球友黃大頭撿起了筆。他捏著筆,趕緊在紙上畫(huà)了幾筆——不得了,筆尖開(kāi)叉了!
“李大胖,你賠人家一支新的——?dú)G?”
黃大頭話(huà)說(shuō)到一半,忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆尖上的黑漆成片地掉了,露出了一塊圖案。好眼熟!
“這不是北大的校徽嗎?彎彎的“北”,彎彎的“大”,青年人的脊梁骨!”圍觀的同學(xué)眼尖,說(shuō)道。
方哲柳伸手去搶鋼筆。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,黃大頭把筆藏到身后,哧溜一下沖到盛夏的桌子跟前,把筆遞上去,說(shuō):“盛夏,盛夏,這是不是你的筆?這上面也有北大的?;眨 ?/p>
盛夏看了看筆,又看了看方哲柳。方哲柳眉毛緊擰,眼睛瞪大,嘴微張著,像被人踹了一腳的小狗。
盛夏記得這個(gè)男孩。有一次,她的自行車(chē)壞了,是這個(gè)男孩用樹(shù)枝和手撬開(kāi)卡住的車(chē)鏈,費(fèi)力搗鼓好的。他全程埋頭,一聲不吭,手上、校服上都是黑漆漆的車(chē)油,修好就走了,她都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝。還有一次,她看到他站在學(xué)校小賣(mài)部的鋼筆貨架前,站了很久。
“盛夏的鋼筆是紅色的,方哲柳的是黑的?!?/p>
“他家是修車(chē)的,黑油漆多的是!往筆身一抹,紅的不就成黑的了嗎?”
“就是……”
同學(xué)們圍成一圈,小聲議論。
盛夏很想問(wèn)方哲柳,男孩就站在她的對(duì)面,腿發(fā)抖,臉通紅,唇慘白,死死盯住地面。
“這支筆……”盛夏的心里有一團(tuán)絨線(xiàn)球,打了很多結(jié),“不是我的?!弊詈?,她這么說(shuō),把筆塞回方哲柳的手里。
那支鋼筆,再?zèng)]出現(xiàn)在方哲柳的課桌上。
那天之后,方哲柳的課桌、書(shū)本、鉛筆盒里多了許多小紙條。這些紙條一看就是隨便從草稿紙、卷子邊上撕下來(lái)的,上面寫(xiě)著“鋼筆賊”“小偷”“臭石頭”“撒謊精”“黑漆鬼”……
每天,層出不窮的小紙條都會(huì)出現(xiàn)在方哲柳的面前。
直到一天——
“哎呀,我剛?cè)マk公室,撞見(jiàn)盛夏爸媽?zhuān)?tīng)說(shuō)盛夏要轉(zhuǎn)學(xué)了!”這天,黃大頭突然沖進(jìn)教室說(shuō)。
教室里一下子炸開(kāi)了窩,時(shí)不時(shí)有人往方哲柳的方向看過(guò)來(lái),露出厭惡的目光。
方哲柳習(xí)慣性地?fù)破鹫n桌里的小紙條,走出教室,往垃圾房走去。
拐過(guò)走廊,一陣北風(fēng)呼嘯,紙條從他手里散落。無(wú)數(shù)張白紙條里,飄出一張綠紙條,方哲柳下意識(shí)地抓住。
綠紙條邊緣整齊,干干凈凈,上面寫(xiě)著:
方哲柳,我要轉(zhuǎn)學(xué)啦,不是因?yàn)槟?。我爸爸換工作了,要去北京大學(xué)教書(shū)啦。我爸爸是不是很厲害呀?悄悄告訴你(因?yàn)槲野职忠彩乔那母嬖V我的),小時(shí)候,我爸爸家里很窮,餓肚子的那種窮。有一次,他實(shí)在太餓,就偷了班里同學(xué)的便當(dāng)吃。那時(shí)候他們都是從自己家?guī)П惝?dāng)去學(xué)校熱的。因?yàn)槭峭党裕野职植桓覠?,冷肉冷菜吃進(jìn)空肚子后,他得了腸胃炎,喝了好幾天稀飯。他覺(jué)得這是老天對(duì)他的懲罰,準(zhǔn)備老老實(shí)實(shí)吃自家的米飯配咸菜。誰(shuí)承想,等他病好了去學(xué)校,一打開(kāi)飯盒,里面有肉有菜,跟他之前偷吃的便當(dāng)里的菜一模一樣。爸爸找到那個(gè)同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)卻裝作什么都不知道。爸爸說(shuō),因?yàn)槌粤四切╋埐耍抛兊煤苈斆?,走到了現(xiàn)在的位置?!澳鞘呛玫目释?,我們應(yīng)該正視它,而非掩藏它?!卑职肿屛野堰@句話(huà)轉(zhuǎn)告給你,還說(shuō),“希望將來(lái)有一天,能在北大遇見(jiàn)你。希望這支筆能把你帶到更好的地方,因?yàn)檫@是方哲柳的鋼筆。”
盛 夏
盛夏轉(zhuǎn)學(xué)之后,全班同學(xué)似乎都變了。有好吃好喝的、漫畫(huà)書(shū)、課外活動(dòng),都會(huì)主動(dòng)招呼方哲柳。方哲柳心想,一定是盛夏做了什么。
可是盛夏長(zhǎng)什么樣呢?因?yàn)榧群π哂趾ε?,方哲柳從?lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)盛夏的臉。日復(fù)一日,女孩的臉在他腦海里越來(lái)越模糊,然而在他心底,一張綠紙條卻越來(lái)越清晰,清晰到快烙在心上。
他不知道,盛夏轉(zhuǎn)學(xué)那天,全班同學(xué)都在自己的課桌里發(fā)現(xiàn)了一張綠紙條。那里面有一個(gè)久遠(yuǎn)的小秘密,溫柔又有力量,撫慰了每個(gè)孩子疑惑的心。
那支鋼筆,重新回到了方哲柳的課桌上。筆身通紅,筆尖锃亮,上面刻著圖案:彎彎的“北”,彎彎的“大”,青年人的脊梁骨。
創(chuàng)作談
小時(shí)候,我的課桌里有很多東西:泡泡糖、辣條、漫畫(huà)書(shū)、玻璃彈珠……有很多瑣碎的快樂(lè)。但如果非要我挑出一件寶貝的話(huà),我會(huì)毫不猶豫地選小紙條。那些從課本邊角、從筆記本上撕下來(lái)的小紙條,寫(xiě)滿(mǎn)了廢話(huà)、笑話(huà)、小秘密,記錄了我所有的成長(zhǎng)痕跡。所以,我寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于紙條的故事。你們的課桌里有什么寶貝和故事呢?可以跟我分享一下嗎?