羅重譜
(重慶社會(huì)科學(xué)院 《改革》雜志社,重慶 400020)
學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)研究成果發(fā)表、傳播和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái),是推動(dòng)理論創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的重要力量[1]。新時(shí)代社科類學(xué)術(shù)期刊被賦予更多的使命和責(zé)任。應(yīng)該看到,很長一段時(shí)間里,社科類學(xué)術(shù)期刊扮演的更多是學(xué)術(shù)成果發(fā)表和傳播的平臺(tái),其引領(lǐng)作用被長期忽視。隨著“編輯職業(yè)化”的發(fā)展,編輯的角色被進(jìn)一步限定,這也是部分學(xué)者質(zhì)疑社科類學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)作用的主要理由之一。事實(shí)上,部分社科類期刊在實(shí)踐中已經(jīng)自覺或不自覺地發(fā)揮著引領(lǐng)作用。新時(shí)代賦予社科類學(xué)術(shù)期刊的重要使命和責(zé)任,要求其充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。
關(guān)于社科類學(xué)術(shù)期刊的引領(lǐng)作用,學(xué)術(shù)界已有討論,大體可歸納為以下三方面。
1.關(guān)于社科類學(xué)術(shù)期刊是否應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)作用以及能否發(fā)揮引領(lǐng)作用的研究。有學(xué)者認(rèn)為,編輯不要妄談“引領(lǐng)學(xué)術(shù)”,而是要敬畏學(xué)術(shù)、理解學(xué)術(shù)、服務(wù)學(xué)術(shù)[2],“編輯勞動(dòng)是建立在作者勞動(dòng)之上的,作者是學(xué)術(shù)的真正引領(lǐng)者,編輯不要妄談引領(lǐng)學(xué)術(shù),應(yīng)在尊重作者的前提下依靠作者去實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)學(xué)術(shù)”[3]。其理由無外乎兩點(diǎn):或認(rèn)為受“編輯職業(yè)化”的影響,多數(shù)職業(yè)編輯并非特定領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專家,因而以這種職業(yè)編輯為主體的學(xué)術(shù)刊物不可能發(fā)揮引領(lǐng)學(xué)術(shù)潮流的作用;或認(rèn)為由于學(xué)術(shù)分工細(xì)化,學(xué)術(shù)期刊編輯的認(rèn)知面難以覆蓋廣泛的學(xué)科。對于這兩大理由,鄒曉東均給予了反駁,他認(rèn)為,“編輯學(xué)者化”已經(jīng)成為共識,并成為大勢所趨,“一個(gè)時(shí)代的學(xué)術(shù)潮流,并不是非得先去事無巨細(xì)、精準(zhǔn)無誤地掌握了各領(lǐng)域的已有研究成果之后,才能看得見”。“學(xué)刊編輯不必非得成為學(xué)術(shù)全才,才能預(yù)見并介入學(xué)術(shù)大勢”,“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的各領(lǐng)域、各學(xué)科之間內(nèi)在相通”,學(xué)術(shù)期刊編輯只要不斷歷練“觀察學(xué)術(shù)潮流,前瞻學(xué)術(shù)大勢”的能力,就能實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)學(xué)術(shù)潮流[4]。對于社科類學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)學(xué)術(shù)的問題,劉曙光一方面認(rèn)為“不能否定學(xué)術(shù)期刊對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的引領(lǐng)作用,從而否定期刊編輯的歷史主動(dòng)精神和創(chuàng)新精神”;另一方面認(rèn)為引領(lǐng)作用應(yīng)基于對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律和對學(xué)術(shù)期刊發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,不宜過分夸大學(xué)術(shù)期刊對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的引領(lǐng)作用[5]。應(yīng)該說,劉曙光的觀點(diǎn)是比較客觀理性的,既強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)期刊和編輯可以主動(dòng)作為,又注意到了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律和復(fù)雜性。
2.關(guān)于社科類學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)作用維度的研究。在意識形態(tài)引領(lǐng)方面,趙慧重點(diǎn)論述了黨政期刊社會(huì)主義意識形態(tài)引領(lǐng)力問題,將社會(huì)主義意識形態(tài)引領(lǐng)力視為黨政期刊的靈魂和使命[6]。孫昕光認(rèn)為,學(xué)術(shù)期刊在提倡學(xué)術(shù)自由、大膽爭鳴的同時(shí),也要對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性保持高度警惕。學(xué)術(shù)期刊要在意識形態(tài)方面掌握話語權(quán),發(fā)揮引領(lǐng)作用[7]。在學(xué)科體系引領(lǐng)方面,楊九詮認(rèn)為,“參與構(gòu)建學(xué)科是學(xué)術(shù)期刊的基本功能”,“學(xué)術(shù)期刊與學(xué)科體系的發(fā)展是互動(dòng)互構(gòu)、相輔相成的關(guān)系”[8]。楊光宗、劉鈺婧重點(diǎn)論述了高校學(xué)術(shù)期刊對于一流學(xué)科建設(shè)的引領(lǐng)作用,認(rèn)為高校學(xué)術(shù)期刊與高校學(xué)科水平是相依共存、相應(yīng)相承的關(guān)系[9]。張業(yè)安也對學(xué)術(shù)期刊之于學(xué)科建設(shè)的引領(lǐng)作用作了重點(diǎn)闡述[10]。在學(xué)術(shù)引領(lǐng)方面,高生文認(rèn)為,學(xué)術(shù)編輯在學(xué)術(shù)活動(dòng)中對學(xué)術(shù)的引領(lǐng)作用主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)方向的設(shè)立,學(xué)術(shù)意義的發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)意義的體現(xiàn),學(xué)術(shù)意義的評價(jià)、判斷和選擇,學(xué)術(shù)意義的提升,學(xué)術(shù)意義的成長等方面[11]。孫昕光指出,學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)引領(lǐng)主要主要體現(xiàn)在對學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)前沿、學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)批評、學(xué)術(shù)爭鳴、學(xué)術(shù)話語權(quán)、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境等方面的引領(lǐng)上[7]。
3.關(guān)于社科類學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)作用如何發(fā)揮的研究。有學(xué)者討論了如何發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)作用的問題。例如,索曉霞將學(xué)術(shù)期刊的引領(lǐng)作用歸納為超越性引領(lǐng)、特色性引領(lǐng)、包容性引領(lǐng)、時(shí)代性引領(lǐng)四個(gè)方面。其中,超越性引領(lǐng)體現(xiàn)為學(xué)術(shù)前沿問題的引導(dǎo)性策劃和對熱點(diǎn)問題的深入性探討,以及對科學(xué)精神和人文精神的引領(lǐng);特色性引領(lǐng)體現(xiàn)為對某一類問題的持續(xù)關(guān)注或通過欄目設(shè)置長期關(guān)注某些問題;包容性引領(lǐng)體現(xiàn)于為不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、不同學(xué)術(shù)流派、不同學(xué)科、不同研究方法、不同研究視角的研究成果提供發(fā)表平臺(tái);時(shí)代性引領(lǐng)體現(xiàn)為對時(shí)代性問題的關(guān)注或借助時(shí)代性的便利條件更好地發(fā)揮引領(lǐng)作用[12]。又如,劉曙光認(rèn)為,學(xué)術(shù)期刊主要通過貫徹落實(shí)國家意志和政府管理政策、期刊選文選題和學(xué)術(shù)規(guī)范、期刊定位來引領(lǐng)學(xué)術(shù),其主要形式包括:主題宣傳、選題制度、主持人制度、會(huì)議論壇、學(xué)術(shù)爭鳴、重大課題成果發(fā)布等等[5]。除此之外,還有學(xué)者就學(xué)術(shù)期刊如何在某一維度更好地發(fā)揮引領(lǐng)作用進(jìn)行了重點(diǎn)論述。趙慧認(rèn)為,黨政期刊增強(qiáng)社會(huì)主義意識形態(tài)引領(lǐng)力,應(yīng)強(qiáng)化黨政期刊的理論武裝,重視黨政期刊的話語表達(dá),加強(qiáng)黨政期刊的陣地建設(shè)[6]。張業(yè)安提出,學(xué)術(shù)期刊應(yīng)依托學(xué)科建設(shè)拓展辦刊資源,依托學(xué)科組織、平臺(tái)提升期刊專業(yè)化水平,依托學(xué)科學(xué)術(shù)共同體優(yōu)化期刊評價(jià)[10],從而更好地發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊對學(xué)科建設(shè)的引領(lǐng)作用。
上述研究主要從社科類學(xué)術(shù)期刊是否應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)作用以及能否發(fā)揮引領(lǐng)作用、社科類學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)作用的維度、社科類學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)作用如何發(fā)揮三個(gè)方面進(jìn)行了初步的探討,雖然形成了一些研究成果,但研究仍不夠系統(tǒng)、深入、全面,沒有結(jié)合社科類學(xué)術(shù)期刊的相關(guān)實(shí)踐來進(jìn)行探討,研究多只聚焦于某一個(gè)方面,對社科類學(xué)術(shù)期刊的相關(guān)實(shí)踐缺乏指導(dǎo)和參考價(jià)值。
強(qiáng)調(diào)社科類學(xué)術(shù)期刊的引領(lǐng)作用,實(shí)際上是對社科類學(xué)術(shù)期刊功能的重新定位和拓展,突出了社科類學(xué)術(shù)期刊的主觀能動(dòng)性。具體而言,社科類學(xué)術(shù)期刊引領(lǐng)作用發(fā)揮主要體現(xiàn)在以下方面。
1.政治導(dǎo)向和意識形態(tài)引領(lǐng)。黨的十九大報(bào)告明確提出,要“不斷增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)”,“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識形態(tài)”。這是我國首次提出意識形態(tài)的引領(lǐng)力問題。2016年2月,習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會(huì)上指出,要承擔(dān)起黨的新聞輿論工作的職責(zé)和使命,“必須把政治方向擺在第一位”,“牢牢堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向”;2018年8月,習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,指出“要把握正確輿論導(dǎo)向,提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,鞏固壯大主流思想輿論”。與科技類學(xué)術(shù)期刊相比,社科類學(xué)術(shù)期刊的意識形態(tài)屬性更強(qiáng),更容易出現(xiàn)政治導(dǎo)向和意識形態(tài)方面的問題。作為我國社科類研究成果的重要傳播平臺(tái),社科類學(xué)術(shù)期刊必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),旗幟鮮明地講政治,堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向,牢記作為出版輿論陣地的重要使命[13],堅(jiān)決抵制和防范各種錯(cuò)誤思潮的滲透,充分發(fā)揮在政治導(dǎo)向和意識形態(tài)領(lǐng)域方面的引領(lǐng)作用。
2.學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系引領(lǐng)。習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上指出,要“不斷推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)和創(chuàng)新,努力構(gòu)建一個(gè)全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系”[14]。學(xué)術(shù)期刊作為最新學(xué)術(shù)研究成果發(fā)表和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái),在“三大體系”構(gòu)建中可以發(fā)揮引領(lǐng)作用?!叭篌w系”的核心是學(xué)科體系,學(xué)術(shù)體系和話語體系的建設(shè)都離不開學(xué)科體系建設(shè)[5]。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系大體包括傳統(tǒng)學(xué)科、新興學(xué)科、前沿學(xué)科、交叉學(xué)科、冷門學(xué)科等。在學(xué)科建設(shè)和發(fā)展中,社科類學(xué)術(shù)期刊可以發(fā)揮引領(lǐng)作用,如通過創(chuàng)辦新刊、開設(shè)專欄、舉辦會(huì)議或論壇等方式引導(dǎo)學(xué)者聚焦新興學(xué)科、前沿學(xué)科、交叉學(xué)科或冷門學(xué)科的發(fā)展。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)體系和話語體系關(guān)系密切,“學(xué)術(shù)體系是揭示本學(xué)科對象的本質(zhì)和規(guī)律的成體系的理論和知識;話語體系是理論和知識的語詞表達(dá),是學(xué)術(shù)體系的表現(xiàn)形式和語言載體”[15]。社科類學(xué)術(shù)期刊可以通過主動(dòng)設(shè)置議題,面向國家重大戰(zhàn)略需求、理論前沿、人民大眾生產(chǎn)生活,引導(dǎo)學(xué)者圍繞“國之大者”,敢于善于提出具有自主性、獨(dú)創(chuàng)性的標(biāo)識性概念、理論觀點(diǎn)、學(xué)科理論,打造出一批“易于為國際社會(huì)所理解和接受的新概念、新范疇、新表述”[14],貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)命題、學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn),在學(xué)科體系和話語體系方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。
3.學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)生態(tài)引領(lǐng)。國家新聞出版主管部門、國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)等機(jī)構(gòu)制定發(fā)布了一系列國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),其中有不少是有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的,如《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714—2015)、《中文出版物夾用英文的編輯規(guī)范》(CY/T 154—2017)、《出版物上數(shù)字用法》(GB/T 15835—2011)、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》(GB/T 15834—2011)等,這些國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范提供了指南,具有重要的參考價(jià)值。學(xué)術(shù)期刊在執(zhí)行這些國家標(biāo)準(zhǔn)的過程中,起到了引領(lǐng)性的作用。此外,一些學(xué)術(shù)期刊也會(huì)發(fā)布投稿須知或投稿要求,就論文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞等的寫法及體例作出規(guī)定,這有助于強(qiáng)化學(xué)者們的學(xué)術(shù)規(guī)范意識。學(xué)術(shù)生態(tài)對于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)至關(guān)重要。引導(dǎo)建立良好的學(xué)術(shù)生態(tài)、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),是社科類學(xué)術(shù)期刊的重要使命和社會(huì)責(zé)任。社科類學(xué)術(shù)期刊應(yīng)引導(dǎo)學(xué)者們樹立良好學(xué)術(shù)道德、恪守學(xué)術(shù)底線、謹(jǐn)防學(xué)術(shù)不端,“摒棄逃避現(xiàn)實(shí)、閉門造車、坐而論道等不良風(fēng)氣,堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究的問題導(dǎo)向,引導(dǎo)作者圍繞真問題開展針對性研究,做大學(xué)問、做真學(xué)問”[16]。
4.學(xué)術(shù)評價(jià)和學(xué)術(shù)人才培育引領(lǐng)。學(xué)術(shù)期刊在遴選論文和審稿時(shí),實(shí)際上發(fā)揮著學(xué)術(shù)評價(jià)的作用,其遴選標(biāo)準(zhǔn)和審稿意見會(huì)直接影響學(xué)者們的論文寫作。雖然學(xué)者們和期刊編輯對于何謂優(yōu)秀論文有自己的主觀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也很難完全達(dá)成共識,但這不影響他們對優(yōu)秀論文應(yīng)具備的一些特點(diǎn)的認(rèn)知,如選題具有理論價(jià)值、現(xiàn)實(shí)價(jià)值,論文創(chuàng)新性強(qiáng)、思想性強(qiáng),研究方法與研究主題匹配度好,文字表達(dá)流暢和可讀性高,行文格式規(guī)范等[17]。這些評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也越來越被學(xué)者們所認(rèn)同,以往部分學(xué)者只顧個(gè)人研究偏好而忽視選題價(jià)值,只顧研究數(shù)據(jù)和方法而忽視文章思想性,故意采用晦澀難懂甚至生造詞來進(jìn)行學(xué)術(shù)表達(dá),不注重學(xué)術(shù)規(guī)范等現(xiàn)象都有了較大改變。不僅如此,社科類學(xué)術(shù)期刊還能在學(xué)術(shù)人才培育上發(fā)揮引領(lǐng)作用,如借助學(xué)術(shù)期刊的平臺(tái)優(yōu)勢和資源,通過舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、論文工作坊、學(xué)術(shù)沙龍、編輯部開放日、專題講座等推動(dòng)學(xué)術(shù)交流,開辟專欄為青年學(xué)術(shù)人才提供發(fā)表平臺(tái)等,使青年學(xué)者擁有更多與優(yōu)秀學(xué)人交流的機(jī)會(huì),接受更系統(tǒng)的論文寫作和投稿方面的培訓(xùn),助推其學(xué)術(shù)成長。
社科類學(xué)術(shù)期刊發(fā)揮引領(lǐng)作用,是落實(shí)習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信精神和相關(guān)政策文件的必然要求,是新時(shí)代繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的現(xiàn)實(shí)需要。
2021年5月9日,習(xí)近平總書記在給《文史哲》編輯部全體編輯人員的回信中指出,“高品質(zhì)的學(xué)術(shù)期刊就是要堅(jiān)守初心、引領(lǐng)創(chuàng)新”。這一論述明確了高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊的功能和使命之一就是“引領(lǐng)創(chuàng)新”,這也回答了長期備受爭議的學(xué)術(shù)期刊是否應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)作用的問題。2021年5月18日中宣部、教育部、科技部印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》明確提出,要提升學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力,“引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究立足中國實(shí)際,回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切,把論文寫在祖國的大地上,緊密服務(wù)黨和國家中心工作和戰(zhàn)略任務(wù)”。該文件還對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)期刊如何發(fā)揮引領(lǐng)作用提出了明確的要求。全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室2019年9月印發(fā)的《國家社會(huì)科學(xué)基金學(xué)術(shù)期刊資助管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)第六條規(guī)定:“資助期刊要樹立鮮明的問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識,引導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界立足世情國情黨情,瞄準(zhǔn)重大命題和前沿問題,積極開展學(xué)術(shù)資源發(fā)掘、學(xué)術(shù)方法互鑒、學(xué)術(shù)領(lǐng)域融通,進(jìn)一步深化前瞻性針對性儲(chǔ)備性研究,提出標(biāo)識性學(xué)術(shù)概念學(xué)術(shù)觀點(diǎn)學(xué)術(shù)思想,加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系學(xué)術(shù)體系話語體系,充分彰顯學(xué)術(shù)理論研究的中國特色中國風(fēng)格中國氣派。”[18]《管理辦法》第八條還提出“資助期刊要積極引導(dǎo)學(xué)術(shù)共同體建設(shè)”,論及資助期刊在推動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、營造良好學(xué)術(shù)生態(tài)、發(fā)現(xiàn)培育優(yōu)秀中青年學(xué)者等方面的引領(lǐng)作用。習(xí)近平總書記的回信和相關(guān)政策文件、管理辦法,為社科類學(xué)術(shù)期刊發(fā)揮引領(lǐng)作用提供了充分的政策依據(jù)。
目前,我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)水平總體不高,在體現(xiàn)繼承性與民族性、原創(chuàng)性與時(shí)代性、系統(tǒng)性與專業(yè)性方面仍有不足之處,亟待取得新的突破[17]。長期以來,我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系構(gòu)建上主要采取的是“拿來主義”,無論是在概念、理論,還是在研究范式、方法上,借鑒的多、原創(chuàng)的少。一些論文盲目套用西方的理論、模型、方法來試圖闡釋中國的問題,甚至在此基礎(chǔ)上得出“規(guī)律”、開出“藥方”,結(jié)果要么與中國現(xiàn)實(shí)脫節(jié),要么得出的規(guī)律和結(jié)論不符合中國實(shí)際、難以為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐提供強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和方法指引。
因此,社科類學(xué)術(shù)期刊的引領(lǐng)作用就顯得彌足珍貴。社科類學(xué)術(shù)期刊可以通過主動(dòng)設(shè)置議題,引導(dǎo)學(xué)者們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,面向國家重大戰(zhàn)略需求、理論前沿、人民大眾生產(chǎn)生活,“從我國改革開放的實(shí)踐中挖掘新材料、發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論,加強(qiáng)對改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)”[14],“加強(qiáng)對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的研究闡釋,提煉出有學(xué)理性的新理論,概括出有規(guī)律性的新實(shí)踐”[14],以中國為觀照、以時(shí)代為觀照,立足中國實(shí)際、解決中國問題,“把論文寫在祖國大地上”,使理論創(chuàng)新和政策創(chuàng)新符合中國實(shí)際、彰顯中國特色。
社科類學(xué)術(shù)期刊主要在政治導(dǎo)向和意識形態(tài),學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系,學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)生態(tài),學(xué)術(shù)評價(jià)和學(xué)術(shù)人才培育四個(gè)方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。因此,進(jìn)一步發(fā)揮其引領(lǐng)作用,應(yīng)從四方面著力。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,世界局勢風(fēng)云變幻,“黑天鵝”和“灰犀牛”事件頻發(fā),給世界和我國發(fā)展都帶來了巨大的不確定性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和新媒體技術(shù)的日趨完善,各種思潮在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上激烈碰撞,引發(fā)了更多的矛盾、對立情緒。以美國為首的西方國家從未停止、放松對我國社會(huì)主義意識形態(tài)的攻擊、滲透和破壞,歷史虛無主義、西方憲政民主、普世價(jià)值、新自由主義、公民社會(huì)、西方新聞?dòng)^等思潮在我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域不乏擁躉,一些錯(cuò)誤理論和觀點(diǎn)甚至借助少數(shù)學(xué)術(shù)期刊得以傳播,造成了不良影響。
為此,社科類學(xué)術(shù)期刊要時(shí)刻繃緊政治導(dǎo)向這根弦,堅(jiān)持政治家辦刊原則,堅(jiān)持正確政治方向和辦刊導(dǎo)向,深刻認(rèn)識哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意識形態(tài)屬性,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性、意識形態(tài)斗爭的長期性和艱巨性有充分的認(rèn)知,嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),嚴(yán)防錯(cuò)誤思潮“搶灘登陸”,堅(jiān)守好意識形態(tài)陣地,敢于善于打好意識形態(tài)斗爭。要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神、黨的基本路線和重大方針政策、國家重大決策和戰(zhàn)略部署,精心組織、加強(qiáng)策劃,在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大主題出版方面取得突出成效,進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,增強(qiáng)社科類學(xué)術(shù)期刊的社會(huì)主義意識形態(tài)引領(lǐng)力。
一是創(chuàng)辦新刊引領(lǐng)“三大體系”建設(shè)。2021年5月18日中宣部、教育部、科技部印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》明確提出要“優(yōu)化刊號資源配置。加強(qiáng)馬克思主義學(xué)科期刊建設(shè),加快完善基礎(chǔ)學(xué)科、優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科期刊布局”,“支持根據(jù)學(xué)科發(fā)展和建設(shè)需要?jiǎng)?chuàng)辦新刊”。從近年來國家新聞出版署批準(zhǔn)創(chuàng)辦的新刊來看,已顯示出借助新刊引領(lǐng)“三大學(xué)科”建設(shè)的意圖,這種傾向在新創(chuàng)辦期刊的辦刊理念、宗旨和創(chuàng)刊詞中均有清晰的體現(xiàn)。如分別于2020年和2021年獲批創(chuàng)辦的《新文科教育研究》《新文科理論與實(shí)踐》是兩本聚焦新文科建設(shè)的專業(yè)化期刊,旨在引導(dǎo)學(xué)者們就新文科建設(shè)和教育的一系列前沿問題展開深入探討,推動(dòng)構(gòu)建具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的新文科教育理論體系、學(xué)科體系、教學(xué)體系和評價(jià)體系,深化新文科教育理論創(chuàng)新和新文科人才培養(yǎng)體系改革。又如,2021年獲批創(chuàng)辦的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)季刊》的辦刊宗旨鮮明地提出“遵循馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法,跟蹤國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究前沿進(jìn)展,關(guān)注中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,突出中國道路和中國模式經(jīng)驗(yàn)總結(jié),服務(wù)構(gòu)建中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系”。再如,2021年獲批創(chuàng)辦的《中華民族共同體研究》將“中華民族共同體”這一具有標(biāo)識性的概念作為研究對象,以引領(lǐng)中華民族共同體研究為刊物的使命,以創(chuàng)辦政治性、思想性、學(xué)術(shù)性、引領(lǐng)性相統(tǒng)一的一流期刊為目標(biāo),意圖打造為引領(lǐng)中華民族共同體研究的重要載體和展示中華民族共同體研究成果的重要平臺(tái),推動(dòng)形成中國特色民族研究的理論體系、話語體系和傳播體系。
二是利用專題、專欄和社評引領(lǐng)“三大體系”建設(shè)。近年,社科類學(xué)術(shù)期刊的引領(lǐng)意識明顯增強(qiáng),一些期刊通過推出專題和專欄以引領(lǐng)“三大體系”建設(shè)。如《經(jīng)濟(jì)研究》自2022年第1期起推出“《中國經(jīng)濟(jì)學(xué)手冊》專題”,系統(tǒng)研究梳理具有標(biāo)志性和標(biāo)識性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論成果,全面反映、總結(jié)和推廣中國經(jīng)濟(jì)學(xué)者在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究方面的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)成就。又如,《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》長期開設(shè)“中國道路與中國模式”欄目,引導(dǎo)學(xué)者們加強(qiáng)對中國道路與中國模式的系統(tǒng)理論研究,產(chǎn)生了較好的引領(lǐng)作用。此外,還有期刊通過“社評”引導(dǎo)學(xué)者關(guān)注學(xué)科發(fā)展,如《南開管理評論》的“主編寄語”刊發(fā)的《管理科學(xué)的窘境與制度突破》《商學(xué)教育的反思》《商學(xué)教育的五個(gè)方向》等文章,對學(xué)科健康發(fā)展起到了一定的引領(lǐng)作用。
三是通過舉辦會(huì)議或論壇引領(lǐng)“三大體系”建設(shè)。一些學(xué)科頭部期刊借助自身平臺(tái)優(yōu)勢,聯(lián)合國內(nèi)高校與科研機(jī)構(gòu),舉辦了一系列全國性重要會(huì)議或論壇,對于推動(dòng)“三大體系”建設(shè)起到了引領(lǐng)作用。如《經(jīng)濟(jì)研究》聯(lián)合高校和科研機(jī)構(gòu)舉辦的“中國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)者論壇”“中國微觀經(jīng)濟(jì)理論論壇”“中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇”“中國發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)者論壇”“中國行為與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇”“中國法經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇”“中國財(cái)政學(xué)論壇”“中國金融學(xué)者論壇”“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)者論壇”“中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)論壇”“中國會(huì)計(jì)學(xué)者論壇”“中國能源環(huán)境與氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)者論壇”“中國青年經(jīng)濟(jì)學(xué)者論壇”等,這些論壇目前均已舉辦多屆,形成了品牌,成為定期舉辦的某一學(xué)科或某一主題的學(xué)者交流的重要平臺(tái)?!豆芾硎澜纭仿?lián)合高校舉辦的“中國青年管理學(xué)者論壇·工商管理論壇”“中國環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇”“中國企業(yè)管理案例與質(zhì)性研究論壇”“中國公共治理案例與質(zhì)性研究論壇”“中國金融前沿學(xué)術(shù)論壇”等,也已成為高端學(xué)術(shù)盛會(huì)。
中宣部、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》明確提出,要“加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)科學(xué)家精神,有效發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)質(zhì)量、學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)倫理和科研誠信建設(shè)方面的引導(dǎo)把關(guān)作用”,“堅(jiān)決抵制和糾正學(xué)術(shù)不端行為”。第一,可以通過發(fā)布說明、投稿規(guī)范、審稿意見等,引導(dǎo)作者樹立規(guī)范意識,確保所做研究的依據(jù)、過程、結(jié)果的原創(chuàng)性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性,以及參考文獻(xiàn)內(nèi)容引用的合法性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和參考文獻(xiàn)來源信息的真實(shí)、完整、確切、詳細(xì),遵守語言表達(dá)規(guī)范。第二,應(yīng)積極打擊學(xué)術(shù)不端行為,凈化學(xué)術(shù)生態(tài)。一方面,引導(dǎo)學(xué)者們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范----期刊學(xué)術(shù)不端行為界定》(CY/T 174—2019),對剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、違背研究倫理、其他學(xué)術(shù)不端行為等八種類型的學(xué)術(shù)不端行為有清晰的認(rèn)知,做到從源頭上減少學(xué)術(shù)不端行為。另一方面,對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行堅(jiān)決打擊。如第七屆全國綜合類人文社會(huì)科學(xué)期刊高層論壇發(fā)表的《關(guān)于堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為的聯(lián)合聲明》、55家財(cái)經(jīng)高校期刊發(fā)表的《關(guān)于抵制學(xué)術(shù)不端行為的聯(lián)合聲明》,均旨在維護(hù)學(xué)術(shù)道德、凈化學(xué)術(shù)生態(tài)。2022年4月《經(jīng)濟(jì)學(xué)》(季刊)發(fā)布的對某作者學(xué)術(shù)不端行為的處理決定,除了常用的一定期限內(nèi)禁止投稿的措施外,還通知了作者所在單位,并將處理決定發(fā)布在期刊和官網(wǎng)上,起到了很好的威懾作用。第三,社科類學(xué)術(shù)期刊應(yīng)建立健全審稿制度,嚴(yán)格落實(shí)三審制,強(qiáng)化匿名審稿制度,杜絕“關(guān)系稿”“人情稿”。第四,社科類學(xué)術(shù)期刊應(yīng)通過提前發(fā)布年度征稿主題、策劃約稿等方式,引導(dǎo)學(xué)者們摒棄逃避現(xiàn)實(shí)、閉門造車、坐而論道等不良風(fēng)氣,堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究的問題導(dǎo)向,圍繞“國之大者”,“以回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問為學(xué)術(shù)己任,以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求,在研究解決事關(guān)黨和國家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果”[19]。
一方面,新時(shí)代社科類學(xué)術(shù)期刊應(yīng)引領(lǐng)學(xué)術(shù)評價(jià)導(dǎo)向,以論文質(zhì)量為唯一標(biāo)準(zhǔn),不受學(xué)歷、職務(wù)、職稱、資歷、課題級別、人才“帽子”等因素影響,在遴選稿件時(shí)突出選題的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值,論文的創(chuàng)新性、思想性和科學(xué)性,文字表達(dá)的流暢性,行文格式的規(guī)范性,破除社科類學(xué)術(shù)論文“重模型、輕思想”“重技術(shù)、輕問題”等不良傾向。另一方面,社科類學(xué)術(shù)期刊可以通過舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、主題論壇、論文工作坊、學(xué)術(shù)沙龍、編輯部開放日等活動(dòng),搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái),交流學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論文寫作方法,為學(xué)術(shù)人才培育貢獻(xiàn)力量。如《管理世界》舉辦“青年學(xué)者學(xué)術(shù)研究與論文寫作”專題研修班和“《管理世界》大講堂”、《公共管理評論》舉辦“給青年一小時(shí)”系列工作坊、《浙江工商大學(xué)學(xué)報(bào)》舉辦“學(xué)術(shù)新人”論文大賽、《經(jīng)濟(jì)評論》舉辦工作坊、《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)和《求索》等刊物特設(shè)專欄為青年學(xué)者提供成果發(fā)表平臺(tái),這些舉措對青年學(xué)術(shù)人才的成長均起到了很好的引領(lǐng)作用。
中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2022年10期