劉丹彤

趁繁花還未開(kāi)至荼蘼，趁現(xiàn)在還年輕。還可以走很長(zhǎng)的路，還能訴說(shuō)很深很深的思念。去尋找那些曾經(jīng)出現(xiàn)在夢(mèng)境中的路徑、山巒與田野吧。

——畢淑敏

童年的我也曾躺在草地上，望著頭頂潔白的云朵和湛藍(lán)的天空，心里有無(wú)限的遐想。曾經(jīng)依賴(lài)父母溫暖的懷抱，留戀那些美麗的童話故事，舍不得那融化在舌尖的甜味。終于隨著時(shí)間流逝，我被一股強(qiáng)大的力量從那片草地上拽了起來(lái)，被卷入一條奔騰不息的大河，河的名字，叫生活。

不知道從什么時(shí)候起，開(kāi)始對(duì)生活有了模模糊糊的概念。這么多年來(lái)，那些一直陪伴在我身邊的人和經(jīng)歷過(guò)的事，讓我覺(jué)得，生活對(duì)我很好，陰晴雨雪都是風(fēng)景，酸甜苦辣都是幸福。在家時(shí)有爸媽溫暖的關(guān)懷，疲倦的身影一直陪伴我到深夜，離開(kāi)家后，想家的時(shí)候都是幸福的，從回憶里蔓延出的溫暖帶給我希望和鼓勵(lì)；一路走來(lái)也少不了師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，這也是生活對(duì)我的好，我遇到的每一位老師都是那樣令人尊敬，那樣和藹可親，他們是我人生的向?qū)?，是良師也是益友；友誼是生活給我最好的禮物，這么久了，那些留在記憶里的容顏也許都褪了色，但是一聲祝福卻又能讓那些面孔重新變得鮮活，讓回憶沖破時(shí)間的束縛，在寂寞無(wú)人的夜里給我無(wú)限的安慰。生活對(duì)我開(kāi)的玩笑，就一笑而過(guò)，畢竟它給了我這么多的好。

兩年前的夏天，離開(kāi)了爸媽?zhuān)x開(kāi)了生活了九年的母校，離開(kāi)了在一起近十年的朋友，來(lái)到陌生的城市求學(xué)。記得畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，明明淚眼模糊，卻還故作輕松地露出笑容以掩飾心底的不舍，從相遇到分開(kāi)，原來(lái)只是從某一年的夏末到某一年的夏初。剛開(kāi)始新生活時(shí)是那樣眷戀過(guò)去，卻偶然從一本書(shū)上看到一句話，“你若將過(guò)去抱得太緊，怎能騰出手擁抱未來(lái)”，是啊，若一直沉浸在回憶中，又怎能兌現(xiàn)當(dāng)初和朋友們?cè)S下的誓言呢！

于是慢慢走進(jìn)了新的生活，有了新的朋友和值得信賴(lài)的老師。我發(fā)現(xiàn)，那些美好的回憶依然存在我的腦海里，只是變了角色，它會(huì)在我孤單失落的時(shí)候給我安慰和鼓勵(lì)。高中的生活完全出乎我的意料，全新的環(huán)境，所有人都站在同一個(gè)起跑線上，身邊都是與自己有著同樣遠(yuǎn)大夢(mèng)想的同行者。我羨慕他們的聰慧，就像羨慕曾經(jīng)的自己；仰慕他們耀眼的光環(huán)，就像在看回憶里的自己。每一次考完試都會(huì)去班主任那里看排名，或好或壞，班主任永遠(yuǎn)都是一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”開(kāi)始覺(jué)得挺敷衍，可能是自己的“身價(jià)”比不上那些學(xué)霸，后來(lái)才明白，那是老師向我指明的一條路，一條最容易也最艱難的路。高一下學(xué)期期末，文理分科，我選擇了文科，還是原來(lái)的班級(jí)，原來(lái)的班主任。分班那天晚上，他領(lǐng)著一群陌生的人走進(jìn)教室，看到我，笑了笑說(shuō)：“呦！熟人兒！”心想：但愿我這個(gè)熟人不會(huì)讓他失望吧。

如今高二的生活已過(guò)了一半，馬上就是高三黨了。我還記得初來(lái)這里時(shí)的夢(mèng)想：考北師大，做老師。我知道，夢(mèng)想和理想的差別就在于，夢(mèng)想總是繁花似錦，而理想?yún)s包含汗水和努力。成績(jī)還沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)，但卻比一開(kāi)始好了很多，班主任說(shuō)我是潛力股，我記住了。我會(huì)一直堅(jiān)持，直到我實(shí)現(xiàn)理想，雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)有許多波折，但那阻擋不了我。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總會(huì)有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的花。我不害怕路途遙遠(yuǎn)，荊棘滿路，也不害怕時(shí)光流逝，物是人非，我只想朝著人生大道，趁著陽(yáng)光正好，青春正茂，去看看未來(lái)路上的風(fēng)景。

我愿固守自己的堅(jiān)持，在努力和希望中，等風(fēng)來(lái)，等花開(kāi)。