崔鈺荻

（作者單位：黑龍江工商學(xué)院）

隨著人們生活水平的不斷提高，各類廣播電視節(jié)目如雨后春筍般不斷出現(xiàn)，各大廣播電視機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。對(duì)于廣播電視節(jié)目來(lái)說(shuō)，其質(zhì)量在很大程度上取決于節(jié)目主持人的主持水平。就電視廣播節(jié)目主持人而言，口語(yǔ)表達(dá)能力是其應(yīng)該具備的較為基礎(chǔ)且關(guān)鍵的技能，口語(yǔ)表達(dá)能力是主持人整體素質(zhì)、整體修養(yǎng)及個(gè)性的綜合體現(xiàn)，尤其是在某些特殊的情況下，主持人的即興口語(yǔ)表達(dá)往往能夠更為真實(shí)完整地展示其綜合水平。但是，主持人如何合理地把握節(jié)目的主題并恰如其分地進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)是一門藝術(shù)。

1 廣播電視節(jié)目主持人和即興口語(yǔ)表達(dá)的相關(guān)概念

1.1 節(jié)目主持人的概念

對(duì)節(jié)目主持人這一概念的界定，一直以來(lái)都存在很多不同的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。電視節(jié)目主持人這一詞最早來(lái)源于1952年誕生的Anchorman，有學(xué)者將其定義為“電視新聞節(jié)目中的關(guān)鍵人物，各種儀式的主宰，節(jié)目中的‘明星’”[1]。另外，英語(yǔ)中也將主持人稱作Host，這個(gè)詞在英文中的意思為主辦人或主人，常用來(lái)指那些組織和掌控活動(dòng)的組織或個(gè)人，與中文中的主持人最為接近，而當(dāng)它出現(xiàn)在廣播電視節(jié)目中時(shí)，則指的是介紹或掌控節(jié)目的人，即通常所說(shuō)的節(jié)目主持人。在美國(guó)，人們一般習(xí)慣上把一些談話類、娛樂(lè)類、益智類及真人秀等節(jié)目的主持人稱為Host[2]。盡管說(shuō)法各不相同，但多數(shù)定義想要表達(dá)的都是相近的觀點(diǎn)：節(jié)目主持人就是在廣播或者電視節(jié)目中為廣大聽(tīng)眾、觀眾主持節(jié)目的人。在一檔節(jié)目中，主持人的主要工作就是對(duì)節(jié)目的各個(gè)部分進(jìn)行組織和串聯(lián)，同時(shí)向聽(tīng)眾、觀眾傳播節(jié)目信息?？梢?jiàn)，主持人在節(jié)目中占有十分重要的地位，主持人水平的高低對(duì)整個(gè)節(jié)目的效果會(huì)產(chǎn)生直接影響，同時(shí)對(duì)一檔節(jié)目的成敗也起著較為關(guān)鍵的作用。

1.2 即興口語(yǔ)表達(dá)的概念

即興口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)有一定的區(qū)別，又與一般的有稿播音不同，即興口語(yǔ)表達(dá)是主持人或播音員通過(guò)電視、廣播等傳播媒介，當(dāng)場(chǎng)即興發(fā)揮所進(jìn)行的口語(yǔ)活動(dòng)，是主持人綜合主持能力的體現(xiàn)[3]。即興口語(yǔ)表達(dá)屬于廣播電視節(jié)目中一種重要的有聲語(yǔ)言表達(dá)方式，是廣播電視節(jié)目主持人不可缺少的語(yǔ)言表現(xiàn)形式。即興口語(yǔ)表達(dá)是主持人沒(méi)有進(jìn)行深思的情況下發(fā)生的，是主持人在注意力高度集中的情況下、快速思考的過(guò)程中進(jìn)行的即興而談，是在突發(fā)狀況的刺激下迅速作出的一種反應(yīng)。

即興表達(dá)需要主持人有扎實(shí)的基本功，即興表達(dá)的語(yǔ)言并不是預(yù)先設(shè)定好的，主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中遇到某些突發(fā)情況或突發(fā)靈感時(shí)想要達(dá)到更好的節(jié)目效果，就需要進(jìn)行即興表達(dá)，而主持人即興表達(dá)的內(nèi)容及其所獲得的效果，往往就需要主持人對(duì)主持過(guò)程中所涉及的各方面都有所了解，并通過(guò)較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力將這些內(nèi)容即興表達(dá)出來(lái)，進(jìn)而達(dá)到良好的節(jié)目效果。

2 廣播電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)

2.1 隨時(shí)性

在主持節(jié)目過(guò)程中，存在著一些未知因素，這使得節(jié)目主持人不能預(yù)測(cè)到什么時(shí)候會(huì)發(fā)生什么狀況，為了在節(jié)目發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)合理地解決這些情況，并及時(shí)捕捉到相關(guān)的信息，節(jié)目主持人就要進(jìn)行即興表達(dá)。在整個(gè)節(jié)目過(guò)程中，主持人對(duì)信息的捕捉并不全是預(yù)先設(shè)定好的，在與節(jié)目參與對(duì)象進(jìn)行不斷交流的過(guò)程中，主持人會(huì)獲得相應(yīng)的靈感，在不同時(shí)刻面對(duì)不同的對(duì)象，會(huì)發(fā)生不同的情況，因此即興口語(yǔ)表達(dá)具有隨時(shí)性。

2.2 真實(shí)性

即興口語(yǔ)表達(dá)是主持人主持過(guò)程中的即興發(fā)揮，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)預(yù)先設(shè)定的。主持人在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的口語(yǔ)表達(dá)，往往是由當(dāng)時(shí)的情境和感想而引起的反應(yīng)，即興口語(yǔ)所表達(dá)出來(lái)的意思也都是主持人內(nèi)心的真實(shí)想法，是主持人心聲與當(dāng)時(shí)語(yǔ)境相結(jié)合而產(chǎn)生的表述，這些表述是未經(jīng)過(guò)深思熟慮的，沒(méi)有過(guò)多修飾的真實(shí)語(yǔ)言，是最具有原生態(tài)的真實(shí)表達(dá)[4]。

2.3 生活化

即興口語(yǔ)表達(dá)是節(jié)目主持人在話筒前進(jìn)行的即時(shí)活動(dòng)，受當(dāng)時(shí)語(yǔ)言環(huán)境的限制，主持人在與觀眾或嘉賓的溝通、交流過(guò)程中，會(huì)不斷發(fā)生語(yǔ)言、思想的碰撞，進(jìn)而產(chǎn)生新的想法，同時(shí)展開(kāi)新的話題。在這種狀態(tài)下，主持人進(jìn)行的即興而談、說(shuō)出的語(yǔ)句缺少了書(shū)面文字的規(guī)范化，句式較為靈活，具有較強(qiáng)的生活氣息，整個(gè)語(yǔ)言顯得更為真實(shí)貼切，接近生活。

3 廣播電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的要求與原則

3.1 即興口語(yǔ)表達(dá)的要求

口語(yǔ)表達(dá)的獨(dú)特性要求主持人必須要有獨(dú)特的表達(dá)過(guò)程，也就是由內(nèi)部語(yǔ)言向外部語(yǔ)言的一個(gè)轉(zhuǎn)換，要想很好地完成這個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程就要求主持人具有較高的綜合素質(zhì)，這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，內(nèi)部語(yǔ)言組織能力。對(duì)于節(jié)目主持人而言，其內(nèi)部語(yǔ)言組織能力是口語(yǔ)表達(dá)的前提條件，廣播電視中的口語(yǔ)表達(dá)對(duì)效率的要求較高，主持人要具備迅速又有條理的內(nèi)部語(yǔ)言組織能力，才能保證有清晰流暢的表達(dá)。主持人要想在面對(duì)話筒時(shí)能夠迅速而又有條理地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，最重要也最基礎(chǔ)的就是要在平時(shí)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的技巧，努力充實(shí)自己，只有這樣才能在主持節(jié)目的過(guò)程中快速捕捉到有用的信息，并展開(kāi)更為精彩的討論。另一方面，組織語(yǔ)言的能力。在組織語(yǔ)言的這個(gè)階段，豐富的詞匯和精辟的說(shuō)話技巧就成為強(qiáng)有力的保證。在主持節(jié)目的過(guò)程中，主持人捕捉到相關(guān)信息后，在利用自己的語(yǔ)言將內(nèi)部語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的過(guò)程中，應(yīng)該做到用詞精準(zhǔn)，不能廢話連篇、言不及義，否則不僅會(huì)使觀眾對(duì)主持人的主持能力產(chǎn)生懷疑，還會(huì)影響整個(gè)節(jié)目的效果。因此，主持人要在平時(shí)的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷豐富自己的語(yǔ)言庫(kù)，提高自己的綜合語(yǔ)言組織能力，在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)做到用詞精準(zhǔn)，形成獨(dú)具風(fēng)格的語(yǔ)言魅力。

3.2 即興口語(yǔ)表達(dá)的原則

3.2.1 真實(shí)準(zhǔn)確

真實(shí)準(zhǔn)確的語(yǔ)言是廣播電視節(jié)目對(duì)主持人的基本要求，也是即興口語(yǔ)表達(dá)較為重要的原則。在主持節(jié)目的過(guò)程中，主持人即興表達(dá)的語(yǔ)言要真實(shí)準(zhǔn)確，不能一味地追求華麗的辭藻，忽略信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。在節(jié)目中，主持人要恰當(dāng)?shù)厥褂妹恳粋€(gè)字句，用精確的語(yǔ)言對(duì)節(jié)目信息進(jìn)行表述，避免空話套話占據(jù)有限的節(jié)目時(shí)間。真實(shí)準(zhǔn)確的語(yǔ)言不僅可以減少對(duì)節(jié)目時(shí)間的耗費(fèi)，還能在很大程度上促進(jìn)觀眾對(duì)節(jié)目信息的接收與思考，讓觀眾切實(shí)地感受到廣播節(jié)目的真實(shí)性，進(jìn)而對(duì)其產(chǎn)生信賴。

3.2.2 有憑有據(jù)

主持人進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)的一大特點(diǎn)便是對(duì)語(yǔ)境的依賴，主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中，隨時(shí)都有可能察覺(jué)到語(yǔ)境當(dāng)中所蘊(yùn)含的有價(jià)值的信息點(diǎn)，為了達(dá)到更好的節(jié)目效果往往會(huì)借景生情，隨“興”而發(fā)。但在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，主持人要有憑有據(jù)，有根據(jù)的、真實(shí)的表述才具有思考意義，才能令受眾信服。電視廣播節(jié)目對(duì)主持人口語(yǔ)表達(dá)較為重要的要求就是表述要有根據(jù)，要使觀眾在對(duì)相關(guān)話題進(jìn)行討論時(shí)，能夠有據(jù)可循，而不能為了追求節(jié)目效果就隨意編造。另外，對(duì)于觀眾或嘉賓提出的不同意見(jiàn)，主持人不能無(wú)憑無(wú)據(jù)地進(jìn)行反駁，而應(yīng)該合情合理地將相關(guān)的觀點(diǎn)在節(jié)目中進(jìn)行匯總，并結(jié)合相關(guān)事實(shí)依據(jù)，帶領(lǐng)觀眾有根據(jù)地進(jìn)行思考、討論，才能對(duì)觀眾的思想起到正確的引導(dǎo)作用。

3.2.3 張弛有度

對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，要在不同的節(jié)目中討論不同的話題，節(jié)目的緊張度也是根據(jù)不同的話題、不同的氛圍來(lái)定的，有時(shí)候可能會(huì)比輕松，而有時(shí)候又會(huì)比較緊張。因此，主持人不僅要對(duì)一篇稿件、一個(gè)節(jié)目、一個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)，也要對(duì)這個(gè)節(jié)目的每次播出都通盤(pán)考慮，負(fù)責(zé)到底，要把節(jié)目的主旨融入選題、采訪、播音、制作等節(jié)目生產(chǎn)的全過(guò)程[5]。主持人清楚地掌握整個(gè)節(jié)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，有助于在節(jié)目中收放自如。另外，主持人要有足夠的節(jié)目駕馭能力，無(wú)論面對(duì)什么樣的情況，主持人都要隨時(shí)集中精力，并根據(jù)節(jié)目話題的不同靈活地調(diào)整節(jié)奏，在即興表達(dá)時(shí)要做到張弛有度。

3.2.4 尺度合理

主持人進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)的目的是更好地為整個(gè)節(jié)目服務(wù)，所以即興口語(yǔ)表達(dá)就應(yīng)該以節(jié)目主題為中心進(jìn)行展開(kāi)，在這個(gè)過(guò)程中主持人必須要合理地把握好尺度，不能隨意發(fā)揮、東拉西扯，談一些與節(jié)目主題無(wú)關(guān)的話題。雖然主持人的即興口語(yǔ)表達(dá)具有隨時(shí)性，是主持人根據(jù)當(dāng)時(shí)節(jié)目中發(fā)生的情況臨時(shí)發(fā)揮的，但主持人不能隨意發(fā)揮，如果任由主持人的主觀想法來(lái)發(fā)揮，很可能導(dǎo)致節(jié)目的發(fā)展方向偏離主題，使觀眾對(duì)節(jié)目的主題產(chǎn)生誤解，最終不能達(dá)到良好的效果。

4 廣播電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的策略

4.1 知己知彼，運(yùn)用若定

就廣播電視節(jié)目主持人來(lái)說(shuō)，其在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行主持就好比在戰(zhàn)地進(jìn)行作戰(zhàn)指揮，主持人就是指揮員，要想做到百戰(zhàn)不殆，就必須要能夠知己知彼。因此，在主持節(jié)目的過(guò)程中，主持人要重視與現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)對(duì)象的交流，增加對(duì)其了解，只有了解到更多的信息，才能找到更多的談話機(jī)會(huì)，話題才能得到更好的延伸，這對(duì)主持人在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮也更有益。

4.2 把握話題，掌握節(jié)奏

廣播電視節(jié)目主持人的即興口語(yǔ)表達(dá)采用的傳播方式是人際傳播，但其最終目的還是大眾傳播，不管是銀幕上看到的記者或主持人在相關(guān)故事、新聞等方面所作的評(píng)述，還是相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，都是主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，主持人所表現(xiàn)出的核心領(lǐng)導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在其能自始至終把握住整個(gè)話題討論方向，將現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)奏與氣氛進(jìn)行合理的掌控。因此，廣播電視節(jié)目主持人的即興口語(yǔ)表達(dá)就是主持人在沒(méi)有預(yù)先設(shè)定的情況下，運(yùn)用自己的綜合能力，把握節(jié)目話題、掌控節(jié)目節(jié)奏的能力表現(xiàn)。所以節(jié)目主持人要想在節(jié)目中有效進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)，就應(yīng)該有足夠強(qiáng)的話題駕馭能力，這是主持人成功進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)的基本要素之一。

4.3 找準(zhǔn)主題，用詞精準(zhǔn)

在很多廣播電視節(jié)目中，都可以見(jiàn)到主持人對(duì)即興口語(yǔ)的應(yīng)用。在這些節(jié)目中，主持人通過(guò)即興口語(yǔ)的發(fā)揮，能夠出口成章，處理一些突發(fā)的意外或者化解尷尬等。主持人即興口語(yǔ)應(yīng)用的好壞，將在很大程度上影響整個(gè)節(jié)目效果的好壞。在廣播電視節(jié)目中，有的主持人用詞精準(zhǔn)，恰到好處，雖然說(shuō)的不多，但是能很好地表達(dá)相關(guān)的主題，引人深思，這與長(zhǎng)篇大論、全是廢話的節(jié)目主持人相比，效果是顯而易見(jiàn)的。因此，在廣播電視節(jié)目中進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，主持人應(yīng)該注意把握情境，在對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行組織的過(guò)程中，要能夠快速地找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，用詞要準(zhǔn)確精練，避免泛泛而談，更要避免空泛的提問(wèn)，以免給人造成無(wú)從說(shuō)起的感覺(jué)，只有這樣才有助于在有限的節(jié)目時(shí)間內(nèi)傳遞出更多的信息，進(jìn)而獲得廣大觀眾的喜愛(ài)。

4.4 體察觀眾，拉近距離

在電視廣播節(jié)目中，往往都會(huì)有一些現(xiàn)場(chǎng)觀眾，這些觀眾與整個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)有很大的聯(lián)系，對(duì)整個(gè)節(jié)目的成敗也具有較大的影響。在主持節(jié)目的過(guò)程中，主持人除了要完成相關(guān)話題的表述，還有很重要的一點(diǎn)就是要留心觀察現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，注意其情緒的變化，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候巧妙地激發(fā)觀眾的興趣，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。除了設(shè)置專門的互動(dòng)環(huán)節(jié)，廣播節(jié)目主持人還應(yīng)該具備一定的設(shè)想能力，假設(shè)這些觀眾就在自己面前，在什么樣的情況下自己該用什么樣的方式將觀眾的情緒與節(jié)目的主題進(jìn)行結(jié)合，在串聯(lián)話題的過(guò)程中巧妙地將觀眾牽引進(jìn)來(lái)，讓自己的即興口語(yǔ)表達(dá)更為成功，這不僅是對(duì)主持人進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)的要求，也是一個(gè)成功電視廣播節(jié)目主持人應(yīng)具備的基本能力。

主持人的主持過(guò)程可以被看作是一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，也是一門藝術(shù)，可以體現(xiàn)出一個(gè)主持人的綜合素質(zhì)。一個(gè)成功的主持人不僅需要口才好，也需要有較高的思想覺(jué)悟。所以，廣播電視節(jié)目主持人只有不斷從多方面進(jìn)行提高，才能真正做好即興口語(yǔ)表達(dá)，如果沒(méi)有接受過(guò)相應(yīng)的訓(xùn)練與實(shí)踐，主持人就很難有那種面對(duì)話筒和攝像機(jī)時(shí)猶如面對(duì)觀眾的感覺(jué)，也不能深刻地體會(huì)到觀眾心中的所思所想，不能了解觀眾的真實(shí)想法，進(jìn)而會(huì)限制節(jié)目的呈現(xiàn)效果。因此，對(duì)于廣播電視節(jié)目主持人來(lái)說(shuō)，其應(yīng)該在工作和生活中加強(qiáng)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與積累，不斷鍛煉自己，掌握即興口語(yǔ)表達(dá)的技巧，經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，成為一名合格的節(jié)目主持人，真正將節(jié)目做好，推動(dòng)廣播電視節(jié)目穩(wěn)定發(fā)展。