文/江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程學(xué)院 丁澤祥 王小委 李娟燕 周娟

2018年教育部印發(fā)的《關(guān)于高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施意見》將新時(shí)代黨的建設(shè)總要求融入高校黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作，聚焦黨建工作中心任務(wù)，完善黨建工作體制、提升基層黨組織組織力，打出了一套“組合拳”。其中最重要的舉措是開展新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作，計(jì)劃以兩年為一個(gè)周期，面向全國(guó)高校培育創(chuàng)建10所黨建工作示范高校、100個(gè)黨建工作標(biāo)桿院系、1000個(gè)黨建工作樣板支部，培訓(xùn)萬(wàn)名基層黨組織書記，通過品牌創(chuàng)建、典型引領(lǐng)為高校黨建工作源源不斷注入動(dòng)力和活力，調(diào)動(dòng)激發(fā)各地各高校創(chuàng)建基層先進(jìn)黨組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋教工黨支部作為第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”建設(shè)單位，為確保建設(shè)任務(wù)如期圓滿完成，通過精心謀劃、統(tǒng)籌部署、分步實(shí)施，圍繞“七個(gè)有力”，不斷提高黨建工作質(zhì)量，使支部黨建工作體系更加科學(xué)、高效。

一、高質(zhì)量建設(shè)“全國(guó)黨建工作樣板支部”舉措

（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)，抓牢思想教育的“牛鼻子”，教育黨員有力。支部以“三會(huì)一課”為抓手，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，提升支部組織力。通過專題學(xué)習(xí)研討、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等多種形式，讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。支部每年召開支委會(huì)12次，黨員大會(huì)18次，開展主題黨日活動(dòng)25次，積極組織“黨員講黨課”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)新專題學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)形式，已開展集中學(xué)習(xí)12次，涉及《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等著作10部；分專題學(xué)習(xí)研討4次，形成心得體會(huì)100余篇；組建4個(gè)宣講團(tuán)開展“傳承紅色基因、講好百個(gè)故事”專題宣傳活動(dòng)17場(chǎng)；組織“學(xué)好百年黨史、上好百場(chǎng)黨課”專題黨課活動(dòng)25場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)專題黨課學(xué)習(xí)教育四級(jí)聯(lián)動(dòng)。此外，所有學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本實(shí)現(xiàn)在“先鋒路橋”微信公眾號(hào)、全國(guó)高校思政育人網(wǎng)同步推送，學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋面得到進(jìn)一步擴(kuò)大。

（二）堅(jiān)持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的“引領(lǐng)力”，管理黨員有力。支部積極團(tuán)結(jié)凝聚高層次人才、優(yōu)秀青年教師，重點(diǎn)做好專兼結(jié)合、高素質(zhì)技術(shù)技能型教師群體的發(fā)展工作。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的“二十五步法”，細(xì)化完善“五階段”，嚴(yán)格審批程序，避免出現(xiàn)審核不嚴(yán)格、培訓(xùn)不到位、培養(yǎng)不充分、群眾不認(rèn)可和質(zhì)量不過關(guān)等問題。2020～2021年，支部共發(fā)展3名新黨員，2名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，1名入黨積極分子在考察培養(yǎng)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，深入挖掘接地氣、有溫度的先進(jìn)典型。創(chuàng)新宣傳手段和方法，對(duì)先進(jìn)典型、榜樣人物進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報(bào)道，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的濃厚氛圍。在交通工程中心一樓大廳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、鋪路石講壇、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、名師工作室和公路橋梁展區(qū)等區(qū)域設(shè)置黨員先鋒示范崗，形成示范引領(lǐng)效應(yīng)，凝聚起了推進(jìn)“高水平專業(yè)群”建設(shè)的強(qiáng)大力量。

（三）樹立紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)守黨內(nèi)規(guī)矩的“高壓線”，監(jiān)督黨員有力。堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為必學(xué)內(nèi)容，支部委員“帶頭學(xué)”，支部黨員“集中學(xué)”“分散學(xué)”相結(jié)合，深入開展理論學(xué)習(xí)、宣傳宣講、主題教育，大力推進(jìn)理想信念教育制度化、常態(tài)化。學(xué)年形成談心談話表格20余份，解決黨員教師思想問題9起，先后組織12名黨員教師赴井岡山接受紅色教育師資培訓(xùn)，通過理想信念教育和談心談話的實(shí)施，打造了一支可靠的思政育人團(tuán)隊(duì)。支部始終把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，教育引導(dǎo)教師遵守職業(yè)道德規(guī)范。建設(shè)期內(nèi)，共發(fā)出提醒2次，查擺改正問題8條。強(qiáng)化“先鋒路橋”微信公眾號(hào)、學(xué)院官網(wǎng)和全國(guó)高校思政網(wǎng)“育人號(hào)”等媒體平臺(tái)的使用和監(jiān)督。在教師引進(jìn)、課程建設(shè)、教材選用和學(xué)術(shù)活動(dòng)等重大問題上起到政治把關(guān)作用，引導(dǎo)黨員教師有紀(jì)律、講規(guī)矩、守底線。

（四）堅(jiān)持“立德樹人”，做核心價(jià)值觀的“傳播者”，組織師生有力。開展評(píng)選“好老師”“優(yōu)秀教師”和“師德師風(fēng)典型”等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的政治覺悟和職業(yè)認(rèn)同感，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德施教。深化課程思政改革，深入挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)專注、敬業(yè)專業(yè)和追求卓越的工匠精神。舉辦“鋪路石講壇”“特聘教授選聘”“名師入課堂、送教下工地”等活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的專業(yè)視角，培養(yǎng)良好的道德情操。發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)師生教育、文明校園創(chuàng)建、文化傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)各方面、各環(huán)節(jié)。開展“聽革命故事、憶崢嶸歲月、揚(yáng)革命精神”紅色故事進(jìn)校園活動(dòng)，重要節(jié)假日紅色打卡活動(dòng)、倡導(dǎo)全院師生利用假期探革命圣地、看紅色電影、閱紅色書籍，開展“禮贊百年華誕、助力鄉(xiāng)村振興”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將專業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成為民解難題的不竭動(dòng)力，助力鄉(xiāng)村振興。

（五）注重宣傳引導(dǎo)，打造馬列主義的“集散地”，宣傳師生有力。支部積極通過黨員大會(huì)、教職工大會(huì)和書記體驗(yàn)日等形式，有針對(duì)性地開展黨的理論知識(shí)講座，以“突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色、統(tǒng)籌推進(jìn)、全面覆蓋”為總體思路，在師生間做到有力宣傳。定期開展“鋪路石”講壇，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開展講座。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、校園網(wǎng)、“先鋒路橋”公眾號(hào)、微信群和宣傳欄等線上線下平臺(tái)，廣泛宣傳學(xué)習(xí)文件、典型事跡，形成廣大師生學(xué)做先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的深厚氛圍。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)師生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，對(duì)照先進(jìn)典型悟初心、找差距。持續(xù)強(qiáng)化對(duì)指導(dǎo)學(xué)生參加中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀指導(dǎo)老師和參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)老師的宣傳報(bào)道，不遺余力地做好學(xué)生的宣傳工作。

（六）強(qiáng)化思政融入，搭建課程思政的“樣板房”，凝聚師生有力。在支部引領(lǐng)下，學(xué)院成立課程思政改革領(lǐng)導(dǎo)小組，教育引導(dǎo)支部黨員、任課教師深入挖掘提煉各門課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，發(fā)揮“課程思政”育人功能，落實(shí)“課程思政”改革。兩年來(lái)，學(xué)院道橋高水平專業(yè)群核心課的課程思政已實(shí)現(xiàn)全覆蓋，部分課程已實(shí)施教學(xué)，“思政育人”功效逐步顯現(xiàn)。《基于“全國(guó)黨建工作樣板支部建設(shè)”的全鏈?zhǔn)剿颊四Ｊ窖芯颗c實(shí)踐》等多個(gè)課題立項(xiàng)為省級(jí)重點(diǎn)課題；《基于工匠精神的〈橋梁現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)＞課程思政教育改革試點(diǎn)的探索與實(shí)踐》等課題完成研究任務(wù)并順利驗(yàn)收。支部特別注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于師生專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和志愿服務(wù)等過程。開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成江西交通科技創(chuàng)新大會(huì)暨新技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)、省公路學(xué)會(huì)2021年學(xué)術(shù)年會(huì)的服務(wù)保障等工作。

（七）做好精準(zhǔn)幫扶，點(diǎn)亮師生成長(zhǎng)的“指路燈”，服務(wù)師生有力。黨支部教師精準(zhǔn)對(duì)接全院各行政教學(xué)班級(jí)，深入指導(dǎo)開展班級(jí)管理工作，構(gòu)建紅色文化鑄魂育人新機(jī)制。支部書記對(duì)接的“八一工匠班”成功入選全省高校首批“紅色班級(jí)”創(chuàng)建試點(diǎn)，成為江西省入選的三所高職院校紅色班級(jí)之一。其他黨員教師對(duì)接的班級(jí)也成績(jī)突出，4名同學(xué)獲2021年江西省土木建筑學(xué)會(huì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院2021屆畢業(yè)生總共757人，簽約人數(shù)718，簽約率94.85%，位居全校前列。精準(zhǔn)對(duì)接特殊困難學(xué)生，定期開展座談、慰問和家訪工作，真正在學(xué)生和教師之間架起“連心橋”“成才路”。同時(shí)采取黨員一對(duì)一幫扶制度，積極向用人單位推薦，確保建檔立卡畢業(yè)生100%就業(yè)。常態(tài)化開展走訪慰問活動(dòng)，2021年由路橋黨總支書記牽頭組成的6支慰問隊(duì)，走訪幽蘭鎮(zhèn)、涇口鄉(xiāng)和揚(yáng)子洲等地在校建檔立卡戶貧困學(xué)生家里，慰問困難學(xué)生，真正做到“扶志”再“扶智”。

二、“全國(guó)黨建工作樣板支部”建設(shè)成效

（一）體制機(jī)制健全，運(yùn)行高效合理。支部積極探索新形勢(shì)下基層黨建的新思路、新途徑、新載體，打造了獨(dú)具路橋特色的黨建工作模式，創(chuàng)新了“一二三四五”基層黨建工作模式，即“創(chuàng)建一個(gè)組織”“兩聯(lián)系幫扶”“黨建三進(jìn)工程”“發(fā)揮四項(xiàng)作用”和“堅(jiān)持五個(gè)制度”，構(gòu)建了多層次、立體式、全覆蓋的黨建工作體系。支部利用全體教師大會(huì)、黨員大會(huì)等多種形式，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，用集體智慧解決學(xué)院專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和改革發(fā)展中的重大問題。將黨建工作與教學(xué)科研工作、日常工作有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮黨建優(yōu)勢(shì)，有效組織師生、宣傳師生、凝聚師生、服務(wù)師生，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（二）黨建工作品牌化，案例做法制度化。形成了以“道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)群”為主業(yè)，“全國(guó)黨建工作樣板支部”和高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室為陣地，“先鋒路橋”“八一工匠班”和“活力團(tuán)支部”為品牌的工作思路和格局。在“一主業(yè)、兩陣地、三品牌”的文化熏陶下，學(xué)院師生黨史學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)習(xí)氣氛異常濃烈，干事創(chuàng)業(yè)力量格外凸顯。支部提出了一套成熟的基層黨組織工作方法、典型案例，通過黨員聯(lián)系全國(guó)黨建樣板，學(xué)習(xí)、借鑒黨建工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法，特色聚“交”，融合發(fā)展，打造交通特色鮮明的黨建工作樣板，做基層黨建的“領(lǐng)頭雁”。通過黨員聯(lián)系交通運(yùn)輸行業(yè)，主動(dòng)服務(wù)江西省“一圈引領(lǐng)、兩軸驅(qū)動(dòng)、三區(qū)協(xié)同”區(qū)域發(fā)展新格局、新要求，積極開展社會(huì)服務(wù)，培養(yǎng)“又紅又專”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（三）黨建育人相融合，事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。通過黨建引領(lǐng)和黨員帶動(dòng)，學(xué)院各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。校企搭臺(tái)建設(shè)了“三基”教師發(fā)展中心，教研雙促打造了名師領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)教融合建立了結(jié)構(gòu)優(yōu)化的雙師型教師隊(duì)伍，內(nèi)培外引了一批優(yōu)秀杰出人才，打造了一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；通過謀劃，保障了人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)和科研管理等重大改革、重點(diǎn)工作落實(shí)，黨組織建設(shè)、“三全育人”改革和“課程思政”建設(shè)有機(jī)融合，學(xué)院事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。建設(shè)期內(nèi)，學(xué)院“交通智能建造示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目，路橋教工黨支部書記工作室入選第二批全國(guó)高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室，教師黨員立項(xiàng)省級(jí)課題10余項(xiàng)，發(fā)表論文40余篇，榮獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。

（四）建設(shè)宣傳平臺(tái)，示范引領(lǐng)輻射。支部開設(shè)“先鋒路橋”微信公眾號(hào)，同時(shí)在學(xué)院官網(wǎng)開設(shè)黨建專欄，擴(kuò)大宣傳面和影響力。微信公眾號(hào)持續(xù)報(bào)道學(xué)院師生紅色文化實(shí)踐育人活動(dòng)，紅色班級(jí)“八一工匠班”創(chuàng)建的多項(xiàng)活動(dòng)被中國(guó)交通新聞網(wǎng)、大江網(wǎng)、江西思政網(wǎng)轉(zhuǎn)載報(bào)道。兩年來(lái)，“先鋒路橋”微信公眾號(hào)累計(jì)發(fā)送推文246篇，其中50余篇被主流媒體和平臺(tái)轉(zhuǎn)載，點(diǎn)擊量突破1萬(wàn)次。同時(shí)，自2020年起，支部在全國(guó)高校思政網(wǎng)工作平臺(tái)上共報(bào)送新聞124篇，參與情況較好，活躍度較高。支部打造了“師德高尚、技藝精湛”的高水平領(lǐng)軍人才隊(duì)伍，夯實(shí)了“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的理念，培養(yǎng)造就了一批專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的拔尖創(chuàng)新技術(shù)技能人才，學(xué)院已成為高素質(zhì)交通大國(guó)工匠培養(yǎng)的基地。湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和威海職業(yè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)多所院校相繼來(lái)黨支部調(diào)研學(xué)習(xí)。

三、結(jié)語(yǔ)

在兩年的培育創(chuàng)建工作中，支部始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持強(qiáng)化樣板支部的示范引領(lǐng)作用，緊緊圍繞主責(zé)主業(yè)，積極做好“陣地”建設(shè)，精心打造亮點(diǎn)、特色，樹立先鋒路橋品牌標(biāo)桿，以培育紅色交通工匠、服務(wù)交通強(qiáng)省建設(shè)為目標(biāo)，深化“黨建+”理念，做實(shí)做深黨建工程，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，在服務(wù)學(xué)院中心工作大局中扛好主責(zé)、抓好主業(yè)、當(dāng)好主角，以黨旗引領(lǐng)人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、社會(huì)服務(wù)，推動(dòng)黨的建設(shè)與改革發(fā)展同頻共振，充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量管理，圓滿完成建設(shè)任務(wù)，在省內(nèi)高職院校黨建工作中發(fā)揮了良好的示范引領(lǐng)作用。