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        構(gòu)式“X得不能再X”的構(gòu)式義及認(rèn)知理據(jù)

        2022-12-16 10:43:34韓淑俊
        關(guān)鍵詞:量級固件構(gòu)式

        韓淑俊

        (河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 外國語學(xué)院,河南 鄭州 450000)

        主觀極量指說話人主觀上認(rèn)為認(rèn)知主體所具有的某種性狀達(dá)到極性程度[1],現(xiàn)代漢語中的常用構(gòu)式“X得不能再X”表達(dá)主觀極量,標(biāo)示程度達(dá)到極值。例如:

        (1)他斷然拒絕了“南京方面以高級公務(wù)員薦委”,只身躲在上海小得不能再小的房子里開始創(chuàng)辦《觀察》雜志。(1993年《作家文摘》)

        (2)黃先生興致勃勃地說,以前一提起潮州的旅游景點(diǎn),想到的就是熟悉得不能再熟悉的潮州八景。(2003年《新華社新聞報(bào)道》)

        (3)曲絡(luò)繹親手炒過很多重量級的員工,一顆心早已經(jīng)職業(yè)得不能再職業(yè)了。(李可《杜拉拉升職記》)

        例(1)至例(3)中“X得不能再X”表主觀極量義,例(1)“小得不能再小”表房子極小,已達(dá)到小的極值,例(2)“熟悉得不能再熟悉”表極為熟悉潮州八景,已達(dá)到熟悉的極值,例(3)“職業(yè)得不能再職業(yè)”表可極為理性地處理雇員解聘問題,已達(dá)到理性的極值。

        主觀極量構(gòu)式“X得不能再X”在早期研究中被視為一種同語復(fù)用固定結(jié)構(gòu),涉及同語復(fù)用現(xiàn)象構(gòu)式中的重復(fù)項(xiàng)“X”多為單音節(jié)的形容詞,語義為“X到極點(diǎn)了?!盵3]隨著研究的深入,學(xué)者們[2-3]探索構(gòu)式的極性語義、句法功能、語用功能和構(gòu)成成分“X”的準(zhǔn)入條件,形成較一致的看法:一是“X得不能再X”表極性義;二是“X得不能再X”中的“X”可以是形容詞、動詞和名詞;三是“X得不能再X”在小句中可做謂語、定語、補(bǔ)語和狀語。關(guān)承惠和秦洪慶[4]提出,構(gòu)式“X得不能再X”與構(gòu)式“A(形容詞)得不能再A”、“V(動詞)得不能再V”、“X得不能再Y”之間的上下級圖式性網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。張力和劉鴻勇[5]基于生成語法框架,嘗試分析構(gòu)式中“X”的準(zhǔn)入條件,探討構(gòu)式的句法生成過程。

        學(xué)界以往研究提供頗多可借鑒之資源,但尚未清楚地回答:(1)“X得不能再X”構(gòu)成成分的組合路徑何在,語料表現(xiàn)如何?(2)構(gòu)式中“X” 可以是形容詞、動詞和名詞,構(gòu)式義是否可以統(tǒng)一解釋?(3)構(gòu)式形成受到何種認(rèn)知機(jī)制的促動?本研究將圍繞以上問題,以構(gòu)式“X得不能再X”為研究對象,以認(rèn)知語法為理論指導(dǎo),描述構(gòu)式“X得不能再X”的形式特征,解釋構(gòu)式的構(gòu)式義,探究構(gòu)式形成的認(rèn)知理據(jù)。

        一、構(gòu)式“X得不能再X”的形式特征

        不少學(xué)者對構(gòu)式定義加以界定。Langacker[6-7]認(rèn)為,一個象征單位就是一個音義配對體,兩個或兩個以上的象征單位可形成一個構(gòu)式。Goldberg[8]關(guān)注構(gòu)式的不可預(yù)測性,將構(gòu)式界定為:“當(dāng)且僅當(dāng)C為一個形義配對體時,它就是一個構(gòu)式,其中,“形”或 “義”的某一方面不能從構(gòu)式C的構(gòu)成要素中預(yù)測出來,也不能從其他先前已經(jīng)建立起來的構(gòu)式中預(yù)測出來”。 結(jié)構(gòu)“X得不能再X”的構(gòu)式義無法完全根據(jù)其構(gòu)成成分進(jìn)行推測,具有不可預(yù)測性,因此本文將其視為構(gòu)式。

        構(gòu)式“X得不能再X”包括前“X”,助詞“得”,否定副詞“不”,情態(tài)動詞“能”,程度副詞“再”和后“X”,其中 “得”、“不”、“能”、“再”是固件,位于前“X”和后“X”之間,前“X”和后“X”是同變項(xiàng),居于構(gòu)式首尾。助詞“得”是結(jié)果體標(biāo)記[9],在《現(xiàn)代漢語八百詞》[10]499-500的五個義項(xiàng)中,符合“動/形+得+補(bǔ)”結(jié)構(gòu)的語義是“連接標(biāo)識程度或結(jié)果補(bǔ)語”。例如:

        (4)孩子已經(jīng)高得沒法站在椅子上,已經(jīng)高得不能再戴圍嘴了。(赫塔·米勒《狐貍那時已是獵人》)

        (5) 楚卿用嚴(yán)厲得不能再嚴(yán)厲的目光盯著他,她發(fā)現(xiàn)目光不再起作用了。(王旭峰《茶人三部曲》)

        例(4)和例(5)“高得不能再戴”和“嚴(yán)厲得不能再嚴(yán)厲”符合“動/形+得+補(bǔ)”結(jié)構(gòu),其中“得”是助詞,是連接補(bǔ)語的標(biāo)記,因此,例(4)中“不能再戴”充當(dāng)前一個“高”的補(bǔ)語,例(5)中“不能再嚴(yán)厲”充當(dāng)前一個“嚴(yán)厲”的補(bǔ)語。

        固件“不”是否定副詞或否定情態(tài)標(biāo)記,和助動詞“能”組合為“不能”,表示“不許可”或“不可能”。固件“再”是程度副詞,在《現(xiàn)代漢語八百詞》[14]499-500中有五個義項(xiàng),符合“再X”結(jié)構(gòu)的語義有二:一是用在動詞前,表動作或狀態(tài)的重復(fù)或繼續(xù);二是用在形容詞前,表程度增加。例如:

        (6)山姆思索了一會兒,最后想到了下面的辦法:他到黃昏時候再來 ——那是愛拉白拉經(jīng)常散步的時候抖那些小小的地毯,這件事并不像表面看起來那么單純,一半也沒有。(狄更斯《匹克威克外傳》)

        (7)這次我們走的這條路,是人類文明的路基所在,因此即使再冷再險(xiǎn),也算大門一座。(余秋雨《千年一嘆》)

        例(6)中“再來”就表示“來”這一動作的重復(fù)。例(7)中“再冷再險(xiǎn)”表示“冷”和“險(xiǎn)”程度的加深。程度副詞“再”與“X”組合為狀中結(jié)構(gòu)“再X”, “不能”與“再X”組合為狀中結(jié)構(gòu)“不能再X”表示“X程度不可能增加”或“X動作不可能繼續(xù)、重復(fù)”。最后,助詞“得”連接中心詞“X”和程度補(bǔ)語“不能再X”,組合為“X得不能再X”,其中“X”分處兩端,“得不能再”凝固在一起,其間無法插入其它成分。

        以上是構(gòu)式固件組合路徑的討論,接著觀察構(gòu)式中變項(xiàng)“X”的語料呈現(xiàn)情況。以“得不能再”為關(guān)鍵詞在北京語言大學(xué)現(xiàn)代漢語語料庫(BCC)進(jìn)行檢索,共得到1774條索引行。經(jīng)人工篩選,篩除掉格式為“X得不能再Y”的索引行65條,如“破得不能再穿”、“累得不能再動”、“簡練得不能再減去一個字”等,篩除錯誤或重復(fù)索引行28條,最終共得到有效索引行1681行。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):(1)構(gòu)式中“X” 既可為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞,也可為三音節(jié)詞,其中單音節(jié)詞最多?!癤”詞頻在5次以上的共有63個,其中既包括單音節(jié)詞49個,如:好、小、熟、低、老等,占77.8%;也包括雙音節(jié)詞14個,如:普通、簡單、熟悉、平凡、平常等,占22.2%;還包括多音節(jié)詞,但詞頻較低,如單眼皮、女王、寶貝等。(2)構(gòu)式中“X”可以是形容詞、動詞和名詞,詞頻由高到低的詞類分布為:形容詞>動詞>名詞。在詞頻為5次以上的63個詞中,形容詞有59個,占93.4%;動詞3個,占6.6%;“X”為名詞的情況存在,但詞頻低于5次,如出現(xiàn)2次的雙音節(jié)詞“文藝”,出現(xiàn)1次的雙音節(jié)詞“女王”、“發(fā)小”等。(3)構(gòu)式“X得不能再X”中的“X”還出現(xiàn)非漢語詞的情況,如“2B得不能再2B”、“2得不能再2”、“down得不能再down”等,但這種情況的詞頻較低,均是2次以下。

        二、構(gòu)式“X得不能再X”的構(gòu)式義

        構(gòu)式“X得不能再X”具有動態(tài)量級義和主觀極性義,兩者均無法通過構(gòu)式表層結(jié)構(gòu)加以預(yù)測,且獨(dú)立于語境而存在。

        (一)動態(tài)量級義

        構(gòu)式“X得不能再X”中的“X”可以是形容詞、動詞和名詞,表一定程度,且“程度具有一個動態(tài)變化的過程”[4],也就是“量級屬性”[5]。石毓智[11]將形容詞分為定量和非定量兩類,其區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)為是否可被程度副詞(如:很、非常、有點(diǎn)兒等)修飾,不可修飾的是定量形容詞,可修飾的是非定量形容詞。定量形容詞表示一個量點(diǎn),不具備量的延伸性,如:性質(zhì)形容詞的重疊式(如早早、清清楚楚等)和狀態(tài)形容詞(如雪白、綠油油等),無論是“清清楚楚”,還是“雪白”,均已是程度軸上的某一個固定點(diǎn),其程度伸縮性均不存在。非定量形容詞“是一個程度不等的量級序列或者量幅”[12],具有量的模糊性和延伸性,沒有確定的起點(diǎn)和終點(diǎn),如“高”、“少”等,在程度軸上非固定,具有變化性,占據(jù)一定的量幅。語料顯示,構(gòu)式“X得不能再X”中的形容詞“X”均屬非定量形容詞。如例(8):

        (8)這全是些不相干的話,爹說納里納克夏先生的身體實(shí)在已好得不能再好了。(泰戈?duì)枴冻链?

        例(8) “好得不能再好” 中,“好”作為非定量形容詞,占據(jù)一定的量幅,具有量級性,可以是有點(diǎn)兒好、好、很好、最好,其程度是分量級的。據(jù)語料,構(gòu)式“X”為非定量形容詞的用法例示最多,最為典型,其量級義固化于構(gòu)式,構(gòu)式由此獲得量級義,那么,構(gòu)式中的“X”為動詞時,情況如何呢? 觀察例(9)和例(10):

        (9)她打量了四周這熟悉得不能再熟悉環(huán)境,嘴角勾起一抹似笑非笑的嘲弄。(杜芹 《用情話叫醒睡美人》)

        (10)韋小寶要死了,死得貨真價實(shí),死得不能再死了。(令狐庸 《續(xù)鹿鼎記》)

        例(9)“熟悉得不能再熟悉”中,“熟悉”是動詞,本身具有程度差別,可以是非常熟悉、很熟悉、較為熟悉等,這種動作量[2]144-151[13]的可變與可分級特征,就是量級性。然而,例(10)“死得不能再死”中的動詞“死”,原本并不表示程度差別,要么死了,要么活著,為何在本構(gòu)式中卻體現(xiàn)出程度差異,在“死”的量級線上具備了延展性?究其原因是構(gòu)式所具備的量級義對其產(chǎn)生影響,即當(dāng)并不具備程度差異的動詞進(jìn)入構(gòu)式時,構(gòu)式將其量級義強(qiáng)制賦予動詞,使其具備量級義。再來觀察構(gòu)式“X得不能再X”中“X”是名詞的情況,如例(11)和例(12):

        (11)還有一個忘說了,西廠女王雖然女王得不能再女王,但臺詞和聲線尚有優(yōu)化空間。(微博)

        (12)最親最愛寶貝得不能再寶貝的淑媛媛,不管時間多久距離多遠(yuǎn)你都不可替代。(微博)

        例(11)和例(12)中的“女王”和“寶貝”都是名詞,名詞通常不表程度差異,但在構(gòu)式“X得不能再X”中卻出現(xiàn)名詞性成分,原因何在?這些名詞已發(fā)生功能游移,具備了形容詞的某些屬性[5][14],更具體來說,當(dāng)不具備程度差異的名詞進(jìn)入構(gòu)式時,構(gòu)式將其量級義強(qiáng)制賦予名詞,使其具備了非定量形容詞的程度屬性,獲得了量級性。例(11)中的“女王”表示像女王一樣驕傲、不可一世、高貴、無可挑剔等,這些特點(diǎn)均有程度差別,例(12)中的“寶貝”表示像寶貝一樣珍貴、惹人疼愛等,這些特征也具備量級性。

        此外,構(gòu)式的量級義并非靜態(tài)呈現(xiàn),而是動態(tài)發(fā)生的,也就是說,無論是形容詞、動詞還是名詞占據(jù)“X”的位置,“X”均指向或程度量或動量的量軸,并會在量軸上發(fā)生朝向極量的移動。如例(13)至例(15):

        (13)而那個小傻瓜只要能周游世界,跟誰去都行,傻得不能再傻了(歌德《誰是泄密者?》)

        (14)他突然露齒一笑,整齊的白牙齒看起來與鯊魚像得不能再像。(凌淑芬《遇見你,認(rèn)栽!》)

        (15)屆時作為發(fā)小得不能再發(fā)小的我一定準(zhǔn)時參加!(微博)

        例(13)至例(15) “傻得不能再傻”、“像得不能再像”、“發(fā)小得不能再發(fā)小” 中,充當(dāng)“X”的“傻”、“像”和“發(fā)小”分別是形容詞、動詞和名詞?!吧怠焙汀跋瘛狈謩e是非定量形容詞和具有程度差異的動詞,進(jìn)入構(gòu)式后,前者在表示“傻”的程度量軸上發(fā)生朝向極量的位移,后者在表示“像”的動量軸上經(jīng)不同量級移向極量。“發(fā)小”是名詞,本身不具備程度差別,但在構(gòu)式影響下,具備程度差異特征,并在表“友情堅(jiān)固”的程度量軸上經(jīng)不同量級移向極量。因此,構(gòu)式“X得不能再X”具有動態(tài)量級義,而其動態(tài)性還可用結(jié)構(gòu)“最X”加以佐證。例如:

        (16) 三位“客人”中,這位皮膚黝黑的高加索年輕最輕。(伊恩·弗萊明《諜海戀情》)

        (17) 她的聲音也輕得不能再輕,她微微仰起她的臉瞧著我,表情帶有幾分乞求的意味兒。(泯滅《梁曉聲》)

        例(16)“最輕”和例(17)“輕得不能再輕”都表示極性義,其中“輕”是非定量形容詞,具有量級性?!拜p”進(jìn)入結(jié)構(gòu)“最X”后,語義直接指向表示“輕”的程度量軸上的無限極量,而“輕”進(jìn)入構(gòu)式“X得不能再X”后,語義首先指向表示“輕”的量軸上某段量級范圍,之后發(fā)生朝向極量的位移,并最終到達(dá)極量位置。因此,“最輕”和“輕得不能再輕”雖都具有極性義,但有本質(zhì)差別,前者是靜態(tài)呈現(xiàn),后者是動態(tài)發(fā)生。動態(tài)量級義是構(gòu)式“X得不能再X”的第一個語義特征,而其第二個語義特征是主觀極性義。

        (二)主觀極性義

        呂叔湘[10]、曾海清[3]曾考察“X得不能再X”中形容詞充當(dāng)“X”時的構(gòu)式義為“形+到極點(diǎn)”;關(guān)承惠和秦洪慶[4]擴(kuò)大考察范圍,將形容詞和動詞充當(dāng)“X”時的語義分別總結(jié)為“形容詞的程度已經(jīng)達(dá)到了極致,不能再增加”和“動詞的程度已經(jīng)達(dá)到極致,不能再增加”;張力和劉鴻勇[5]雖未對“X”進(jìn)行詳細(xì)的分類解釋,但指出構(gòu)式“X得不能再X”的語義為“極性程度義”。因此,構(gòu)式“X得不能再X”具有極性義已基本達(dá)成共識。但需要補(bǔ)充的是,構(gòu)式極性義具有主觀性,也就是主觀極性義。

        語言的主觀性是指“語言的這樣一種特性,即在話語中多多少少總是含有說話人‘自我’的表現(xiàn)成分,說話人在說出一段話的同時表明自己對這段話的立場、態(tài)度和感情,從而在話語中留下自我的印記”[15],構(gòu)式“X得不能再X”體現(xiàn)言者的主觀識解,即無論客觀情況如何,言者將“X”所表示的程度量或者動量直接凸顯為一種主觀上的極量,賦予極性義。如例(18)至例(20):

        (18)這位小姐可以替我們作證,我們剛才行事,那是和氣得不能再和氣了。(雨果《巴黎圣母院》)。

        (19)非常同意,同意得不能再同意了,東方文化自古就崇尚融于自然,順應(yīng)自然,所謂天人合一。(微博)

        (20)在他那雙又小又單眼皮得不能再單眼皮的眼里,在那副又厚又土的眼鏡后面,這種學(xué)生雖然成績還過得去,但卻最影響班上的風(fēng)氣和學(xué)習(xí)態(tài)度。(謝天《都市游俠》)

        例(18)至例(20)中“和氣得不能再和氣”、“同意得不能再同意”、“單眼皮得不能再單眼皮”分別表示“和氣到極點(diǎn)”、“同意到極點(diǎn)”、“單眼皮特征典型性達(dá)到極點(diǎn)” ,這種極性特點(diǎn)并不一定是客觀情況,但無論這些極性特征是否客觀,言者均從主觀上賦予其極性義。

        構(gòu)式“X得不能再X”具有主觀極性義,其產(chǎn)生受到構(gòu)式固件“得不能再”和“X”首尾同現(xiàn)結(jié)構(gòu)的影響。例如:

        (21)這個年輕軍人想要往回走,可是已經(jīng)晚了,不能再三心二意了。(庫柏《最后的莫干人》)

        (22)草地上橫七豎八地躺著人,他們已渾身疲乏得不能再走,傷勢重得無法挪動了。(米切爾《飄》)

        (23)以嫉羨萬分來形容這票小女人,簡直貼切得不能再貼切。(凌淑芬《冷冬寒梅》)

        例(21)“不能再三心二意”表示三心二意的程度不可能增加、繼續(xù);例(22)“疲乏得不能再走”表示疲乏得很,造成的結(jié)果是不能繼續(xù)走,所表達(dá)的疲乏程度很高,但并不指向極值;例(23)“貼切得不能再貼切”表示貼切到極致,無論客觀上是否極為貼切,言者主觀賦予極性義。比較以上三例,我們發(fā)現(xiàn):“不能再X”中的“不能再”是對“X”的一種否定,無法指向主觀極性義,因此,在表達(dá)主觀極性義時,“得”和“不能再”的結(jié)合必不可少,并且“得”前的“X”亦不可少;“X得不能再Y”中的“得不能再”表達(dá)“X”的程度較高,但高的結(jié)果是對“Y”的否定,整體無法表示主觀極性義;因此,只有當(dāng)“得不能再”是構(gòu)式固件,“X”在構(gòu)式中首尾共現(xiàn)時,主觀極性義才得以顯現(xiàn),成為構(gòu)式“X得不能再X”的第二個構(gòu)式義。語言現(xiàn)象的恰當(dāng)描寫是合理解釋的基礎(chǔ),基于以上構(gòu)式義解釋,下面將基于認(rèn)知語法中的認(rèn)知參照點(diǎn)理論對構(gòu)式的形成加以解釋。

        三、構(gòu)式“X得不能再X”的認(rèn)知理據(jù)

        認(rèn)知參照點(diǎn)理論是指人們在理解某一概念時,傾向于將注意力置于某一感知相對凸顯之實(shí)體,將其視為參照點(diǎn),進(jìn)而定位和通達(dá)另一相對不凸顯之實(shí)體。Langacker[16][17]對該理論進(jìn)行了系統(tǒng)性介紹和詳細(xì)闡述,并借助該理論解釋英語中多種語言現(xiàn)象,包括物主代詞、名詞所有格、介詞 “of” 的領(lǐng)屬構(gòu)式及話題和類話題構(gòu)式等。認(rèn)知參照點(diǎn)理論對于人們認(rèn)知現(xiàn)實(shí)社會頗為重要,“事實(shí)上,幾乎沒有什么語言現(xiàn)象不在一定程度上涉及參照點(diǎn)能力”[18]。國內(nèi)也有學(xué)者運(yùn)用認(rèn)知參照點(diǎn)理論對語言現(xiàn)象進(jìn)行分析[19][20][21],對該理論的應(yīng)用范圍加以擴(kuò)展[22][23]。

        認(rèn)知參照點(diǎn)理論認(rèn)為,人們具有“參照點(diǎn)能力(reference point ability)”[24]喚起某一凸顯度相對較高的概念實(shí)體,進(jìn)而與另一概念實(shí)體建立心理接觸(mental contact),先前喚起的概念實(shí)體為認(rèn)知參照點(diǎn)(cognitive reference point),經(jīng)由認(rèn)知參照點(diǎn)得以通達(dá)的概念實(shí)體被稱為目標(biāo)(target)。認(rèn)知參照點(diǎn)的選擇主要影響因素有三:凸顯度(prominence)、線性語序(linear word order)和概念的關(guān)聯(lián)性(conceptual connectivity)。認(rèn)知參照點(diǎn)理論工作原理如下圖所示:

        圖1顯示:概念化主體(C)在對社會現(xiàn)實(shí)加以認(rèn)知時,常?;谀撤N或某些影響因素,如凸顯度、線性語序或概念關(guān)聯(lián)性等,錨定一個相對凸顯的概念實(shí)體作為參照點(diǎn)(R),通過該點(diǎn),在特定認(rèn)知轄域(D)內(nèi),沿一定心理路徑,通達(dá)至目標(biāo)概念實(shí)體(T)。由此,從C 至R,從R至T 形成一條心理路徑(如圖中虛線所示)。Langacker[25]指出,參照點(diǎn)關(guān)系關(guān)涉有序的心理路徑,圖1中標(biāo)示心理路徑的黑色虛線箭頭具有方向性和序列性,是先從概念主體至參照點(diǎn)的心理錨定過程,后從參照點(diǎn)至目標(biāo)實(shí)體的心理通達(dá)過程。

        圖1 認(rèn)知參照點(diǎn)理論的基本原理[24]

        對構(gòu)式“X得不能再X”語料進(jìn)行分析可知,構(gòu)式形成涉及認(rèn)知參照過程,構(gòu)式中“X”可視為凸顯程度較高的認(rèn)知參照點(diǎn),認(rèn)知主體通過對“X”量級的認(rèn)知,達(dá)到對目標(biāo)體“X”極值的認(rèn)識。例如:

        (24)對靈珊來說,這是個奇異的夜晚,奇異得不能再奇異,奇異得令人難以置信。(瓊瑤《月朦朧鳥朦朧》)

        (25)因?yàn)樗颓爻幦迨歉咧型瑢W(xué),所以他對妹妹和秦硯儒的事,了解得不能再了解了。(冷玥《愛情追追追》)

        例(24)“奇異得不能再奇異”中,言者選取標(biāo)示奇異的程度量級作為認(rèn)知參照點(diǎn)理論模型中的認(rèn)知參照點(diǎn)R,“奇異到極致”是認(rèn)知參照理論模型中的目標(biāo)實(shí)體T,“奇異”作為在構(gòu)式中最先出現(xiàn)且在構(gòu)式結(jié)尾復(fù)現(xiàn)的詞語,具有相當(dāng)高的認(rèn)知凸顯度,因此,其所指程度量級成為認(rèn)知參照點(diǎn),言者受到構(gòu)式固件 “得不能再”的指引,將奇異程度量級指向極量。例(25)“了解得不能再了解”中,言者選取“了解”標(biāo)示動量量級作為認(rèn)知參照點(diǎn)R,通過固件“得不能再”及“X”的首尾同現(xiàn)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)至目標(biāo)實(shí)體T,即 “了解”所標(biāo)示的極量的心理通達(dá)?;贚angackerde 的認(rèn)知參照點(diǎn)模型(如圖1所示),可以構(gòu)造構(gòu)式“X得不能再X”的認(rèn)知參照點(diǎn)模型。如圖2所示:

        圖2構(gòu)式“X得不能再X”(X為形容詞或動詞)的認(rèn)知參照點(diǎn)模型

        圖2中,向上的黑色箭頭表示程度量或者動量,箭頭所指方向是無限量(圖中用無限大符號∞表示),與黑色箭頭相交的黑色橫線表示量軸上的某一個點(diǎn),三個黑色橢圓表示程度量或者動量的不同量級,三個黑色圓點(diǎn)表示無限個橢圓,也就是無數(shù)個不同的量級,這些量級具有動態(tài)性,從量軸上的某一個量點(diǎn)開始向無限量移動。當(dāng)構(gòu)式“X得不能再X”中的“X”為形容詞或者動詞時,“X”作為在構(gòu)式中最先出現(xiàn)且在構(gòu)式結(jié)尾復(fù)現(xiàn)的詞語,具有相當(dāng)高的認(rèn)知凸顯度,認(rèn)知主體將其視為認(rèn)知參照點(diǎn)R(如圖2中的橢圓所示),該參照點(diǎn)內(nèi)部具有動態(tài)變化性,即存在不斷變化的量級,然后在固件“得不能再”及“X”的首尾同現(xiàn)結(jié)構(gòu)的影響下,認(rèn)知主體在表程度量或者動量轄域D內(nèi)進(jìn)行心理掃描(mental scanning),最終實(shí)現(xiàn)至目標(biāo)實(shí)體T,也就是程度量或者動量極值的心理通達(dá)。然而,“X”為名詞時并不存在量級,用參照點(diǎn)模型該作何解釋呢?例如:

        (26)比如被譽(yù)為“西方的天書”的愛爾蘭作家喬伊斯的名著《尤里西斯》,是一部精英得不能再精英的先鋒性小說,竟然在中國翻譯出版后成為市場的熱點(diǎn),成為引人注目的大眾文化現(xiàn)象。(1985《人民日報(bào)》)

        例(26)“精英得不能再精英”中,“精英”本指出類拔萃的人,具有較高的概念凸顯性,認(rèn)知主體將其視為認(rèn)知參照點(diǎn),構(gòu)式量級義將其導(dǎo)向程度量“像精英一樣出眾、出類拔萃的”,之后構(gòu)式固件“得不能再”和“X”的首尾同現(xiàn)結(jié)構(gòu)將其導(dǎo)向程度量的極值“出類拔萃到極致”,具體心理過程如圖3所示:

        圖3 構(gòu)式“X得不能再X”(X為名詞)的認(rèn)知參照點(diǎn)模型

        圖3模型顯示,當(dāng)構(gòu)式中的“X”為名詞時,因其在構(gòu)式中最先出現(xiàn)且在結(jié)尾復(fù)現(xiàn)而具有較強(qiáng)的認(rèn)知凸顯度,概念主體將其錨定為認(rèn)知參照點(diǎn)R1,因構(gòu)式量級義的影響,在標(biāo)示實(shí)體屬性的認(rèn)知轄域D1內(nèi)發(fā)生心理掃描,最終通達(dá)至和名詞實(shí)體相關(guān)的程度量量級范圍T1,而T1實(shí)現(xiàn)心理通達(dá)后獲得凸顯度,隨之成為R2,受到構(gòu)式固件“得不能再”和“X”的首尾同現(xiàn)結(jié)構(gòu)的影響,在標(biāo)示程度量的認(rèn)知轄域D2內(nèi)進(jìn)行心理掃描,最終通達(dá)至程度極量T2。因此,從R1至T1/ R2至T2的認(rèn)知參照過程構(gòu)成包含雙次心理通達(dá)的認(rèn)知參照鏈,當(dāng)構(gòu)式“X得不能X”中的“X”為名詞時,認(rèn)知主體正是通過該認(rèn)知參照鏈實(shí)現(xiàn)到主觀極量的心理通達(dá)。

        總之,構(gòu)式“X得不能再X”中的X可以是形容詞、動詞和名詞,其詞頻依次降低,構(gòu)式語義特征可進(jìn)行統(tǒng)一解釋,即動態(tài)量級義和主觀極性義。構(gòu)式中形容詞、動詞和名詞的入句條件是單詞本身具有程度量或動量的量級差,或者單詞本身可配合構(gòu)式量級義的要求,發(fā)生功能游移,實(shí)現(xiàn)程度量級差。構(gòu)式形成的認(rèn)知理據(jù)是認(rèn)知參照點(diǎn)理論,即認(rèn)知主體通過認(rèn)知參照點(diǎn)至目標(biāo)實(shí)體單次或者雙次的心理通達(dá),實(shí)現(xiàn)對構(gòu)式極量義的主觀識解。本研究對構(gòu)式“X得不能再X”的構(gòu)式義和認(rèn)知理據(jù)進(jìn)行探究,為同類構(gòu)式的認(rèn)知解釋提供一定借鑒。

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