逗 呢

●朋友說他方向感不太好，我一直沒在意。

直到今天，我讓他幫忙買個西瓜，他買了一個南瓜。

●問：厲害的人，叫達人。不厲害的人，叫什么？

答：本人。

●理論派就是知道原理，卻什么都做不出來。

實踐派就是做出結(jié)果，但沒人知道為什么。

而我融合了理論與實踐：什么都做不出來，也沒人知道為什么。

●問：質(zhì)數(shù)的作用是什么？

答：用來給武俠人物起名字，比如洪七公、蕭十一郎，可以表現(xiàn)他們很強，很難被除掉。

官場微小說

官話

阮貴30歲就從中學(xué)校長提拔為縣教育局副局長。十年后，這“二把手”的位子坐得雖穩(wěn)，卻似乎再難進步。眼看一些資歷比他淺的人都得到升遷，要是再不想辦法挪挪位置，年齡一大就徹底沒戲了。

十年前，阮貴當(dāng)上副局長得益于他那位當(dāng)組織部部長的姑父提攜，可惜幾年前姑父退二線，借不上力了?；燠E官場多年，阮貴也多次托關(guān)系找路子，四處出擊，但不是“藥不對癥”就是“藥力不夠”，錯過很多機會。

縣里新來了一位錢書記，馬上又將有一輪人事調(diào)動。這天，阮貴在茶館與朋友一起喝茶，無意間聽說縣政府辦公室的賈主任是錢書記的發(fā)小。阮貴眼前一亮：賈主任的弟弟賈明是自己的中學(xué)同學(xué)，關(guān)系還不錯。這是個機會！

阮貴準(zhǔn)備了一些高檔禮品和一個鼓鼓的信封，跟賈明說好，一起找到賈主任，請他從中引薦。賈主任爽快地答應(yīng)下來。兩天后，賈主任引著阮貴去見錢書記。三個人聊了一會兒，錢書記一直是一副不茍言笑的樣子。聽阮貴講明了希望進步的意思，錢書記略一沉吟，撥通了組織部部長的電話：“金部長啊，我是老錢。你覺得教育局阮貴這個人怎么樣？他當(dāng)了十年副局長，能力水平行不行，不行就免了，再提拔能干的……”

掛上電話，錢書記對阮貴說：“行啦，回去好好努力?！?/p>

“不行就免了！”這盆冷水瞬間澆滅了阮貴一腔希望之火，他眼前一黑，身子差點軟下去，好不容易才控制住情緒，和賈主任告辭離開。事情沒辦成也得答謝，阮貴在貴賓樓包了一個房間，請賈明和賈主任吃飯。

“阮局長，提前叫你一聲，咱倆走一個。”賈主任端起酒杯。

“副職都未必保得住，哪敢想局長？不管怎樣，還是謝謝二位。”阮貴也端起杯。

“不是吧，我說老阮，你怎么一點不懂領(lǐng)導(dǎo)的官話？你的事，書記不能直說，只能明貶暗褒。一個縣委書記突然過問一個副局長的任職，這用意不說自明??！”

十天后，阮貴被任命為縣文體局局長。