高倩倩 梁娟榮 王 旭 李 賢
1.華北理工大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院,河北唐山 063210;2.河北省人民醫(yī)院血液凈化室,河北石家莊 050000;3.河北省人民醫(yī)院護(hù)理部,河北石家莊 050000
維持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)是大部分國(guó)家、地區(qū)的主要腎臟替代治療方式,約90%的終末期腎衰患者接受MHD治療,而且該群體總數(shù)以每年9.7%的速度增長(zhǎng)[1]。隨著人口老齡化和腎病發(fā)病率逐年增高,老年維持性血液透析患者約占45%[2]。健康促進(jìn)行為是個(gè)體維持健康水平所采用的行為,研究顯示[3]采取健康促進(jìn)策略有利于建立健康的生活方式,減少負(fù)性情緒,降低心血管發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)和病死率,提高生活質(zhì)量。相關(guān)研究多采用量表量化維持性血液透析患者健康促進(jìn)行為[4-5]并分析影響因素。但對(duì)患者健康行為轉(zhuǎn)變的內(nèi)心感受的研究較少,且對(duì)老年患者關(guān)注較少。本研究采用質(zhì)性研究分析影響患者健康促進(jìn)行為的因素,為臨床護(hù)理方案的構(gòu)建提供參考。
選擇2021年6—10月,采用目的抽樣法選取在河北省人民醫(yī)院行MHD老年患者為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合腎臟病預(yù)后生存質(zhì)量指導(dǎo)中ESRD診斷標(biāo)準(zhǔn)[6];②年齡≥60歲;③透析時(shí)間≥3個(gè)月、每周透析≥3次;④溝通無障礙;⑤自愿參加,經(jīng)河北省人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)(2021科研倫審第241號(hào))。排除標(biāo)準(zhǔn):①急性腎功能衰竭者;②患有急性感染、腫瘤等嚴(yán)重并發(fā)癥者;③目前正在參加其他干預(yù)項(xiàng)目或臨床試驗(yàn)者;④聯(lián)合腹膜透析者。樣本量以資料飽和為原則,共訪談16例,一般資料見表1。
表1 接受訪談患者的一般資料
1.2.1 資料收集方法 采用半結(jié)構(gòu)式訪談,小組成員進(jìn)行文獻(xiàn)研究并結(jié)合研究目的設(shè)計(jì)訪談提綱。對(duì)兩例患者進(jìn)行預(yù)訪談,確定最終提綱。訪談提綱:①您認(rèn)為促進(jìn)健康的措施有哪些?采取過哪些措施?②您為什么采取這些措施?③在提高健康行為方面,遇到過哪些障礙?④您通過哪些途徑提高健康促進(jìn)水平?效果如何?⑤您需要醫(yī)護(hù)人員提供哪些幫助?訪談前自我介紹,說明訪談的目的、內(nèi)容及時(shí)間,訪談中如有不適隨時(shí)退出,不會(huì)影響后續(xù)治療與護(hù)理。訪談地點(diǎn)選擇在血液凈化室的示教室,環(huán)境安靜,征得患者同意后全程錄音。訪談時(shí)適時(shí)使用追問、總結(jié)等訪談技術(shù),注意并記錄受訪者非語言信息,每次訪談時(shí)間為30~ 50 min。
1.2.2 資料分析方法 訪談結(jié)束24 h內(nèi)將錄音資料逐字轉(zhuǎn)錄為文本資料,補(bǔ)充非語言信息并記錄會(huì)談筆記與反思日記。采用Colaizzi 7步分析法分析資料。
1.2.3 質(zhì)量控制 ①研究開始前,研究者學(xué)習(xí)質(zhì)性研究;②訪談中,研究者使用中立語言,對(duì)含糊內(nèi)容及時(shí)澄清與追問;③訪談后,由兩人對(duì)資料進(jìn)行錄入、編碼和分析等。分析結(jié)束后,再次檢查后交導(dǎo)師審核,確保準(zhǔn)確性。
2.1.1 充足的疾病相關(guān)知識(shí) 提高患者疾病相關(guān)知識(shí)是提高健康促進(jìn)行為的重要因素,研究表明[7],獲取知識(shí)的途徑越多,患者掌握血液透析的相關(guān)知識(shí)越多,越有利于促進(jìn)行為的轉(zhuǎn)變。N5:“剛開始透析比較迷茫,后來通過醫(yī)生、護(hù)士的宣教了解相關(guān)注意事項(xiàng),咨詢有醫(yī)學(xué)背景的朋友,看看書,形成比較適合自身的生活方式與行為(狀態(tài)比較自信)。”N7、N15:”通過醫(yī)生、護(hù)士的健康教育,了解含高鉀等食物不能吃,但還想知道我們能吃什么,怎樣吃得更好?!?/p>
2.1.2 提升自我價(jià)值感 提升自我價(jià)值感能提高患者自我效能感與自我管理,有利于健康促進(jìn)行為的建立。N8:“我感覺自己能做的事情還是挺多的,可以看孫子,對(duì)自己管理也挺好的,對(duì)未來生活充滿信心。”N13:“自己不上班,沒有辦法掙錢,壓力比較大,感覺活得沒有價(jià)值,想吃就吃,想喝就喝,壓力比較大,能活一天算一天吧。”
2.1.3 感知家庭責(zé)任 大部分患者家庭責(zé)任感比較強(qiáng),不想家人煩惱,因而他們采取積極的應(yīng)對(duì)方式。N12:“我平時(shí)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,不能吃的不吃,控制好自己,在家里干一些力所能及的家務(wù)活,減少兒女的負(fù)擔(dān)?!盢14:“我覺得我現(xiàn)在能管理好我自己,我以前喜歡吃甜食,現(xiàn)在改變了,因?yàn)樽约荷嫌欣夏?,下有兒女,自己的身體不僅僅是自己的?!?/p>
2.1.4 控制負(fù)性情緒 控制負(fù)性情緒,可減輕心理的壓力,有助于健康行為的轉(zhuǎn)變,重新認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)滿足。N11:“我珍惜我的生活,每一天都幸福地生活,以前吧總覺得生活嘛,過一天算一天?,F(xiàn)在不這么想了,每過一天就必須認(rèn)真過,珍惜每一天。”N3:“有的時(shí)候控制不住自己,自己偷偷哭,老公經(jīng)常不厭其煩地安慰我,逐漸自己就轉(zhuǎn)變,積極面對(duì)?!?/p>
2.2.1 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是維持性血液透析患者的主要壓力之一,由于并發(fā)癥增多等其他因素會(huì)增加患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因而部分患者會(huì)通過保持健康行為,降低并發(fā)癥,減少住院次數(shù),減少醫(yī)療費(fèi)用的支出。N9:“透析的費(fèi)用雖然醫(yī)??梢詧?bào)一部分,但對(duì)于我家來說還是壓力挺大的,家人身體都不好,還有個(gè)小孫女上小學(xué),吃累,不敢住院,所以平時(shí)生活的各個(gè)方面都會(huì)注意,保護(hù)好自己的身體,感覺病不起?!?/p>
2.2.2 醫(yī)療與自然環(huán)境 醫(yī)療與自然環(huán)境會(huì)影響患者健康促進(jìn)行為的轉(zhuǎn)變。部分患者表示和諧整潔的醫(yī)療環(huán)境和干凈的社區(qū)環(huán)境會(huì)促進(jìn)心情愉悅,促進(jìn)健康行為的轉(zhuǎn)變。N5:“護(hù)士長(zhǎng)管理得好,床上的床單被罩干凈整潔,東西擺放有序,環(huán)境安靜,我也去過別的醫(yī)院透析,那的環(huán)境比較嘈雜,心情特別差,所以又回來透析?!盢10:“我平時(shí)在家的時(shí)候比較多,很少出去遛彎、散步,公園少,菜市場(chǎng)、超市離得也遠(yuǎn)。”
2.3.1 同伴支持 維持性血液透析患者與其他的患者分享治療、促進(jìn)健康的行為技巧及心理感受等,相互鼓勵(lì)與支持,有利于健康促進(jìn)行為的轉(zhuǎn)變。N4:“每次透析之前,我經(jīng)常會(huì)早到一會(huì),和其他的病友聊聊天,分享降低鉀、磷等的一些生活技巧,相互學(xué)習(xí)?!盢6:“平時(shí)有的事情不敢和孩子們說,孩子工作忙,不想讓他們擔(dān)心,老伴去世了,有時(shí)候心里憋著挺難受的,有時(shí)候和病友聊天,還互相幫忙?!?/p>
2.3.2 醫(yī)務(wù)人員支持 醫(yī)護(hù)人員發(fā)放科普手冊(cè)、進(jìn)行健康宣教等,有利于提供專業(yè)的指導(dǎo),減少患者負(fù)性情緒,可以幫助患者建立健康促進(jìn)行為。N2:“護(hù)士提供了關(guān)于飲食、運(yùn)動(dòng)和其他方面的一些專業(yè)指導(dǎo),了解很多知識(shí),平時(shí)各個(gè)方面會(huì)多注意,但還是希望可以獲得更多的來自醫(yī)生護(hù)士的指導(dǎo),感覺網(wǎng)上很多都是假的,都是讓買保健品什么的。”
2.3.3 家庭支持 家庭支持是老年人情感支持、精神支持和物質(zhì)支持的重要來源。N16:“自己和保姆住在醫(yī)院附近,兒女都在別的城市,距離比較遠(yuǎn),整天和陌生人(保姆)生活在一起,生活沒有意思,特別抑郁,有的時(shí)候都想去死(小聲哭泣)”;N1:“生病后都是老婆在照顧我,兒女孝順,經(jīng)常帶孫子回來看我,看到孫子就想好好吃飯、鍛煉(微笑)?!?/p>
傾向因素是指能促進(jìn)或阻礙人們行為改變的因素,患者通過知識(shí)、價(jià)值觀、責(zé)任感及控制負(fù)性情緒等方法促進(jìn)行為的轉(zhuǎn)變。本研究顯示維持性血液透析患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的需求較大,這與Tevi等[8]研究一致,大多數(shù)患者相關(guān)知識(shí)缺乏,特別是飲食方面的知識(shí)需求比較大,表明護(hù)士應(yīng)評(píng)估其疾病的知識(shí)水平,特別是飲食的相關(guān)知識(shí),運(yùn)用適合患者的方式加強(qiáng)對(duì)血液透析患者飲食等生活方式的指導(dǎo),鼓勵(lì)患者,減少恐懼感。有研究顯示[9],患者會(huì)根據(jù)自己的價(jià)值觀去解決問題,建立良好的價(jià)值觀有利于促進(jìn)患者主動(dòng)解決問題,尋求生命的意義,積極應(yīng)對(duì)生活,本研究顯示自我價(jià)值感高的患者,對(duì)未來的期望值越高,更愿意為自己的美好生活主動(dòng)解決問題。本研究表明大多數(shù)血液透析患者建立健康行為是出于對(duì)家庭的責(zé)任感,不想拖累兒女,與Ahmad等[10]研究不一致,該觀點(diǎn)認(rèn)為禱告是有效的應(yīng)對(duì)方式,可能與中西方國(guó)家的文化差異有關(guān),中國(guó)更側(cè)重于血緣親情。另外,控制負(fù)性情緒有利于健康行為的建立,心理狀態(tài)會(huì)影響患者身體狀態(tài)及主觀幸福感,在工作中把心理護(hù)理放在重要的位置,及時(shí)識(shí)別患者的不良情緒,教會(huì)患者放松方法,促進(jìn)患者的愉悅。
促進(jìn)因素指促成健康行為動(dòng)機(jī)得以實(shí)現(xiàn)的因素,包括實(shí)現(xiàn)健康行為的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)力量等。本研究顯示,醫(yī)療與自然環(huán)境對(duì)患者健康行為有影響作用,與Patrick等[11]研究一致,優(yōu)美的自然環(huán)境為患者提供戶外活動(dòng)的場(chǎng)所,可以刺激大腦,從而產(chǎn)生興奮的信號(hào),調(diào)節(jié)大腦皮質(zhì)活動(dòng),增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,提高幸福感。和諧的醫(yī)療環(huán)境促進(jìn)患者的安全舒適。研究顯示[12],經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān),患者的經(jīng)濟(jì)壓力越大,其不良情緒就越多,癥狀越多,而本研究顯示部分患者認(rèn)為經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會(huì)反向促進(jìn)健康促進(jìn)行為的轉(zhuǎn)變,與黎婉婷等[13]研究一致,可能與患者了解采取健康促進(jìn)行為的潛在益處、不采取有增加并發(fā)癥等風(fēng)險(xiǎn)及經(jīng)濟(jì)損失有關(guān),因而對(duì)于有經(jīng)濟(jì)壓力的患者要因人而異,給予相應(yīng)的健康指導(dǎo)。
指患者在行為改變后所獲得的各種正向或負(fù)向反饋,本研究的強(qiáng)化因素主要有同伴支持、家庭支持及醫(yī)務(wù)人員的支持等。醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)指導(dǎo)為患者提供理論指導(dǎo)[14],相對(duì)于其他方式,患者更相信醫(yī)務(wù)工作者給予的意見或建議。病友間的相互鼓勵(lì)與交流為患者提供心理慰藉,與李影花等[15]研究一致,病友間的情感支持處于平等,相互分享,容易產(chǎn)生同理心,保持積極樂觀的心態(tài),促進(jìn)健康行為的建立,提示可以定期進(jìn)行病友會(huì)的開展,促進(jìn)患者間的感情。家庭的鼓勵(lì)與支持是患者促進(jìn)健康的動(dòng)力,與Filho等[16]研究一致,家庭的關(guān)懷可以讓患者敞開心扉,增加戰(zhàn)勝困難的勇氣。這表明醫(yī)護(hù)人員應(yīng)加強(qiáng)觀察患者的心理狀態(tài),并及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)他們的情緒變化,通過對(duì)患者家屬及其他照顧者進(jìn)行健康指導(dǎo),來滿足情感需求,實(shí)現(xiàn)歸屬感,提高健康水平。
綜上所述,影響患者的健康行為都是由多種因素共同作用的,同時(shí)也是因人而異的,在臨床護(hù)理的過程中綜合考慮影響健康促進(jìn)行為因素的同時(shí),要關(guān)注患者的獨(dú)特性與需求,改進(jìn)工作方式,給予針對(duì)性的護(hù)理指導(dǎo),加快患者健康促進(jìn)行為的建立,提高其生活質(zhì)量。