□馬雪梅 牟鈺琦

就業(yè)事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、國計(jì)民生，乃普通老百姓的民生之本、財(cái)富收入之源，就業(yè)的重要性不言而喻。但近年來就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，2020年新冠肺炎疫情后，大學(xué)生就業(yè)市場受到?jīng)_擊。據(jù)《人民日報(bào)》報(bào)道，2021年高校畢業(yè)生909萬人，達(dá)到歷史新高。但因受新冠肺炎疫情影響，市場需求減少，部分工廠、企業(yè)減產(chǎn)、停工，因此減少了對人才、用工的需求。2021年全國兩會(huì)后國家要求實(shí)行就業(yè)優(yōu)先政策再強(qiáng)化，畢業(yè)生就業(yè)問題再次被擺在了保民生、促社會(huì)發(fā)展的突出位置。

本文以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，對中國語言學(xué)院中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)（維吾爾語方向）2016-2020屆一共五屆畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，總結(jié)分析了阻礙該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的因素，并就促進(jìn)該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提出了建議與對策。該調(diào)查能夠幫助設(shè)立該專業(yè)的院校將人才培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展要求相結(jié)合起來，進(jìn)而制定更加合理的教學(xué)、就業(yè)管理策略，從而促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。

一、調(diào)查對象與方法

本次研究以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)中國語言學(xué)院維吾爾語專業(yè)2016－2020屆一共五屆的387名畢業(yè)生群體為主，從中選取了174人作為調(diào)查對象進(jìn)行了大學(xué)生就業(yè)情況問卷調(diào)查。本文采用的研究方法主要有文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)分析法、訪談法等。在發(fā)放調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，又對相關(guān)用人單位、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和畢業(yè)生進(jìn)行了訪談，訪談結(jié)果與問卷調(diào)查結(jié)果基本一致。

二、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查情況分析

（一）畢業(yè)生就業(yè)途徑

調(diào)查結(jié)果顯示，畢業(yè)生的就業(yè)途徑主要是通過招聘會(huì)和網(wǎng)絡(luò)平臺。其中通過招聘會(huì)就業(yè)的達(dá)到38.42%，通過網(wǎng)絡(luò)平臺的招聘信息就業(yè)的占34.4%。

（二）畢業(yè)生就業(yè)狀況、收入水平

調(diào)查結(jié)果顯示，11.49%和56.32%的畢業(yè)生在行政單位和事業(yè)單位就業(yè)，且從事的工作與專業(yè)有一定相關(guān)性；有11.49%的畢業(yè)生在國有或民營企業(yè)；有9.78%的畢業(yè)生從事了其他行業(yè)。從薪資水平可以看出畢業(yè)生薪資在3000元-5000元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)比重最多，達(dá)到44.25%，薪資在3000元以下和10000元以上的分別為6.89%和6.9%。在訪談中，我們也了解到大多數(shù)畢業(yè)生更傾向于薪資穩(wěn)定的行政單位或事業(yè)單位。

（三）畢業(yè)生的職業(yè)認(rèn)同感

調(diào)查結(jié)果顯示，52.3%的畢業(yè)生認(rèn)為工作非常穩(wěn)定，39.08%的畢業(yè)生認(rèn)為工作比較穩(wěn)定。對工作的滿意程度來看，對自己現(xiàn)在所從事的工作，僅有1.72%的畢業(yè)生完全不滿意。在訪談中我們也了解到，從業(yè)穩(wěn)定性越高的畢業(yè)生工作滿意度也越高。由此可見，在被調(diào)查的畢業(yè)生中，大多數(shù)就業(yè)單位穩(wěn)定性強(qiáng)，對工作的滿意度評價(jià)比較高，職業(yè)認(rèn)同感強(qiáng)。

（四）用工單位對維吾爾語專業(yè)畢業(yè)生的需求分析

調(diào)查結(jié)果顯示，用工單位對維吾爾語專業(yè)畢業(yè)生需求度方面“經(jīng)常有需求”“偶爾有需求”占總?cè)藬?shù)的8.05%和36.21%，“偶爾有需求”的占36.21%。此外，用工單位對精通筆譯、口譯的高素質(zhì)人才需求度較高，兩種人才都需要的為35.06%，但兩種人才都不需要的也高達(dá)41.95%。訪談結(jié)果也顯示，公檢法司等政法部門和南疆基層地區(qū)對此專業(yè)學(xué)生的需求度較高。

（五）用工單位選才標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析

調(diào)查結(jié)果顯示，用工單位對維吾爾語專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)有一定要求，比如，用工單位比較看重畢業(yè)生的能力依次為：專業(yè)水平（78.40%）、人際交往能力（66.67%）、組織能力（63.22%）、心理素質(zhì)（57.47%）和外語水平（36.21）。隨著社會(huì)的發(fā)展，近年來用人單位的用人選才標(biāo)準(zhǔn)越來越高，要求畢業(yè)生除了具備較強(qiáng)的專業(yè)知識水平外，還需要具備一定的綜合能力。調(diào)查結(jié)果顯示，黨員、學(xué)生干部的身份也是用工單位比較看重的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，25.86%和58.05%的畢業(yè)生認(rèn)為黨員、學(xué)生干部的身份在應(yīng)聘時(shí)比較有幫助、很有幫助。因此，學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，也應(yīng)該提高自己政治站位。

三、阻礙畢業(yè)生就業(yè)的因素分析

調(diào)查結(jié)果顯示，有57.43%的畢業(yè)生認(rèn)為阻礙維吾爾語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的因素是專業(yè)能力不強(qiáng)；有14.56%的人認(rèn)為綜合能力較低；有4.36%和2.96%的學(xué)生認(rèn)為性別歧視和學(xué)校幫扶力度不夠也是阻礙畢業(yè)生就業(yè)的主要因素。此外，由于該專業(yè)學(xué)生中女生占比一直較高，但一些公檢法等政法單位，因工作性質(zhì)、強(qiáng)度等因素，傾向于優(yōu)先招收男生，這也成為阻礙畢業(yè)生就業(yè)的因素之一。還有部分畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)對自身定位不準(zhǔn)確，手高眼低，不能腳踏實(shí)地，從而也影響了就業(yè)成功率。

四、促進(jìn)就業(yè)的對策建議

（一）加強(qiáng)相關(guān)部門的政策支持和關(guān)注

建議培養(yǎng)維吾爾語專業(yè)人才的院校應(yīng)完善就業(yè)指導(dǎo)體系，通過職業(yè)生涯規(guī)劃、實(shí)習(xí)支教、市場調(diào)研等多種方式引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)形勢、建立較為清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃。此外，也應(yīng)與新疆用人需求相結(jié)合，按需培養(yǎng)、提高質(zhì)量，滿足用人單位需要，并引導(dǎo)用人單位與專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行有效溝通，明確就業(yè)前景。

（二）學(xué)校要改革學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力方面多下功夫。同時(shí)，也應(yīng)注重學(xué)科教育與實(shí)踐能力的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平的同時(shí)，加強(qiáng)其實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高其社會(huì)實(shí)踐能力。

（三）畢業(yè)生要提高自己的綜合能力，積極主動(dòng)就業(yè)

學(xué)生在提高專業(yè)理論水平的基礎(chǔ)上，還要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)就業(yè)單位的實(shí)際工作需要。其次，畢業(yè)生要樹立積極的擇業(yè)觀，關(guān)注各類招聘信息，積極參加線上線下組織的各種招聘會(huì)、招聘考試等。

（四）畢業(yè)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立服務(wù)基層的意識

據(jù)調(diào)研，各地州尤其是南疆地區(qū)，對維吾爾語專業(yè)的畢業(yè)生還是比較急需的，各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公檢法司等政法機(jī)關(guān)，鄉(xiāng)村振興、國家通用語言的普及推廣等與基層鄉(xiāng)村聯(lián)系較緊密的工作部門都非常需要會(huì)雙語的高層次人才去面向廣大基層群眾開展各項(xiàng)工作。另一方面，維吾爾語專業(yè)的學(xué)生也應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把自身發(fā)展同祖國需要、社會(huì)發(fā)展大局統(tǒng)一起來，在擇業(yè)時(shí)，不應(yīng)只盯著大城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，而應(yīng)投身基層，到祖國最需要的地方去，到能發(fā)揮自己專業(yè)能力的地方去。