趙不易
“趙和和,你怎么又沒(méi)寫(xiě)試卷?”班主任走進(jìn)教室的那刻,周奕不顧我哀求的眼神,大聲問(wèn)道。拜他所賜,這節(jié)課我只能在走廊上度過(guò)了。
春末的風(fēng)依舊很大,我打了個(gè)噴嚏,趴在窗臺(tái)上趕試卷,累了就從教室后門(mén)狠狠瞪一眼周奕,然后開(kāi)始后悔,接著心里竟然涌起酸澀。這一刻我特別想質(zhì)問(wèn)他,全班都沒(méi)寫(xiě)的卷子,他為什么故意來(lái)抽查我的?還有,為什么他在看到我的小字條后,就開(kāi)始處處針對(duì)我?我不過(guò)是真情實(shí)意地寫(xiě)了一句:“周奕,我喜歡你?!彪m然我承認(rèn),這份告白多少有點(diǎn)沖動(dòng)。
其實(shí),我和周奕的關(guān)系很好。我倆的爸爸是同事,小時(shí)候總在大人們的婚禮上一起玩卡片,后來(lái)成了同班同學(xué)。雖然大家都說(shuō)他高冷不好相處,但再忙他也會(huì)每天劃數(shù)學(xué)的重難點(diǎn)給我;我心情不好,他給我講過(guò)冷笑話,還會(huì)在晚自習(xí)給我一根棒棒糖……
不過(guò)真正的“ 王炸”, 是在上周。大概是高考臨近,大家脾氣都不好,同桌讓我買(mǎi)練習(xí)冊(cè)時(shí)幫她帶一本,我忘記了。第二天去接水時(shí),就聽(tīng)到她跟別人抹黑我:“趙和和好有心機(jī),可惜她那么努力,成績(jī)還是很差?!?/p>
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)熟悉的聲音響起, 只聽(tīng)周奕說(shuō):“恭喜你們又浪費(fèi)了一分鐘,說(shuō)不定高考差的就是嚼人舌根沒(méi)學(xué)到的這一分?!彪m然話不難聽(tīng),細(xì)品卻挺狠的,看著周奕面不改色的好看模樣,我人生第一次斗膽寫(xiě)了張字條。不過(guò)很快我就冷靜了,因?yàn)楸磉_(dá)出的心思,就像周奕面對(duì)我的告白時(shí),潑在我身上的水,收不回,又冷冰冰。
所以我真的不知道到底是哪里得罪他了。如果是開(kāi)玩笑,我沒(méi)必要單獨(dú)跟他說(shuō),如果他不喜歡我,大可以不理我,可他一邊開(kāi)始小學(xué)生似的跟班主任告狀我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)、上課睡覺(jué),一邊又一如既往地將數(shù)學(xué)重難點(diǎn)和棒棒糖放在我桌上。難道他跟我一樣腦子亂成糨糊了?毫不夸張地說(shuō),哪怕他三番五次當(dāng)著我的面告狀,我也沒(méi)有勇氣將一句“為什么”問(wèn)出口,無(wú)數(shù)次我氣急敗壞或是平靜釋然地面對(duì)他,張張嘴,這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字,就是跑不出來(lái)。
畢竟周奕是學(xué)霸啊。而我又太笨,一道題要他講十遍八遍才行,后來(lái)他忙競(jìng)賽實(shí)在沒(méi)時(shí)間,就把每天的重難點(diǎn)寫(xiě)在紙上給我,他寫(xiě)得好詳細(xì),我一下就明白了,他便日復(fù)一日地寫(xiě)給我。想到這,我心里又苦又酸,好在今天的風(fēng)也把我吹了個(gè)半醒,我決定從這種奇怪的狀態(tài)中抽離出來(lái),生活終將繼續(xù),未來(lái)依舊可期。
我拿出紙筆,決定采取迂回戰(zhàn)術(shù)——讓周奕逮不到我的問(wèn)題。我細(xì)細(xì)列下周奕關(guān)注的點(diǎn):上課不說(shuō)話,不睡覺(jué),作業(yè)按時(shí)完成,認(rèn)真背書(shū)……寫(xiě)到這,我心里涌起一絲異樣,周奕該不是像校園劇里那樣,在督促我好好學(xué)習(xí),想跟我考同一所大學(xué)吧?
我承認(rèn),那一刻我的少女心又沉溺于瑪麗蘇劇情,傍晚時(shí)再吃著糖看數(shù)學(xué)解析時(shí),每個(gè)字都變成了星星,點(diǎn)亮我心里原本無(wú)盡、迷茫的路途。
我想是周奕的良苦用心改變了我,向來(lái)被家長(zhǎng)老師說(shuō)吊兒郎當(dāng)?shù)奈遥_(kāi)始行得正、坐得端,上課認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)回家的路上還聽(tīng)英語(yǔ)單詞……但幻想終歸是泡沫。距離高考只剩下兩周時(shí),學(xué)校還抓著我們跑操,我終于忍不住在最疲憊的周五偷懶,跑第一圈時(shí)就輕車(chē)熟路從小門(mén)逃回了教室。軟軟的座位太舒服了,我打了個(gè)哈欠,剛閉上眼睛,第六感就告訴我:不妙了。我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)了周奕白皙好看的臉?!澳阍趺丛谶@兒?”我有點(diǎn)心虛。“應(yīng)該是我問(wèn)你吧?”班主任的聲音從身后響起,大事不好了。
我拖著沉重的腳步往操場(chǎng)走時(shí), 跟自己說(shuō):夢(mèng)該醒了,周奕只是想捉弄我而已。由此可見(jiàn),即便是被少女心加持過(guò)的plus 版泡泡,只要周奕動(dòng)手,一秒就能被輕易戳破。
我被罰跑操場(chǎng)三圈,2000多米不算很長(zhǎng),但慢慢地,我有些恍惚,胸膛開(kāi)始發(fā)痛,還摔了一跤。狼狽不堪地從地上爬起時(shí),我突然看見(jiàn)周奕站在操場(chǎng)盡頭,一瞬間,羞恥、憤怒、委屈和疲憊裹挾著我的眼淚止不住地流,我邊哭邊質(zhì)問(wèn)他:“是因?yàn)樽謼l嗎?”
他不吭聲,把手里的水遞給我,我更難過(guò)了,把瓶子砸向他:“那我收回字條上的話,你就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),行嗎?”周奕可能是被我嚇到了,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我松了口氣,心上的大石頭挪開(kāi)了,可往教室走時(shí),心里還是堵得慌。
晚自習(xí)時(shí),班主任突然說(shuō):“趙和和,晚上留下來(lái)背完地理再走?!痹谕瑢W(xué)們同情的目光中,我分明看見(jiàn)周奕帶著做賊心虛的表情,飛快地回過(guò)頭看了我一眼。
我當(dāng)然沒(méi)那么聽(tīng)話,等辦公室的燈滅了就溜,走到學(xué)校大門(mén)口,又被周奕攔了個(gè)正著?!罢?qǐng)問(wèn)您又想干什么?公交車(chē)都快沒(méi)了,我現(xiàn)在只想回家吃飯?!蔽乙呀?jīng)破罐子破摔了。然而周奕遞給我一個(gè)卷餅,說(shuō):“我送你回家?!?/p>
他攔了輛出租車(chē),我把車(chē)窗開(kāi)得很大,沿途的風(fēng)里全是花香,卷餅也很香,但我有點(diǎn)咽不下去,“你能告訴我,你到底想干什么嗎?”
周奕竟然用很溫柔的聲音回答:“再等等,好嗎?”等什么?驢唇不對(duì)馬嘴,他在說(shuō)胡話嗎?可是經(jīng)過(guò)那一晚,我好像也有點(diǎn)糊涂了,我承認(rèn)我還是對(duì)周奕討厭不起來(lái),雖然他說(shuō)得模模糊糊,但其實(shí)我已經(jīng)選擇相信他了。
我心里甚至又燃起一絲幻想,覺(jué)得可能要等到高考結(jié)束吧?小說(shuō)里不都這么寫(xiě)嗎?很適合周奕這種有點(diǎn)古板的人??上?,考完最后一科,我逛遍了學(xué)校也沒(méi)找到周奕的身影,倒是被班主任叫去估分了??粗且豁?yè)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案,說(shuō)不緊張是假的,我的手快抖成篩子了,好在,分?jǐn)?shù)似乎還不錯(cuò)!
連班主任看了都挺高興:“ 不錯(cuò), 看來(lái)班長(zhǎng)的督促很到位?!币?jiàn)我一頭霧水,班主任露出一絲奇異的笑容:“你膽子可真大,都要高考了還敢給他寫(xiě)字條。”
周奕這個(gè)叛徒,連這種事都告訴老師,我頓覺(jué)血壓猛升。
“他還不舍得把字條給我,把我氣得…… 我就讓他發(fā)誓,配合我讓你在最后的時(shí)間里好好學(xué)習(xí), 否則我就要叫家長(zhǎng)了?!?/p>
嗯?我猛地抬起頭?!皠e瞪了,狀是我讓他告的,你也覺(jué)得他很傻吧?他還竟然真發(fā)誓了,但這說(shuō)明他很在意你。我還治不了你們?”
我覺(jué)得我又沖動(dòng)了,在我仔仔細(xì)細(xì)厘清了點(diǎn)兒頭緒后,在學(xué)校門(mén)口堵到了周奕,看著他深褐色的眼睛,卻突然語(yǔ)塞。還好他及時(shí)遞來(lái)一張舊字條,我寫(xiě)的那句話下面,他清晰地寫(xiě)道:“我也喜歡你?!?/p>
他還體貼地回答了很多問(wèn)題:“潑你水是無(wú)意的,我太激動(dòng)了,把瓶蓋擠掉了。但告狀是故意的,特別是讓你晚上留下來(lái)背書(shū),那天你好像很生氣,我就慌了?!?/p>
“等下,你做這些不是被班主任逼的嗎?”
“ 你都知道了? 其實(shí)不全是,我的確不敢違背誓言,但也一直不知道該拿你怎么辦,有老師幫忙,的確方便多了?!?/p>
他好像很得意,我想起過(guò)往的種種心酸、難過(guò)和疑惑,最終還是決定原諒他。因?yàn)檫@個(gè)我喜歡的少年還說(shuō):“對(duì)不起,和和,我好像用了一些奇奇怪怪的手段,但我只是想拉著你一同進(jìn)步?!?/p>
像一個(gè)重要的謎題終于被解開(kāi),一瞬間我百感交集,想起好多在他也喜歡我的甜和我自作多情的酸之間,反復(fù)徘徊的過(guò)往。好開(kāi)心啊,我幻想的幸福終于成真了。
(摘自《中學(xué)生博覽·青春派》2022 年第9 期,河川圖)