■鄭州市鄭東新區(qū)中州大道小學(xué) 劉國(guó)增

落實(shí)“雙減”，我們一方面要做好“減負(fù)提質(zhì)”，另一方面要關(guān)注學(xué)生的心理健康。近年來，我校把學(xué)生的心理健康教育擺在重要位置，多措并舉，進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育工作的針對(duì)性和有效性，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、完善組織機(jī)構(gòu)

我校成立了“心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，為心理健康教育工作常態(tài)化、具體化打下了基礎(chǔ)。心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求師生及家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，出臺(tái)學(xué)校心理健康教育工作五年規(guī)劃，制訂每學(xué)年學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃，落實(shí)例會(huì)制度，積極探討在工作中如何開創(chuàng)性地開展心理健康教育工作，并落到實(shí)處。

二、落實(shí)課程建設(shè)

課堂是教育教學(xué)的主陣地，是學(xué)校的生命線。為了落實(shí)心理健康教育課程，我校配備了專職心理健康教師，將心理健康課納入課程表，確保孩子們每學(xué)年不少于12課時(shí)的心理健康課，積極發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和技能，樹立直面挫折和困難的勇氣，培養(yǎng)健康、積極、向上的意識(shí)。

為了打造輕松愉悅的高效課堂，我校組織心理健康教師進(jìn)行教研，在教研中探討，在教研中成長(zhǎng)。如生命教育、挫折教育、感恩教育等均在教研主題中。教師們每?jī)芍車@一個(gè)主題進(jìn)行教研，進(jìn)行思維碰撞，以提高心理健康課堂效率，給孩子們一個(gè)精彩的課堂。

三、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

我校積極創(chuàng)新心理輔導(dǎo)形式，線上與線下相結(jié)合。每天午飯后，是我校心理輔導(dǎo)室開放時(shí)間，心理健康教師輪值守候，隨時(shí)為孩子們排解內(nèi)心的煩惱。心理輔導(dǎo)室成了孩子們午后常去的地方。

孩子們的性格特點(diǎn)不一樣，有的孩子善于表達(dá)，而有的孩子不善于表達(dá)。對(duì)此，我們開設(shè)了“月亮姐姐信箱”欄目。孩子們可以把自己的心里話以書信形式投放到“月亮姐姐信箱”里。心理健康教師每天都會(huì)打開信箱，進(jìn)行文字回復(fù)。為了方便孩子們及時(shí)閱讀，我們將回信內(nèi)容在學(xué)校微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送。

為了讓更多的孩子明白心理健康的重要性，我校每學(xué)期至少組織開展一次心理健康測(cè)評(píng)。心理健康教師根據(jù)學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果，及時(shí)實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)，建立落實(shí)“一生一策”心理成長(zhǎng)檔案。

四、推進(jìn)家校共育

1.大道家長(zhǎng)課堂

為了樹立家長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)的理念，我校在微信公眾號(hào)上開設(shè)了“大道家長(zhǎng)課堂”欄目，每周一個(gè)主題。如孩子愛害羞怎么辦？孩子和家長(zhǎng)作對(duì)怎么辦？如何對(duì)待孩子的逆反心理？孩子被同學(xué)誤會(huì)怎么辦？孩子性格過于內(nèi)向怎么辦？……一個(gè)個(gè)主題結(jié)合實(shí)例，通俗易懂，家長(zhǎng)們?cè)陂e暇之余可以隨時(shí)觀看，方便、高效。

2.大道家教語錄

我校還創(chuàng)建了“大道家教語錄”欄目，一張精美的圖片配上一句家庭教育提醒，利用微信公眾號(hào)進(jìn)行推送。內(nèi)容雖短，但是精心挑選的語句和精美的圖片直擊家長(zhǎng)內(nèi)心。如“大道家教語錄”第十八期：一個(gè)重視教育的家庭，孩子的品德修養(yǎng)不會(huì)差，學(xué)問禮儀也必不會(huì)差?！按蟮兰医陶Z錄”第二十期：教育的全部秘密在于，相信孩子，解放孩子。很多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)后，有感而發(fā)進(jìn)行留言?？吹郊议L(zhǎng)們的肺腑之言，我們備感欣慰。

3.心語清風(fēng)

為了提升家長(zhǎng)和老師的心理健康教育水平，我校還開設(shè)了“心語清風(fēng)”欄目，內(nèi)容重在普及心理健康知識(shí)，也會(huì)在微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送。如“心語清風(fēng)”第十四期：越努力的人，越幸運(yùn)。努力奔跑的人更有機(jī)會(huì)接近成功，也更能接住命運(yùn)隨時(shí)拋來的橄欖枝。“心語清風(fēng)”第二十七期：自律就是知道自己要什么，要成為什么樣的人，要做成什么樣的事，要過怎樣的一生，進(jìn)而努力去實(shí)現(xiàn)。

五、開展多彩活動(dòng)

為了豐富學(xué)生的課余生活，充盈其心靈，我校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。如在教師節(jié)來臨之際，我校組織開展了“老師，您辛苦了”慰問活動(dòng)；在中秋節(jié)來臨之際，我們開展了“拍全家福，過中秋節(jié)”送祝?；顒?dòng)；在重陽節(jié)來臨之際，我們組織孩子們開展了“爺爺奶奶，我愛您”孝老活動(dòng)；在國(guó)慶節(jié)來臨之際，我們開展了“我驕傲，我是中國(guó)人”慶?；顒?dòng)；在喜慶的元旦節(jié)，我們進(jìn)行了“話元旦，共成長(zhǎng)”交流活動(dòng)……

除了組織開展節(jié)日活動(dòng)，我校還根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展不同的活動(dòng)。如為了將愛國(guó)主義根植學(xué)生內(nèi)心，我校在一、二年級(jí)開展了“我給祖國(guó)媽媽畫幅畫”活動(dòng)，在三、四年級(jí)開展了“我給祖國(guó)媽媽辦手抄報(bào)”活動(dòng)，在五、六年級(jí)開展了“我給祖國(guó)媽媽寫封信”活動(dòng)，收到了良好的活動(dòng)效果。

心理健康促成長(zhǎng)，落實(shí)“雙減”育新人。今后，我校將繼續(xù)秉承“大德 大智 大氣 大成”的校訓(xùn)，積極豐富心理健康教育工作的內(nèi)容，創(chuàng)新性地開展心理健康教育工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人，為國(guó)育才。