■鄭州市鄭東新區(qū)中州大道小學(xué) 劉國(guó)增
落實(shí)“雙減”,我們一方面要做好“減負(fù)提質(zhì)”,另一方面要關(guān)注學(xué)生的心理健康。近年來,我校把學(xué)生的心理健康教育擺在重要位置,多措并舉,進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育工作的針對(duì)性和有效性,推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。
我校成立了“心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,為心理健康教育工作常態(tài)化、具體化打下了基礎(chǔ)。心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求師生及家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上,出臺(tái)學(xué)校心理健康教育工作五年規(guī)劃,制訂每學(xué)年學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃,落實(shí)例會(huì)制度,積極探討在工作中如何開創(chuàng)性地開展心理健康教育工作,并落到實(shí)處。
課堂是教育教學(xué)的主陣地,是學(xué)校的生命線。為了落實(shí)心理健康教育課程,我校配備了專職心理健康教師,將心理健康課納入課程表,確保孩子們每學(xué)年不少于12課時(shí)的心理健康課,積極發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和技能,樹立直面挫折和困難的勇氣,培養(yǎng)健康、積極、向上的意識(shí)。
為了打造輕松愉悅的高效課堂,我校組織心理健康教師進(jìn)行教研,在教研中探討,在教研中成長(zhǎng)。如生命教育、挫折教育、感恩教育等均在教研主題中。教師們每?jī)芍車@一個(gè)主題進(jìn)行教研,進(jìn)行思維碰撞,以提高心理健康課堂效率,給孩子們一個(gè)精彩的課堂。
我校積極創(chuàng)新心理輔導(dǎo)形式,線上與線下相結(jié)合。每天午飯后,是我校心理輔導(dǎo)室開放時(shí)間,心理健康教師輪值守候,隨時(shí)為孩子們排解內(nèi)心的煩惱。心理輔導(dǎo)室成了孩子們午后常去的地方。
孩子們的性格特點(diǎn)不一樣,有的孩子善于表達(dá),而有的孩子不善于表達(dá)。對(duì)此,我們開設(shè)了“月亮姐姐信箱”欄目。孩子們可以把自己的心里話以書信形式投放到“月亮姐姐信箱”里。心理健康教師每天都會(huì)打開信箱,進(jìn)行文字回復(fù)。為了方便孩子們及時(shí)閱讀,我們將回信內(nèi)容在學(xué)校微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送。
為了讓更多的孩子明白心理健康的重要性,我校每學(xué)期至少組織開展一次心理健康測(cè)評(píng)。心理健康教師根據(jù)學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果,及時(shí)實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù),建立落實(shí)“一生一策”心理成長(zhǎng)檔案。
為了樹立家長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)的理念,我校在微信公眾號(hào)上開設(shè)了“大道家長(zhǎng)課堂”欄目,每周一個(gè)主題。如孩子愛害羞怎么辦?孩子和家長(zhǎng)作對(duì)怎么辦?如何對(duì)待孩子的逆反心理?孩子被同學(xué)誤會(huì)怎么辦?孩子性格過于內(nèi)向怎么辦?……一個(gè)個(gè)主題結(jié)合實(shí)例,通俗易懂,家長(zhǎng)們?cè)陂e暇之余可以隨時(shí)觀看,方便、高效。
我校還創(chuàng)建了“大道家教語錄”欄目,一張精美的圖片配上一句家庭教育提醒,利用微信公眾號(hào)進(jìn)行推送。內(nèi)容雖短,但是精心挑選的語句和精美的圖片直擊家長(zhǎng)內(nèi)心。如“大道家教語錄”第十八期:一個(gè)重視教育的家庭,孩子的品德修養(yǎng)不會(huì)差,學(xué)問禮儀也必不會(huì)差?!按蟮兰医陶Z錄”第二十期:教育的全部秘密在于,相信孩子,解放孩子。很多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)后,有感而發(fā)進(jìn)行留言??吹郊议L(zhǎng)們的肺腑之言,我們備感欣慰。
為了提升家長(zhǎng)和老師的心理健康教育水平,我校還開設(shè)了“心語清風(fēng)”欄目,內(nèi)容重在普及心理健康知識(shí),也會(huì)在微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送。如“心語清風(fēng)”第十四期:越努力的人,越幸運(yùn)。努力奔跑的人更有機(jī)會(huì)接近成功,也更能接住命運(yùn)隨時(shí)拋來的橄欖枝。“心語清風(fēng)”第二十七期:自律就是知道自己要什么,要成為什么樣的人,要做成什么樣的事,要過怎樣的一生,進(jìn)而努力去實(shí)現(xiàn)。
為了豐富學(xué)生的課余生活,充盈其心靈,我校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。如在教師節(jié)來臨之際,我校組織開展了“老師,您辛苦了”慰問活動(dòng);在中秋節(jié)來臨之際,我們開展了“拍全家福,過中秋節(jié)”送祝?;顒?dòng);在重陽節(jié)來臨之際,我們組織孩子們開展了“爺爺奶奶,我愛您”孝老活動(dòng);在國(guó)慶節(jié)來臨之際,我們開展了“我驕傲,我是中國(guó)人”慶?;顒?dòng);在喜慶的元旦節(jié),我們進(jìn)行了“話元旦,共成長(zhǎng)”交流活動(dòng)……
除了組織開展節(jié)日活動(dòng),我校還根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展不同的活動(dòng)。如為了將愛國(guó)主義根植學(xué)生內(nèi)心,我校在一、二年級(jí)開展了“我給祖國(guó)媽媽畫幅畫”活動(dòng),在三、四年級(jí)開展了“我給祖國(guó)媽媽辦手抄報(bào)”活動(dòng),在五、六年級(jí)開展了“我給祖國(guó)媽媽寫封信”活動(dòng),收到了良好的活動(dòng)效果。
心理健康促成長(zhǎng),落實(shí)“雙減”育新人。今后,我校將繼續(xù)秉承“大德 大智 大氣 大成”的校訓(xùn),積極豐富心理健康教育工作的內(nèi)容,創(chuàng)新性地開展心理健康教育工作,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為黨育人,為國(guó)育才。