張業(yè)磊

（北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 動(dòng)畫(huà)與傳媒學(xué)院，廣西北海 536000）

圖畫(huà)書(shū)是新興的藝術(shù)創(chuàng)作形式，利用圖文結(jié)合的方式敘述故事，與多學(xué)科存在交叉，在主題表現(xiàn)、敘事性、 角色塑造等方面與影視作品的表現(xiàn)方式有很多相似之處。視聽(tīng)語(yǔ)言是影視作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)，我們可以嘗試從視聽(tīng)語(yǔ)言的視角來(lái)分析圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作。圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作往往過(guò)多關(guān)注于繪畫(huà)構(gòu)圖、形式語(yǔ)言的組織、技法等方面的技巧，而從視聽(tīng)語(yǔ)言中借鑒的敘事組織方法可以為圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作做有效的補(bǔ)充。

1 關(guān)于視聽(tīng)語(yǔ)言

視聽(tīng)語(yǔ)言源于電影，是利用視聽(tīng)刺激的合理安排，向受眾傳播某種信息的一種感性語(yǔ)言，包括影像、聲音、剪輯等內(nèi)容。語(yǔ)言是人類(lèi)溝通交流的工具，各藝術(shù)門(mén)類(lèi)都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言規(guī)律與語(yǔ)言形式，視聽(tīng)語(yǔ)言則是模擬人的視聽(tīng)感知經(jīng)驗(yàn)，研究這種“語(yǔ)言”的規(guī)律與技巧的活動(dòng)。視聽(tīng)語(yǔ)言有狹義與廣義之分，狹義是指鏡頭與鏡頭間的組合，廣義還要包含鏡頭中的表現(xiàn)內(nèi)容。視聽(tīng)語(yǔ)言研究的是活動(dòng)影像，而影像的基本單位是鏡頭，鏡頭有無(wú)數(shù)畫(huà)格組成，每個(gè)畫(huà)格就是一張靜態(tài)的畫(huà)面，一張張連續(xù)的畫(huà)面組成動(dòng)態(tài)影像敘述故事。 視聽(tīng)語(yǔ)言在敘事組織方式上有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，其中的敘事方法與技巧源于人們長(zhǎng)期的研究積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，符合人們的認(rèn)知習(xí)慣。視聽(tīng)語(yǔ)言的內(nèi)涵隨著藝術(shù)的發(fā)展不斷變化，成了一種獨(dú)特的藝術(shù)形態(tài)。

2 圖畫(huà)書(shū)與影視作品表現(xiàn)方法的異同

圖畫(huà)書(shū)與影視作品創(chuàng)作有很多的共通性，如利用視覺(jué)元素講述故事、 推進(jìn)敘事節(jié)奏、 進(jìn)行角色塑造、具有表演性、營(yíng)造形式美等。 視聽(tīng)語(yǔ)言是影視作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)，側(cè)重于研究如何運(yùn)用畫(huà)面和聲音來(lái)敘述故事，而圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作中有許多與視聽(tīng)語(yǔ)言相近的內(nèi)容。影像的構(gòu)成元素有鏡頭、構(gòu)圖、景別、拍攝角度、運(yùn)動(dòng)鏡頭、光線(xiàn)、色彩等。而圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作中也要有清晰明確的表達(dá)主題，敘述故事要考慮構(gòu)圖、景別、光線(xiàn)、色調(diào)等一系列問(wèn)題[1]。

在敘事方面，圖畫(huà)書(shū)是利用一系列圖畫(huà)講述故事，而影視作品則是用一系列連續(xù)的畫(huà)面來(lái)敘述故事，所不同的是圖畫(huà)書(shū)的表達(dá)是通過(guò)靜態(tài)圖像與文字結(jié)合，而影視作品是通過(guò)動(dòng)態(tài)影像與聲音結(jié)合敘述故事。 在敘事段落上圖畫(huà)書(shū)與影視作品有許多相近之處，如故事結(jié)構(gòu)中的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 在敘事節(jié)奏表現(xiàn)上圖畫(huà)書(shū)與影視作品有其一致性，影視作品創(chuàng)作中需要根據(jù)受眾注意力等因素考慮影片時(shí)長(zhǎng)、故事段落的敘事節(jié)奏、鏡頭時(shí)長(zhǎng)及內(nèi)容等的表現(xiàn)節(jié)奏，利用節(jié)奏形成對(duì)比，達(dá)到激發(fā)觀(guān)眾情緒和引導(dǎo)觀(guān)眾注意力的目的。 在圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作中同樣需要運(yùn)用前后畫(huà)面的大小、繁簡(jiǎn)等對(duì)比形成敘事節(jié)奏，區(qū)別在于影視作品中營(yíng)造節(jié)奏的手法更多，而圖畫(huà)書(shū)由于表現(xiàn)材料的限制，營(yíng)造節(jié)奏的方式較為單一，但這也為圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作提供了不同的表現(xiàn)方法。 此外在敘事手法的應(yīng)用方面兩者有很多相近之處，如構(gòu)圖、景別、拍攝角度、光線(xiàn)、色彩等。

時(shí)代的發(fā)展、 傳播媒介的多元化使欣賞方式也日益多樣化。對(duì)于圖畫(huà)書(shū)而言，已經(jīng)不僅限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文本傳播方式，對(duì)于影視作品而言，也不在僅限于在電影院觀(guān)看。 但是圖畫(huà)書(shū)與影視作品由于其制作和傳播載體的不同，在許多方面存在很大的差異，同時(shí)也為創(chuàng)作表現(xiàn)提供了不同的參考方向，如回看的頻率、畫(huà)面瀏覽的時(shí)長(zhǎng)等。 對(duì)于影視作品而言，除非是研究影視的專(zhuān)業(yè)人員，其他觀(guān)眾進(jìn)行二次回看的概率較低。而圖畫(huà)書(shū)則是放于特定的區(qū)域，可以隨手翻閱。再如畫(huà)面的瀏覽時(shí)長(zhǎng)，影視作品屬于被動(dòng)欣賞，連續(xù)播放使很多畫(huà)面的細(xì)節(jié)來(lái)不及仔細(xì)品味，而圖畫(huà)書(shū)的瀏覽更多是主動(dòng)參與，讀者可以在瀏覽畫(huà)面中停頓，仔細(xì)回味。 基于以上區(qū)別，圖畫(huà)書(shū)與影視作品在表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生明顯的不同。 影視作品為了更好地實(shí)現(xiàn)其商業(yè)價(jià)值，電影在畫(huà)面上追求宏大的場(chǎng)面，形式美感十足，敘事上傾向于盡可能地講清楚故事。而圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作可以采用多元敘事維度，挖掘視覺(jué)表意深度，提高視覺(jué)形式的新穎性，考慮如何增強(qiáng)畫(huà)面的趣味性與知識(shí)容量，增加互動(dòng)探索性?xún)?nèi)容，提升觀(guān)眾的參與度，使每次翻閱都有新的發(fā)現(xiàn)[2]。

3 圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作中視聽(tīng)語(yǔ)言知識(shí)的應(yīng)用

3.1 分鏡頭劇本

分鏡頭劇本是將文字故事具象化的過(guò)程，對(duì)整個(gè)故事進(jìn)行全面設(shè)計(jì)與構(gòu)思。 圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作的分鏡一般采用分鏡小圖，將文本故事轉(zhuǎn)換為圖像語(yǔ)言，首先要根據(jù)故事對(duì)重要段落進(jìn)行分析，需要綜合考慮主題、故事背景、角色性格，轉(zhuǎn)換過(guò)程中要對(duì)故事進(jìn)行取舍。由于圖畫(huà)書(shū)頁(yè)面數(shù)量的限制，必須考慮所選取畫(huà)面在故事表達(dá)上的典型性。 分鏡小圖可以繪制的詳細(xì)一些，便于整體觀(guān)察畫(huà)面節(jié)奏的營(yíng)造、創(chuàng)作元素選取是否恰當(dāng)、文字排版是否留足空間、是否影響畫(huà)面整體形式美的布局等問(wèn)題。 分鏡頭劇本是創(chuàng)作者創(chuàng)作意圖與思維的展現(xiàn)，通過(guò)分鏡的繪制尋求圖畫(huà)書(shū)最合理的表現(xiàn)，確定最終的創(chuàng)作方案。

3.2 影像

視聽(tīng)語(yǔ)言中的影像是動(dòng)態(tài)的，而圖畫(huà)書(shū)中則是靜態(tài)的畫(huà)面。圖畫(huà)書(shū)通過(guò)一系列畫(huà)面講述故事，所以在某些方面與動(dòng)態(tài)影像有相近之處。 首先是具有直觀(guān)性，圖畫(huà)書(shū)的表現(xiàn)方式可以是寫(xiě)實(shí)的，也可以是表現(xiàn)的，由主題、受眾、創(chuàng)作者的審美偏好決定，進(jìn)而突出創(chuàng)作者想要表達(dá)什么、想讓觀(guān)眾看到什么。觀(guān)眾通過(guò)具體的畫(huà)面獲取直觀(guān)感受、激發(fā)情感、觸動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)，判斷、推理獲得感性認(rèn)識(shí)。其次是連續(xù)性，從整體性視角來(lái)審視所有的圖畫(huà)累加能否清晰明確地?cái)⑹龉适?。觀(guān)眾翻閱圖書(shū)有先后順序，因此創(chuàng)作中需要確保前后圖畫(huà)敘事的關(guān)聯(lián)性。再次是限定性，圖畫(huà)書(shū)的開(kāi)本限制了視野的表現(xiàn)和畫(huà)面內(nèi)呈現(xiàn)物象的多寡，可以借助這一局限，制造畫(huà)外空間或設(shè)置敘事懸念，營(yíng)造畫(huà)面的互動(dòng)性。 同時(shí)圖畫(huà)書(shū)的表現(xiàn)形式也存在限制性，觀(guān)眾在生活中的具象感知經(jīng)驗(yàn)使圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者在表現(xiàn)形式上有一定的限制，特別是非寫(xiě)實(shí)的表現(xiàn)方式。 因此圖畫(huà)書(shū)在表現(xiàn)形式上必須符合觀(guān)眾的生活感知經(jīng)驗(yàn)，所運(yùn)用的形式必須易于觀(guān)眾正確感知，創(chuàng)作者要尋找平衡點(diǎn)突破限制，在畫(huà)面中為讀者提供更多的思維想象空間[3]。

圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作是利用系列圖畫(huà)的敘事表意功能。 對(duì)于圖畫(huà)書(shū)而言，敘事表意是其基本功能，通過(guò)圖畫(huà)與文字相結(jié)合詮釋主題，展現(xiàn)故事發(fā)展脈絡(luò)，同時(shí)通過(guò)圖像強(qiáng)化情感表達(dá)，利用畫(huà)面的典型性呈現(xiàn)故事的精神內(nèi)涵。 而精神內(nèi)涵通過(guò)畫(huà)面整體與局部共同營(yíng)造，其中創(chuàng)作素材的選取與組織是關(guān)鍵，也是營(yíng)造畫(huà)面美的關(guān)鍵。畫(huà)面中美的營(yíng)造依賴(lài)于表演性、角色動(dòng)作、角色表情等。 在內(nèi)容美的塑造上，根據(jù)情節(jié)選取恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情語(yǔ)言、裝飾元素，在形式美的營(yíng)造上，所選取的動(dòng)作、裝飾元素的外形是否有利于分割畫(huà)面，二者相互依存。創(chuàng)作中如何選取既能表達(dá)內(nèi)容又利于形式美的營(yíng)造的創(chuàng)作素材是所有創(chuàng)作者需不斷探索領(lǐng)域。

3.3 場(chǎng)景

場(chǎng)景展現(xiàn)故事背景、角色所處空間、活動(dòng)的場(chǎng)所等，是營(yíng)造故事真實(shí)性的主要手段，有內(nèi)景與外景之分。在場(chǎng)景的設(shè)計(jì)中，我們需要根據(jù)故事發(fā)生的背景選取特色鮮明的創(chuàng)作元素，如時(shí)間、地點(diǎn)、器型、紋樣等，而在眾多的創(chuàng)作素材中，最重要的是如何攫取能夠表達(dá)主題內(nèi)涵的創(chuàng)作素材。而在角色塑造中，場(chǎng)景是角色特征與角色心理的外延，場(chǎng)景能否呈現(xiàn)角色所處的環(huán)境、角色的狀態(tài)、描述個(gè)人心理情感至關(guān)重要。 在形式美的營(yíng)造上，所選場(chǎng)景中物體的外形、存在的線(xiàn)條是否對(duì)畫(huà)面的構(gòu)圖造成影響、 是否利于多視角構(gòu)圖等都是需要考慮的問(wèn)題，因?yàn)橛行┲黝}表現(xiàn)需要從同一場(chǎng)景的不同角度采取構(gòu)圖，即正面、側(cè)面、俯視、仰視等。在敘事表達(dá)上，也需要考慮前后場(chǎng)景的關(guān)聯(lián)性是否一致。 因?yàn)閳D畫(huà)書(shū)中的場(chǎng)景相對(duì)單一，所以對(duì)于前后畫(huà)面的一致性要求較高，甚至要求在不同的畫(huà)面中的不同視角下對(duì)某一物體能清晰分辨，因此前后畫(huà)面的時(shí)間、季節(jié)、色調(diào)、地域特征等都要相一致[4]。

3.4 光線(xiàn)

光線(xiàn)是塑造形象的基本造型手段，且有很強(qiáng)的造型作用，如造型、敘事、表達(dá)情緒、突出畫(huà)面主體、烘托環(huán)境氛圍、 形成畫(huà)面構(gòu)圖關(guān)系、 創(chuàng)作畫(huà)面連貫性、刻畫(huà)人物形象等。 光線(xiàn)的應(yīng)用屬于技術(shù)活，雖然有一定的程式，但是在創(chuàng)作中更多的是根據(jù)需要選擇光線(xiàn)的角度、軟硬來(lái)塑造角色性格、表現(xiàn)氛圍、質(zhì)感等。 同時(shí)創(chuàng)作者的審美偏好對(duì)于用光的觀(guān)念也存在很大的差異，有人傾向于再現(xiàn)的自然光效，而有人傾向于表現(xiàn)的戲劇光效，關(guān)于光線(xiàn)的應(yīng)用沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有適合與否。在光線(xiàn)的造型作用中，創(chuàng)作者往往忽視光線(xiàn)對(duì)構(gòu)圖的影響，光線(xiàn)影響明暗，而畫(huà)面存在黑白灰的布局，這是構(gòu)圖的重要組成，創(chuàng)作中創(chuàng)作者不能忽視這個(gè)影響形式美營(yíng)造的重要因素。

3.5 色彩

色彩是重要的造型因素，造型過(guò)程中創(chuàng)作者要有目的的進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)與搭配，運(yùn)用色彩構(gòu)成完成所表現(xiàn)內(nèi)容的呈現(xiàn)，包括色塊分布、面積大小、明度純度等的對(duì)比與變化。在色彩應(yīng)用中，根據(jù)主題確定整體基調(diào)是總體造型設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，確定色彩基調(diào)確保整體表現(xiàn)風(fēng)格、樣式、造型的一致性，對(duì)渲染環(huán)境、營(yíng)造氛圍的統(tǒng)一性具有重要意義。運(yùn)用色彩是創(chuàng)作者創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)，是有意識(shí)地選擇讓觀(guān)眾看什么、怎么看的過(guò)程。 如利用色彩視覺(jué)沖擊力強(qiáng)、辨識(shí)度高的特點(diǎn)，根據(jù)角色特征設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)志性顏色；利用色彩情感對(duì)觀(guān)眾心理的影響，引導(dǎo)觀(guān)眾產(chǎn)生色彩聯(lián)想，從情緒上感染觀(guān)眾；利用色彩的隱喻和暗示作用，推動(dòng)劇情發(fā)展，塑造角色性格與心理等。 色彩的應(yīng)用同樣是技術(shù)活，創(chuàng)作中可以深度挖掘色彩的表現(xiàn)視角，提升色彩的表現(xiàn)力[5]。

3.6 構(gòu)圖

構(gòu)圖是造型藝術(shù)術(shù)語(yǔ)，是視覺(jué)藝術(shù)中常用的技巧。構(gòu)圖主要是指畫(huà)面中物象的布局與構(gòu)成方式，是表達(dá)主題、營(yíng)造畫(huà)面美感的主要手段之一，首要任務(wù)是突出主體形象。 而視聽(tīng)語(yǔ)言中畫(huà)格的構(gòu)圖一般遵循三個(gè)原則：一是美學(xué)原則，關(guān)于美學(xué)原則主要是從內(nèi)容美與形式美兩個(gè)方面考量，內(nèi)容美指的是表現(xiàn)什么，而形式美的營(yíng)造涉及很多內(nèi)容，如主體、陪體、景別、光線(xiàn)、色調(diào)、形式美法則的應(yīng)用等；二是主題服務(wù)原則，主要考慮所選取的場(chǎng)景大小、創(chuàng)作素材、角色形象、 裝飾元素等在畫(huà)面組織中是否能為表達(dá)主題服務(wù)，是否是表現(xiàn)主題的典型性畫(huà)面；三是變化原則，從整體到局部都需要遵循變化原則，如景別的大小變化，鏡頭的推拉搖移，畫(huà)面的疏密繁簡(jiǎn)，主陪體的空間層次等，利用變化形成豐富的對(duì)比，營(yíng)造節(jié)奏，引導(dǎo)觀(guān)眾注意力，做到既要變化豐富又要和諧統(tǒng)一，同時(shí)為主題服務(wù)，表達(dá)作品思想內(nèi)容，營(yíng)造作品藝術(shù)感染力。

構(gòu)圖有多種類(lèi)型，封閉式構(gòu)圖與開(kāi)放式構(gòu)圖是在圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作中經(jīng)常用到的。 畫(huà)幅的大小形成畫(huà)內(nèi)空間與畫(huà)外空間，創(chuàng)作者運(yùn)用開(kāi)放式構(gòu)圖借助畫(huà)外空間擴(kuò)展表現(xiàn)空間，或在畫(huà)內(nèi)空間添加某些暗示，增強(qiáng)與觀(guān)眾的互動(dòng)。 此外視聽(tīng)語(yǔ)言中的借景、隔景、引景的表現(xiàn)手法也是在圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作中可以借鑒的。 作為繪畫(huà)研習(xí)者，創(chuàng)作中我們習(xí)慣于關(guān)注形象，構(gòu)圖中又過(guò)于關(guān)注形象，更多的是思考如何用形象的外形來(lái)組織分割畫(huà)面，而限制了整個(gè)構(gòu)圖中的其他表現(xiàn)元素表現(xiàn)力發(fā)揮，如畫(huà)幅、景別、主陪體的位置關(guān)系、視角、光線(xiàn)、色彩、明暗等。 畫(huà)幅決定了構(gòu)圖空間，景別限定了所用構(gòu)圖元素的多寡，主陪體的位置關(guān)系在主題思想的表現(xiàn)和形式美感的營(yíng)造上影響很大，燈光對(duì)于畫(huà)面的明暗構(gòu)成有較大影響，而明暗在主題表現(xiàn)、氛圍營(yíng)造、形式美感等方面都有影響[6]。

3.7 景別

視聽(tīng)語(yǔ)言中，景別是指被攝物體在畫(huà)面中所呈現(xiàn)的范圍，被攝物體可以是動(dòng)態(tài)也可以是靜態(tài)的，進(jìn)入畫(huà)框內(nèi)的所有物體都可以稱(chēng)之為“景”。 景別有兩個(gè)影響的因素：一是攝像機(jī)與被攝物體間的距離，距離越遠(yuǎn)取景框內(nèi)包含的物象越多，反之越少；二是攝像機(jī)鏡頭焦距的長(zhǎng)短，同樣距離內(nèi)，焦距越短，景別越大，焦距越長(zhǎng)，景別越小。一般情況下，景別的選取受到距離與焦距的共同作用。景別有兩種劃分方式：一是被攝主體在畫(huà)面中所占比例的多少，二是以畫(huà)面內(nèi)截取成年人身體部分的多少為標(biāo)準(zhǔn)。 景別是相對(duì)概念，較為自由，被攝物體參考物不同其景別也不同，影視作品中運(yùn)用運(yùn)動(dòng)鏡頭、場(chǎng)面調(diào)度、變焦等手段使前景、后景、主體物等在畫(huà)面中的位置不斷改變形成不同的景別。在動(dòng)態(tài)影像中，一個(gè)鏡頭中往往包含多個(gè)景別。關(guān)于景別的劃分，較為普遍的說(shuō)法分為五大類(lèi)：遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)。

遠(yuǎn)景：是表現(xiàn)廣闊空間和深遠(yuǎn)景象的景別，善于展示人物的活動(dòng)空間、故事發(fā)生的背景，人與環(huán)境間的關(guān)系、渲染氛圍，因此很多故事經(jīng)常以遠(yuǎn)景作為開(kāi)始，交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，進(jìn)而引出角色身份。在展示宏大的場(chǎng)面時(shí)，擁有其他表現(xiàn)方式無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。 此外遠(yuǎn)景在景深的表現(xiàn)上視覺(jué)觀(guān)感更深遠(yuǎn)，在情緒營(yíng)造上強(qiáng)調(diào)客觀(guān)意識(shí)，較為冷靜。

全景：是表現(xiàn)人的全身或場(chǎng)景全貌的景別，塑造能力強(qiáng)于遠(yuǎn)景，交代空間環(huán)境中的角色、位置等。 全景通常能看清角色，展示角色動(dòng)作及周?chē)h(huán)境。常用于表現(xiàn)遠(yuǎn)景到近景的過(guò)渡，敘述整個(gè)情節(jié)的發(fā)生過(guò)程，或者在段落場(chǎng)景的鏡頭中展現(xiàn)故事的發(fā)生環(huán)境。

中景：表現(xiàn)人身體膝蓋以上或場(chǎng)景局部的景別，可以清晰地展示人物造型、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作，交代人物、人物與場(chǎng)景間的關(guān)系，是影視作品中常用的景別，具有很強(qiáng)的敘事功能，在影片中占的比重較大。由于表現(xiàn)的需要，在中景與近景間往往選取中近景景別，表現(xiàn)人身體腰部以上形象，介于中景與近景之間，兼顧了中景的敘事功能和近景的表現(xiàn)功能，既可以清晰的展示人物表情，又可以交代人物與環(huán)境的關(guān)系，可以更好地塑造角色，表現(xiàn)內(nèi)容。

近景：表現(xiàn)人身體胸部以上或物體局部的景別。近景能清晰地展現(xiàn)角色的細(xì)微動(dòng)作和面部表情，利于產(chǎn)生代入感，通過(guò)對(duì)人物面部表情的表現(xiàn)，展現(xiàn)人物內(nèi)心世界，刻畫(huà)人物性格。

特寫(xiě)：是表現(xiàn)人身體肩部以上的頭像或被拍攝物體微小局部的景別。畫(huà)面中周?chē)h(huán)境很少，有些特寫(xiě)鏡頭甚至僅保留清晰的主體形象，虛化了周?chē)h(huán)境，只保留了導(dǎo)演刻意突出的內(nèi)容，特寫(xiě)的塑造能力很強(qiáng)，是刻畫(huà)人物、烘托情緒、推動(dòng)情節(jié)常用的景別。

景別在敘述故事、營(yíng)造節(jié)奏、表現(xiàn)時(shí)空轉(zhuǎn)換、塑造角色有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在影視作品中，情節(jié)的表現(xiàn)常用開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)段落，每個(gè)段落都能恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)景別。 例如開(kāi)端階段交代故事發(fā)生的背景，一般采用遠(yuǎn)景作為定場(chǎng)鏡頭，交代故事整體背景，通過(guò)景別的切換逐步展現(xiàn)故事發(fā)生的具體場(chǎng)景。而關(guān)于節(jié)奏營(yíng)造，通過(guò)鏡頭中景別的變化，鏡頭內(nèi)容的繁簡(jiǎn)，光線(xiàn)形成的明暗變化等方式完成節(jié)奏的營(yíng)造。 在角色塑造中，根據(jù)造型需要選用合適的景別，如表現(xiàn)狀態(tài)、所處環(huán)境、情緒等。 在圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作中故事的敘述也常用開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)段落展現(xiàn)，但圖畫(huà)書(shū)有頁(yè)面數(shù)量的限制，時(shí)空轉(zhuǎn)換是圖畫(huà)書(shū)表現(xiàn)的弱項(xiàng)，無(wú)法像影視作品那樣通過(guò)多鏡頭轉(zhuǎn)換完成時(shí)空推移。而關(guān)于節(jié)奏營(yíng)造、角色塑造與影視作品的營(yíng)造方法有其一致性，但表現(xiàn)手法相對(duì)單一。

4 結(jié)語(yǔ)

圖畫(huà)書(shū)是新興的藝術(shù)創(chuàng)作形式，與多學(xué)科存在交叉，與視聽(tīng)語(yǔ)言的許多知識(shí)存在較大的共性，除以上提及的內(nèi)容外，視點(diǎn)、鏡頭類(lèi)型、軸線(xiàn)、蒙太奇等內(nèi)容也是值得我們借鑒的方向。通過(guò)研習(xí)視聽(tīng)語(yǔ)言，借鑒與圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作中共通性?xún)?nèi)容，可以為圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作形成良好助力。