孫翊丹萍

“一位英雄就是一個標桿，一群英雄就是一片高原?！闭\哉斯言，榜樣的力量是無窮的，永恒的。

長期以來，關(guān)于偶像的爭論一直不絕于耳。有的青年以仁人志士、英雄人物為偶像，立志像他們一樣，勇敢追夢，志存高遠。也有些青年把娛樂明星、網(wǎng)紅當作自己的偶像，想同他們一樣時時鮮花相伴，處處掌聲相迎。那我輩青年當以何人為自己的偶像呢？

偶像當敢于追逐夢想，給我們以勇氣。

在浩瀚的歷史長河中，那些璀璨而奪目的星光仍在閃耀，我想這就是偶像的力量。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，一生為蜀漢政權(quán)殫精竭慮；司馬遷遭受腐刑，在屈辱中寫成《史記》，名垂青史；“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原為了理想而不懈追求，雖九死其猶未悔的意志令我們感動。中華上下五千年，多少英雄豪杰不屈不撓，頑強執(zhí)著，凝聚起榜樣的力量，成為民族的脊梁，帶領我們勇毅前行。

偶像當能凝結(jié)民眾，給我們以團結(jié)一心的動力。

在中國近代救亡圖存的斗爭中，在黨的成長和發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)出一批批仁人志士，引領社會的發(fā)展方向。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！愛國青年的無畏和吶喊，給中國帶來了希望，給后輩青年以無窮的力量。庚子年初，“新冠”肆虐，無數(shù)中國青年逆旅高歌，唱出了生命的絕響，也加速了青年成長的腳步。從前把名字寫在校服上的青年一代，這一次把名字寫在了防護服上。他們繼承了無私奉獻、為國為民的大愛情懷，在新時代努力奮進，勇于擔當。

偶像當能心系國家，砥礪前行，給我們以引領。

扎根農(nóng)村的青年扶貧干部把“辦公室”搬到田間地頭，用堅定的腳步丈量脫貧攻堅之路；焚膏繼晷的青年科技工作者以實驗室為家，用一項項扎實的成果突破層層科技封鎖；袁隆平院士一生只做一件事，解決了中國人的吃飯問題。他們有著不同的身份，工作于不同的領域，他們都是中國人民的偶像，引領著中國砥礪前行。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。作為新時代的青年，對英雄人物最好的學習是踐行，最好的致敬是傳承。我們應以英雄人物為榜樣，樹立偶像旗幟，高揚時代風帆。

【河南科技大學附屬高級中學】

◆點評

本文先是開門見山地提出自己的觀點；接著聯(lián)系當前青年人偶像觀混亂的問題，以設問的形式展開自己的論證過程；主體部分以橫向展開議論的結(jié)構(gòu)形式，深入分析了偶像應該具有的意義，運用的事例有古有今，切實做到了議論透徹，條分縷析；最后對新時代的青年發(fā)出號召，重申觀點，首尾圓合，收束有力。

（指導老師：黃聽松）