王新村

對我們的校園（村莊或小區(qū)等），你也許已經(jīng)非常熟悉了，但很可能其中還有你未曾留意的一小塊天地；同一處景物，你也未必觀察到它在不同時間的變化。以“我仿佛第一次走過 ? ?”為題，寫一篇散文。

要求：將題目補充完整；寫景為主；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

關(guān)于如何寫好這篇作文，這里為同學(xué)們提供如下建議：

⒈補全題目，確定內(nèi)容。

題目橫線上所補內(nèi)容要與“走過”搭配，可以是校園、村莊、小區(qū)中的某處風(fēng)景，但不必局限于此；由材料和題目“未曾留意的一小塊天地”“仿佛第一次”來看，所選“風(fēng)景”要“小”而具體，此風(fēng)景應(yīng)當(dāng)是令人難忘的，或平時被我們忽視的。

2.寫景為主，滲透情感。

要對所選“風(fēng)景”做細(xì)致描寫。關(guān)鍵是寫出景物特點。要有清晰的寫景順序，如空間順序（從上到下，從左到右，從遠(yuǎn)到近，從四周到中間等）、時間順序（體現(xiàn)景物在不同時間的變化）。要運用適當(dāng)方法寫景，如移步換景、動靜結(jié)合、想象聯(lián)想、側(cè)面烘托、白描、多感官（視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，味覺）、多視角（仰視，俯視，平視）等。寫景的同時也要傾注情感，可通過借景抒情、寓情于景等表現(xiàn)手法來實現(xiàn)。

3.寫出新意，凸顯美感。

景物特點鮮明突出，別人或自己以前未曾發(fā)現(xiàn)；景物描寫細(xì)膩生動，觀察別有洞天；描寫語言不落俗套，令人耳目一新……使人讀后能清心、悅目、感動、深思。

佳作展示一

我仿佛第一次走過那條河

◎李錦億

河水在橋下靜靜流淌，路人在橋上慢慢行走。今天，我仿佛第一次走過這條河，便情不自禁地趴在橋欄桿上，看河水汩汩流向遠(yuǎn)方，心也一起奔向大海。

一日之景在于晨

天蒙蒙亮，我就起床晨練了?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！奔t日初照，漫步大橋之上，我被一陣“嘎嘎”聲吸引。原來是一群小鴨子，看它們整齊劃一的動作，比我還要努力。晨暉將小鴨子染成金黃色，清澈的河水映照著它們活潑的身影。一對對紅掌把太陽光都壓碎了。金光散落，野鴨爭趣。岸邊的蘆葦，在微風(fēng)吹拂下，悠悠晃動，有的甚至彎下腰輕輕撫摸小鴨子的頭，引得小家伙們“嘎嘎”亂叫，頭都埋到水里去了。我愜意地欣賞著這幅靜謐清幽的“蘆葦戲鴨圖”，邁向前方的步伐也從容了許多。

烈日當(dāng)空魚蝦藏

正午，走在大橋上，感覺周圍一片寂靜，所有的生靈好像剎那間全部消失了。伴隨著一陣“嘩啦”聲，一條魚出現(xiàn)在半空，細(xì)密的鱗片在陽光照射下閃著耀眼的光芒。有一根細(xì)線牽著它，目光順著細(xì)線尋過去，在蘆葦最深處，一根魚竿伸了出來。原來這里還有個釣者——戴著草帽，坐在小馬扎上，儼然一個漁翁。沿著河道望去，還有不少“漁翁”呢。他們一會兒一提竿，若是魚太小，就會放回河中。小魚歡快地游動，“漁翁”也一定很開心吧！“人魚相生圖”，怡然自得，會使你煩躁的心逐漸平靜下來。

月照河水閃靈動

明月照大江，玉盤化作雙。夜晚的河水與白天完全不同。白天熱烈、奔放，夜間卻平靜、深沉。一輪明月掛在空中，河面上浮現(xiàn)出另一個月亮，“雙月”交相輝映。有時看月看得入迷，你會忘記哪個是天上的月亮，哪個是河里的月亮?！白砗蟛恢煸谒瑵M船清夢壓星河”，詩人所言不虛！直到有魚躍出水面，震碎了水中的映像，你才會回過神來。一片云彩偷偷飄過來，遮住空中的月亮，也遮住了水中的月亮。小魚們紛紛探出頭，不停地吐著泡泡，好像在詢問月亮跑到哪兒去了。清風(fēng)徐來，云開月出。魚兒們歡騰著，在水中畫出一道道優(yōu)美的波紋。水波晃蕩，鏡月再碎。而我早已沉醉在這一幅生機盎然的“雙月戲魚圖”中難以自拔。

站在橋上，望著水面，覺得自己更像一個局外人，生怕一呼一吸都會打擾它們。它們是造物主的寵兒，生動地描畫了一幅美麗祥和的盛世江水圖。

【山東北鎮(zhèn)中學(xué)】

◆點評

作文描寫清晨、正午及夜晚的河邊景色，分別寫出其靜謐清幽、怡然自得、生機盎然的特點，并以三幅圖景命名，首尾呼應(yīng)，順序清晰。所選景物符合生活實際，觀察細(xì)膩。本文正側(cè)結(jié)合、動靜結(jié)合，使用擬人、比喻、對偶等修辭手法，長短句交錯，描寫生動形象。恰當(dāng)引用古詩句，增強了散文意蘊。融情于景，借景抒情，讀來令人回味。

佳作展示二

我仿佛第一次走過青石板巷

◎李若然

會看花的人，就會看云、看月、看星辰，并且在人世中的一切看到智慧。

——林清玄

許多年過去了，我依然會想起那條青石板巷。

那條巷子不在什么有名的地方，而在我家鄉(xiāng)——一個偏僻的小鎮(zhèn)。我在那里生活了多年，從牙牙學(xué)語到滔滔不絕，從蹣跚學(xué)步到奔跑如飛。

日光熹微，悠然地灑在青石板上，整個小鎮(zhèn)活躍起來。街道旁邊賣豆?jié){的小店冒著熱氣，行人也帶著晨起的困倦，踏上嶄新的路程，他們來來往往穿梭在這條巷子里。路旁的葉子沾了幾滴露水，陽光照耀，發(fā)出點點光亮，小草懶洋洋地伸著腰，驅(qū)趕著倦意。值得一提的是巷子盡頭那棵古桐，經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)吹雨打，依然屹立于此。瞧，它那粗壯的枝干承載著數(shù)百只鳥兒的巢穴，樹干向上輸送著各種能量，雜亂又龐大的根系牢牢扎根于這片土地。茂密的灌木伸展著蜷縮了一個冬季的身體，向四面八方擴散開來。小鎮(zhèn)在慢慢蘇醒，青石板巷已初露生機。

經(jīng)歷了辛苦奔波，趕著日落，伴著黃昏，工作一天的人們回家了。巷子里變得熱鬧起來，夕陽以其余暉為人們照明，小鎮(zhèn)的夜生活開始了。路邊的花也收攏花瓣準(zhǔn)備離去，它艷麗漸褪，與晚霞互相道別。聽，人們的腳步聲，車胎碾壓石板聲，推車賣糖葫蘆的老翁的吆喝聲……仿佛在訴說一個個動人的故事。漸漸地，街燈亮了，萬家燈火猶如一片浩瀚星河。屋內(nèi)的光透過窗玻璃射在青石板上，構(gòu)成北斗七星的形狀。點點星光勾勒出它的輪廓，微風(fēng)拂過，葉子互相擊掌，發(fā)出嘩嘩的響聲?；钴S了一天的小鎮(zhèn)逐漸靜謐，青石板巷進(jìn)入夢鄉(xiāng)。星光璀璨，我用心中的畫筆無數(shù)次默默描繪巷中的一草一木。當(dāng)幾粒星子墜入巷中，隨之躍出一輪驕陽。

散去夏的炎熱，拂去秋的冷清，迎來蕭瑟的冬。畫家手持畫筆將屋舍涂上白色，天地萬物渾然一體。寒風(fēng)凜冽，樹與云影透出微光，泛白的天空中只有雪花在翩翩起舞。樹干已然變得光禿禿，只有雪堆在上面，為其披上冬日新衣。當(dāng)雪花一片片鋪滿青石板巷，人們才意識到冬真的來了。小草縮進(jìn)泥土，為來年再次萌發(fā)積蓄力量，花也合攏瓣膜等待下一次爭奇斗艷。青石板巷看起來有些凄清，但這凄清也是一種美，一種孕育生命的壯美！

又是一個春夏秋冬，我與青石板巷一起觀賞“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，共同期盼“人面桃花相映紅”。

無論是炊煙裊裊，還是清幽寂靜，這條小巷都承載著我童年的點點滴滴。每次踏上青石板巷，回憶便漸漸浮現(xiàn)，撥動我的心弦。

【山東北鎮(zhèn)中學(xué)】

◆點評

作文描繪一天中不同時段的青石板巷，寫出了清晨“初露生機”、夜晚“逐漸靜謐”的特點，同時著力描寫其冬季的特點——“壯美”及“孕育生命”。作文在景物描寫中自然融合了人的活動，對情感表達(dá)起到重要作用。選擇不同時段及季節(jié)景物，描寫比較細(xì)膩生動，借景抒情與直抒胸臆結(jié)合，體現(xiàn)了散文形散而神聚的特點。