陜西延長中煤榆林能源化工有限公司 徐進(jìn)
某能源化工企業(yè)為加強(qiáng)青年黨員干部的思政宣導(dǎo)質(zhì)量,十年來進(jìn)行了百余項(xiàng)思政活動(dòng)。2018年7月進(jìn)行了一次“廉政文化展”活動(dòng),積極宣揚(yáng)廉潔文化,營造優(yōu)質(zhì)的清廉環(huán)境,引導(dǎo)青年黨員形成健康的生活思想,構(gòu)筑黨員廉潔思想。展覽作品有書法、繪畫等,作品共有62幅,以藝術(shù)形式進(jìn)行廉政宣導(dǎo)。2021年7月舉辦了“追逐百年建黨足跡”黨建知識競賽活動(dòng),有超過600名青年黨員職工參賽,共組成9支競賽分隊(duì)參加知識競賽,以此強(qiáng)化黨建思政深度。
當(dāng)前國企市場經(jīng)營面臨一定困境,存在國企高層思想認(rèn)識不到位的情況,致使青年黨員干部尚未參與規(guī)劃完整、內(nèi)容豐富的思政工作,思政工作表現(xiàn)出較強(qiáng)的形式性,無法保證青年黨員思政質(zhì)量。新時(shí)期進(jìn)行黨員思政引導(dǎo)時(shí),應(yīng)注重思政內(nèi)容的新穎性,豐富思政形式,迎合國企用人需求,給予青年黨員思想進(jìn)步的階梯。部分國企雖能夠落實(shí)黨員思政工作,但宣傳活動(dòng)與生產(chǎn)脫節(jié),并未取得思政教育成效。
國企制度調(diào)整、體系優(yōu)化期間,需加強(qiáng)制度創(chuàng)新,賦予職工使命感。初期青年黨干接受的思政教育表現(xiàn)出內(nèi)容簡單、理論性較強(qiáng)等特點(diǎn),實(shí)踐與互動(dòng)較少,無法保證國企黨政工作的質(zhì)量。新時(shí)期,需提升思政形式的新穎性,迎合各類國企思政需求,推動(dòng)國企發(fā)展。
部分國企青年黨干尚未熟練掌握政策思想,黨政學(xué)習(xí)體系并未建成,需加強(qiáng)思政建設(shè),使其形成堅(jiān)定的黨政信念。青年黨干在環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)因素的共同作用下,個(gè)性較強(qiáng),應(yīng)強(qiáng)化集體紀(jì)律,使黨干形成集體意識,形成使命擔(dān)當(dāng)理念。部分青年黨干并未認(rèn)識到思政宣教的重要性,側(cè)重于發(fā)展自身業(yè)務(wù)和提升個(gè)人的業(yè)務(wù)發(fā)展能力,有礙于企業(yè)文化體系建設(shè)。
部分國企黨干的思政引導(dǎo)工作關(guān)注理論宣講質(zhì)量,并未開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),無法體現(xiàn)思政宣教的工作價(jià)值。具體表現(xiàn)為:第一,思政內(nèi)容與國企發(fā)展脫節(jié),無法結(jié)合青年黨干的工作問題進(jìn)行思想引導(dǎo),削弱了思政實(shí)踐的意志強(qiáng)化功能。第二,對于青年黨干的思政學(xué)習(xí),尚未建立完整的課程規(guī)劃,存在思政不全面、課程規(guī)劃不完整等問題,降低了思政互動(dòng)、思政循環(huán)的高效性[1]。
從黨干、國企經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略兩個(gè)方面進(jìn)行資源整合,給出統(tǒng)籌規(guī)劃方案。青年黨干應(yīng)積極展現(xiàn)個(gè)人能力優(yōu)勢,增強(qiáng)國企運(yùn)作能力。有序規(guī)劃各項(xiàng)青年黨干思政宣導(dǎo)工作,以此提升黨建活動(dòng)的連續(xù)性,構(gòu)筑持續(xù)性較強(qiáng)的政治體系,推動(dòng)國企發(fā)展。從思政、素質(zhì)兩個(gè)層面全面規(guī)劃思政課程,積極發(fā)揮黨建的作用,激活國企市場競爭力。青年黨干是國企進(jìn)步、市場拓展的主要資源,是干部人才建設(shè)的關(guān)鍵任務(wù)。深耕工作思想,緊跟國企發(fā)展進(jìn)程,采取“傳幫帶”“容錯(cuò)支持”等管理方法,激勵(lì)青年黨干實(shí)踐,保證思政實(shí)踐質(zhì)量。
1.堅(jiān)定信念
明確思政工作的重要地位,組織青年黨干開展思政理論學(xué)習(xí),逐步強(qiáng)化青年黨干的思政覺悟,提升青年黨群的黨性引導(dǎo)效果,使其形成制度認(rèn)可、文化自信,端正黨員的思想認(rèn)知,使其形成思想自覺理念,以較強(qiáng)的整體意識,向優(yōu)秀人才看齊,爭當(dāng)先鋒,敢于擔(dān)當(dāng),努力成為國企改革工作中的領(lǐng)隊(duì)人。
2.強(qiáng)化使命感
將黨建、國企經(jīng)營兩項(xiàng)工作有效融合、相互轉(zhuǎn)化,側(cè)重突出黨性修養(yǎng)、履職技能的強(qiáng)化,嘗試從政治修養(yǎng)、國企實(shí)踐兩個(gè)方面共同強(qiáng)化黨員能力,切實(shí)服務(wù)國企的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。精準(zhǔn)規(guī)劃青年黨干的政治參與、制度改革等各項(xiàng)工作,提升國企制度優(yōu)化能力,強(qiáng)化青年黨干的工作使命感,使其能夠高效找出國企經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),以全新的工作思想推進(jìn)國企各項(xiàng)工作的開展,強(qiáng)化黨干的整體管控、業(yè)務(wù)處理、制度創(chuàng)新等各項(xiàng)能力。
3.線上指導(dǎo)
加強(qiáng)組織與黨干聯(lián)合,在職業(yè)規(guī)劃中融合思政內(nèi)容,保證黨政理論與思政實(shí)踐的結(jié)合質(zhì)量,采取思政學(xué)習(xí)、黨性評估的結(jié)合形式,全面開展青年黨干的能力建設(shè)工作,創(chuàng)建功能多樣性、系統(tǒng)多層級的能力建設(shè)平臺(tái),豐富教育載體,展現(xiàn)線上與線下的聯(lián)合優(yōu)勢,創(chuàng)建完整的導(dǎo)師帶徒、新型思政交流機(jī)制,以此有序規(guī)劃專題黨課,加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)的有序性,強(qiáng)化個(gè)人自學(xué)的規(guī)劃效果,創(chuàng)建系統(tǒng)的思政體系,以此提升復(fù)合型黨干的建設(shè)質(zhì)量。
在國企黨政宣教工作規(guī)劃時(shí),融合“嚴(yán)格管理”“深入關(guān)懷”“崗位激勵(lì)”“制度約束”等思想,使青年干部以全面的工作思想、較強(qiáng)的崗位承擔(dān)能力,成長為國企有作為的黨員干部。在黨干監(jiān)督工作中,應(yīng)給出政治標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治忠誠度,有效增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想,使黨員干部擁有較強(qiáng)的履職能力。保證青年才干選用的嚴(yán)謹(jǐn)性,從思政認(rèn)識、崗位品質(zhì)、工作廉潔等方面進(jìn)行思政監(jiān)督,防止黨干出現(xiàn)思想滑坡問題。利用監(jiān)督體系的“四種形態(tài)”,顯著提高黨干工作的監(jiān)督質(zhì)量。建立完整的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,穩(wěn)固制度內(nèi)容。創(chuàng)建崗位激勵(lì)的思政關(guān)懷機(jī)制,使青年才干努力完成崗位工作。對于貧困區(qū)域、基層一線的青年黨干給予工作支持,創(chuàng)建完整的待遇體系,促使青年黨干認(rèn)真履職[2]。
有效聯(lián)合思政理論、國企實(shí)崗,利用多樣性的崗位實(shí)踐活動(dòng),提高青年黨干的能力建設(shè)質(zhì)量和知識、行為的整合質(zhì)量。能力磨煉是青年黨干能力建設(shè)的關(guān)鍵路徑,側(cè)重強(qiáng)調(diào)思政、理論兩項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),無法切實(shí)強(qiáng)化黨干的崗位技能。思政規(guī)劃時(shí),應(yīng)開放更多一線崗位,給予青年黨干實(shí)崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使思政與實(shí)崗訓(xùn)練相互聯(lián)合,挖掘優(yōu)秀的青年黨干。對于突發(fā)事件、重大事件中反應(yīng)快、能力突出的青年黨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。鼓勵(lì)黨員創(chuàng)新工作體系,包容失誤問題,形成改革建設(shè)的新動(dòng)力。青年黨干應(yīng)加強(qiáng)工作新穎性,積極承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù),體現(xiàn)思政價(jià)值??陀^上增加工作量,會(huì)增加辦公出錯(cuò)的可能,國企黨群思政宣導(dǎo)人員應(yīng)采取“容錯(cuò)支持”政策,對于工作有失誤的青年黨干予以寬容,形成完整的人才建設(shè)體系,增強(qiáng)思政宣教的適用性。
1.加強(qiáng)青年黨干的思想引導(dǎo)
加強(qiáng)思政引導(dǎo)是國企思政常態(tài)機(jī)制建設(shè)的關(guān)鍵措施。各項(xiàng)思政工作均依賴于高層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。青年黨干是企業(yè)的優(yōu)勢人才資源,作為國家管理的關(guān)鍵人才資源,利用思政形式引導(dǎo)黨群干部思想,高效落實(shí)各項(xiàng)國企管理工作,提升生產(chǎn)經(jīng)營質(zhì)量。采取常態(tài)機(jī)制建設(shè)方法,提升黨建、思政的融合效果。國企黨建與思政兩項(xiàng)工作存在一定差別,又相互關(guān)聯(lián)。國企思政傾向于基礎(chǔ)類思政,以此應(yīng)對青年黨干的從業(yè)思想問題,營造優(yōu)質(zhì)的黨建環(huán)境。黨建工作可視為思政的分支項(xiàng)目,能夠增強(qiáng)思政方向的明確性,提升思政效率。
一,國企思想建設(shè)工作,應(yīng)加強(qiáng)黨建、思政的聯(lián)合,增強(qiáng)思政的黨建作用。穩(wěn)抓黨建是青年黨干思政工作的關(guān)鍵任務(wù),比如,在國企日常工作中,加強(qiáng)各層黨干思想建設(shè),明晰梳理工作流程,增強(qiáng)青年黨干對工作流程的熟悉度,保證各項(xiàng)工作質(zhì)量。國企可對青年黨干采取典型事例的學(xué)習(xí)指導(dǎo)形式,使青年黨干認(rèn)真履行自身職責(zé),服務(wù)群眾。加強(qiáng)黨員的思想建設(shè),從黨員的思政能力、工作創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行強(qiáng)化,使其能夠自覺維護(hù)國企形象。做好青年黨干的各項(xiàng)思想建設(shè)工作,需每年開展一次專題會(huì)議,積極解決國企思政的各類問題,從實(shí)踐中找出黨干思想建設(shè)的有效路徑。國企應(yīng)加強(qiáng)黨員思政引導(dǎo),利用黨員考核評價(jià)機(jī)制,使黨員積極履行自身職責(zé)。國企思政工作應(yīng)加強(qiáng)黨建指導(dǎo),依據(jù)黨建方法,建立完整的黨建體系,使黨建與思政同步落實(shí),共同應(yīng)對國企工作問題[3]。
二,樹立思政模范。青年黨干的思想建設(shè)需樹立思政模范,形成思想引導(dǎo)作用。黨務(wù)人員是各項(xiàng)黨建工作的實(shí)際執(zhí)行者,擁有較高的理論理解能力,業(yè)務(wù)專業(yè)性較強(qiáng),可作為思政規(guī)劃的主要任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)思政工作。青年黨干是推進(jìn)國企工作的中堅(jiān)力量,能夠深入基層聯(lián)系群眾,做好表率,履行個(gè)人使命。國企可借助思政學(xué)習(xí)設(shè)立黨干示范崗、黨群聯(lián)絡(luò)站,積極開展各項(xiàng)思政宣傳,發(fā)揮黨員工作的示范功能,創(chuàng)建多個(gè)思政宣傳點(diǎn),深耕思政工作。青年黨干應(yīng)發(fā)揮個(gè)人思想示范作用,對自身思想、言行進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范,對其他職工進(jìn)行工作指導(dǎo)。比如,在國企具體工作中,責(zé)任推諉、工作不重視成為青年黨干思政教育的重要問題。如果思政工作不到位,青年黨干的從業(yè)主動(dòng)性較差,會(huì)相應(yīng)削弱國企的市場經(jīng)營能力。國企青年黨干應(yīng)對思政問題時(shí),應(yīng)給出個(gè)人判斷,及時(shí)解決問題,保證工作質(zhì)量。采取案例分析的形式,開展思政話題討論,設(shè)立思政示范角色,形成思想引導(dǎo),強(qiáng)化青年黨干的思政認(rèn)知。
2.創(chuàng)建思政常態(tài)機(jī)制
國企在創(chuàng)建思政常態(tài)機(jī)制時(shí),可開展多種思政活動(dòng),比如“不忘初心”“兩學(xué)一做”等。2020年,各國企嘗試從“立法”“執(zhí)法”等多個(gè)方面積極落實(shí)“依法治國”工作。國企思政部同期創(chuàng)建線上反饋路口,全面收集思政問題,創(chuàng)建“平等對話”“信息暢通”的線上平臺(tái)。國企工會(huì)組織發(fā)揮青年黨干作用開展多個(gè)座談活動(dòng),高效獲取員工訴求,給出具體的國企運(yùn)作建議。思政部門創(chuàng)建平等交流機(jī)制,增強(qiáng)交流渠道的通暢性,及時(shí)獲取員工訴求,給出相應(yīng)的對策,全面落實(shí)思政疏導(dǎo),強(qiáng)化思政作用。對青年職工開展全面的思政考核工作,從黨性理解、責(zé)任意識、思想認(rèn)識等方面進(jìn)行思政考評,積極回收青年黨干的反饋,綜合評價(jià)青年黨干的思政能力,完善思政體系,增強(qiáng)思政常態(tài)體系的建設(shè)效果[4]。
建立思政常態(tài)機(jī)制的考評體系,能夠全面進(jìn)行青年黨干思政的考核工作,以此保障青年黨干的思想建設(shè)質(zhì)量,切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)思政機(jī)制常態(tài)化運(yùn)作,保證思政工作的評價(jià)質(zhì)量,提升思政成效。思政評價(jià)體系是以青年黨干思政為中心細(xì)分出多個(gè)評價(jià)指標(biāo),給出相應(yīng)的指標(biāo)權(quán)重,此種考評方法能夠增強(qiáng)思政常態(tài)機(jī)制的運(yùn)行能力。明確國企思政要點(diǎn),加強(qiáng)青年黨干的引導(dǎo)效果,分析細(xì)化各個(gè)考評指標(biāo),提高考評指標(biāo)設(shè)計(jì)的合理性,迎合國企常態(tài)機(jī)制的建設(shè)情況,參照相關(guān)思政建設(shè)依據(jù),明確指標(biāo)體系,客觀評價(jià)思政工作,以此增強(qiáng)思政常態(tài)機(jī)制的運(yùn)作能力。
青年黨干主要承接國企較為關(guān)鍵的工作,對其進(jìn)行思政引導(dǎo)可保證國企的整體發(fā)展能力。思政評價(jià)體系是考評青年黨干思政成效的關(guān)鍵工具,能夠全面反饋思政效果,是思政常態(tài)機(jī)制的關(guān)鍵組成項(xiàng)目。為此,國企應(yīng)參照合理的考核方法,積極傳達(dá)各項(xiàng)精神,參照思政實(shí)情,從科學(xué)、完整、可操作等方面給出評價(jià)方法。國企思想建設(shè)實(shí)踐中,對于青年黨干開展的各項(xiàng)思政工作,采取案例交流、思想評價(jià)等多種措施,綜合獲取思政宣導(dǎo)成效,以此反映思政常態(tài)機(jī)制的運(yùn)行能力。思政考評共給出4個(gè)考評大類,細(xì)分出12個(gè)分支考評任務(wù)。考評方向的四大類分別為工作情況、黨建文化的宣傳效果、思政融合情況、思政成效。第一類“工作情況”的具體考評項(xiàng)目有國企業(yè)務(wù)的處理質(zhì)量、國企問題的化解情況等。第二類“黨建文化宣傳情況”的考評方向?yàn)辄h建體系完整性、制度建設(shè)情況、文化宣傳質(zhì)量。第三類“思政融合情況”的考評方向?yàn)樗颊桨概c青年黨干工作的契合性,包括職工的規(guī)劃情況和對于國企發(fā)展的推動(dòng)作用,新技術(shù)的融合宣教表現(xiàn)、思政交流形式的豐富性。第四類“思政成效”的考評項(xiàng)目有制度建設(shè)的完整性、青年黨干的引導(dǎo)效果,思政與黨干的崗位調(diào)整情況。
由此發(fā)現(xiàn),國企思政體系的規(guī)劃,利用思政考評指標(biāo)可全面了解思政工作進(jìn)展情況,以國企工作為出發(fā)點(diǎn),圍繞青年黨干,從黨建成效、文化宣傳、思政形式、職工發(fā)展等多個(gè)視角進(jìn)行思政評價(jià),由此提升思政評價(jià)的全面性。評價(jià)體系創(chuàng)建完成,應(yīng)細(xì)化思政目標(biāo),明確思政要點(diǎn),以此有效推進(jìn)思政常態(tài)機(jī)制[5]。
思政常態(tài)機(jī)制建設(shè)應(yīng)穩(wěn)抓文化建設(shè)工作,積極融合節(jié)日文化、紅色文化等思想,加強(qiáng)青年黨干引導(dǎo),提升國企思政質(zhì)量。文化融合,可豐富思政內(nèi)涵,強(qiáng)化青年黨干的文化傳承能力。采取制度支持的方法,進(jìn)行思政與文化的聯(lián)合建設(shè),促使青年黨干深切領(lǐng)會(huì)節(jié)日文化內(nèi)涵,樹立青年黨干堅(jiān)定的文化認(rèn)同,切實(shí)提升青年職工文化融合質(zhì)量。青年黨干群體的各項(xiàng)思政工作,應(yīng)加強(qiáng)優(yōu)秀文化融合,激活黨干的文化理念,獲取較強(qiáng)的民族進(jìn)步動(dòng)力。比如,融合紅色文化,引導(dǎo)青年黨干學(xué)習(xí)英烈的“勇敢”與“犧牲”,防止國企內(nèi)部出現(xiàn)“責(zé)任推諉”“敷衍了事”等問題。節(jié)日文化融合時(shí),可注重思政文化性,比如“學(xué)雷鋒”“國慶”等均有一定的思政情懷,以具體的人物形象,真實(shí)強(qiáng)化思政效果,促使青年黨員形成堅(jiān)定的文化自信。在文化融合中,思政人員需加強(qiáng)信息工具的使用,通過微信號、網(wǎng)站等進(jìn)行信息推送,借助云平臺(tái)、線上數(shù)據(jù)整合等先進(jìn)技術(shù)建立思政信息宣傳路徑,便于青年黨干利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),增強(qiáng)思政宣傳的高效性。比如,國企思政部門可設(shè)計(jì)文化走廊,引入先進(jìn)文化思想,對青年黨干進(jìn)行思想引導(dǎo),使其明確各類思政文案的宣傳方法,融合服務(wù)理念,提高黨群干部的思想層次。
綜上所述,青年黨員干部是最為優(yōu)秀的人才力量,可增強(qiáng)國企經(jīng)營能力。開展青年黨員群體的思政工作是保持黨員干部理念的關(guān)鍵措施,要順應(yīng)新環(huán)境發(fā)展理念,創(chuàng)建全新的干部任職機(jī)制,促使青年黨員成長,順應(yīng)國企用人需求。在實(shí)踐中,結(jié)合國企工作需求,創(chuàng)建思政常態(tài)機(jī)制,以此保障青年黨干的思政質(zhì)量。