楊 潔

(山東勞動職業(yè)技術學院，山東 濟南 250100)

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年講話中首次提出偉大建黨精神的內涵，即堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民，這是中國共產黨的精神之源。[1]這是我們黨在歷史上首次提出“偉大建黨精神，”集中體現(xiàn)了我們黨的優(yōu)秀政治品質，是我們黨百年奮斗歷程的精神支撐，是激勵中國共產黨人奮勇向前的精神支柱。

關于偉大建黨精神，學者們從不同視角進行了闡述。比如：李思學論述了偉大建黨精神的價值意蘊和時代薪傳[2],賀新元，邱素釔闡述了偉大建黨精神的基本內涵、歷史意義與時代價值[3]，曲青山闡述了弘揚偉大建黨精神的深遠意義[4]，李海清從中國共產黨的特質這一視角闡述了偉大建黨精神的提出及內涵[5],劉建軍從學理上解讀了偉大建黨精神[6],劉紅凜闡述了偉大建黨精神的形成過程、科學內涵與賡續(xù)發(fā)展[7],曲值闡述了偉大建黨精神的理論淵源、層次特征與重要意義[8],王增福,王敏闡述了偉大建黨精神的生成邏輯、構成要素與價值意蘊。[9]這些研究成果為我們更好地理解建黨精神提供了依據。

一、偉大建黨精神的基本內涵

時代是思想之母，實踐是理論之源。偉大建黨精神形成于中國共產黨百年奮斗歷程的偉大實踐，并隨著實踐的發(fā)展不斷完善，與時俱進。偉大建黨精神內涵十分豐富，每一句話都寓意深遠。

第一，堅持真理、堅守理想，這是我們黨的思想優(yōu)勢。堅持真理，就是堅持馬克思主義的真理。馬克思主義是中國共產黨人在探索救國道路過程中逐步接受并成為我們的指導思想。1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，由于西方列強的入侵及國內清政府統(tǒng)治腐敗無能，中國開始淪為半殖民地半封建社會。無數(shù)仁人志士掀起了一場救亡圖存的運動，太平天國運動、義和團運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等，都沒有改變當時中國所處的困境，都沒有改變人們貧困潦倒的生活狀況。此時的中國，特別需要新的理論來指引方向，需要科學的政黨挽救人民于水火。十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義，經過艱苦探索，一批先進分子匯聚到馬克思主義旗幟之下，1921年中國共產黨應運而生。中國共產黨結合本國國情具體地歷史地運用馬克思主義，形成了馬克思主義中國化的三次歷史性飛躍，帶領中國人民歷經磨難走向輝煌。

堅守理想，生動詮釋了中國共產黨人的理想追求，即堅守社會主義信念和共產主義的遠大理想。革命理想高于天。在革命年代是什么力量支撐著紅軍戰(zhàn)士走完25000千里長征，是心中的信仰！在和平年代同樣有“清澈的愛，只為中國”這樣的信仰。心中有信仰，腳下有力量。正是憑借著堅定的信仰，中國共產黨人一路披荊斬棘，書寫了一篇篇壯麗史詩，向著美好的中國夢奮勇前行。

第二，踐行初心、擔當使命，這是中國共產黨的政治優(yōu)勢。中國共產黨人的初心和使命即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。為中國人民謀幸福，是由我們黨的宗旨決定的，和其他政黨相比，只有中國共產黨把人民放在心中最重要的位置，堅持人民至上，為民情懷。為中華民族謀復興，是百年黨史的主題。只有經歷過磨難的民族，才懂得復興的意義。為了實現(xiàn)這個夢想，我們黨帶領人民經過28年的艱苦斗爭，建立了新中國，經過7年的努力奮斗，完成了社會主義改造，使社會主義制度得以確立，作出了改革開放的偉大決策，使中華民族走在時代前列。踏上新征程，我們以飽滿的精神向著中國夢邁進。

第三，不怕犧牲、英勇斗爭，這是中國共產黨的精神優(yōu)勢。踐行初心、擔當使命，難免有犧牲和斗爭。無論在革命年代還是和平年代都會涌現(xiàn)出一批批為實現(xiàn)國家富強而獻身的有志之士。比如，縣委書記的好榜樣焦裕祿、守島32年的王繼才、寸土不讓的戍邊英雄、扶貧干部黃文秀及疫情暴發(fā)時沖鋒在一線的廣大醫(yī)務人員和志愿者等等。百年來，正是有無數(shù)不怕犧牲英勇斗爭的共產黨員，頑強拼搏，不懼安危，才使得中華民族愈挫愈勇，歷經滄桑而不斷前行。敢于斗爭，善于斗爭是中國共產黨的優(yōu)秀品質。踏上新的“趕考”之路，我們需要繼續(xù)發(fā)揚這種不怕犧牲，勇于斗爭的精神，敢于同歪風邪氣作斗爭，勇于挑戰(zhàn)困難，向著第二個百年奮斗目標前進。

第四，對黨忠誠、不負人民，這是中國共產黨的道德優(yōu)勢。對黨忠誠是作為一個中國共產黨人最起碼的要求。入黨誓詞中也有對黨忠誠的要求。對黨忠誠不是抽象、的有條件的，而是具體的、無條件的，體現(xiàn)在要旗幟鮮明講政治，積極擁護黨的領導。不負人民是中國共產黨人的價值追求，不負人民包含著人民是閱卷人，是評判者，我們黨制定的路線方針政策要不斷增強人民群眾的幸福感和獲得感?！鞍霔l棉被”的故事是黨和人民的深厚情誼的見證，詮釋了黨與人民命運與共。中國共產黨始終堅持對黨忠誠和不負人民的高度統(tǒng)一。百年來，無數(shù)先烈以實際行動展現(xiàn)了黨性和人民性的內在統(tǒng)一。

總之，偉大建黨精神的四個方面是相互聯(lián)系的有機整體，雖然這四個方面各有側重，但相互之間并不是孤立存在的，而是相互滲透，密不可分的。進入新時代，我們要正確認識偉大建黨精神的內涵，繼續(xù)弘揚偉大建黨精神，在新的趕考之路上，創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民的豐功偉績。

二、偉大建黨精神的時代價值

在不同的歷史時期，中國共產黨生成不同的精神。中國共產黨的精神之源是偉大的建黨精神，它是共產黨人精神族譜的總綱和靈魂。盡管在不同時期，我們黨形成不同內涵的精神，但他們都是建黨精神在不同時期的體現(xiàn)，與建黨精神是一脈相承的，建黨精神是貫穿其中的一條紅線，是對不同時期的精神的高度凝練。

(一)偉大建黨精神深刻揭示了中國共產黨人的優(yōu)秀品質

中國共產黨為什么歷經滄桑而不斷奮進，就是因為我們中國共產黨人具備一種優(yōu)秀特質，偉大建黨精神則是這種特質的生動體現(xiàn)。偉大建黨精神詮釋了共產黨人的初心使命，體現(xiàn)了共產黨人敢于斗爭，善于斗爭的精神，反映了共產黨人對黨忠誠，不負人民的崇高品質，從而得到人民群眾的擁護和支持。

(二)偉大建黨精神是中國共產黨勇于自我革命的需要

中國共產黨最鮮明的品格、最大的優(yōu)勢之一是勇于自我革命。在日趨錯綜復雜的國內外形勢影響下，削弱甚至損壞黨的先進性和純潔性的不利因素時常存在，要使我們黨始終成為前進道路上的主心骨，必須弘揚偉大的建黨精神，加強政治歷練和黨性修養(yǎng)，不斷提高政治免疫力，全面增強我們黨的執(zhí)政本領，在新的趕考路上展現(xiàn)我們黨的新作為和新姿態(tài)。

(三)偉大建黨精神是奮力實現(xiàn)中國夢的需要

偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領偉大事業(yè)。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是中國共產黨人的奮斗目標，激勵著我們每一個中華兒女為之拼搏。偉大的建黨精神助力中國夢的實現(xiàn)。踏上新的征程，面對不確定因素，我們要不斷弘揚建黨精神，不畏困難挑戰(zhàn)艱苦奮斗，披荊斬棘向著中國夢奮勇前行！

三、高校思政課教學中融入偉大建黨精神的意義

高校思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，對于培養(yǎng)時代新人具有重要的作用，我們要在高校思政課中融入偉大的建黨精神，引導學生從偉大建黨精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想信念、厚植愛國情懷，增強強國之志，踐行報國之行。

(一)用偉大建黨精神，筑牢理想之基

習近平總書記曾指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。[10]共產黨人要堅守崇高的理想信念，一百年前，一批先進的知識分子，經過反復對比和在實踐中艱辛探索，最終找到了一條以馬克思主義為指導引導我們走向光明的正確道路。當前，面對復雜的國內外形勢，廣大青年學生要從偉大建黨精神中感悟革命先輩堅持真理，堅守理想的精神品質，補足精神之“鈣”，堅定正確的政治方向，堅決抵制腐朽思想的滲透，向著第二個百年奮斗目標前進。

(二)用偉大建黨精神，厚植愛國之情

中國共產黨在中國革命、建設和改革的實踐中始終貫穿著全心全意為人民服務的根本宗旨，才贏得了人民的支持和擁護，才有了戰(zhàn)無不勝的奇跡，才使中華民族愈挫愈勇。為了實現(xiàn)中華民族偉大復興，無數(shù)英雄兒女獻出了寶貴生命。思政課教師要引導廣大青年學生從百年黨史的實踐中感悟中國共產黨人的初心和使命，教育引導青年學生堅定正確的政治方向，學習英雄人物的先進事跡，熱愛偉大祖國，積極向黨組織靠攏，踐行為人民服務的根本宗旨，把小我融入大我之中，到祖國最需要的地方奉獻自己的光與熱。

(三)用偉大建黨精神，增強強國之志

偉大建黨精神中不怕犧牲、英勇斗爭的內容體現(xiàn)了中國共產黨人不畏艱難，無私奉獻，頑強意志，勇于挑戰(zhàn)的特質，是我們中華民族歷經磨難而永不退縮的鮮明體現(xiàn)，是我們中華民族取得一個又一個勝利的重要保障。高校思政課教師要從百年黨史的實踐中生動闡述中國共產黨人為實現(xiàn)中華民族偉大復興甘于奉獻、善于斗爭，勇于斗爭的品質，從而塑造青年學生的頑強意志。當下，我國正處在“兩個一百年”的歷史交匯期，對廣大青年學生提出了更艱巨的任務。廣大青年學生要練就過硬本領，提高自身素質，勇于斗爭，善于斗爭，不怕犧牲，頑強拼搏，增強強國之志，為奪取新時代新的偉大斗爭貢獻自己的力量。

(四)用偉大建黨精神，踐行報國之行

我們黨堅持以人為本，為人民利益而奮斗。高校思政課教師要從偉大建黨精神中感悟百年來我們黨不負人民的歷史，用生動的事例闡述中國共產黨的為民情懷，引導學生堅持人民立場，錘煉品德修為，踐行報國之志，以自己的實際行動踐行報國之行。

四、在思政課教學中融入偉大建黨精神的路徑

(一)發(fā)揮課堂教學主渠道作用

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課教師肩負著扣好人生第一粒扣子的責任。把偉大建黨精神融入高校思政課教學中，是思政課教師的職責所在，同時也有助于學生堅定理想信念，矢志不渝跟黨走。學識淵博、深厚的理論功底是傳授知識的前提，高校思政課教師要提高自身的理論素養(yǎng)，提升把偉大建黨精神融入思政課堂的能力，必須充分利用知網、學習強國等平臺，閱讀相關的著作書籍等方式搜集有關偉大建黨精神的相關資料并認真研讀，仔細揣摩做到融會貫通。首先，在教學內容上，可以在《形勢與政策》課程中增加關于建黨精神的專題，在《思想道德與法治》課程中結合第三章中國精神，立足百年黨史的奮斗歷程，運用視頻資料深入解讀偉大建黨精神的內涵、偉大建黨精神與不同時期形成的中國精神之間的關系，梳理在不同時期中國共產黨人的初心和使命始終如一，使學生對中國共產黨的發(fā)展歷程有更深入的了解，進一步增強學生的歷史自信與自覺。其次，在教學方式上，為了使學生更好地把握偉大建黨精神內涵，高校教師可以探索多種教學方式相結合的形式，例如用啟發(fā)式、案例式，小組討論等方式進行教學，對百年黨史中涌現(xiàn)出的典型事例及人物故事進行深入分析，啟發(fā)學生在奉獻中實現(xiàn)人生價值。最后，在教學目標上，使學生在理解偉大建黨精神的內涵后，做到在實踐中弘揚偉大建黨精神，提高奉獻社會的能力，錘煉品德修養(yǎng)，不忘初心，砥礪前行。

(二)發(fā)揮實踐教學的支撐作用

高校教師除了在課堂教學中講授偉大建黨精神外，還可通過實踐教學的形式，讓學生走出教室，走出書本，到社會生活中去感悟偉大的建黨精神，切實做到理論與實踐相結合。首先，教師可以帶學生參觀紅色景點例如，革命紀念館、名人故居，博物館等，使學生感悟百年黨史的波瀾壯闊，同時給學生講好典型故事，只有學生對人物故事、歷史事件等有了深刻的認知，才能在實踐中弘揚偉大的建黨精神。其次，教師可以帶領學生到社會大課堂中進行實踐教學，設置好實踐教學目標、教學的方式手段、教學活動及要到達的預期效果等。在現(xiàn)場教學中可以拋出符合學生認知水平和特點的問題，組織學生展開研討，增進對偉大建黨精神的理解。最后，教師可以通過布置課外作業(yè)，讓學生感悟身邊的紅色故事、紅色資源，學生通過調查報告的形式與大家一起分享自己的所思所得，進一步增強學生的愛國之情。

(三)發(fā)揮校園文化的宣傳作用

高校校園文化作為校園環(huán)境建設不可分割的一部分，對大學生認知發(fā)揮著潛移默化的影響，在高校思政教育中有著非常重要的作用。以紅色景觀為依托，利用身邊的革命根據地張貼宣傳標語，或結合校史塑造英雄人物雕像等，讓學生在校園內接受文化的熏陶。以紅色活動為抓手，舉辦弘揚偉大建黨精神的歌唱比賽、主題演講、征文、知識競賽，拍攝小視頻等相關活動，促使偉大建黨精神內化于學生心中，外化于學生行動中，使學生在文化熏陶中傳承偉大建黨精神。以社團活動為突破口，利用大學生社團活動，學習交流偉大建黨精神，經過頭腦風暴后撰寫心得體會，從而增進學生對建黨精神的認同，有助于在生活中更好地踐行和傳承。還可以利用團課、黨課等形式宣傳偉大建黨精神，引導學生堅定理想信念，擰緊總開關。

(四)發(fā)揮網絡平臺的助力作用

隨著信息化的到來，多媒體教學豐富了教學形式，高校教師可以利用各種平臺搜集關于建黨精神的資料，用學生喜聞樂見的方式如，抖音、快手、B站等闡述偉大建黨精神，調動學生的積極性，拓寬學生的知識面，從而對建黨精神有更深入的理解。教師還可以利用慕課、精品資源共享課、金課等優(yōu)質資源組織學生進行線上學習偉大建黨精神。高校還可以利用推送公眾號的形式促使學生主動學習建黨精神?？傮w來說，隨著網絡的飛速發(fā)展，作為高校教師要提高自身的網絡素養(yǎng)和信息化水平，弘揚主旋律，堅持正確的輿論導向，營造良好的網絡空間，讓學生在良好的網絡環(huán)境中感悟偉大建黨精神的力量。

人無精神不立，國無精神不強。偉大的建黨精神來源于中國共產黨百年奮斗歷程的偉大實踐，生動闡述了中國共產黨人頑強拼搏、不畏艱險，自強不息的品質，是中國共產黨人勇于自我革命的需要，是我們黨不斷走向勝利的保障。在思政課教學中融入偉大建黨精神，是高校落實立德樹人根本任務的需要，通過補充思政課教學內容，豐富學生的精神世界，堅定崇高的理想信念，發(fā)揚斗爭精神，厚植大學生愛國主義情懷。