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        《教我如何不想他》在民國時期的傳播研究

        2022-11-21 22:24:50宋麗蕓
        黃河之聲 2022年11期
        關(guān)鍵詞:演奏會趙元任音樂會

        宋麗蕓

        20世紀(jì)20年代起,隨著五四新文化運(yùn)動的興起,劉半農(nóng)、胡適、徐志摩等開始嘗試新詩的創(chuàng)作,同時趙元任也在積極為這些新詩譜曲。1928年6月,上海商務(wù)印書館出版了趙元任的《新詩歌集》,這本具有五四精神的歌集中創(chuàng)作的新型藝術(shù)歌曲給當(dāng)時的青年學(xué)生帶來了長遠(yuǎn)影響。其中《教我如何不想他》選自劉半農(nóng)的詞,在30、40年代廣泛傳播于音樂會、電臺、唱片、歌集中,經(jīng)久不衰。其中,音樂會作為傳播音樂的一種重要方式,成為筆者研究《教我如何不想他》民國時期傳播的一個突破口。

        音樂會作為西方常見的一種娛樂方式,最初傳入中國是由于租界的設(shè)立,西方人在中國居住,其生活習(xí)慣也無形中影響著國人,因此音樂會的傳入除了迎合西方人的娛樂生活外,也使得中國民眾對其開始慢慢接受。音樂會在中國得以傳播的其中一個源頭可以追溯到近代專業(yè)音樂院校的成立,許多院校通過舉辦音樂會的方式來鍛煉學(xué)生專業(yè)能力,檢驗其學(xué)習(xí)成果,與此同時提高了學(xué)校的音樂教育水平。正是這些學(xué)校培養(yǎng)了各個專業(yè)的學(xué)生,在校期間他們多次參加學(xué)校音樂會,畢業(yè)后開始在社會中參加聯(lián)合演奏會甚至舉行個人獨(dú)唱會。以上海國立音樂??茖W(xué)校為例,筆者便順著該校這條線探索《教我如何不想他》是如何被其師生在音樂會中一步步傳播的。

        一、《教我如何不想他》的校內(nèi)傳播——學(xué)校音樂會

        上海國立音樂??茖W(xué)校原名為上海國立音樂院,成立于1927年,聘請教師多是歐美留學(xué)歸國的音樂家及外籍教授,辦學(xué)體制基本仿照歐洲音樂院校,開設(shè)課程多樣,同時重視學(xué)生實踐,在學(xué)校開辦期間多次舉辦音樂會?!督涛胰绾尾幌胨肪驮霈F(xiàn)在該校音樂會的節(jié)目單中。

        上海國立音專的學(xué)生勞景賢畢業(yè)于1934年,第二年開始在該校從事聲樂教學(xué),在他學(xué)生時期曾多次在音樂會中演唱《教我如何不想他》。1931年5月2日下午,國立音樂專科學(xué)校第二次學(xué)生歌樂會中勞景賢獨(dú)唱此曲,這場歌樂會僅有聲樂演唱,包括獨(dú)唱合唱。1931年5月16日晚,國立音樂??茖W(xué)校第二屆學(xué)生音樂會在靜安寺路美國婦女俱樂部舉行,勞景賢獨(dú)唱趙元任《教我如何不想他》。這場音樂會中節(jié)目有聲樂、鋼琴、提琴、長笛、琵琶、二胡等,可見此時該校的課程中西方音樂兼?zhèn)?,具備專業(yè)的音樂水平及教學(xué)能力。1933年5月12日晚,國立音樂??茖W(xué)校喻宜萱與勞景賢歌樂會中他演唱了《教我如何不想他》,有合唱團(tuán)伴奏,她們兩個都是專業(yè)為聲樂的學(xué)生,節(jié)目單中包含中國、意大利、德國、法國歌曲。

        除勞景賢外,還有一人在校內(nèi)演唱過《教我如何不想他》,他就是滿謙子,在1929年進(jìn)入上海國立音專學(xué)習(xí)聲樂,先后師從周淑安、蘇石林、應(yīng)尚能,1935年畢業(yè)。在校期間1934年國立音樂??茖W(xué)校師生應(yīng)大夏大學(xué)邀請舉辦的音樂會中,節(jié)目單中看出他獨(dú)唱趙元任歌曲兩首,其中一首為《教我如何不想他》。

        1933年出版的國立音樂專科學(xué)校五周年紀(jì)念刊中記載了音專師生歷屆音樂會演奏、演唱歌曲次數(shù),趙元任所作歌曲《上山》演唱次數(shù)高達(dá)七次,與同時期黃自歌曲被演奏次數(shù)最高的《思鄉(xiāng)》相比還要更多,而《教我如何不想他》在此時僅被演奏過兩次,在趙元任作品中并不算突出,這兩次演唱者按照筆者上述所查資料來看,應(yīng)都為勞景賢。

        國立音專作為一所專業(yè)音樂院校,多次舉辦音樂會,使其作為一種教學(xué)手段,既可以起到促進(jìn)學(xué)生課余練習(xí)的作用,又可以鍛煉學(xué)生表演的能力,對于學(xué)校音樂教育產(chǎn)生了明顯的效應(yīng),同時豐富了學(xué)生的校園生活,加強(qiáng)了學(xué)生對音樂知識的認(rèn)識。該校聘請的外籍教授和留學(xué)歸國教授,培養(yǎng)了我國第一代美聲唱法聲樂家,如上面提到的勞景賢與喻宜萱等人,這些人畢業(yè)后走向社會舉辦的每次音樂會都體現(xiàn)著在學(xué)校時的學(xué)習(xí)成果。同時國立音專校內(nèi)音樂會的舉辦是《教我如何不想他》傳播的重要環(huán)節(jié),此曲在社會上產(chǎn)生影響也是由于國立音專師生的傳播而逐漸被大眾所接受。

        二、《教我如何不想他》的社會傳播——獨(dú)唱音樂會

        關(guān)于《教我如何不想他》在獨(dú)唱音樂會的傳播,國立音專畢業(yè)的一些歌唱家發(fā)揮了其作用。畢業(yè)于上海國立音專的斯義桂于1933年考入該校,專攻聲樂,最初師從于應(yīng)尚能,之后轉(zhuǎn)入俄國著名男低音歌唱家蘇石林門下,這兩位老師發(fā)掘了他的男低音潛力,1938年斯義桂從國立音樂??茖W(xué)校畢業(yè),1939年到香港從事音樂教育工作,為支援抗戰(zhàn)多次參加募捐音樂活動,1941年返回上海,1947年前往美國深造。自他畢業(yè)后直到前往美國這段時期,舉辦的多次音樂會中都出現(xiàn)了《教我如何不想他》。1941年3月6日斯義桂個人歌樂會在香港九龍半島酒店玫瑰廳舉行,此次音樂會有中國、俄國、法國、德國著名作曲家作品,所演唱中文歌曲有趙元任的《教我如何不想他》。1946年8月的中秋節(jié),斯義桂在上海逸園舉行歌唱會,報紙所記載:“今天的觀眾和以前在此地觀戴愛蓮舞蹈的觀眾要比較的整齊得多,沒有吵鬧的小孩子,多言的太太們,都是一些愛好音樂的學(xué)生一類人物”由此可見這場音樂會受眾人群多為學(xué)生,整個音樂廳的氛圍也非常好,沒有喧鬧,大家都在安靜地欣賞音樂。恰逢中秋節(jié),在演唱《教我如何不想他》時,節(jié)日加持更使聽眾情感共情,思念的感情外溢。1946年9月1日晚,斯義桂在中山公園交響隊的伴奏下獨(dú)唱《教我如何不想他》等曲。1946年9月9、10日他在上海逸園舉行獨(dú)唱會,將演唱《教我如何不想他》。1946年11月1、2日,他在北京中央大學(xué)禮堂舉行獨(dú)唱會,節(jié)目有《教我如何不想他》。

        和斯義桂同年考入國立音專的郎毓秀,師從于周淑安、蘇石林學(xué)習(xí)聲樂,1937年退學(xué),前往歐洲深造,1940年畢業(yè)于比利時布魯塞爾皇家音樂院,1941年回國。畢業(yè)回國后的郎毓秀被尊師運(yùn)動委員會邀請為尊師運(yùn)動籌募經(jīng)費(fèi),于1946年6月5、6、7日晚在蘭心大戲院舉行歌唱會,票價分兩千、五千、一萬元三種。節(jié)目中西合璧,其中有趙元任兩首《教我如何不想他》和《茶花女中之飲酒歌》,報紙曾記載這兩首歌都為大眾所喜愛。1946年7月20日由于震旦大學(xué)部分同學(xué)生活艱難,面臨失學(xué)困難,因此法學(xué)院邀請郎毓秀歌唱,目的是為部分清寒同學(xué)籌募學(xué)費(fèi),演唱中外名曲七首,其中有《教我如何不想他》。

        男高音歌唱家伍正謙與斯義桂和郎毓秀一樣在國立音樂??茖W(xué)校學(xué)習(xí)聲樂,他1939年6月自上海國立音專高級職業(yè)部畢業(yè),同年9月升入本科,師從蘇石林,至1942年1月畢業(yè)。1947年6月1日伍正謙在蘭心大戲院舉行獨(dú)唱會,中西方音樂都出現(xiàn)在節(jié)目單中,中國作曲家的作品有趙元任《教我如何不想他》,報道曾提到這些歌曲都是音樂聽眾早已熟悉的名曲,由此可見此曲受聽眾所喜愛,演出頻率較高。

        同樣是師從蘇石林教授的周小燕1935年考入國立音樂??茖W(xué)校聲樂系,1938年出國留學(xué),1948年放棄了留在歐洲的機(jī)會,毅然返回上海,被聘為國立音專聲樂教授?;貒笈e辦的第一次音樂會,時間地點為1948年5月11日在蘭心大戲院,演唱曲目外國歌曲以古典、浪漫為主,中國歌曲有《教我如何不想他》。

        音樂會中演唱過《教我如何不想他》的幾人都畢業(yè)于國立音樂專科學(xué)校,是他們讓《教我如何不想他》逐漸被更多聽眾所認(rèn)識、接受,對此歌傳播做出了貢獻(xiàn)。根據(jù)以上斯義桂的一場獨(dú)唱會觀后感可以看出,觀眾在聆聽音樂時不似以往觀賞中國傳統(tǒng)戲劇般吵鬧,聽到的只有掌聲,而沒有其他亂七八糟的聲音,說明音樂會在無形中規(guī)范了人們的行為舉止。另外,有一場郎毓秀的音樂會票價非常昂貴,以這個價錢來看,在當(dāng)時更多普通民眾收入低下,并沒有欣賞音樂的資金。從受眾角度來看,音樂會構(gòu)成了一個安靜文明的場所,這樣的環(huán)境無疑成為一個令知識分子與青年學(xué)生向往的地方。另一方面由于票價及時間的原因可能導(dǎo)致觀眾多為收入高的群體,他們有足夠的經(jīng)濟(jì)條件與閑暇時光去欣賞音樂。因此得出《教我如何不想他》在音樂會中傳播的受眾群體多為知識分子、青年學(xué)生、上流社會人群。

        三、《教我如何不想他》的社會傳播——聯(lián)合演奏會

        一些在上海國立音專學(xué)習(xí)過的音樂家除獨(dú)唱音樂會外,在聯(lián)合演奏會中也演唱過《教我如何不想他》。蔡紹序于1930年考入國立音樂??茖W(xué)校聲樂系,師從應(yīng)尚能先生學(xué)習(xí),與此同時他還求教于俄籍女中音歌唱家克利羅娃,結(jié)束學(xué)生生涯后他經(jīng)常參加各種演出活動,一次受邀參加聯(lián)合演奏會中他演唱了此曲。1945年6月23日,由于陜西兒童保育院藝術(shù)班學(xué)生困于升學(xué)費(fèi)用,不能深造,特邀請男高音蔡紹序等人在中正堂舉行音樂聯(lián)合演奏會兩日。蔡紹序獨(dú)唱有趙元任《教我如何不想他》、《上山》等曲。

        《教我如何不想他》曾作為音樂會節(jié)目單中唯一一首中國歌曲被斯義桂在香港演唱。1941年3月30日晚由男低音斯義桂、男高音羅堅浩及鋼琴家夏利柯在香港九龍半島酒店玫瑰廳舉行聯(lián)合演奏會,定座者積極踴躍,節(jié)目都是西洋音樂,僅有一支中國歌曲,即斯義桂演唱《教我如何不想他》。

        黃源尹在許多地方演唱過《教我如何不想他》,他于1942年8月考入上海國立音樂??茖W(xué)校聲樂系,在俄羅斯著名女高音歌唱家謝利萬諾娃教授的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),畢業(yè)后多次舉辦獨(dú)唱會,并參與上海音協(xié)組織的各種公演和義演。1946年4月28日,同年8月底,由上海音樂協(xié)會組織的音樂訪問團(tuán)抵達(dá)臺北市,9月7、8日在中山堂舉行音樂會。演奏曲目除肖邦、李斯特等西方樂曲外,還有趙元任《教我如何不想他》等中國樂曲,聲樂演唱者為黃源尹。同年12月13日,音樂訪問團(tuán)在天津大光明戲院舉行演奏會,售票情況很好,甚至于一些有票的觀眾都只能站著聽音樂,節(jié)目有馬思宏的提琴獨(dú)奏、吳樂懿的鋼琴獨(dú)奏及黃源尹的獨(dú)唱,黃源尹演唱曲目都是中國歌曲:《渭城曲》、《思故鄉(xiāng)》、《天倫》,三曲過后應(yīng)觀眾要求重演,其演唱了《教我如何不想他》。音樂訪問團(tuán)演出的目的是為了宣揚(yáng)中國音樂文化,所到之處有天津、臺北,聽聞還將赴新加坡、菲律賓等地。

        上述一場蔡紹序參加的聯(lián)合演奏會屬于慈善性質(zhì)的音樂會,即收入所得全部用來賑災(zāi),這種性質(zhì)的音樂會具有良好的風(fēng)氣,對當(dāng)時社會起到了積極的影響。從國立音專畢業(yè)的學(xué)生個人獨(dú)唱會和聯(lián)合演奏會中都曾演唱過《教我如何不想他》,獨(dú)唱音樂會的演出地點多在上海、北京,但聯(lián)合演奏會傳播的地方并不局限于這些國內(nèi)大城市,還有國內(nèi)較小城市及國外都留下了此曲的歌聲。因此得出結(jié)論《教我如何不想他》慢慢擴(kuò)散至國內(nèi)更多城市,甚至向海外走去,在當(dāng)時傳播范圍比較廣泛。

        結(jié) 語

        從音樂會傳播來看,音樂會具有多重性質(zhì),它不僅可以對學(xué)生產(chǎn)生效應(yīng),豐富了學(xué)生的校園生活,更對社會產(chǎn)生了影響,舉辦慈善性質(zhì)音樂會可以讓社會充滿愛心,同時音樂會營造的環(huán)境提高了聽眾素質(zhì),將文明之風(fēng)傳播到大眾之中。上海國立音專音樂會的舉行都得益于從國外留學(xué)回來的音樂家及聘請的外籍教授,他們培養(yǎng)了學(xué)校的音樂人才,成功地舉辦了一次又一次音樂會,為傳播音樂做出重要貢獻(xiàn)。

        從歌曲傳播來看,《教我如何不想他》從最開始出現(xiàn)在國立音專的學(xué)校音樂會中,之后被該校的師生加入到自己音樂會曲目中在各地傳唱,逐步滲入至社會,并一步步延伸到國外,被更多的人喜愛,直至今天成為經(jīng)典。正是由于《教我如何不想他》受聽眾歡迎,在音樂會演出頻率增加,因此推動了這首歌曲傳播。也只有社會不斷發(fā)展,大眾收入逐步提高,音樂會演出才會逐漸增多,從而對歌曲傳播達(dá)到更加廣泛的影響?!?/p>

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