張青波

（作者單位：山西長治日報社）

新聞采編是對新聞信息認定、采集、加工、制作的過程，新聞采編工作主要由采訪和編輯兩部分組成，采編過程煩瑣，采訪對象范圍廣泛。進入融媒體時代后，傳統(tǒng)媒體必須要堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新，尤其是在新聞采編環(huán)節(jié)，新聞記者要緊密結(jié)合時代特點，堅持新聞采編原則和職業(yè)道德操守，創(chuàng)新采編方式和技巧，深度挖掘采編內(nèi)容，如此才能制作出更多的精品新聞，不斷提升傳統(tǒng)媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力，使傳統(tǒng)媒體持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用。

1 融媒體環(huán)境下優(yōu)化新聞采編技巧的必要性

采訪是新聞素材的重要來源，新聞采訪是指記者為獲取新聞對客體所進行的觀察、詢問、傾聽、思索和記錄等活動，是一種特殊的調(diào)查研究，是新聞傳播的起點。新聞編輯是指對獲得的新聞視頻素材進行剪輯，對獲得的新聞文字材料進行編輯，從而使新聞內(nèi)容以最佳的方式呈現(xiàn)在大眾視野當中的活動[1]。新聞采訪是新聞編輯的基礎(chǔ)，新聞編輯是新聞采訪的深化和完善，二者密不可分，共同構(gòu)成新聞采編工作的內(nèi)容。新媒體語境下，新聞采編人員在采編過程中務(wù)必講究技巧。合理利用采編技巧，能夠優(yōu)化新聞采編流程，提升新聞內(nèi)容的質(zhì)量，提高受眾對新聞的關(guān)注度。新聞采編工作決定新聞質(zhì)量，也直接決定新聞的收視率，關(guān)系到新聞節(jié)目的發(fā)展。新聞采編人員只有掌握良好的采編技巧，才能挖掘出有價值、有意義的新聞內(nèi)容，增加新聞的深度和廣度，從而更好地推動新聞行業(yè)的發(fā)展。

2 融媒體環(huán)境下新聞采編的特點

進入融媒體時代，新聞傳播技術(shù)、傳播媒介、傳播主體等都發(fā)生了巨大變化。因此，新聞采編也呈現(xiàn)出一系列新特點：

2.1 采編渠道多元化

融媒體時代，眾多媒體平臺的出現(xiàn)豐富了新聞傳播的渠道，也深刻地影響了新聞采編工作。傳統(tǒng)媒體時代，新聞采編工作一般是某一家媒體對某項新聞，通過到現(xiàn)場采訪的方式進行采編報道。而進入融媒體時代后，媒體技術(shù)日漸成熟，新聞采編的模式發(fā)生了變化，記者除了在新聞現(xiàn)場完成采編，還可以通過視頻、電話等網(wǎng)絡(luò)的方式進行采訪，可以實現(xiàn)一條新聞多家媒體、多個媒體平臺的深度共享[2]，新聞傳播的渠道更加多元化。不僅如此，新聞采編的渠道也更加多元化。依托高新技術(shù)手段，新聞記者可以通過網(wǎng)絡(luò)直接找到新聞當事人，并通過開視頻方式實現(xiàn)面對面的對話，了解新聞事件的始末?？傊?，融媒體環(huán)境下，新聞傳播的渠道不僅更加多元化，新聞采編的渠道也更加多元化，提高了新聞采編效率。

2.2 新聞素材豐富化

融媒體時代，各種信息呈井噴式增長，新聞事件隨時會在新媒體平臺上被報道，這種快速反應(yīng)機制和海量化的信息豐富了新聞采編人員的素材，為新聞采編人員查找信息素材提供了便利。傳統(tǒng)媒體時代，新聞素材來源范圍比較狹窄，新聞記者收集素材的效率低，獲得新聞素材的渠道比較狹窄。而進入融媒體時代后，新聞記者不僅可以在互聯(lián)網(wǎng)、抖音、微博等平臺上獲得大量的素材資源，而且可以通過互聯(lián)網(wǎng)等平臺拓寬新聞采編的渠道，提高新聞素材的獲取速度，更容易了解受眾的興趣點，從而可以極大地豐富新聞素材內(nèi)容。

2.3 采編注重互動性

傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，新聞采編人員與受眾處于兩個獨立的單元當中，溝通的渠道狹窄，新聞采編人員不了解受眾的需求，所以很難制作出能讓受眾感興趣的新聞。融媒體時代，為了促進新聞事業(yè)的發(fā)展，新聞采編工作人員需要圍繞受眾的需求制作新聞，關(guān)注受眾對新聞的看法，突出以受眾為中心的服務(wù)理念，同時新聞記者要加強與受眾的互動，了解受眾的需求。而且，融媒體時代新聞采編與受眾互動的平臺越來越多，極大地增強了新聞采編人員與受眾互動的可能性和便利性。新聞采編人員可以突破時間與地域的限制，隨時隨地與受眾展開互動，傾聽受眾的心聲，與受眾之間的黏性不斷增強，提高了新聞的影響力[3]。

3 融媒體環(huán)境下新聞采編遵循的原則

3.1 受眾中心原則

傳統(tǒng)媒體時代，媒體屬于稀缺資源，新聞采編是以媒體為中心的，受眾是新聞的被動接收者，選擇權(quán)和參與權(quán)較小。融媒體環(huán)境下，受眾與媒體的關(guān)系發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，受眾的需求越來越多樣化，受眾不再是被動地接收新聞，而是主動地選擇符合自身需求的新聞。隨著各種新媒體平臺不斷涌現(xiàn)，受眾的需求得到了極大的滿足，對受眾資源的爭奪成為媒體競爭的重點[4]。因此，傳統(tǒng)新聞采編人員在新聞采編的過程中需要遵循以受眾為中心的原則，從受眾的需求出發(fā)選擇新聞素材，從受眾的視角看待和分析問題，采編受眾感興趣的內(nèi)容，從而滿足受眾的個性化需求。比如，《農(nóng)民日報》等農(nóng)業(yè)類報紙的受眾主要是農(nóng)民，因此在開展采編工作時不僅需要宣傳國家在農(nóng)業(yè)方面發(fā)布的方針政策，而且需要從農(nóng)民的需求出發(fā)，關(guān)注農(nóng)民的訴求，從農(nóng)民身邊的人和事出發(fā)，采編農(nóng)民感興趣的新聞[5]。從受眾的需求出發(fā)，必須了解受眾的需求是什么，這就需要新聞采編人員深入受眾群體中，傾聽受眾的心聲和需求，通過電話互聯(lián)網(wǎng)、二維碼等多種方式，拓寬了解受眾需求的渠道，加強與受眾之間的交流和溝通。

3.2 客觀真實原則

客觀真實是新聞采編的最基本原則，無論是傳統(tǒng)媒體時代還是融媒體時代，客觀真實都是新聞采編人員應(yīng)當一如既往堅持的原則。在融媒體時代，面對新媒體的巨大沖擊，傳統(tǒng)媒體面臨著前所未有的壓力，部分采編人員為了吸引大眾的視線盲目地蹭熱點，嘩眾取寵，忽視新聞的客觀性和真實性。目前信息越來越多，部分采編人員素質(zhì)不過硬，辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Σ睿殃P(guān)不嚴，導(dǎo)致新聞素材的真實性存疑，極大地降低了新聞的權(quán)威性[6]。融媒體時代，傳統(tǒng)媒體需要引導(dǎo)正確的輿論走向，新聞采編人員需要不斷地提升自身素質(zhì)和職業(yè)道德，堅守客觀真實的原則，提高去偽存真的能力，保證新聞采編的客觀真實性。

3.3 與時俱進原則

新聞采編工作人員必須做到與時俱進，緊跟媒體行業(yè)發(fā)展的趨勢，進行大刀闊斧的改革。融媒體環(huán)境下，新聞采編的方式、手段、渠道等發(fā)生了深刻的變化，新聞采編人員擺脫了傳統(tǒng)的紙筆記錄和采寫的方式，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，積極使用現(xiàn)代化的智能工具。傳統(tǒng)媒體的新聞采編人員需要與時俱進，積極應(yīng)用新媒體平臺和先進技術(shù)，提升新聞采編的效率，賦予新聞采編以新的生命力[7]。比如，在新聞采編時，可以通過打電話或者開視頻進行采訪，可以利用新媒體實現(xiàn)隨時隨地的編輯，可以打造圖解、二維碼等新的新聞形式，增強新聞作品的趣味性和可讀性。

4 融媒體環(huán)境下優(yōu)化新聞采編技巧的舉措

新聞記者要想優(yōu)化新聞采編技巧，高質(zhì)量完成采編工作，就需要不斷增強“腳力、眼力、腦力、筆力”，堅持深入基層一線，聚焦與民眾利益密切相關(guān)的社會問題，堅持將鏡頭對準基層、將版面留給群眾的采編原則，善于深挖事件背后的新聞價值，寫出“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的精品新聞，讓黨的聲音和國家政策“飛入尋常百姓家”，讓尋常百姓的生活躍然紙上。

4.1 苦練“腳力”，扎根基層踐初心

以受眾為中心是融媒體環(huán)境下新聞采編應(yīng)遵循的重要原則之一。新聞采編人員要想優(yōu)化新聞采編技巧，就必須苦練“腳力”，扎根基層，深入群眾，走進大眾生活，了解受眾的需求，從受眾的角度出發(fā)，聚焦與民眾利益密切相關(guān)的問題。新聞采編人員只有不斷深入基層一線，才能了解民眾的生活，才能了解事件的原委和真相，做出真正有價值、有意義的新聞；只有深入群眾生活，才能獲得第一手的新聞資料，深入了解新聞現(xiàn)場情況，采編出更有價值、有深度的新聞。新聞采編的技巧在于“勤”，依靠腳步“勤”走入新聞事件的現(xiàn)場，新聞采編人員才能真正做到感同身受，將自身的情感融入采編工作當中，讓新聞作品更加鮮活[8]。

4.2 增強“眼力”，洞悉事實見真相

這里的“眼力”主要有兩方面的含義，一方面是指新聞采編人員要提升對新聞的敏銳度，能夠創(chuàng)作出民眾喜聞樂見的新聞作品。新聞采編人員對新聞素材的敏銳度在很大程度上決定了采編的新聞的價值。同樣一個事件，有的采編人員能意識到這是一個好的新聞素材，而有的采編人員會視而不見；有的采編人員僅看到了事件的表象，而有的采編人員卻能透過事件的表象看到本質(zhì)，能夠以小見大，以獨特的視角挖掘出新聞的價值。要想增強“眼力”，新聞采編人員就應(yīng)當科學利用多種渠道，在大量的實踐中反復(fù)錘煉，要學會對信息進行篩選和甄別，在雜亂無章的信息中辨?zhèn)未嬲?，在新聞事件中以小窺大。另一方面，“眼力”是指在采訪的過程中，能夠快速地了解所處的環(huán)境，并具備察言觀色的眼力。采訪是新聞從業(yè)人員的基本功，有句俗語說七分采、三分寫，采訪工作的重要性不言而喻。采訪并不是采訪者與被采訪者之間簡單的聊天談話，而是采訪者與被采訪者之間思想碰撞交流的過程。一次高質(zhì)量的采訪，不僅能夠體現(xiàn)出采訪者的水平，也能體現(xiàn)出采訪者的人格魅力，達到事半功倍的效果。在采訪的過程中，新聞采編人員要具備足夠的“眼力”，不僅需要快速融入采訪環(huán)境，通過采訪環(huán)境準確判斷被采訪人的性格、喜好等，而且在采訪的過程中需要對被采訪人進行觀察，及時掌握被采訪人的情緒變化。另外，采訪者要針對不同的被采訪者采用不同的提問方式，針對被采訪者在采訪過程中的情緒變化采取不同的采訪策略。比如，針對采訪者非常熟悉的人或者社會文化層次較高、社會豐富的人，采訪者可以采用直入主題、開門見山式的提問方式；針對性格內(nèi)向或者理解能力較差、情緒敏感的被采訪者，采訪者就需要采用啟發(fā)引導(dǎo)式的提問方式，在提問時縮小問題的范圍，引導(dǎo)被采訪者理解問題并作出回答；針對被采訪者在采訪中突然出現(xiàn)的抵觸或者緊張等情緒，采訪者需要及時采用迂回提問的方式引導(dǎo)被采訪者回答，或者圍繞周圍環(huán)境如天氣等進行談?wù)?，消除被采訪者的抵觸與緊張情緒，拉近與被采訪者之間的距離，提高采訪的質(zhì)量和效率[9]。

4.3 增強“腦力”，勤學苦思出精品

“腦力”培養(yǎng)是一個從量變到質(zhì)變的過程，增強“腦力”需要通過日積月累的學習得以實現(xiàn)。一方面，新聞采編人員應(yīng)當樹立終身學習的理念，提高自我學習的能力，活到老學到老，不僅要養(yǎng)成良好的學習習慣，而且要系統(tǒng)地學習政治、經(jīng)濟、科技、法律等方面的知識，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，增加自身知識的深度和廣度，為開展采編工作奠定基礎(chǔ)。另一方面，新聞采編人員要常用腦、常思考，在采編的過程中與時俱進，善于學習新事物、使用新技術(shù)。新聞記者應(yīng)當樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，改變傳統(tǒng)的新聞采編方式，在新聞采編的工作中利用新媒體技術(shù)，提高新聞采編工作效率。例如，當新聞事件發(fā)生后，新聞采編人員可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突破時間和空間的限制，通過遠程采訪第一時間掌握新聞信息，還可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)起新聞話題，引導(dǎo)受眾積極參與話題討論，如此既可以拓展自己采編的思路，又能夠掌握受眾的需求和喜好。

4.4 錘煉“筆力”，匠心獨具成佳作

“編”是對新聞采編人員筆力的考驗?！肮P力”的高低直接決定著新聞的呈現(xiàn)質(zhì)量和效果，要想優(yōu)化新聞采編的技巧，新聞采編人員必須錘煉“筆力”，發(fā)揮“筆力”的作用。新聞采編人員不僅需要通過“筆力”將新聞內(nèi)容呈現(xiàn)出來，體現(xiàn)新聞的主題，而且需要通過“筆力”增強新聞的趣味性，吸引受眾的注意力，給受眾帶來全新的閱讀體驗[10]。要想錘煉“筆力”，新聞采編人員就需要多讀多寫，多閱讀優(yōu)秀文章，向優(yōu)秀的新聞采編人員學習，在閱讀和學習的過程中用心感受用詞、用句、邏輯方面的特色，并在日常生活和工作中不斷地進行錘煉，以精益求精的態(tài)度對文字精雕細琢，不斷提升自身的寫作能力，不斷優(yōu)化自身的采編技巧。

總之，新聞采編是完成新聞內(nèi)容的重要過程，“采”與“編”相輔相成，不可分割。融媒體環(huán)境下，新聞采編與制作的流程發(fā)生了巨大的變化，新聞采編人員要結(jié)合融媒體時代的形勢和特點，及時轉(zhuǎn)變采編的理念，提升自身的綜合素質(zhì)，增強“四力”，從而不斷優(yōu)化自身的新聞采編技巧。