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        防范“醫(yī)美貸”長效機制研究

        2022-11-21 18:15:10
        法制博覽 2022年9期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生學(xué)生

        單 茜

        哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150025

        “醫(yī)美貸”是醫(yī)療美容分期付款簡稱,它主要是指從事醫(yī)療美容的機構(gòu)與借貸金融機構(gòu)合作,為需要醫(yī)療美容項目的消費者提供分期貸款等項目的服務(wù)?!搬t(yī)美貸”又可以叫做整容貸、美容貸,究其根本是屬于“套路貸”的一種。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,各種“套路貸”逐漸滲透到高校大學(xué)生群體之中,尤其是打著變美旗號的“醫(yī)美貸”逐漸滲透到大學(xué)生群體中,給大學(xué)生的身體健康和心理健康、高校的校園氛圍以及社會秩序等方面都帶來了不小的負(fù)面影響。

        一、不良“醫(yī)美貸”的弊端

        當(dāng)今社會經(jīng)濟快速發(fā)展,人們的生活水平快速提升,物質(zhì)條件得到極大的滿足,網(wǎng)絡(luò)媒體對于容貌的大肆報道以及各類選秀節(jié)目層出不窮,無疑助長了“看臉”的錯誤社會價值觀盛行,進而導(dǎo)致現(xiàn)在越來越多的年輕人尤其是大學(xué)生把關(guān)注點放在自身外在條件上面。正是利用當(dāng)代大學(xué)生普遍愛美心理、社會經(jīng)驗缺乏和資金不足等情況,不良醫(yī)美機構(gòu)與貸款機構(gòu)相結(jié)合,誘騙年輕消費者尤其是大學(xué)生群體超前消費、超額消費等手段層出不窮。誘導(dǎo)沒有支付條件的大學(xué)生陷入巨額債務(wù)的漩渦,因此不良“醫(yī)美貸”對大學(xué)生身體和心靈產(chǎn)生深深的傷害。

        (一)高額利息的誘騙

        許多大學(xué)生深陷“零利率零抵押”的騙局中,部分不良醫(yī)美機構(gòu)在借貸時在簽訂合同環(huán)節(jié)會加一條附帶合同,很多大學(xué)生都不會認(rèn)真仔細(xì)查看每條合同明細(xì),更不會看到借貸合同后還有一份附加合同,缺少法律意識和金融知識,致使自己陷入借貸平臺的騙局之中。不良醫(yī)美機構(gòu)與借貸機構(gòu)聯(lián)合,利用法律上監(jiān)管的漏洞,在合約中規(guī)定超高的服務(wù)費等費用,致使大學(xué)生負(fù)擔(dān)不起超高服務(wù)費等其他變相費用。大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗、缺少基本的法律知識和金融知識,致使自己一步步陷入“醫(yī)美貸”的漩渦。

        (二)防不勝防的宣傳手段

        不良的醫(yī)美機構(gòu)往往通過朋友圈以及網(wǎng)絡(luò)平臺視頻廣告的形式誘騙年輕消費者。在年輕人聚集的商場或者高校附近,通過贈送小禮品等方式添加大學(xué)生微信,然后利用特定精心準(zhǔn)備的圖片和小視頻多次發(fā)送朋友圈,勾起消費者好奇心,進而達到宣傳目的,引大學(xué)生上鉤。在各種網(wǎng)絡(luò)平臺投放鏈接廣告,通過觀看者觀看視頻并且誘導(dǎo)點開鏈接,安排客服進行溝通進而達到贏利目的。利用網(wǎng)絡(luò)紅人的流量的優(yōu)勢投放廣告,夸大宣傳。

        (三)催收債務(wù)的極端手段

        當(dāng)面對高額債務(wù)時,部分學(xué)生選擇逃避,不敢讓老師、家長和朋友知道,怕受到責(zé)罵。借貸平臺就會采取把學(xué)生借貸信息發(fā)送到學(xué)校班級群里,到大學(xué)生所在學(xué)校張貼大字報、到宿舍樓噴油漆、打電話騷擾親朋好友等極端手段。部分不良醫(yī)美機構(gòu)聯(lián)合借貸平臺,對無法償還借貸的女大學(xué)生,進一步提供“裸貸”的方式進行借貸以達到再次獲利的目的。女大學(xué)生需要裸體持本人身份證拍照作為貸款抵押,然后借貸平臺利用大學(xué)生疏忽讓她們簽訂高額借貸利息,一旦學(xué)生無法償還,便開始威脅大學(xué)生如果不能按時償還就將裸照發(fā)到網(wǎng)上,老師、親戚、同學(xué)和朋友手機。部分女大學(xué)生覺得無力償還高額債務(wù),選擇自殺結(jié)束年輕的生命。更有甚者,不良借貸平臺會逼迫學(xué)生從事賣淫活動,以此償還債務(wù)。這樣女大學(xué)生就被不良借貸平臺牢牢牽制住。

        二、大學(xué)生深陷“醫(yī)美貸”的原因分析

        (一)社會文化的浮躁傾向?qū)Υ髮W(xué)生的消極影響

        經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展,商品經(jīng)濟快速運轉(zhuǎn),大眾文化逐漸演變成一種文化快餐,并且迅速發(fā)展成為擁有很強群眾性的文化形態(tài)。拜金主義、超前消費主義涌入我國,時至今日大眾文化所展現(xiàn)的就是休閑、刺激、享樂等特點,隨之而來的就是人們審美情趣的趨向外在化,“看臉”逐漸成為當(dāng)今社會的審美標(biāo)準(zhǔn)。正是由于當(dāng)代的這種錯誤的對于自身價值的認(rèn)識,使一部分大學(xué)生開始盲目夸大追求外在物質(zhì)享受,通過消費標(biāo)簽和符號來證明自己優(yōu)于其他同齡人,但當(dāng)自身消費支付能力有限時,就會突破道德的底線和原則,采用借貸等一系列行為來實現(xiàn)自己的目的[1]。盲目追求攀比,導(dǎo)致愛慕虛榮、貪圖享樂等現(xiàn)象出現(xiàn),進而影響大學(xué)生及其健全人格的形成。為了獲得大眾的喜愛和贊賞,由于缺少資金支持,部分大學(xué)生通過“醫(yī)美貸”方式來實現(xiàn)自己變美的目的,但是缺少基本的法律知識和金融知識,從而深陷不良“醫(yī)美貸”的漩渦。

        (二)國家銀行正規(guī)貸款平臺的退出

        2009年7月,銀監(jiān)會要求銀行不得向未滿18周歲的學(xué)生發(fā)放信用卡,給已滿18歲的學(xué)生發(fā)卡,還要經(jīng)由父母等第二還款來源方的書面同意。許多大學(xué)生并不想告知父母自己想消費超過自己支付能力的商品,所以極少數(shù)大學(xué)生會采取銀行信用卡方式來消費商品。網(wǎng)貸機構(gòu)立即捕捉到商機與醫(yī)美機構(gòu)聯(lián)手,開出適合大學(xué)生的分期貸款方式,簡稱“醫(yī)美貸”。這些貸款平臺層出不窮,招數(shù)變化多樣,擾亂大學(xué)生視線,刺激大學(xué)生消費需求,向大學(xué)生營造一種“花明日錢今日享受”的錯誤價值觀,開出“低門檻,低利息”的條件誘導(dǎo)迷惑大學(xué)生進行貸款,來達到贏利目的。

        (三)大學(xué)思想政治教育理念、內(nèi)容、方法等滯后于當(dāng)代大學(xué)生思想發(fā)展現(xiàn)狀

        高校的思想政治教育理論課是高校對大學(xué)生進行思想政治教育的主要途徑,現(xiàn)在大學(xué)的思想政治教育理論課教學(xué)內(nèi)容偏向于傳統(tǒng)的思想政治教育理念,整體偏向于為社會的發(fā)展服務(wù),偏向于枯燥的意識形態(tài)知識的學(xué)習(xí)。在一定程度上缺少對大學(xué)生的日常生活和成長現(xiàn)狀的把握,面對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息的飛速發(fā)展,大學(xué)生的思想動態(tài)日新月異。面對當(dāng)今大學(xué)生的新情況、新問題,大學(xué)思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容滯后于當(dāng)今社會的發(fā)展,滯后于大學(xué)生的思想動態(tài)的變化并且教學(xué)內(nèi)容更注重教材,對于社會實踐的鍛煉不是很重視。大學(xué)思想政治教育方法主要是運用課件和視頻來進行課堂教育,缺少對新媒體平臺的運用,缺少鮮活性和靈活性,致使大學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性不足。因此,大學(xué)生思想政治教育應(yīng)及時更新教育理念、教育內(nèi)容和教育方法,緊跟當(dāng)今社會的發(fā)展和大學(xué)生的思想現(xiàn)狀。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,世界日益連接成一個整體,大學(xué)生的思想動態(tài)受到來自世界各方思潮和各種價值觀的抨擊,所以大學(xué)思政工作者要及時把握大學(xué)生思想動態(tài),做出相應(yīng)對策研究。

        (四)大學(xué)生自身理想信念不堅定

        隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展,當(dāng)今世界日益連接成一個整體,各種西方思潮和價值觀念沖擊著當(dāng)代大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀,影響著大學(xué)生正確思想觀念的樹立。因此導(dǎo)致大學(xué)生自身的理想信念方面存在諸多問題。如:第一,功利化。在我們身邊發(fā)生的真實“醫(yī)美貸”案例中,之所以部分學(xué)生深陷其中背負(fù)債務(wù),是因為部分大學(xué)生追求物欲的享受,追求功利化,認(rèn)為變美可以滿足自己的虛榮心甚至變相可以帶來物質(zhì)利益和經(jīng)濟利益,所以深陷“醫(yī)美貸”的漩渦。部分大學(xué)生認(rèn)為利益原則高于一切,對社會理想信念產(chǎn)生懷疑,不論在學(xué)習(xí)、生活還是就業(yè)中都出現(xiàn)講功利、謀利益的現(xiàn)象,對于理想信念全然不顧。理想信念功利化不利于大學(xué)生成長、成才。第二,世俗化。部分大學(xué)生認(rèn)為對于社會現(xiàn)實生活來說,金錢來得實在并且對生活幫助大,認(rèn)為理想信念對于學(xué)習(xí)生活沒有幫助,是空虛和抽象的東西。在當(dāng)今社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的大環(huán)境下,部分大學(xué)生的思想受到錯誤價值觀的影響。這就要求學(xué)校、政府、國家都要引起高度重視,并采取一定措施。

        三、防范“醫(yī)美貸”的措施

        為了切實營造一個良好的大學(xué)校園氛圍,減少大學(xué)生因不良“醫(yī)美貸”受到傷害,維護大學(xué)校園穩(wěn)定,使大學(xué)生樹立正確的消費觀、審美觀和就業(yè)觀,家庭、社會和國家要形成合力,防范化解“醫(yī)美貸”的危險。

        (一)學(xué)生自身樹立正確的消費觀、審美觀和就業(yè)觀

        大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費觀。根據(jù)實際情況的需要,我們應(yīng)該選擇安全、理性的借款方式,對于一些臨時性的需求,可以向?qū)W校、輔導(dǎo)員、家里或者朋友等尋求幫助。實在需要借款,可以了解一些正規(guī)商業(yè)銀行的借貸信息;大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的審美觀,大學(xué)生應(yīng)自覺提高自己的審美素養(yǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要擁有美好的人格以及優(yōu)秀的品質(zhì),這才是真正的美。應(yīng)在實際生活中去認(rèn)識美、感受美、欣賞美,并且用自己的實際行動去創(chuàng)造美;大學(xué)生還應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀。雖然初入社會有很大的就業(yè)壓力,但是也應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念,社會工作更考察的是個人能力而不是外在條件。大學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)慎不正規(guī)公司誘騙整容以提高外在形象的騙局。除此之外,大學(xué)生還應(yīng)積極學(xué)習(xí)媒介素養(yǎng)知識,網(wǎng)絡(luò)媒體是我們獲取信息的一個重要途徑,是幫助我們認(rèn)識世界、改造世界的途徑,我們應(yīng)正確合理利用網(wǎng)絡(luò)這一資源,而不是被網(wǎng)絡(luò)所掌控,失去辨別是非以及真假的能力。

        (二)從高校來說

        高校是大學(xué)生初入社會之前的最重要的人生階段,也是成長成才的最重要階段,所以高校擔(dān)負(fù)著祖國、社會和家庭較高的期望。高校應(yīng)承擔(dān)自身責(zé)任,為大學(xué)生走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。因此在面對“醫(yī)美貸”在年輕人群體尤其是大學(xué)生群體中逐漸盛行的情況,高校工作者應(yīng)及時認(rèn)清這一情況的嚴(yán)重性,及時采取措施,督促大學(xué)生學(xué)習(xí)金融知識和法律知識,并且樹立正確的消費觀念和審美觀念。

        1.在課程設(shè)置方面。高??山Y(jié)合對應(yīng)主題,開展金融理財?shù)谋匦?、選修課程[2]。全面普及金融安全方面的知識,把消費觀教育融入校園文化建設(shè)中去,應(yīng)該讓金融安全知識類相關(guān)課程成為大學(xué)生課程設(shè)置的必修,因為良好的理財知識也是我們走向社會非常重要的保障。讓大學(xué)生學(xué)會使用自己的錢財,學(xué)會合理理財,并且樹立正確的消費觀。同時應(yīng)該倡導(dǎo)繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約、自強不息的民族精神,摒棄盲目、夸大消費,摒棄浮夸之風(fēng)。

        2.在班級管理方面。高校應(yīng)該充分重視輔導(dǎo)員作用以及班干部的輔助作用。輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常走到大學(xué)生中間去,及時了解學(xué)生動態(tài)??梢酝ㄟ^一些走訪宿舍、詢問活動事宜等方式去了解大學(xué)生的思想動態(tài),可以聊一些消費理念話題,通過面對面交流,充分了解大學(xué)生經(jīng)濟狀況能力等,向?qū)W生傳播正確的消費理念,在潛移默化中加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險意識和金融安全意識,做通學(xué)生思想工作。

        3.在社團活動方面。高校應(yīng)當(dāng)多開設(shè)關(guān)于金融、法律以及審美方面相關(guān)的社團以及講座等,通過一系列的社團活動來普及法律和金融知識,創(chuàng)造一個理性消費、積極向上、遠(yuǎn)離不良“醫(yī)美貸”的優(yōu)良校園環(huán)境。部分高校請公安局相關(guān)工作人員到學(xué)校舉辦講座,學(xué)生表示收獲滿滿,增加了對“醫(yī)美貸”的認(rèn)識,會樹立正確的消費觀。

        4.建立全面的監(jiān)管機制。高??梢岳么髷?shù)據(jù)庫,建立大學(xué)生征信數(shù)據(jù)體系,構(gòu)建“醫(yī)美貸”風(fēng)險預(yù)警機制。同時充分發(fā)揮好家庭的作用,形成家庭和學(xué)校兩個教育的主陣地,形成教育合力。在各大高校中,各個學(xué)院專業(yè)班級應(yīng)該建立信息交流溝通網(wǎng)絡(luò),及時掌握學(xué)生信息。

        5.完善助學(xué)貸款機制。高??梢栽O(shè)立“助學(xué)貸款”綠色通道,對貧困學(xué)生或是有創(chuàng)業(yè)需求的學(xué)生第一時間提供支持??梢杂蓪W(xué)生家庭當(dāng)?shù)卣块T開出相關(guān)證明,再由學(xué)生提出申請,經(jīng)過學(xué)校審批同意之后再上報到銀行。既保證了學(xué)生的金融安全,又規(guī)避了風(fēng)險。同時學(xué)??梢远嘣黾右恍┣诠ぶ鷮W(xué)的崗位,幫助有需要的大學(xué)生獲得經(jīng)濟幫助。

        (三)社會媒體應(yīng)積極承擔(dān)社會責(zé)任

        隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體平臺如雨后春筍般涌入,網(wǎng)絡(luò)迅速占領(lǐng)大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各個角落,大學(xué)生正值青春年華,對良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息充滿好奇,大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀容易受到網(wǎng)絡(luò)信息誘導(dǎo)。大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗,難以準(zhǔn)確辨別是非,容易被網(wǎng)絡(luò)充斥的拜金主義、超前消費主義等錯誤價值觀所影響。如,網(wǎng)絡(luò)媒體大肆報道“顏值即正義”“看臉時代”宣傳顏值的影響力等流行語和各種選秀節(jié)目火爆開展,無疑對大學(xué)生容貌價值觀產(chǎn)生了較大的影響。因此社會媒體以及網(wǎng)絡(luò)平臺都應(yīng)自覺承擔(dān)起社會責(zé)任,遵循社會的主流價值觀,多發(fā)表積極正能量的報道。

        綜上所述,“醫(yī)美貸”日益成為一個熱點問題,但這并不是偶然發(fā)生的情況,它是在經(jīng)濟全球化過程中出現(xiàn)的?!搬t(yī)美貸”作為一個新出現(xiàn)的事物,對大學(xué)生身心健康、高校校園氛圍和社會秩序產(chǎn)生極大的影響。“醫(yī)美貸”的形成有復(fù)雜的原因,需要社會各方給予極大的關(guān)注,需要形成高校作為主體、家庭和社會形成合力的監(jiān)管機制,有效遏制因“醫(yī)美貸”而產(chǎn)生的惡性事件,幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀和審美觀,早日為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做出貢獻。

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