鄒聯(lián)克

了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。一百年來(lái)，從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的百年歷史航程，構(gòu)成了中華民族偉大復(fù)興征程上最為可歌可泣的篇章，形成了一脈相通、薪火相傳的紅色基因，閃耀著啟迪當(dāng)下、燭照未來(lái)的歷史光華。教育是永恒事業(yè)，發(fā)展是永恒過(guò)程。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位和作用更加突顯，肩負(fù)的使命更為重大。立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，貴州教育讀歷史明初心，觀歷史照古今，學(xué)歷史找路徑，將以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神，與歷史同步、與時(shí)代同行，奮力推動(dòng)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，意氣風(fēng)發(fā)走好新時(shí)代貴州教育“趕考”之路。

一、深刻領(lǐng)會(huì)黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)意義

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，我們黨歷來(lái)高度注重總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)。一百年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大奮斗，在進(jìn)取中突破，于挫折中奮起，從總結(jié)中提高，積累了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。

(一)深刻把握“兩個(gè)確立”的決定性意義

黨的十九屆六中全會(huì)指出：“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民共同心愿，對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義?！碧岢觥皟蓚€(gè)確立”，是黨的十九屆六中全會(huì)的重大論斷、重大貢獻(xiàn)，對(duì)推動(dòng)全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，不斷把民族復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進(jìn)，具有重大而深遠(yuǎn)的歷史作用。學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆六中全會(huì)精神，就要從總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的角度、從新時(shí)代偉大實(shí)踐的角度、從開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的角度，深刻把握“兩個(gè)確立”的決定性意義，把“兩個(gè)確立”作為第一立場(chǎng)、第一原則、第一要求和第一檢驗(yàn)，真正轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)信心，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，確保貴州教育事業(yè)各項(xiàng)工作始終沿著正確方向前進(jìn)，確保貴州教育干成一番新事業(yè)、闖出一片新天地。

(二)深刻把握黨百年奮斗的重大成就

黨的十九屆六中全會(huì)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，深入研究黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的百年歷程，全面總結(jié)黨從勝利走向勝利的偉大歷史進(jìn)程、為國(guó)家和民族建立的偉大歷史功績(jī)。在百年接續(xù)奮斗中，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡，留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。深刻認(rèn)識(shí)黨的百年奮斗的重大成就，就是要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的主心骨和領(lǐng)路人，更加堅(jiān)定自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；就是要深刻認(rèn)識(shí)黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義，更加堅(jiān)定自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，沿著總書(shū)記指引的方向闊步前行；就是要深刻認(rèn)識(shí)黨百年奮斗的偉大成就來(lái)之不易，砥礪初心、擔(dān)當(dāng)使命、接續(xù)奮斗，不斷開(kāi)辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

(三)深刻領(lǐng)會(huì)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)意義

中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度注重總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)。黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，概括了具有根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的十條歷史經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持理論創(chuàng)新、堅(jiān)持獨(dú)立自主、堅(jiān)持中國(guó)道路、堅(jiān)持胸懷天下、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)、堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線、堅(jiān)持自我革命。這十條歷史經(jīng)驗(yàn)是系統(tǒng)完整、相互貫通的有機(jī)整體，深刻揭示了黨和人民事業(yè)不斷成功的根本保證，深刻揭示了黨始終立于不敗之地的力量源泉，深刻揭示了黨始終掌握歷史主動(dòng)的根本原因，深刻揭示了黨永葆先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的根本途徑，具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。貴州教育系統(tǒng)要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)，把“十個(gè)堅(jiān)持”與總書(shū)記在“七一”重要講話中提出的“九個(gè)必須”結(jié)合起來(lái)，從中汲取智慧、指導(dǎo)實(shí)踐，以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，埋頭苦干、勇毅前行，奮力推動(dòng)貴州教育水平整體提升。

二、百年輝煌的奮斗歷程鑄就堅(jiān)定的歷史自信

歷史從哪里開(kāi)始，精神就從哪里產(chǎn)生。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記精辟概括偉大建黨精神，強(qiáng)調(diào)“一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格”。

(一)堅(jiān)定的歷史自信是在偉大歷史實(shí)踐中不斷形成的

給人以星火者，必懷火炬。一部百年黨史，既是一部壯麗的史詩(shī)，也是一首精神的贊歌?；赝倌挈h史，馬克思主義深刻改變了中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨人也極大豐富了馬克思主義。從“山溝溝里的馬克思主義”到“走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，再到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，彰顯了中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。歷史自信，就是對(duì)一路走來(lái)的努力、能力、成就、經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)信不疑。中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史自信，是在長(zhǎng)期奮斗的歷史實(shí)踐中沉淀累積起來(lái)的，是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人用理想和信仰書(shū)寫(xiě)的，用鮮血和生命鑄就的，用拼搏和奉獻(xiàn)贏得的。

(二)堅(jiān)定的歷史自信是堅(jiān)持人民至上，是我們黨百年奮斗的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)共產(chǎn)黨的百年黨史，就是一部為人民謀幸福的奮斗史。回望黨的百年奮斗征程，廣大黨員干部悟初心、守初心、踐初心，受到全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮。一百年來(lái)，我們黨致力于為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，致力于為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同，天下為公，人間正道，這是我們黨具有歷史自信的最大底氣，是我們黨在中國(guó)執(zhí)政并長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史自信，也是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)的歷史自信。百年巨變，教育成為立國(guó)之本；百年維艱，教育成為富國(guó)之策；百年奮斗，教育成為強(qiáng)國(guó)之路。歷史雄辯地證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)人民的幸福生活，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。

(三)堅(jiān)定的歷史自信必須增強(qiáng)歷史主動(dòng)，全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

一百年來(lái)，我們黨堅(jiān)持性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持理想信念，沒(méi)有任何自己特殊的利益，經(jīng)受住了各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、付出巨大犧牲，保持了黨的先進(jìn)性和純潔性。大道至簡(jiǎn)，行勝于言，新的“趕考”之路上，全黨必須堅(jiān)定歷史自信，擔(dān)當(dāng)歷史使命，銘記生于憂患、死于安樂(lè)，常懷遠(yuǎn)慮、居安思危，繼續(xù)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，勇于自我革命，不斷提升執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。全省教育系統(tǒng)廣大黨員要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，著力思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，更加衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。

三、以堅(jiān)定的歷史自信走好新時(shí)代貴州教育“趕考”之路

今年將召開(kāi)黨的二十大和省第十三次黨代會(huì)，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是教育改革發(fā)展的關(guān)鍵之年，貴州教育系統(tǒng)要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為方向遵循，把黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為教育系統(tǒng)的策略、路徑和重點(diǎn)任務(wù)，乘著新國(guó)發(fā)2號(hào)文件的東風(fēng)，將“趕考”路與“闖新”路統(tǒng)籌謀劃，一體推進(jìn)，重實(shí)干求實(shí)效，勇于自立自強(qiáng)，做知行合一的教育人。

(一)秉持“趕考”之心，答好“理想信念”必答題

心中有信仰，腳下有力量，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣。穿越歷史的回響，回望百年奮斗征程，嘉興南湖紅船，見(jiàn)證了共產(chǎn)主義理想的揚(yáng)帆啟航；井岡山的烽煙、遵義的霞光、延安窯洞的風(fēng)寒，刻印著理想信念的堅(jiān)定。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨一直奮斗在“趕考”路上，正是中國(guó)共產(chǎn)黨初心不改、使命在肩，深深地植根于人民沃土，才讓越來(lái)越多的人傾聽(tīng)到了“中國(guó)聲音”、感受到了“中國(guó)奇跡”?；厥装倌?，我們黨從誕生之日起就高度重視教育。在新的歷史起點(diǎn)，新時(shí)代的“趕考”之路仍然風(fēng)急、雨急，還有許多的“雪山”“草地”要跨越、“婁山關(guān)”“臘子口”要征服。堅(jiān)定“趕考”之心，根本在于信仰支撐。要堅(jiān)定不移把“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國(guó)家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場(chǎng)。要堅(jiān)定不移增強(qiáng)思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，始終心懷“國(guó)之大者”，牢牢把握教育改革發(fā)展的“九個(gè)堅(jiān)持”，將其納入教育廳黨組工作頂層設(shè)計(jì)，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋工作格局。要堅(jiān)定不移始終堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào)，扛好“兩個(gè)責(zé)任”，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境，永葆“信念如炬、信仰如磐”的“趕考”之心，把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受的各種考題答好，考出精彩。

(二)堅(jiān)定“趕考”之志，答好“初心使命”必答題

征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄?！摆s考精神”所體現(xiàn)的頑強(qiáng)進(jìn)取心已成為中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神動(dòng)力，百年成就根本在于黨堅(jiān)守“趕考”之志。走在新時(shí)代“趕考”路上，要堅(jiān)定不移貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本，堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理論成果鑄魂育人。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育美育，深化體教融合，毫不松懈抓好兒童青少年近視綜合防控，深入開(kāi)展勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要堅(jiān)定不移弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去。要在中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系里汲取新的養(yǎng)分，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的鋼鐵意志，把初心和使命融入血脈、鑄入靈魂，始終對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民，將“趕考”精神內(nèi)化于心、外化于行，用實(shí)際行動(dòng)踐行教育工作者光榮使命，答好“初心使命”必答題。

(三)勇挑“趕考”之擔(dān)，答好“干事創(chuàng)業(yè)”必答題

教育關(guān)系千家萬(wàn)戶，是重大的民生工程、德政工程。堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。全省教育系統(tǒng)將牢牢抓住新國(guó)發(fā)2號(hào)文件重大機(jī)遇，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的支撐保障，推進(jìn)貴州教育高質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展，為在新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)上闖新路提供有力支撐。到2025年，貴州教育事業(yè)發(fā)展的短板弱項(xiàng)加快補(bǔ)齊，高質(zhì)量教育體系基本建成，教育總體實(shí)力顯著增強(qiáng)，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升。到2035年，貴州教育總體發(fā)展水平進(jìn)一步提升，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。把“雙減”作為“一號(hào)工程”，確保黨中央決策落地見(jiàn)效。堅(jiān)持以《貴州省推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強(qiáng)省實(shí)施綱要(2018—2027年)》《貴州省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》《貴州省整體提升教育水平攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(2021—2030 年)》等文件引領(lǐng)全省教育改革發(fā)展。全面啟動(dòng)實(shí)施學(xué)前教育普及普惠發(fā)展提升、鞏固義務(wù)教育成果提升、普通高中教育發(fā)展提升、現(xiàn)代職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)、高等教育突破發(fā)展提升、師資隊(duì)伍建設(shè)保障提升、職業(yè)技能學(xué)歷雙提升等“七大工程”。推進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)，推動(dòng)職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展，支持建設(shè)本科層次職業(yè)學(xué)校。要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、堅(jiān)持集團(tuán)辦學(xué)、堅(jiān)持共建共治、堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)。要保持戰(zhàn)略定力，防范化解風(fēng)險(xiǎn)，妥善處理好“舊”與“新”、“破”與“立”的關(guān)系，服務(wù)“四新”“四化”成效接續(xù)“增色”，切實(shí)推動(dòng)形成各美其美、美美與共的發(fā)展格局，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，切實(shí)為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出教育貢獻(xiàn)。

胸懷千秋偉業(yè)，百年只是序章。從歷史看向未來(lái)，我們既有“知所從來(lái)”的定力，也有“識(shí)其所在”的清醒，更有“明其將往”的自信?；赝^(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，從農(nóng)民學(xué)校、掃盲“普九”、“兩基”攻堅(jiān)、均衡發(fā)展、“雙一流”建設(shè)……一次次觀念裂變、一輪輪探索突破、一場(chǎng)場(chǎng)攻堅(jiān)克難，貴州教育人走出了一條復(fù)興之路、圖強(qiáng)之路、特色之路。走過(guò)苦難輝煌的過(guò)去，走在日新月異的現(xiàn)在，走向光明宏大的未來(lái)，我們必須發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神，在機(jī)遇面前主動(dòng)出擊，不猶豫、不觀望；在困難面前迎難而上，不推諉、不逃避；在風(fēng)險(xiǎn)面前積極應(yīng)對(duì)，不畏縮、不躲閃，做新時(shí)代路上的“趕考者”，只爭(zhēng)朝夕的“答卷人”，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大和省第十三次黨代會(huì)勝利召開(kāi)。