揭佳怡

我曾自卑過很長一段時間，覺得自己什么也做不好：成績提不上去，連辦點老師交代的事都會因為緊張而頻頻出錯……而周圍的同學(xué)卻像上帝的寵兒似的，不但學(xué)習(xí)成績特好，唱歌跳舞也樣樣精通。相比之下，我這只平庸的“丑小鴨”實在是太遜色了！可令我萬萬沒想到的是，一個讓我蛻變成“白天鵝”的機會悄悄到來。

那是小學(xué)六年級時，有一天，胡老師公布了一個消息：“下周一學(xué)校要舉行以‘弘揚愛國主義精神’為主題的演講。揭佳怡同學(xué)，請你拿下這個演講任務(wù)，行嗎？還有……”驚愕不已的我呆呆地看著胡老師，仿佛不知道她在說什么。但我很快就清醒過來了——老師是讓我上臺演講！可剛清醒過來的我又惶惶不安起來。我行嗎？不行吧？……試試看？萬一失敗了呢？那豈不是更“跌份兒”？糾結(jié)一番后，我還是決定放棄。我太懂得失敗那苦澀的滋味了！

下課了，那原本輕快的鈴聲此時好似一塊大石頭重重地壓在我的心上。我懊惱地走出教室，一步步挪向老師辦公室，打算向胡老師說不參加演講。今天，那段往常短短的路似乎怎么也走不到頭。終于到了，我叩響了門，推門，可那扇門似乎無比沉重，推門而入的一剎那，我又關(guān)上了門。我怎么知道自己不行？我默默退出辦公室，并暗暗下定決心：我要把這次演講講好！

我開始認真準(zhǔn)備。一篇五百多字的演講稿對我來說不算問題。僅僅用了半天的時間，我就把內(nèi)容大致背下來了。但是，我擔(dān)心自己在臺上緊張，可能把演講詞給忘了。沒關(guān)系！多背幾遍，把它背熟了，就不會忘了。我在心里安慰自己。就這樣，三天過去了，我終于達到就算把稿子倒著背，也不打一個磕巴的程度了。

距演講還有兩天，我決定再給自己加點難度。放學(xué)后，我仔細地把稿子上的每一句話劃分好節(jié)奏，再備注好朗讀每句話時應(yīng)用的感情，又反反復(fù)復(fù)、聲情并茂地朗讀著稿子……

終于，令我激動的時刻到來了。在一個如巨型劇場般的多媒體教室中，全?！昂霌P愛國主義精神”演講正式開始了。隨著主持人悅耳的報幕聲在多媒體教室響起，我的呼吸漸漸急促，心臟愈加劇烈地跳動。

“下面有請揭佳怡同學(xué)為我們講狼牙山五壯士的傳奇故事！”我從座位上起身，接過冷冰冰的話筒，走向演講臺。一束束刺眼的白光瞬間射向我，讓我恍若置身于一個幻境之中。

我按捺住緊張的心情，用一種平靜而又富有感情的語調(diào)開始了我的演講：“大家好，我是子固小學(xué)六（5）班的揭佳怡。我今天演講的題目是《傳承愛國精神，建設(shè)偉大中國》。我們今天的美好生活離不開先烈們拋頭顱、灑熱血的無私奉獻……”最后，我?guī)е孕诺奈⑿Γ従弿澫卵蛴^眾致謝：“謝謝大家！”

一時間，掌聲雷動。此時，那一束束白光仿佛不那樣刺眼了，因為我透過這些白光，看到了屬于我的榮耀！