祁娜

最近，技工院校紛紛開學(xué)，各地各院校學(xué)習(xí)落實人力資源社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司《關(guān)于在全國技工院校開展2022年秋季學(xué)期開學(xué)第一課活動的通知》精神，認(rèn)真上好開學(xué)第一課，形式多樣，精彩紛呈。

舉行全省技工院校開學(xué)第一課

安徽省采取“線上＋線下”相結(jié)合的方式，組織了全省技工院校統(tǒng)一的開學(xué)第一課。2022年9月9日，安徽省在馬鞍山技師學(xué)院舉行了全省技工院校秋季開學(xué)第一課活動儀式，安徽省人社廳副廳長劉少華、馬鞍山市政府副市長秦俊峰等領(lǐng)導(dǎo)同志與1 200余名師生在現(xiàn)場參加活動，全省80多所技工院校10多萬名師生在本校收看直播。這次開學(xué)第一課以“匠心逐夢”為主題，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵全省技工院校學(xué)生走技能成才、技能報國之路。馬鋼南山礦業(yè)公司電鏟司機卜維平主講開學(xué)第一課，他曾獲得全國勞動模范、全國技術(shù)能手等多項殊榮。1980年7月卜維平從馬鋼技校畢業(yè)后，在南山礦山從事電鏟司機42年，他用親身的經(jīng)歷和樸素的語言，深刻闡釋了“企業(yè)的產(chǎn)品出自工人之手，優(yōu)秀的產(chǎn)品只能出自優(yōu)秀的工人之手”，為同學(xué)們詮釋了“忠誠敬業(yè)、自我超越”的工匠精神。銅陵技師學(xué)院院長楊益民代表技工教育者對新生進(jìn)行思想政治、安全等入學(xué)教育，中鋼天源股份有限公司人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹企業(yè)用人需求，從不同角度幫助同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣、明確成才的目標(biāo)、找到成功的方法。

來之不易的線下開學(xué)第一課

線下開學(xué)第一課活動是深受技工院校師生喜歡的方式。經(jīng)歷了新冠肺炎疫情后，能重新歡聚一堂，現(xiàn)場聆聽開學(xué)第一課，師生們都分外激動，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿了期待和珍惜。

9月5日，湖北俊賢技師學(xué)院迎來了2022年秋季開學(xué)第一課，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)同學(xué)們厚植工匠精神，堅定技能成才、技能報國的理想信念。2022級全體新生共聚一堂，聆聽筑夢最強音。湖北俊賢技師學(xué)院副院長許春林以我國在世界技能大賽的突出成就為切入點，闡述了我國對職業(yè)教育的強力支持。他希望同學(xué)們珍惜時代給予技能人才的機遇，立工匠之志，練就“匠心”、提高“匠能”、升華“匠品”，共同為“你怎樣，中國技能就怎樣”做出生動的注腳。全國技術(shù)能手、中國有色集團(tuán)大冶有色稀貴金屬廠創(chuàng)新工作室創(chuàng)始人宋幸福，以自身經(jīng)歷告訴同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時要不斷提高創(chuàng)新能力，用自己的智慧和力量建設(shè)國家，做一個對國家有用的人。

近期，云南技師學(xué)院師生們迎來了以《技能報國 匠心逐夢》為題的開學(xué)第一課，云南新聞聯(lián)播進(jìn)行了報道。

9月1日，荊門技師學(xué)院舉辦2022年秋季學(xué)期開學(xué)第一課活動。學(xué)院院長許松以《青春韶華 匠心逐夢》為題，從技能有先鋒、砥礪出英雄、強國需人才三個方面給全體新生講授了一堂生動的勵志課。通過分享技能先鋒事跡，激勵學(xué)生走技能成才、技能報國之路，鼓勵學(xué)生奮勇拼搏，爭創(chuàng)佳績，展現(xiàn)自己的技能風(fēng)采，成就技能夢想。許松號召全體學(xué)生立足新環(huán)境、新起點，拒絕磨蹭，拒絕懶惰，拒絕依賴，現(xiàn)在的事現(xiàn)在做，今天的事今天了，自己的事自己做，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懷揣新夢想，學(xué)習(xí)新技能，爭做新時代的大國工匠。

線上開學(xué)第一課

疫情壓力比較大的院校，為了做好疫情防控工作，避免人員聚集，采取了線上開學(xué)第一課的形式。如何講好線上開學(xué)第一課？各個院校大多采用錄制視頻并播放的方式，學(xué)校主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)主講，學(xué)生在教室等場合聆聽，有的院校還創(chuàng)新嘗試了“沉浸式”線上開學(xué)第一課的方式，給其他院校帶來了很多啟發(fā)?；葜菔屑紟煂W(xué)院院長朱偉平以“匠心·匠藝·匠魂”為題講授開學(xué)第一課，與學(xué)生們分享了踐行工匠精神的心得體會。學(xué)生在班級中觀看學(xué)習(xí)。朱偉平指出，新時代背景下，工匠精神被賦予了新的涵義，傳承、培育、踐行好工匠精神，將為奮進(jìn)的中國人民、前行的中國提供更為強大的精神動力。希望學(xué)子們學(xué)會在自己的專業(yè)領(lǐng)域里沉下心來，秉承一顆匠心，精匠藝，鑄匠魂，以真才實學(xué)成就出彩人生。

受疫情影響，深圳市寶山技工學(xué)校新生無法來到現(xiàn)場聆聽開學(xué)第一課，為了給新入學(xué)的學(xué)生做好未來人生道路的指引，學(xué)校舉行了一場特殊的云開學(xué)典禮，以“匠心逐夢、技能報國”為主題開展了2022年秋季開學(xué)第一課的視頻觀看活動。開學(xué)第一課中，學(xué)校校長鄧志久從什么是“工匠精神”、為什么需要“工匠精神”、我們身邊的“工匠精神”、如何培養(yǎng)“工匠精神”四個方面，引導(dǎo)同學(xué)們不僅要在學(xué)業(yè)上樹立新的目標(biāo)，更要在未來職業(yè)規(guī)劃上確立遠(yuǎn)大志向，啟發(fā)學(xué)生樹立“匠心逐夢，技能報國”的人生志向，以更高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

9月14日，海南省技師學(xué)院兩千多名新同學(xué)守候在屏幕旁，共同聆聽學(xué)院院長石磊通過線上直播的形式開展的開學(xué)第一課主題教育——匠心筑夢。石磊從學(xué)院概況、個人發(fā)展規(guī)劃、自我要求、老師寄語等四個方面入手，讓同學(xué)們了解學(xué)校，并找到自己學(xué)習(xí)發(fā)展的定位和方向。

“線上+線下”相結(jié)合

有的院校采取了“線下+線上”相結(jié)合的方式，設(shè)置了主會場和分會場，將線上播放受眾廣、防疫好的優(yōu)點和線下講授親身聆聽、現(xiàn)場感強的優(yōu)勢結(jié)合在一起，很具有實用性和可操作性。

9月7日，廣州市工貿(mào)技師學(xué)院采用“主會場+分會場”“線上+線下”相結(jié)合的方式，在三個校區(qū)舉行了開學(xué)第一課，激勵同學(xué)們不負(fù)青春，傳承紅色基因，立志技能報國。學(xué)院院長李紅強以“紅色基因代代傳，匠心逐夢創(chuàng)未來”為題，從繼承紅色基因、弘揚工匠精神、增強安全意識等方面，為同學(xué)們上了開學(xué)第一課。學(xué)院還精心策劃了“匠心逐夢”主題開學(xué)第一課系列教育活動。