◎陳立萍

(廣西玉林市玉林日?qǐng)?bào)社，廣西 玉林 537099)

在新聞工作中，為了保證新聞的實(shí)時(shí)性，一般會(huì)在新聞出現(xiàn)的第一時(shí)間以及新聞播出之前，由日?qǐng)?bào)記者對(duì)新聞的素材進(jìn)行歸納與整理，鑒于日?qǐng)?bào)的實(shí)時(shí)性要求較其他的欄目具有更高層次的要求，具體表現(xiàn)在對(duì)新聞的時(shí)效性與真實(shí)性，因此，在日?qǐng)?bào)記者新聞執(zhí)業(yè)的過程之中，國(guó)家需要對(duì)日?qǐng)?bào)記者進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作，該培訓(xùn)工作的必要性在于，讓日?qǐng)?bào)記者明確新聞的要素、新聞的主題以及新聞所要展現(xiàn)的內(nèi)容，在接受培訓(xùn)之后，日?qǐng)?bào)記者在撰寫新聞的時(shí)候就會(huì)事半功倍，這是得益于日?qǐng)?bào)記者的崗位培訓(xùn)。而國(guó)家關(guān)注日?qǐng)?bào)記者的本職工作，也需要明確新聞習(xí)作需要的素材，并為日?qǐng)?bào)記者提供與自己?jiǎn)挝煌陆涣髋c學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣就能夠提升日?qǐng)?bào)記者新聞寫作的層次與質(zhì)量，為今后日?qǐng)?bào)記者新聞寫作提供改進(jìn)與優(yōu)化的方向。

一、日?qǐng)?bào)記者新聞寫作存在的問題

基于當(dāng)前日?qǐng)?bào)新聞的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，作為日?qǐng)?bào)記者，需要從新聞寫作的發(fā)展模式出發(fā)，鑒于日?qǐng)?bào)不同于其他的媒介，該平臺(tái)發(fā)布的新聞對(duì)于時(shí)效性和真實(shí)性要求很高，因此，在寫作的過程之中，日?qǐng)?bào)記者需要明確強(qiáng)調(diào)新聞發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果。當(dāng)然，日?qǐng)?bào)記者在新聞撰寫的過程之中還應(yīng)注重新聞的各個(gè)要素，以一種客觀的角度報(bào)道新聞，并對(duì)新聞進(jìn)行記錄，這樣就能夠充分保證新聞的真實(shí)性與有效性，充分發(fā)揮日?qǐng)?bào)新聞?dòng)浾吖ぷ鞯膬?yōu)勢(shì)和作用，為觀眾呈現(xiàn)出層次更高的新聞作品。筆者通過對(duì)日?qǐng)?bào)記者新聞寫作工作的了解，看出日?qǐng)?bào)記者在新聞的報(bào)道工作時(shí)，需要注重新聞的真實(shí)性與有效性，這是進(jìn)行新聞寫作的前提條件。在明確新聞的真實(shí)性與有效性之后，本文認(rèn)為只有明確日?qǐng)?bào)今后的改革方向，才能夠從根本上提升日?qǐng)?bào)記者新聞寫作的層次與質(zhì)量。

(一)新聞?dòng)浾吖ぷ魅狈B續(xù)性和互動(dòng)性

在目前的新聞播出和出版的全流程之中，需要結(jié)合新聞媒體工具的發(fā)展，對(duì)新聞?dòng)浾叩墓ぷ髂Ｊ竭M(jìn)行動(dòng)態(tài)性的調(diào)整，但是部分地方的新聞媒體并不注重新聞?dòng)浾吖ぷ鞯倪B續(xù)性與互動(dòng)性，這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)的建設(shè)十分不利。具體而言，當(dāng)前短視頻以及各家直播平臺(tái)，對(duì)日?qǐng)?bào)新聞?dòng)兄欢ǖ臎_擊，但是結(jié)合新聞媒體的快速發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)直播已經(jīng)成為了新聞?dòng)浾吖ぷ髦械闹攸c(diǎn)內(nèi)容，這種情況下對(duì)于新聞寫作就會(huì)有所忽視。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吖ぷ鞯臅r(shí)間是一定的，需要合理安排新聞采訪、新聞寫作之間的時(shí)間，這就給新聞?dòng)浾咛岢隽诵碌奶魬?zhàn)，而從相關(guān)數(shù)據(jù)可以看出，大部分的新聞?dòng)浾邔?duì)網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)的搭建并不十分積極。因此，可以看出新聞?dòng)浾吖ぷ魅狈B續(xù)性與互動(dòng)性會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)搭建過程之中面臨的一大阻力。

(二)新聞?dòng)浾吖ぷ髋c新聞采編人為分離

在多數(shù)的電視臺(tái)和編輯部中，新聞?dòng)浾吖ぷ骱托侣劜删幑ぷ鬟@是兩項(xiàng)不同性質(zhì)的工作，對(duì)于日?qǐng)?bào)新聞?dòng)浾叩墓ぷ鞫?，需要同時(shí)具備采訪及采編，這兩項(xiàng)基本的技能。從新聞?dòng)浾吖ぷ髋c新聞采編工作之中的異同點(diǎn)，可以看出在某些城市的新聞出版單位，新聞?dòng)浾吖ぷ髋c新聞采編工作被人為地分離開來，人為的割裂導(dǎo)致日?qǐng)?bào)記者新聞工作在開展過程之中會(huì)遇到一系列的問題，但是作為新聞?dòng)浾吖ぷ魅藛T，需要恪守工作職責(zé)，任何一家出版單位，都有自己的寫作、編寫、撰稿、審稿、校對(duì)、后期修改、后期制作的新聞制作團(tuán)隊(duì)，而這些工作人員在日?qǐng)?bào)記者之中負(fù)責(zé)不同的事務(wù)，而且這些工作人員對(duì)新聞專業(yè)領(lǐng)域十分了解，我們也能夠看出當(dāng)前日?qǐng)?bào)記者專業(yè)性強(qiáng)，新聞素養(yǎng)高，有著十分豐富的日?qǐng)?bào)媒體創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在信息化時(shí)代，受眾需要及時(shí)、快速的信息，當(dāng)然，受眾關(guān)注的點(diǎn)也十分重要，這也是紙質(zhì)媒體的一大趨勢(shì)。因此，日?qǐng)?bào)記者新聞寫作需要借助當(dāng)前現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，提升日?qǐng)?bào)記者新聞寫作的質(zhì)量與層次。

(三)新聞?dòng)浾吖ぷ魅藛T看待問題的視角不夠全面

新聞?dòng)浾吖ぷ鳎攸c(diǎn)在于對(duì)新聞信息的視角與觀點(diǎn)，需要與新聞編輯人員共同配合完成。工作之前首先需要了解新聞本身的內(nèi)容，與主流價(jià)值觀之間是否實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一，因?yàn)楫?dāng)前新聞?dòng)浾吖ぷ髦型嬖谥T多的問題與疏忽，大多數(shù)的新聞?dòng)浾咭约皬臉I(yè)人員沒有把握住這一點(diǎn)，從而導(dǎo)致新聞?dòng)浾吖ぷ魅藛T看待問題的視角過于單一化，在日?qǐng)?bào)撰寫的過程中會(huì)出現(xiàn)價(jià)值傾向的誤區(qū)。

新媒體的出現(xiàn)為日?qǐng)?bào)的發(fā)展提供了良好的借鑒，具體而言，日?qǐng)?bào)記者需要把握新聞媒介的優(yōu)勢(shì)，并將新聞媒介與日?qǐng)?bào)記者的團(tuán)體新聞寫作工作緊密結(jié)合起來。這樣做的突出優(yōu)勢(shì)在于，一方面能夠幫助日?qǐng)?bào)記者明確新聞寫作的目的，提升信息的傳播速度，并結(jié)合信息傳播的載體提升新聞質(zhì)量。具體而言，新媒體的概念十分寬泛，我們需要明確日?qǐng)?bào)記者新聞寫作工作的主要內(nèi)容，在寫作的過程中，能夠始終圍繞主題并緊密結(jié)合主題，從而為新聞的主要內(nèi)容與程序提供發(fā)展性的意見與參考。作為日?qǐng)?bào)記者，需要把握新聞寫作的內(nèi)容以及程序，利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)終端向社會(huì)大眾傳播最新的資訊。

二、日?qǐng)?bào)記者新聞寫作改進(jìn)策略

結(jié)合數(shù)據(jù)、云計(jì)算、VR技術(shù)、人工智能、運(yùn)城控制等技術(shù)，對(duì)新聞寫作發(fā)展的模式進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，這樣不僅能夠充分發(fā)揮日?qǐng)?bào)記者在新聞寫作中的作用，同時(shí)也能夠豐富日?qǐng)?bào)新聞的層次，為日?qǐng)?bào)新聞的寫作質(zhì)量提供理論性與實(shí)踐性的依據(jù)。

日?qǐng)?bào)，最早是以紙張作為團(tuán)體新聞寫作的主要形式之一，而日?qǐng)?bào)記者則是一個(gè)特殊的群體，因此，本文是結(jié)合日?qǐng)?bào)記者這一特殊的群體的新聞寫作發(fā)展模式的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行創(chuàng)新，這是因?yàn)槿請(qǐng)?bào)所處的環(huán)境是媒介日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，結(jié)合媒介產(chǎn)品內(nèi)容的變化，可以看出在未來日?qǐng)?bào)記者新聞視角需要不斷拓寬，這樣才能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾提供更具思想深度的作品，并在日?qǐng)?bào)寫作的模式上有所突破與創(chuàng)新，能夠滿足不同層次的社會(huì)大眾的精神以及文化需求，從而提升日?qǐng)?bào)記者新聞寫作的質(zhì)量與層次。當(dāng)然，這也是社會(huì)文化大發(fā)展與大繁榮的具體表現(xiàn)。

(一)利用新媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)，提升日?qǐng)?bào)記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及職業(yè)技能

日?qǐng)?bào)記者中的成員緊密結(jié)合移動(dòng)終端的個(gè)性傳播特點(diǎn)，其中關(guān)鍵在于考察新聞工作人員對(duì)于新聞事件中的人物、事件的理解力以及感知力，假設(shè)日?qǐng)?bào)記者在工作的過程之中，把握移動(dòng)媒體的優(yōu)勢(shì)，一方面能夠明確新聞寫作的主題，另一方面也能夠明確移動(dòng)終端的優(yōu)勢(shì)與作用，這樣就能夠?qū)⑿侣剬懽鞯闹黧w與移動(dòng)媒體的優(yōu)勢(shì)緊密聯(lián)系在一起，這是當(dāng)前日?qǐng)?bào)記者在工作之中需要重點(diǎn)關(guān)注的問題之一，當(dāng)然在今后新聞寫作過程之中，作為日?qǐng)?bào)記者，需要把握移動(dòng)工具等的特點(diǎn)，對(duì)新聞寫作模式進(jìn)行創(chuàng)新。

針對(duì)日?qǐng)?bào)記者的業(yè)務(wù)水平，為日?qǐng)?bào)記者提供新聞寫作、新聞采寫以及新聞后期制作等方面的培訓(xùn)課程，這樣就能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾提供更加豐富的日?qǐng)?bào)資源，并提升日?qǐng)?bào)記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及職業(yè)技能。并在這一過程之中逐漸融合新媒體與傳統(tǒng)媒體各自的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)利用新媒體優(yōu)化日?qǐng)?bào)記者新聞寫作的程序，從而提升新聞作品的質(zhì)量與層次，并且能夠在日?qǐng)?bào)記者的團(tuán)體新聞寫作的內(nèi)容與程序方面進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，從而引導(dǎo)受眾利用碎片化的時(shí)間瀏覽新聞，并逐漸改變寫作與閱讀的方式。對(duì)于信息的獲取受眾而言，也突破了以往的被動(dòng)式接受的方式，而是轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地接受信息，這樣就能夠增強(qiáng)媒體與用戶之間的黏性。新媒體的發(fā)展是需要將圖片、聲音、視頻于一體，并經(jīng)過日?qǐng)?bào)記者新聞的寫作以及后期制作等的工序，最終向社會(huì)大眾進(jìn)行傳播。

(二)建立新聞媒體平臺(tái)

對(duì)于我們而言，需要為日?qǐng)?bào)記者的發(fā)展，提升自身寫作能力，并在寫作的過程之中善于利用自己所學(xué)到或以及掌握的寫作技巧。新聞寫作模式的創(chuàng)新重點(diǎn)在于對(duì)新聞媒體平臺(tái)的創(chuàng)新與優(yōu)化，新聞媒體等平臺(tái)的創(chuàng)新，不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾提供更為廣泛的素材，而是能夠?yàn)槿請(qǐng)?bào)記者提供思路創(chuàng)新的可能性，在對(duì)新聞素材進(jìn)行加工的時(shí)候，以一種邏輯的順序建構(gòu)其新聞媒體的平臺(tái)，從而為日?qǐng)?bào)記者的新聞寫作發(fā)展提供思路與借鑒。

有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)內(nèi)人士對(duì)于新聞媒體平臺(tái)的建立工作有著自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。從這一點(diǎn)充分說明新聞寫作是新聞報(bào)道的前提，是日?qǐng)?bào)記者為了與新聞的目標(biāo)客戶群體之間形成溝通建立起的新聞媒體平臺(tái)之間的聯(lián)系。而融媒體時(shí)代更是如此。日?qǐng)?bào)記者的新聞寫作是紙質(zhì)媒介獲取信息的重要渠道。筆者認(rèn)為，在日?qǐng)?bào)記者寫作的時(shí)候，需要注意的方面有很多，具體包括“耳聰、目明、口巧、腦活、腿勤”等五項(xiàng)基本要素。而在日?qǐng)?bào)記者寫作的過程中，記者的職業(yè)特性就是對(duì)收集到的素材進(jìn)行加工、處理，這樣就能夠深度還原事件的起因、經(jīng)過以及結(jié)果，才能夠明確新聞事件的內(nèi)涵[1]。

(三)加強(qiáng)新聞資源共享

融媒體時(shí)代，日?qǐng)?bào)記者要整合家庭、政府宣傳、社會(huì)優(yōu)勢(shì)與可利用資源，明確當(dāng)前政府宣傳的文化發(fā)展?fàn)顩r，這是對(duì)新聞資源的深入調(diào)查所得出的結(jié)論，這些可以放在日?qǐng)?bào)記者的新聞之中。當(dāng)然，作為一名具有職業(yè)素養(yǎng)的日?qǐng)?bào)新聞?dòng)浾?，需要?jiān)持實(shí)事求是的基本原則，而新聞寫作工作需要內(nèi)部因素與外部因素的配合[2-3]。

新聞寫作首先需要把握新聞的主體，其次需要明確自身的角色定位，這樣做的主要目的在于能夠進(jìn)一步加強(qiáng)新聞資源的共享與傳遞，這是一種對(duì)新聞資源的有效利用。而政府宣傳教育是需要把握當(dāng)前新聞資源的分布狀況。對(duì)于日?qǐng)?bào)記者而言，需要借助融媒體等傳播工具，這樣不僅能夠加深政府宣傳教育對(duì)日?qǐng)?bào)記者的影響，而且有利于提升政府宣傳教育的社會(huì)影響力。對(duì)于新聞?dòng)浾叨?，一方面需要緊密結(jié)合新聞資源中的信息點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)，為日?qǐng)?bào)的撰寫提供素材等信息的支撐，另一方面需要把握新聞資源的來源，合理安排日?qǐng)?bào)的結(jié)構(gòu)[4]，實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞資源的利用與共享。

新媒體時(shí)代，日?qǐng)?bào)記者中的成員需要借助多樣化的媒體平臺(tái)，對(duì)新聞事件進(jìn)行深度加工，優(yōu)化新聞內(nèi)容。而當(dāng)前電視新聞需要結(jié)合新聞行業(yè)的發(fā)展與媒體領(lǐng)域的發(fā)展情況，地方新聞出版平臺(tái)需要強(qiáng)化對(duì)日?qǐng)?bào)記者的培訓(xùn)工作，這樣做不僅能夠提升日?qǐng)?bào)記者對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟，而且能夠引領(lǐng)社會(huì)主輿論導(dǎo)向。

(四)加強(qiáng)新聞寫作服務(wù)

新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)自身進(jìn)行角色的定位，具體來說就是不能因循守舊，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，這樣就能夠以社會(huì)大眾為核心，為觀眾提供高質(zhì)量的新聞作品。從事日?qǐng)?bào)工作的人，是需要在未來的寫作的過程之中，擁有自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格，這樣才能夠提升自己的影響力。這就需要提升日?qǐng)?bào)記者人員的專業(yè)的采編經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)日?qǐng)?bào)記者人員的文字功底的培訓(xùn)。新聞?dòng)浾邞?yīng)對(duì)新聞寫作之中獲得的信息進(jìn)行篩選和分析，這樣一方面能夠提升日?qǐng)?bào)記者人員對(duì)信息與文字的掌控能力。另一方面也能夠讓新近的新聞?lì)I(lǐng)域人員，能夠熟悉新聞采寫和制作過程，但面對(duì)新媒體的時(shí)候，日?qǐng)?bào)的工作人員需要注重對(duì)技術(shù)的使用，技術(shù)的有效運(yùn)用能夠讓日?qǐng)?bào)的編輯與寫作的流程在一定程度上有所簡(jiǎn)化，對(duì)于日?qǐng)?bào)的編輯人員而言，能熟悉了解新聞寫作的對(duì)象，另一方面能夠?yàn)樾侣剬懽鳡I(yíng)造科技化的氛圍，相關(guān)上級(jí)部門需要結(jié)合多媒體技術(shù)的發(fā)展水平，制定出日?qǐng)?bào)記者的發(fā)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)守則，并將多媒體技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)技能培訓(xùn)納入到日?qǐng)?bào)記者業(yè)務(wù)技能的考核之中，這樣就能夠培養(yǎng)精通新媒體的專業(yè)人才，并為今后日?qǐng)?bào)記者的發(fā)展提供人力以及技術(shù)等資源的支撐。

吸引受眾、贏得更多讀者的關(guān)注與青睞是日?qǐng)?bào)在未來發(fā)展中的主要目標(biāo)與原則，結(jié)合日?qǐng)?bào)記者新聞寫作之中的具體問題，無論是國(guó)家文化部門還是各級(jí)新聞單位，都需要重視地方日?qǐng)?bào)平臺(tái)的建設(shè)工作，促進(jìn)地方日?qǐng)?bào)與受眾之間的互動(dòng)和交流，找準(zhǔn)日?qǐng)?bào)轉(zhuǎn)型與升級(jí)的優(yōu)化方向，為今后的日?qǐng)?bào)新聞?dòng)浾叩墓ぷ魈峁氋F的意見以及建議。有需要的讀者，可以借助來稿以及公眾交流與溝通的平臺(tái)，向日?qǐng)?bào)單位反饋對(duì)日?qǐng)?bào)新聞以及寫作模式的想法與看法。因此，加強(qiáng)新聞寫作服務(wù)，注重社會(huì)大眾的反饋就成為日?qǐng)?bào)記者新聞寫作改進(jìn)策略之一[5-6]。

三、結(jié)語

日?qǐng)?bào)在與受眾互動(dòng)方面受制于外部的條件，我們能夠看出當(dāng)前日?qǐng)?bào)的發(fā)展受到一定的干擾與影響。鑒于日?qǐng)?bào)發(fā)展中的缺陷與不足，需要結(jié)合日?qǐng)?bào)發(fā)展的客觀環(huán)境，為日?qǐng)?bào)的受眾群體建立對(duì)新聞信息與渠道等方面的平臺(tái)，在這一平臺(tái)上，日?qǐng)?bào)的受眾群能夠與新聞作品的發(fā)布者實(shí)現(xiàn)溝通。同時(shí)，還應(yīng)注重日?qǐng)?bào)記者的職業(yè)道德以及業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，安排周期性的培訓(xùn)，提升日?qǐng)?bào)新聞作品的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)日?qǐng)?bào)記者新聞寫作模式的優(yōu)化與創(chuàng)新，由此可見，對(duì)作品的精益求精是每一位日?qǐng)?bào)記者以及新聞寫作人員的不懈追求，這是因?yàn)樽髌穭?chuàng)新無論是對(duì)社會(huì)大眾，還是對(duì)新聞?lì)I(lǐng)域以及傳媒領(lǐng)域的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響[2]。本文旨在為日?qǐng)?bào)記者在新聞寫作過程中出現(xiàn)的問題提供合理化的解決方案，希望能夠?yàn)槿請(qǐng)?bào)記者業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升提供發(fā)展的意見以及建議。