劉德洪

安全教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，所有教師在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，還必需要承擔(dān)起安全教育的責(zé)任，這就是我們通常所說(shuō)的“一崗雙責(zé)”。也就是說(shuō)，教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識(shí)，還必要要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，將安全教育滲透進(jìn)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。無(wú)處不在的物理學(xué)來(lái)源于生活，在初中物理教學(xué)中滲透進(jìn)安全教育，是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)，也是每位物理教師的職責(zé)所在。那么，如何在物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育呢？初中物理研究的對(duì)象是力熱聲光電現(xiàn)象。下面，我就分別從這幾個(gè)方面來(lái)談一談這些年來(lái)我是如何在物理教學(xué)中滲透進(jìn)安全教育的。

一、力學(xué)與安全教育

在介紹《摩擦力》的時(shí)候，我們知道接觸面的粗糙程度會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力的大小。我會(huì)告訴孩子們，我們的人行道的地面總是用非常粗糙的花崗巖來(lái)鋪設(shè)，是為了增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦。我們千萬(wàn)不要在人行道上亂扔西瓜皮香蕉皮這些東西，因?yàn)?，這樣會(huì)降低接觸面的粗糙程序，減小摩擦力。當(dāng)有人踩在上面，容易摔跤。在介紹到《動(dòng)能和勢(shì)能》時(shí)，我會(huì)給孩子們介紹到關(guān)于雞蛋的事故。一個(gè)30g的雞蛋，從4樓落下會(huì)在人頭頂上砸出一個(gè)腫包；從8樓落下，可讓人頭皮破損；從18樓落下，可砸破人的頭骨；從25樓落下，可致人死亡。所以，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離高空拋物。在介紹到《流體壓強(qiáng)與流速度的關(guān)系》時(shí)，我常常會(huì)提醒孩子們，在火車(chē)來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)不要走到站臺(tái)的一米安全線以內(nèi)。因?yàn)?，火?chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，會(huì)帶動(dòng)周?chē)目諝飧咚龠\(yùn)動(dòng)。兩側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，靠近火車(chē)的空氣流動(dòng)速度快。根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流速越快，壓強(qiáng)越小，流速越慢，壓強(qiáng)越大，這個(gè)時(shí)候，站臺(tái)上的人，會(huì)感受到一種無(wú)形的壓力將你壓向火車(chē)。如果靠得太近，很可能會(huì)因站立不穩(wěn)而摔倒，造成事故。

二、熱學(xué)與安全教育

在討論到《密度與社會(huì)生活》時(shí)，我會(huì)特別提醒孩子們不能將啤酒、易拉罐放入冰箱速凍室，否則可能會(huì)因?yàn)槠【?、飲料凝固，密度變小，體積變大，從而撐破啤酒瓶或者拉罐，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生。在講到《汽化和液化》時(shí)，告訴學(xué)生一定不要接觸高溫的水蒸氣，因?yàn)樗魵庠谝夯倪^(guò)程中，會(huì)釋放出大量的熱量。所以，被100℃的水蒸氣燙傷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被100℃的水燙傷嚴(yán)重。所以，在家里面做飯燒水時(shí)，千萬(wàn)要注意，不要被高溫的水蒸氣燙傷了。

三、聲學(xué)與安全教育

有些同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，喜歡使用耳機(jī)。使用耳機(jī)，不會(huì)打擾到別人，這原本是一件很好的事情。但是，廣大青少年正處在身體發(fā)育階段，不能長(zhǎng)期處于非常大的噪聲環(huán)境中，或者長(zhǎng)期大音量使用耳機(jī)，這兩種情況都會(huì)讓孩子們的聽(tīng)力受到不可逆轉(zhuǎn)的傷害。在講到《聲現(xiàn)象》的時(shí)候，我都會(huì)有意識(shí)的提醒孩子們，減少耳機(jī)的使用，降低音量。與此同時(shí)，我還經(jīng)常提醒學(xué)校廣播站的孩子，不要把學(xué)校的廣播聲音開(kāi)得太大，一是擾民，二是影響孩子們的聽(tīng)力。噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和學(xué)習(xí)、生活，因此 ，人們把噪聲叫做“隱形殺手”?，F(xiàn)代的城市把控制噪聲列為了環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。噪聲對(duì)人體有害，弱化心智，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱，誘發(fā)心臟方面的疾病。我經(jīng)常提醒孩子們，珍愛(ài)身體，遠(yuǎn)離噪聲。初中的孩子大多處在變聲期，保護(hù)聲帶的最好辦法就是不讓聲帶受到強(qiáng)烈剌激。我經(jīng)常提醒孩子們，不能抽煙、喝酒、食用辛辣的食品，也不能長(zhǎng)期高聲說(shuō)話。

四、光學(xué)與安全教育

在講到《光現(xiàn)象》時(shí)，我常常告訴孩子們，由于光的折射現(xiàn)象，原本很深的池塘、溝渠、湖泊，看起來(lái)也沒(méi)有那么深。所以，我們不能冒然的去踩水、摸魚(yú)、嬉戲。一旦發(fā)生溺水事故，后果很?chē)?yán)重。在介紹到《透鏡及其應(yīng)用》時(shí)，我告訴孩子們，上學(xué)路上，祭祖途中，旅游過(guò)程中，千萬(wàn)不要將礦泉水瓶扔在野外。當(dāng)?shù)V泉水瓶里面進(jìn)水后，就會(huì)形成水凸透鏡。當(dāng)太陽(yáng)光照射到凸透鏡上，凸透鏡會(huì)將太陽(yáng)光會(huì)聚在一起，如果附近有可然物的話，很可能引發(fā)山火。在這里，我們還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境的德育教育。

五、電學(xué)與安全教育

電學(xué)是初中物理的重點(diǎn)內(nèi)容之一，在電學(xué)教學(xué)中融入安全教育也是教材內(nèi)容的安排。

在介紹到電學(xué)內(nèi)容時(shí)，尤其是介紹到安全用電時(shí)，我總是告誡學(xué)生要安全用電。學(xué)習(xí)完安全用電這一節(jié)后，我一般會(huì)組織一個(gè)小的討論，《如何安全用電》。一般孩子們會(huì)七嘴八舌地說(shuō)道“不要用濕手觸摸電線開(kāi)關(guān)，不要用濕手去插拔插頭，不要用濕毛巾去擦拭正在工作的用電器”等。我在總結(jié)的時(shí)候，還會(huì)給孩子們提到，不能在電線下面釣魚(yú)，雨天不能在鐵路上打傘。家里的用電器長(zhǎng)時(shí)間不使用要拔掉插頭，雷雨季節(jié)不能到大樹(shù)下躲雨。家里的電視機(jī)、空調(diào)、機(jī)頂盒等用電器，長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，要將電源插頭拔掉。雖然我們已經(jīng)用遙控器把它們的工作電路關(guān)掉了，但是，用電器始終有一部分信息檢測(cè)電路在工作。它們時(shí)刻在檢測(cè)有沒(méi)有開(kāi)機(jī)信號(hào)的輸入，一旦檢測(cè)到有開(kāi)機(jī)信號(hào)，則馬上開(kāi)啟用電器的工作電路。如果不拔掉電源插頭，這部分電路始終在工作，耗電不說(shuō)，還存在安全隱患。說(shuō)不定在某一天，就可能因?yàn)闇囟冗^(guò)高或者電氣元件老化而造成火災(zāi)。所以，在介紹《電與熱》的時(shí)候，我都會(huì)提醒孩子們，拔掉長(zhǎng)時(shí)間不用的用電器的電源插頭。

總之，物理來(lái)源于生活，物理學(xué)中有很多方面的內(nèi)容與我們的安全教育緊密聯(lián)系。在平常的物理教學(xué)過(guò)程中，我們需要將我們的教學(xué)內(nèi)容與安全教育相結(jié)合，運(yùn)用具體實(shí)例，將安全教育滲透到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)生在理解掌握物理知識(shí)的同時(shí)，也形成一定的安全知識(shí)，有效避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生。讓安全教育，從小做起，讓安全意識(shí)，從小樹(shù)立，讓安全思想深深扎根于每一個(gè)孩子的心中。