楊秀麗
(中共望奎縣委黨校,綏化 152199)
思想政治教育貫穿于人類階級社會的全部歷史,馬克思主義思想政治教育是其新的發(fā)展階段。中國共產(chǎn)黨建黨以來就堅持用馬克思主義思想政治教育廣大領導干部,引導領導干部提高思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和心理素養(yǎng),從而提高擔當新時代歷史使命的能力。在中國特色社會主義發(fā)展新的歷史時期,以習近平同志為核心的黨中央擘畫了新時代實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉藍圖,這需要廣大黨員干部,尤其是領導干部進一步強化思想政治教育。然而,目前部分領導干部的思想政治素質(zhì)與新時代對領導干部的要求還有一定的差距,這就要求我們深刻認識到強化領導干部思想政治教育的重要性,針對當前我國領導干部在思想政治教育方面存在的問題,探索強化領導干部思想政治教育的途徑方法,使廣大領導干部為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
領導干部在新時代中國特色社會主義事業(yè)中肩負著十分重要的使命,他們在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等各個領域都擔任著重要的角色,他們是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量。領導干部的思想政治素質(zhì)直接關系著中國特色社會主義事業(yè)各個領域的發(fā)展進度,如果領導干部的思想政治素質(zhì)不高,那么就會給他們的日常工作帶來一定的影響。一部分領導干部如果在思想政治領域的學習不夠積極主動,那么思想覺悟就很難達到一定的高度,在工作中就容易導致懈怠、推諉,甚至不作為的態(tài)度,在面對一些重大問題時很難從全局的角度和整體的角度考慮問題,這就會致使一部分領導干部無法更好地完成組織交代的工作任務。加強領導干部思想政治教育,能夠使其通過學習深刻認識到作為一名領導干部應該有堅定的政治立場、堅定的馬克思主義信仰,提高思想認識,從而在工作過程中保持良好的工作作風,經(jīng)受住各種考驗,努力開拓中國特色社會主義新局面。
宗旨意識是每一名領導干部必須具備的素質(zhì),無論身處任何環(huán)境,領導干部都要把為人民服務擺在突出位置。改革開放40 多年來,我國經(jīng)濟發(fā)展迅猛,各個領域也都取得了可喜的成績,伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,一些不良的社會風氣和思潮也涌入進來。在成績面前,一部分領導干部受到了一些不良風氣的影響,思想出現(xiàn)動搖、滑坡,主動或被動地滋生了腐敗的種子。忘記了入黨之時的初心和使命,更忘記了我們黨全心全意為人民服務的宗旨,因此出現(xiàn)了以犧牲人民的利益為代價,換取自身的好處的現(xiàn)象。在這種情況下,積極開展思想政治教育,通過學習教育使領導干部進一步明確初心使命,有利于進一步提高廣大黨員干部的思想道德素養(yǎng),提高他們的服務意識,也有利于提醒領導干部牢記自己的身份,明確自己的政治立場。因此,各地區(qū)通過各種形式開展思想政治教育有利于領導干部更好地服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,更好地為人民群眾服務。
黨的先進性表為黨的思想、組織、作風等方面。黨的先進性在一定程度上體現(xiàn)在黨員干部的先進性上。領導干部作為公眾人物,其一言一行、一舉一動都會受到群眾的關注,他們的先進性不僅僅表現(xiàn)在政治立場堅定、作風優(yōu)良,而且還表現(xiàn)為在具體的工作生活中具有良好的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。領導干部的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)也在一定范圍內(nèi)起到示范和表率的作用。然而,當前一部分領導干部在思想政治方面出現(xiàn)了一些問題,破壞了黨的先進性,影響了黨的形象。加強領導干部思想政治教育可以提高他們的思想道德素質(zhì),保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位。
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義的政黨。馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論。在改革開放40 多年的實踐中,馬克思主義理論指引中國走向了富強的道路。馬克思主義理論是引導廣大領導干部的工作指南,也是廣大領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要理論支撐。因此,在領導干部的思想政治教育中必須要把馬克思主義理論放在重要位置。進行馬克思主義理論教育就是要使領導干部掌握馬克思主義理論及習近平新時代中國特色社會主義思想,引導他們正確運用馬克思主義理論的立場、觀點和方法解決問題。進行馬克思主義理論教育就是要引導黨員干部堅定理想信念,堅定共產(chǎn)主義遠大理想,使廣大領導干部在具體工作中有明確的目標,始終有強大的精神動力。
中國共產(chǎn)黨能夠走到今天,就是因為中國共產(chǎn)黨始終堅持全心全意為人民服務,得到了廣大人民群眾的真心支持和擁護。因此,對領導干部進行思想政治教育必須要加強黨的宗旨教育和廉政教育。加強宗旨教育和廉政教育是對領導干部的基本要求,也是其應該具備的道德準則。強化思想政治教育要使廣大領導干部明確自己的權力來自人民,并且要為人民服務,在利益面前不與人民爭,主動把利益讓給人民。只有做到從群眾中來,到群眾中去,才能使人民的利益得到保障,社會和國家的利益才能得到保障。
近幾年來,在“三嚴三實”教育、群眾路線教育,以及黨史學習教育的影響下,大部分領導干部的道德素質(zhì)得到了提高,然而受各種因素的影響,一部分領導干部的道德出現(xiàn)了問題,官德面臨著考驗。領導干部的社會角色與群眾不一樣,其具有特殊性,他們處于領導地位,他們手中握有權力,他們代表著黨的形象。領導干部的官德直接影響著黨的形象,同時也是影響人、感召人的最有效的力量。因此,任何時期都要重視“官德”教育。在新的歷史時期,黨所面臨的使命和任務需要領導干部具有更高的“官德”修養(yǎng),只有這樣才能自覺地為人民服務,才能夠在全社會起到示范帶頭作用。加強“官德”教育也有利于領導干部面對各種誘惑時保持清醒的頭腦,從而保持公平公正的價值取向,樹立清正廉潔的價值觀。
學習是領導干部的永恒話題,作為一名領導干部,只有不斷加強學習才能真提高思想政治素質(zhì)。新時代的領導干部要學習以下幾個方面知識。一是要學習黨的理論。領導干部要學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,要學習習近平新時代中國特色社會主義思想?!蛾P于新時代加強和改進思想政治工作的意見》指出要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。這就要求領導干部要認真研讀習近平新時代中國特色社會主義思想著作和書籍,提高認識問題分析問題和解決問題的能力。二是要學習業(yè)務知識。領導干部作為一個領域的主要負責人,必須要熟悉本領域的相關專業(yè)知識,絕對不能片面地認為政策業(yè)務是分管領導的事、科室人員的事、有關部門的事,自己主持全面、駕馭全局就不需要學、沒必要懂。領導干部要從主觀上、內(nèi)心里認識到學懂政策業(yè)務是領導干部本職的事、分內(nèi)的事。三是要學習法律知識。習近平總書記強調(diào)領導干部要不斷提高運用法治思維和法治方法深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。所以領導干部要學習法律知識,提高法治思維。
人的思想具有復雜多變性,容易受到外界各種因素的影響,加強思想政治教育需要創(chuàng)造良好的環(huán)境。一是要加大對思想政治教育軟硬件的投入。由于一些地區(qū)財政水平有限,在思想政治教育方面的投入不夠,不能滿足廣大領導干部思想政治教育的需求。尤其是一些偏遠地區(qū)的縣級領導干部存在著“走不出去”的現(xiàn)象,這就在一定程度上導致部分領導干部存在思想政治教育弱化的現(xiàn)象。這就要求上級黨組織針對這一問題加大對思想政治教育的財力和物力投入,改善思想政治教育的軟硬件環(huán)境。例如,改善縣級黨校的辦學條件,加大對黨員干部的培訓力度,使他們端正思想政治態(tài)度。二是要充分發(fā)揮社會輿論的作用。社會輿論是大眾意義的一種交織,這就在一定程度上產(chǎn)生一定的影響。因此,在全社會要營造一種良好的思想政治教育環(huán)境,而處于社會之中的領導干部,必然會受到良好的影響和熏陶,這有利于領導干部在潛移默化中自覺提高思想政治品質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
強化領導干部的思想政治教育需要建立健全相關制度。要建立完善各級領導干部思想政治教育的剛性制度,從制度上保證各級領導干部思想政治教育得到落實和提高。一是要完善責任制度。各級領導干部的思想政治教育要由主要領導負責,各級領導班子要按照計劃開展好理論中心組學習,開展好民主生活會,各級領導干部還要按照相關條例規(guī)定在各級黨校進行學習輪訓,通過黨校教育提高思想道德素養(yǎng)。二是要完善監(jiān)督巡查制度。對于各級領導干部的思想政治教育要進行定期檢查和監(jiān)督,不能只是在形式上學習,而要在學習的效果上進行監(jiān)督,各級組織部門要針對領導干部的思想政治情況進行檢驗,防止紙上談兵,搞上有政策下有對策,以督促他們進一步強化思想政治教育,提高思想政治素質(zhì)。三是要完善考核評估制度。要把領導干部思想政治教育成效作為提拔重用的重要標準,確立考核評估細則,在年度考核或是干部提拔、職稱評定、評優(yōu)評先進方面重點考慮,以此提高領導干部積極開展思想政治教育的積極性和主動性。
實踐是認識的基礎。只有積極參加實踐才能使思想政治教育落到實處,開展形式多樣的思想政治教育實踐活動有利于在實踐活動中更好地了解領導干部的思想政治表現(xiàn),發(fā)展其在思想政治教育方面的欠缺和不足,從而采取有針對性的方法進行教育引導。例如,組織領導干部參觀紅色基地,通過實地參觀,讓領導干部切實感受革命先輩的愛國、拼搏的精神,使他們能夠回顧黨的歷史,重溫中國共產(chǎn)黨的風雨征程和光輝歲月,感受新時代祖國的蓬勃發(fā)展,從而受到深刻的黨性教育,進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想實質(zhì)和精髓的理解,更加堅定為黨的事業(yè)奮斗終身的信心和決心。再如,組織領導干部深入基層,讓他們與百姓直接接觸,在與群眾的溝通交流中強化他們的思想道德素質(zhì)。
當前,一部分領導干部在復雜的國際、國內(nèi)環(huán)境影響下,思想多元化,思想政治素質(zhì)與時代發(fā)展要求有一定的差距。這就要求我們采取有針對性的思想政治教育方法。一是采用說服教育的方法。在實踐中,各級黨組織可通過對領導干部進行耐心的說服教育,以及進行談心談話等,引導他們樹立正確的世界觀、價值觀,使其思想和行為符合新時代發(fā)展的變化。二是采取榜樣示范的方法。各級黨組織可通過典型的榜樣力量,對領導干部進行思想政治教育。例如,通過觀看教育片、講述身邊的先進事例等,讓領導干部對榜樣產(chǎn)生共鳴,從而使其潛移默化地受到影響,自覺地向榜樣學習,提高思想道德素質(zhì),進而提高為人民服務的宗旨意識。三是采用心理咨詢的方法。針對部分領導干部,可采用心理咨詢的方法,了解他們的心理動態(tài),并發(fā)現(xiàn)他們在思想政治方面存在的一些問題,從而找準突破口,采取有效的方法進行思想政治教育,使其自覺接受思想政治教育,以提高領導干部的思想政治素質(zhì)和工作能力。
總而言之,思想政治教育關乎領導干部的價值觀,對于領導干部的思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)都有十分重要的作用。新時代,強化領導干部的思想政治教育,需要有針對性地采取有效的方法,提高思想政治教育的實效性。